㈠ 關於智慧的作文
我們的智慧
一天，穿著漂漂亮亮的媽媽帶著我去拜訪朋友。在公共汽車上，一位背著大包的青年擠進了車廂，媽媽被大包撞到了一邊。
我於是關切地問：「媽媽，你沒事吧？」同時，惱怒地看了那位青年一眼，喊了一句：「太可恨了！」
慈祥的媽媽看著我，說道：「可不能怎麼說，這位叔叔不是故意的。」過了一會兒，只見那位青年也連連向媽媽道歉。我聽到這些，慚愧地低下了頭。是我太急了，沒有一顆寬容的心，不懂得原諒別人。
媽媽慈祥的笑容，還有那寬容的心，使平時浮躁，沖動的我慢慢冷靜下來。心也慢慢的寬了，不會再什麼事都那麼的斤斤計較啦。凡事看開點，凡事抱有一顆寬容的心，這個世界會更美好的。
這就是做人的智慧，媽媽教會我的，在平常小事中教給我的智慧。
我要在實踐中，體會智慧，學到關於我們的智慧。
幾天以後，媽媽早早下了班，她騎著車子來到學校，准備接我回家，結果發現我的手破了皮，血一滴滴往下流，衣服還破了一大截。媽媽心疼極了，趕快找來一些紗布，將我的傷口包好。然後就去問老師是怎麼回事，老師也很納悶，因為她既沒有看到學生打架，也沒有聽到學生吵架。
媽媽不解地問：「為什麼不告訴老師呢？」
我笑著說道：「媽媽，同學不是有意弄傷我的呀！為這事，他已經深感不安了，如果我再去告訴老師，他會更加自責的。」
媽媽聽了非常高興，她摸著我的頭說：「好孩子，你已經學會了諒解別人。」
看到媽媽慈祥的笑容，我感覺到媽媽很高興。媽媽為兒子的乖巧而高興，為兒子理解寬容別人而高興。
我也高興，我為自己懂的用智慧生活，用心體會智慧，而高興。
智慧的領略，需要我們平時知識的積累，需要一顆平常心。每個人都會找到屬於我們自己的智慧。
求採納為滿意回答。
㈡ 寫一篇關於智慧的作文，題目:畫畫
我愛抄好畫畫我愛好畫畫，兩三歲襲時就愛在牆上或地上畫燕子、小狗等小動物。從5歲起，我開始系統的學習畫畫至今。我畫畫時會先認真觀察再動手畫。有一次，我畫了一個可愛的小男孩，畫完後看著挺別扭，經過仔細觀察後，發覺兩手長短著，經過修改後再看就順眼多了。我每次畫畫時總有一些奇特的想法，有一次，我畫了一幅《我在太空當警察執勤》的畫，畫中各種各樣的車輛駛過彩虹橋，我正站在一朵雲上，手裡拿著指揮牌，威武的指揮交通。這幅畫受到了老師的表揚。我不僅富有想像力，而且畫出的畫具有現實感。記得在8歲時，我縣舉辦小學校園畫畫比賽，我畫了一幅《院子里的運動會》畫中是一場激烈的籃球賽，一個運球運動員運著球飛快的沖過來，一個對方球員迎上去防堵他，他的隊友向他揮手示意，讓他傳球過來。其餘隊員和裁判的表情都畫得栩栩如生，觀眾的熱情場面也畫得很火爆。最終這幅畫憑實力奪得了一等獎。現在我已經上五年級了學習任務很重，時間很緊，但我每天都不忘畫一幅畫，因為我愛好畫畫，畫畫已經成為我生活不可缺的一部分！
㈢ 關於勇敢智慧堅強的作文題目
狹路相逢勇者勝 勇者永遠比別人多一條路
㈣ 關於智慧的作文怎麼寫關於智慧的作文有哪些
生活給我智慧
人生如棋——我在三尺棋枰的拼殺中悟出了人生的道理.
第一盤.也許是太想證明自己,也許是太急於取勝,我步步緊攻,棋風凌厲.然而由於疏於防守,破綻百出,很快被對方打敗.一盤本來開局不錯,可以更精彩的棋,就這樣匆匆收場.
可見,做事要心懷全局,把得失進退考慮周全.如果心浮氣躁,急於求成,就會顧此失彼,適得其反.再說,過早的分出勝負,也許未必是好事,即使贏了,匆匆結束的一盤棋也不算是好棋；那一段草草走過的人生,有怎能算是精彩的人生.
第二盤,起手穩多了,攻守結合,穩步推進.對手思索的時間越來越長,也許對方已被我難住,但也很可能在琢磨更加高明的招數,突然,對方緊綳的臉露出了微笑,我知道我又慘了.果然,對方在兩條棋路的交叉點上放了一顆棋子,這下一舉打通了兩條路,我已經堵不住了,只能認輸.
解決問題,應該把握關鍵之處.對於這盤棋來說,兩條棋路的交匯處就是關鍵,誰能搶佔先機,誰就能出奇制勝.
第三盤.雙方比拼進入白熱化階段,我和對方都不動聲色,但早已在棋盤上戰得熱火朝天.我盯著棋盤老半天,終於看出了門道,往交匯處放了一顆棋子,以其人之道還治其人之身.我得意地望著對手,然而對方並沒有認輸的意思.
對方不斷地用四子,我不慌不忙堵,心中暗想：哼,看你還能頑抗多時?我還沒得意多久,就驚異的發現我又輸了：對方不停地用四子創造機會,反倒先我一步制勝!
看來,就算是看到了勝利的曙光,也不能有絲毫的鬆懈,否則很可能會功虧一簣.就對手而言,能劣勢中積極尋找對策,不放棄希望,最終絕處逢生,反敗為勝,真是難能可貴.
雖然連輸三局,但我沒空去傷感,因為我一直暗自慶幸：幸虧讓我在下棋中領悟了人生的智慧,如果讓人生教我這些,我付出的代價絕不會像連輸三盤棋這樣簡單.況且我知道,棋可以連續下多盤；而人生,只有一場,一旦錯過了,就再也沒有機會重來.
小棋子,大智慧.
㈤ 有關智慧的作文二百多字
篇一：我們的智慧
一天，穿著漂漂亮亮的媽媽帶著我去拜訪朋友。在公共汽車上，一位背著大包的青年擠進了車廂，媽媽被大包撞到了一邊。
我於是關切地問：「媽媽，你沒事吧？」同時，惱怒地看了那位青年一眼，喊了一句：「太可恨了！」
慈祥的媽媽看著我，說道：「可不能怎麼說，這位叔叔不是故意的。」過了一會兒，只見那位青年也連連向媽媽道歉。我聽到這些，慚愧地低下了頭。是我太急了，沒有一顆寬容的心，不懂得原諒別人。
媽媽慈祥的笑容，還有那寬容的心，使平時浮躁，沖動的我慢慢冷靜下來。心也慢慢的寬了，不會再什麼事都那麼的斤斤計較啦。凡事看開點，凡事抱有一顆寬容的心，這個世界會更美好的。
這就是做人的智慧，媽媽教會我的，在平常小事中教給我的智慧。
我要在實踐中，體會智慧，學到關於我們的智慧。
幾天以後，媽媽早早下了班，她騎著車子來到學校，准備接我回家，結果發現我的手破了皮，血一滴滴往下流，衣服還破了一大截。媽媽心疼極了，趕快找來一些紗布，將我的傷口包好。然後就去問老師是怎麼回事，老師也很納悶，因為她既沒有看到學生打架，也沒有聽到學生吵架。
媽媽不解地問：「為什麼不告訴老師呢？」
我笑著說道：「媽媽，同學不是有意弄傷我的呀！為這事，他已經深感不安了，如果我再去告訴老師，他會更加自責的。」
媽媽聽了非常高興，她摸著我的頭說：「好孩子，你已經學會了諒解別人。」
看到媽媽慈祥的笑容，我感覺到媽媽很高興。媽媽為兒子的乖巧而高興，為兒子理解寬容別人而高興。
我也高興，我為自己懂的用智慧生活，用心體會智慧，而高興。
智慧的領略，需要我們平時知識的積累，需要一顆平常心。每個人都會找到屬於我們自己的智慧。
篇二：大自然的智慧
江河奔流入海，人們看到了，「海納百川，有容乃大」;大千世界花草樹木，佛教之人看到了「一花一世界，一樹一菩提」;月圓月缺，古人看到了「人有悲歡離合，月有陰晴圓缺」。大自然千變萬化，豐富多彩，在給我們帶來美麗享受的同時，也蘊含了許許多多引人深思的道理。
李清照看到細雨梧桐，點點滴滴，發出了「這次第，怎一個愁字了得」的哀嘆。龔自珍筆下的落花入土，化泥護花，也表現了人像花兒一樣所有的奉獻精神。各種各樣的自然現象，引發了無數人的聯想，也蘊含著無數道理。
春去秋來，大自然告訴我們「逝者如斯去，不舍晝夜」，而我們應該明白「及時當勉勵，歲月不待人」。落日無邊，江水不盡，是在告訴我們，要抓緊時間，「此身此日更須忙」。大海無邊際，壁立無頂峰，從中感受到的寬闊胸懷非同一般，「千里之堤，毀於蟻穴」，人們了解了不要放過任何一點瑕疵，這些人生哲理，蘊含於美麗的自然景觀中，有美麗了我們的心靈。
人類根據蒼蠅的眼睛發明了蒼蠅眼照相機;蝙蝠在夜間飛行，幫助人們發明了雷達;看到鳥兒在空中飛翔，人們萌發了飛的願望，發明了飛機;魚兒遨遊水中，幫助人們發明了潛水艇;就連牛頓總結出萬有引力定律，也是一個蘋果掉落在他頭上後引發的思考……千千萬萬的大自然現象，無時無刻不引發著人們的思考，幫助人們實現了一個又一個的夢想……實現了一個又一個的歷史跨越。
古往今來，多少文人志士，面對大自然的千變萬化，發出了無限感慨。杜甫登泰山，發出了「會當凌絕頂，一覽眾山小」的感嘆;李白見黃河，發出了「黃河之水天上來，奔流到海不復回」的絕唱;東坡游赤壁，發出了「人生如夢，一尊還酹江月」的吟詠;王羲之有蘭亭，《蘭亭集序》橫空出世，王勃登滕王閣，《滕王閣序》千古流傳。大自然不僅給了我們無限遐想，還給我們帶來豐富的文學作品，留下一筆寶貴的精神財富。大自然給了我們許許多多的啟示，許許多多的財富。正因如此，我們更要珍愛自然，珍愛這萬物之母。
㈥ 急需！有關 智慧 作文的開頭和結尾。
傳說，上帝曾給每個人一顆智慧的種子，因為有人從生活中找到了智慧的源泉，才會有那麼多比你聰明的人出現在你的生命里。
已是傍晚，夜色濃厚的化不開，獨自走在回家的小路上，漫長寂靜的街道看不見行人，背後腳步聲似有卻無，恐懼在心裡漸漸蔓延，自己的腳步聲聽起來倒不像腳步聲了。
最令人恐怖的便是前面不遠處的這一片墳地，關於這片墳地的種種傳說，曾一直打擾著我童年的夢，每次與父母從這里走過，我都不敢四處張望，缺乏安全感的我只是緊緊跟在父親身後快速走過。迫不得已，今天要一個人從這里走過，心裡一直在打顫，腿都發軟了。
我狠了狠心，反正沒有回頭路了，走過去吧，我瞪著眼睛一步步向前移動，越走越怕，乾脆就跑了起來，還不時的向後望去，真是應了那句話，怕什麼來什麼，猛地被拍了一下，內心的恐懼使我失聲大叫，反把那人嚇了一跳，不過他很快就鎮靜下來，推了我一下，讓我別喊了，我這才看仔細，還好，這是一個人不是我想的那個那個。
見我鎮靜下來他上下打量了我一番，慢悠悠的從口袋裡掏出一顆煙來點上，煙霧熏得我直咳嗦，他就站在路中央，也不說話，擋住了我回家的路，夜色已經很黑很黑了，我看不到他臉上的表情，只看到那煙頭一閃一閃的火星在跳動著襯托著這漆黑的夜。還好我反應不慢，知道不能跟他耗下去，很驚喜的沖他身後喊：「爸爸，你終於來接我了。」那人嚇了一跳，轉身就跑，趁這機會，我趕緊跑向大路，可他很快就反應過來被我騙了，追向這邊來，我發現自己根本跑不過他，一狠心跑進了那片墳地里，躲在一塊石碑後，那個人也跑了過來，但看到眼前這片陰森森的墳地不敢再走一步，罵了一句氣憤憤的走了。身在墳地，我卻突然不怕了，我從石碑後面走出來，四周的黑色導致我看不清石碑上的字，我站在那裡，心裡有種說不出來的感覺，只好轉身離開。
㈦ 智慧為話題的作文題目
一、命題作文小學作文題目：（一、寫人類小學作文題目）1、朋友，對不起！（提示：人與人之間難免會發生一些不愉快。你想對哪位朋友說聲「對不起」？）2、我最感激的一個人。（提示：你為何感激？請飽含深情地去寫）3、我是個好孩子。（提示：好在哪兒？）4、我有一個好夥伴。（提示：為何說是你的好夥伴？好在哪兒？）5、不值得我尊敬的一位長輩。（提示：為何不值得你尊敬？）二、記事類小學作文題目1、讓我氣惱的一件事。（提示：什麼事讓你氣惱？）2、這次我做對了。（提示：你做對了什麼事？）3、一件美好的往事。（提示：這一件怎樣美好的事？）三、抒情類小學作文題目1、如果，我能再做一回小學生。（提示：六年的小學生活即將結束，回顧這六年的生活，你一定會有許多感慨，或高興，或得意，或自豪，或遺憾，或後悔，或困惑……想一下，如果你能再做一回小學生，你將會怎樣度過呢？）2、我愛我家。（提示：你為何愛你家？）四、想像類小學作文題目1、假如我會克隆2、假如我會72變3、假如讓我……4、假如我是一名……5、假如我的生命只剩下三天二、半命題小學作文題目：（一、前空式小學作文題目）1、_______變了（提示：要寫出變的過程及原因，要表現出變的前後對比。）2、_______的感覺真好！（提示：要圍繞所填內容，突出「感覺真好」，要點明好在哪裡，怎麼個好法。）3、_______錯怪了我。（提示：要把事情的前因後果寫清楚：誰錯怪了我，為什麼錯怪我？我的心理活動怎麼樣？）4、_______的滋味。5、_______真辛苦。6、_______真有趣。7、_______說我長大了。（二、後空式小學作文題目）1、我發現了_______2、20年後的_______3、我想對你說，_______4、這件事真叫我_______5、謝謝你，_______6、我眼中的_______7、我迷上了_______8、愉快的_______（三、中空式小學作文題目）1、那是一次_______的嘗試2、我是_______迷3、一堂_______的課4、當_______不在的時候5、發生在_______的一件事6、我_______的一個人小學經典作文題目1.童年趣事2.我的XX3.家庭風波4.我長大了5.記一件難忘的事6.XX，我想對你說7.第一次做家務8.觀XXX有感9.一件小事10.XX年後的我其它：我最敬佩的一個人我的媽媽難忘的第一次成長的煩惱童年的趣事可愛的小動物那一刻美麗的公園愉快的春遊/秋遊守護法音的笑容看，那對潔白的翅膀天使的微笑美麗的代價珍珠的眼淚雪花漫天飛開心不需要理由《放棄成熟》《冬天和我有個約會》《被擱淺的夢》《那時，花開》《讓孤獨飄舞》《觸摸旋律》《夢想,想夢》《我是船,只屬於遠方》《無言的凝眸》《遠方的地平線》《花開不只在春天》《秋韻》《最美的行囊》《永遠的》《傷著並快樂著》《還有多少愛可以重來》《明天，我在哪》《離開是一種美麗的痛》《別說"不"》《今夜,我的淚》《死神唇邊的微笑》《觸摸那片蔚藍》《夢絮星空》《椰風海韻》《旗袍下的舊疤痕》《我的獨白》《夏日暴風雨》《淌過我心的流水》《朝拜生命》《香茗》《生命綻放的炫美》《一片飄零的葉》《琴聲感動我心》《海韻》《漫想春天》《流年似水》《橋的遐想》《雨的訴說》《花樣年華》《暗香》《放棄成熟》《冬天和我有個約會》《被擱淺的夢》《那時，花開》《讓孤獨飄舞》《觸摸旋律》《夢想,想夢》《我是船,只屬於遠方》《無言的凝眸》《遠方的地平線》《花開不只在春天》《秋韻》《最美的行囊》《永遠的》《傷著並快樂著》《還有多少愛可以重來》《明天，我在哪》《離開是一種美麗的痛》《別說"不"》《今夜,我的淚》《死神唇邊的微笑》《觸摸那片蔚藍》《夢絮星空》《椰風海韻》《旗袍下的舊疤痕》《我的獨白》《夏日暴風雨》《淌過我心的流水》《朝拜生命》《香茗》《生命綻放的炫美》《一片飄零的葉》《琴聲感動我心》《海韻》《漫想春天》《流年似水》《橋的遐想》《雨的訴說》《花樣年華》《暗香》《放棄成熟》《冬天和我有個約會》《被擱淺的夢》《那時，花開》《讓孤獨飄舞》《觸摸旋律》《夢想,想夢》《我是船,只屬於遠方》《無言的凝眸》《遠方的地平線》《花開不只在春天》《秋韻》《最美的行囊》《永遠的》《傷著並快樂著》《還有多少愛可以重來》《明天，我在哪》《離開是一種美麗的痛》《別說"不"》《今夜,我的淚》《死神唇邊的微笑》《觸摸那片蔚藍》《夢絮星空》《椰風海韻》《旗袍下的舊疤痕》《我的獨白》《夏日暴風雨》《淌過我心的流水》《朝拜生命》《香茗》《生命綻放的炫美》《一片飄零的葉》《琴聲感動我心》《海韻》《漫想春天》《流年似水》《橋的遐想》《雨的訴說》《花樣年華》《暗香》>花落春仍在一笑而過往事並不如煙門前那條小河與春共舞風雨中那把傘懂你，漸老的母親好友成群永恆的荷馬看不見的陽光歸來月光依舊生命，生命花季有雨有一種經歷叫成長沙灘上的腳印父愛的天空情系那片麥田音樂隨筆驀然回首哎！這樣一位女孩球場里的那個老人激情初一今天誰最美麗我想唱支歌讓感恩成為一種習慣美，距離的憂傷平淡，也是一種享受堅守生命的綠意一條藍裙子水聲潺潺笛聲悠揚爺爺的酒我愛你，媽媽發現之旅我讀一雙眼睛我曾經「恨」爸爸一地泥濘暖意盈懷呵護寧靜(*^__^*)嘻嘻樓主，這些行不？
㈧ 以智慧為話題的 作文題目~！
用智慧打開心中的鎖
智慧是一粒種子,能讓你收獲糧倉; 智慧是一絲清風, 能讓你乘風破浪；智慧是一捧清泉, 能讓你擁抱海洋；智慧是一縷陽光, 能讓你永遠擁有太陽。
我們都知道鎖需要鑰匙來打開，打開了鎖就走進了另一片天地。然而人人心中都有一把鎖，開啟這把鎖的鑰匙就是智慧。
門上的鎖要打開，心中的鎖也需打開。在我們平常的生活中，一扇門鎖住了，把我們擋在門外，使我們束手無策，這時最需要一把打開鎖的鑰匙。而心裡的門鎖住了，也需要鑰匙，人們心中都有牢固的鎖。史鐵生身患重病，他憑著堅強的意志和信心創作出了許多優秀作品，他靠智慧打開心中的鎖，使他在另一個天地，展現自己的才華。也有人沒有打開心中的鎖，被永遠的鎖在了門外。屈原不滿當時的現狀，面對國家的衰落，自己又無能為力，站在江邊感慨萬千，最終跳入了滾滾的江水中。其實心中的鎖能否打開，只在一念之間，所以我們要善於尋找開鎖的鑰匙。
打開一把鎖，有時需要的不是製作精緻的鑰匙，而是自己的智慧。開啟鎖能伴我們走向成功。布魯諾用智慧開啟心中的鎖，宣傳哥白尼的「日心說」；阿基米德用智慧打開自己心中的鎖，提出了浮力的定律；霍金用智慧打開心中的鎖，發現了宇宙中的黑洞的秘密。他們善於打開自己心裡的鎖，去追求真理，探索和發現人們未知的東西，為人類的進步和發展奠定了基礎。
每個人心中都有一把鎖，這把鎖其實就是我們所面對的困難。鎖只鎖住了一扇門，人站在門前不知道門後是什麼，所以畏懼去打開，而有些問題常常讓我們不知所措，絞盡腦汁，讓我們無法解開這把心鎖。在鎖的面前我們要勇於去面對，要想辦法去打開它，也要看清鎖的本質，尋找最佳的方法解決。當然心中的鎖是各種各樣的，打開它的方法也不是唯一的，不管怎樣，都需要我們的智慧。一點智慧也是可以開啟心靈的鑰匙。
「智慧」潛藏於我們的大腦，只是我們沒有好好利用，從而使自己變個愚者。這是個競爭性激烈的時代，你的智慧越高就越有實力。噴發你的智慧，通過它，你將走出一條寬廣的人生道路，實現美好的理想，成為擁有智慧的人！
給分吧！
麗甩~
㈨ 智慧的作文題目，新穎的
她橫空出世，速成一代英豪，她心懷夢想，迸發激情，她是課堂上的活躍專分子，她是課堂下的屬穩固達人。她對命運表示極大的不屈，她對夢想表達出非凡的追求與嚮往。她不屑於懶惰，不睬於牢騷，她只忠於積極向上，只效於持之以恆。作為一名優秀組長，帶領本組摘取冠軍寶座。她有責任之心，沸騰的熱血流其身中。在每一個寒風凜冽的早晨，她都會第一個到達教室，為我們開啟溫暖之門，使寒冷瞬間消失，她是佼佼者中的領袖，是成功者中的導游。讓我么以其為榮，以其為榜樣，乘其清風打開我們的智慧之門。她就是——袁瑞瑞！
㈩ 有關智慧的作文
1。 夢想只要能持久，就能成為現實。我們不就是生活在夢想中的嗎？
——丁尼生
十多年前，我曾經和上海的一位建築師聊天，建築師告訴我，他的設計，很少有變成現實的可能。他說："機會實在太少。我的設計再好，如果不能付諸實施，一切都等於零！"我很難忘記他說這句話時那種黯然無奈的神情。今天，歷史終於給了中國的建築師們得以大顯身手的機會。此刻，你推開上海的任何一扇窗戶，都能看到他們的作品。這幾年新造的高樓大廈爭奇斗艷，異彩紛呈，使人眼花繚亂。前些日子聽電台廣播，聽到一則關於建築的新聞：從八十年代後期至今，上海新建造的二十層以上的高層建築多達八千餘幢！這是一個令人咋舌的數字，它可能創造了一個新的世界記錄。這些新的高樓大廈，使上海人揚眉吐氣。上海在建築方面停滯不前的時代，已經一去不復返。因為這種變化來得迅猛，迅猛得如同錢塘江大潮，恐怕大多數上海人無法將這些新出現的建築說出個一二三四來。人們只是覺得驚奇，這么多高樓大廈，什麼時侯造起來的？
有人說，現在是一個建築的時代，這不是無稽之談。以經濟騰飛的姿態出現在世界面前的上海，她的這些新建築，當然再也不僅僅"只是為了居住，而不是為了讓人觀賞"了。細心的觀察者都會發現，這些新出現的高樓大廈一棟一個模樣，每幢新樓都企圖顯得與眾不同，企圖表現出獨特個性，就像在街上行走的青春少女，每個人都穿著不同的服裝，其中不乏奇裝異服。它們的形狀有長的，方的，圓的，也有棱形的、三角形的，還有不規則的多邊形，甚至有模仿巴黎的凱旋門，將大樓造成中間鏤空的門字框架形建築……造這些高樓的建築材料也豐富多樣，除了鋼筋混凝土，還有玻璃、不銹鋼、花崗岩、釉面磚，甚至有了鍍金的屋頂。
這些千姿百態的新建築，確實是經濟騰飛的標志和象徵，也展現了現代人的想像力和創造力。然而平心而論，在為這些新建築的數量和建設速度驕傲時，我還難以為它們在美學上取得的成就陶醉。這八千棟高樓中，有多少重復之作？有多少平庸之作？有多少醜陋之作？多得難以統計。從空中俯瞰，很多高樓都是大同小異的矩形水泥柱，而那些以玻璃為牆的方形大樓，簡直就是對美國建築師密斯·凡·德·羅的簡單模仿。其中有多少能使人一見傾心，一睹難忘的獨特之作呢？似乎寥寥可數。人心的浮躁，在建築中也表現出來了。是的，新的上海以林立的新建高樓有別於其他城市，然而倘若問一句："這些新的高樓的風格是什麼？"你大概會啞口無言。毫無疑問，新的建築，未必是成功的建築，高大的建築，未必是不朽的建築，富麗奢華的建築，也未必是美麗的建築。人和歷史的目光會無情地對一切進行篩選。有人把建築比作畫，不錯。一個畫展，展出後可以收起來，那些蹩腳的畫，可以束之高擱不再示人。建築就不同了，它們矗立在那裡，只要不發生地震火災，它們可能十年百年甚至幾個世紀地矗立下去，占據著一代又一代人的視線，成為歷史的雕塑。所以克·雷恩說："建築學追求的是永恆。"永恆，當然不可能，可以換一個詞："久遠"。最近讀中國建築師張開濟的《建築一家言》，他是不主張多造高層建築的。書中談到一個發生在美國的故事：五十年代，美國聖路易斯市造了一大片高層住宅，可是建成後，發現缺點很多，1976年，這個城市決定把這一大片高層住宅全部炸毀。這樣的故事，使人心驚。但願這樣的故事不要在上海重演。
是的，上海是一個新舊交替並存的城市。在高大的新建築的陰影下，舊上海那些老房子成了巨人國里的小矮人。然而高大和矮小不是衡量建築美醜優劣的標准。小矮人未必醜陋，巨人也未必漂亮。我不是一個守舊崇古的人，但是面對那些建造於大半個世紀前的舊房子，我不得不感慨它們的獨特和精美。作為過去時代的象徵，它們無愧於先人，無愧於歷史。我們所處的時代，是氣象萬千的時代，是打碎枷鎖和桎梏的時代，在建築上超越先人，超越歷史，應該是順理成章的事情。在上海新建的高樓中，已經有了許多成功的傑作，以我個人的眼光，像金茂大廈、浦東國際會議中心、華亭賓館、上海商城、新錦江賓館、上海博物館、上海廣電大廈、新世紀廣場等建築，都是非常漂亮的建築，而且有時代特色，在設計上與眾不同，很有創意。我知道，任何一個上海人，都無法將那八千幢高樓一一欣賞完畢，其中的佼佼者，必定會脫穎而出，遲早要被人發現。前幾日見到爾冬強，他正在整理最近的攝影作品，其中有一些上海的新建築。爾冬強告訴我，在浦東，他看到了一些很出色的建築，這些高樓已經進入他的鏡頭。我在他的照片中欣賞了這些新樓，我叫不出它們的名字，也不知它們座落何處，但是它們確實向我展示了建築的獨特和精美。這樣的建築，使那些模樣呆板、面孔雷同的樓房相形見拙。看來，上海新建的高樓也存在著兩極分化，一極平庸粗糙，缺乏個性，一極精美獨特，富有時代精神。但願在以後的歲月中，後面那一極會漸漸壯大起來。都說建築是凝固的音樂，我想，音樂也有優美和拙劣之分，那些拙劣的音樂，只能是噪音，破壞著大自然和生活的寧靜。那麼，和我同時代的建築師們，請用你們的才華，多創造優美的音樂吧，讓它們凝固在空中，成為我們這個時代的美好象徵，成為盛開在天地之間的智慧之花。
再過半個世紀，現在的這些新樓都成了老房子，成了歷史的遺跡，到那時，會不會有幾個爾冬強式的藝術家能激情洋溢地拍幾本《A LAST LOOK》一類的畫冊，向二十一世紀的中國人展示二十世紀末的中國建築風格和成就，並且讓他們為自己的先人驕傲呢？
2。 螢火蟲在人們眼中，只是一種小巧、纖美的小蟲。「輕羅小扇撲流螢」，它是多麼詩意而又柔弱的小動物，面對世界是多麼軟弱無力！然而它卻能巧妙地戰勝身披硬甲的蝸牛，享受這其它動物只能望之興嘆的美食。這便是它的智慧，弱者的智慧。
大自然是一個弱肉強食的世界，弱小者往往無法逃脫強大者的捕食；大自然也是一個優勝劣汰的世界，那些沒有辦法逃脫的弱者就會被無情地淘汰出局。只有依靠智慧，弱者才能存活。細小的竹節蟲能將自己裝成竹節以逃脫天敵的捕食；柔弱的蝴蝶能用懾人的圖案嚇走敵人；機靈的壁虎能棄尾而逃，保全性命……這便是大自然在啟示我們：弱者要以智慧求得生存。
人類社會亦是如此。世界上永遠存在著競爭，有競爭便有強弱。在戰爭中，在商場上，在比賽中，在社會生活中，都有弱者。弱者要戰勝強者，只能依靠智慧。
「大江東去，浪淘盡，千古風流人物。」「亂石穿空，驚濤拍岸」的赤壁古戰場總能引起無限感慨。曹操「破荊州，下江陵，舳艫千里，旌旗蔽空，釃酒臨江，橫槊賦詩」，何等的威風強大，不可一世！然而一夜間，兵力遠不及他的東吳卻出其不意地戰勝了他，使他落得「東望夏口，西望武昌，山川相繆，郁乎蒼蒼」的「困於周瑜」之局面，又是何等的狼狽不堪。「草船借箭」、「苦肉計」、「連環記」、「火燒赤壁」……無不告訴我們：弱者靈活運用智慧，可以勝過強者的暴力。
生活中，每個人都會遇到困難與挫折。面對生活的風波，我們也許是弱者。但我們擁有智慧，便可以巧妙地化解一次次危機，渡過一個個困境。
擁有智慧，我們可以將攔路石變為前進途中的墊腳石；擁有智慧，我們可以繞過航船中的險礁，平安到達彼岸；擁有智慧，我們可以把壓在身上的重擔作為維持我們平衡的工具，安然走過獨木橋……
無論我們面前的困難多麼強大，多麼令人望而生畏，我們都要堅信，即使我們弱小，我們也能用智慧戰勝它。