1. 以霸為話題寫800字作文
飛揚的風，捲起漫天的樹葉。紛飛美麗的風景，掩埋了萬千的風情。
卻湮藏不了同風飄起的裙裾，及其所散發出的一種霸意。
緋紅的夕陽下，緋紅的楓葉飄灑。但那一襲紅裳，卻比夕陽更艷，比楓葉更紅。在純金的暮色里，輕撫懷中烏漆格木的琴，對酒當歌。
撫琴的手依舊纖長，但撫琴人的臉，竟已被歲月染上了霜華。頭上也不知何時已多了白發。只是眼中，還溢著少年般的不羈。
曾幾何時，等待已經成了一種習慣。也許遲遲不準離開，已經不止為了曾經的君騎白馬，青梅繞床。也是因為習慣了何來痴，從此醉的水榭聽香。
你我如此，若要明哲保身，大概是永遠也不必捲入風煙四起的戰爭去吧？而我也本可不必苦等，消耗了韶華。
但最終那丟下安逸的生活，救民水火，征戰沙場，我從不怨。自己的苦等，逝去了年華，也從猶未悔。
你有你的霸氣，縱橫沙場，指點群豪。
我也有我的霸氣，幽篁撫琴，對月當歌。
血雨腥風無涯，古今同忌！金戈鐵馬間，往事過矣，幾番輪回？
君猶未歸余已老，詩萬首，淚千觴。
最終勝利歸來的隊伍里，卻沒有你的身影。海風一直眷戀著沙，你卻錯過我的年華，錯過我新長的枝丫，和我的白發。
你的霸氣帶你仗劍紅塵，十年征戰。
我的霸氣卻讓我在最後離別的瞬間，都說不出挽留的話。
我們的霸氣讓我們最終顧不上兒女情長。
你離別前的最後一句話：
莫言心滄，
笑看高陽。
無夷侵國，
歸來唔卿。
也許那時的我太年少痴狂，竟沒有明白你的含義，莫笑無回啊！ 醉卧沙場君莫笑，古來征戰幾人回。你可是去時便已打定了以死報國的決心？
天狂矣，百樂皆愚，意決兮，千傷俱悲。溪岸碧草多蹄跡，劍痕落處歲月夕。百歌對酒無窮，雁飛去，化作風飄穗。縱葉飛留殘暮雨，君子淚，望予言寂。萬縷情思，隨川東流去。
今生錯過，但我不悔。待來生，我們再一起傾灑英雄淚，商略平生義。
夜色漸濃，濃墨潑過了半邊天，寂寞的水邊楓林。有一襲紅衣，懷抱冰弦梅花的琴，安靜的永遠睡去。但那揮之不去的霸意，卻使群星都黯然失色。
2. 以霸為話題的議論文
霸氣，簡單的兩個字，如此遙遠卻又如此清晰
何為霸氣？秦始王一統六合，掃盪天下，是為霸氣？項羽舉鼎千斤，力拔山兮，是為霸氣？猛張飛臨軍一喝，退敵百萬，是為霸氣？我無從而知。那些都已經太遙遠，在封塵的歷史潮流里，我已經無法挖掘太多，也無從感知。
霸氣到底是怎樣的存在？一個存在於人人心中，還是存在於胸懷大志抑或鐵骨真漢之類的人中？我也無從考究。只是我知道的是，我沒有霸氣，一個平凡的學生，在溫室里成長，連外面的些許風雨也無從見證，我很難想像，霸氣是什麼樣子的。
霸氣？對我來說是多麼嘲諷的兩個字眼啊，似乎在蔑視著我，那輕蔑的眼神，那高高昂起的頭顱，彷彿就在眼前一般，似乎有萬丈光芒從他背後席捲而來，深深的將我吞沒，刺瞎了我雙眼，即使面對面，我也無法看清他的容貌。我是如此卑微，從何而談霸氣？我想也無法想像。
好吧，假如我有霸氣，我想想會是怎麼樣的。面對父母的指責，我怒目而視，口吐狂言，無法無天，莫名不可一世；面對師長的教育，我拍案而起，橫眉怒對，大放厥詞，高傲莫能一辯；面對社會的不公，我雙袖撩起，手握菜刀，憑空亂舞，羈狂不能自己。這些是霸氣么？還是其他什麼？我不明白，但是或許和霸氣稍微扯上點關系
霸氣！到底是怎樣的一種氣質？面對千軍萬馬，猶笑談自如；面對千夫所指，故風輕雲淡；面對千仞立壁，仍高歌縱飲？很難想像。也許當秦始王面對地圖叫嚷著天下歸一，當霸王臨江而立不肯西去，當大敵當前仍沖鋒陷陣取敵酋項上人頭時我們能感受到。只是距離我們很遠很遠。但是無論如何英雄，他們都不過時一個鼻子兩隻眼，一個腦袋兩條腿的人，也從不見得他們有何別的與眾不同，我大膽猜測著是否每個人都存在著霸氣，只是時候未到，或者被安逸消磨了菱角。
都說時勢造英雄，生逢亂世才得英雄輩出。那麼霸氣呢？是否也是時代的產物？抑或他本就存在於每個人心中。只是太多太多的人，因為各種各樣的原因，比如安逸、沉迷玩樂以及等等的一切消磨了霸氣的稜角，以至於當時代的壓迫產生時，他們已經失去了他們的稜角，只能包覆其中，無法探出尖角。
我想霸氣也非遙不可及，或許只要保持自我，不去迎合著改變，不去遙想著模仿，讓自己更稜角分明些，才會在時代的壓迫下，更好的保持自己，是錐子的總會在麻袋裡探出頭的。當那天來臨之時，我想也許是我的霸氣展現之時，我深深以為著。
霸氣啊，霸王色的霸氣啊，不是誰都能夠擁有的，只要你堅信，也許你就能和路飛一樣，在重大的壓力下，展現出你霸王色的霸氣。勇敢的少年啊，去面對困難吧，讓你的霸王色霸氣展現出來吧，汗庫克正等待著你的征服（OMG，鼻血）
3. 以霸為話題寫一篇800字作文
當人喊馬嘶的聲音掩蓋了烏江的浪濤聲，一代霸王壯然倒下。烏騅悲鳴，血淚交錯，消逝在怒吼的江水中。
我崇拜的霸王，我敬佩的項羽，我真想對你說，你是我的偶像。你那寧死不屈的精神，你那英勇豪邁的氣概，你那頂天立地的背影，永遠是獨一無二的，無人能與之相比的。
魯迅說成功是把好的東西包裝給人看，而失敗是把好的東西毀滅給人看。於是，你便成為了偉大的毀滅藝術家，你用你的英勇演繹了無人能及的神話。
你力拔山河，舉起千斤古鼎的那一刻，你註定要成為一代霸王。你那破釜沉舟之計，曾使多少英雄折服。你註定是王，但卻與君王之位失之交臂，你敗給了劉邦，因為你還有誠信。
當楚強漢弱之時，誅劉邦之機何止萬千，然而你沒有。你直言不諱，你以為楚河漢界便是界限，殊不知劉邦卻明修棧道，暗度陳倉！韓信謂劉邦不善用兵而善用將，他的心機，他的丟誠棄言卻比你的利戟還鋒利。劉邦是君王，但你是一個英雄，一個霸王。當四面響起熟悉而動人的韻律，那催人淚下的楚歌如魔音般地傳入耳朵時：當陪你征南戰北的烏騅悲鳴時：當面對似水的虞姬橫刀，鮮紅的血流過雪白的頸時。「虞姬虞姬奈苦何」，於是在烏江，你做了一個沒有丟棄誠信的男人。
當被血染紅的江水遠逝，當破釜沉舟的傳奇褪色成泛黃的史冊，你最終還是遠了，留下霸王不滅之名，你的氣概牽動著我的心，你那頂天立地的背影屹立在歷史的巔峰，因為誠信陪伴在你的身邊，而從沒丟棄。
項羽，我真想對你說，你是不朽的霸王。盡管渡口邊灑下了句號，花已向晚，凋謝的世道上命運不堪，誰的江山，誰主沉浮，一切早已化成不可磨滅的歷史，可一切也早已過去了。
「生當作人傑，死亦為鬼雄。至今思項羽，不肯過江東。」李清照的絕句早已把你的精神與氣節永遠地雕刻在歷史之碑上。或許當楚歌奏起的那一晚，你的心比北風還亂，但我想你在倒下的那一霎那，臉上一定靜靜地綻開了微笑。因為虞姬那堅定的眼神已貫穿了你心靈的深處，告訴了你答案。若人生若只如初見，何須感傷離別。如果當時，不，霸王從未懷恨當初。
項羽，我真相對你說，你是我心中無人能取代的王。你勝了，因為你的誠信也是一個不可否定的歷史，折射著每一個人。
霸王的傷感
4. 以霸為主題的作文 素材
具體一點昂。。議論文么。。以「霸」為主題？
5. 作文題目以霸為話題的作文標題
題目《身邊的學霸》
6. 以霸為話題的高中作文
李清照「生當作人傑，死亦為鬼雄」是超越生死的霸氣；李白「乘風破浪會有時，直掛雲帆濟滄海」是氣吞山河的霸氣；杜甫「會當凌絕頂，一覽眾山小」則是不甘落後的霸氣。當面臨強敵、面臨荊棘坎坷時，我們要有十足的霸氣去踏平荊棘，越過坎坷。
秦始皇懷著「並吞八荒，囊括四海」的霸氣，秦始皇採取遠交近攻、分化離間的策略，發動秦滅六國之戰。「南取漢中，西舉巴、蜀，東割膏腴之地，北收要害之郡」，終於建立了中國歷史上第一個統一的、多民族的、專制主義中央集權制國家——秦帝國。他認為自己的功勞勝過之前的三皇五帝，因而自名「皇帝」。
毛澤東，一個從農村單槍匹馬走出的青年，「問蒼茫大地，誰主沉浮」, 他用「糞土當年萬戶侯」的霸氣，鼓勵共產黨人用浴血沙場的亮劍精神，打敗了武裝到牙齒的蔣介石的八百萬軍隊，建立了新中國，今天無論從何種角度來看都不能不說是一種奇跡。
王勃面對「時運不齊，命途多舛」的困窘，能以「老當益壯，寧移白首之心；窮且益堅，不墜青雲之志」的霸氣對待，成為蔑視逆境的楷模。曹操面對軍閥割據，天下混亂的局面，發出「設使國家無有孤，不知當幾人稱帝，幾人稱王」的感嘆，他憑借霸氣統一了北方。霸氣是人不可或缺的。霸氣，是士兵克敵制勝的勇氣，是運動員奪取桂冠的底氣，是學子勇攀高峰的意氣。有了霸氣，才能在布滿荊棘、坎坷不平的人生道路上勇往直前，實現自己的人生價值。無論面對什麼困難，我們都能要有舍我其誰的霸氣，不斷地挑戰自我，突破自我，超越自我，向著美好的明天昂揚進發！
梁山好漢武藝高強，「路見不平一聲吼」,他們劫富濟貧，多次擊退前來圍剿的官兵，聲勢震懾宋家王朝。但在宋江的帶領下與朝廷妥協，接受招安，其結局悲慘，令人扼腕。究其原因，是未將霸氣進行到底。
缺少霸氣，就像缺了尾翼的飛機，即使有再好的發動機，也飛不起來；缺少霸氣，就像缺少催化劑的化學試劑，即使其它條件再充足，也不能成功反應。無霸氣，註定要失敗。
人不可有傲氣，但不可無霸氣。遇到困難與挑戰，我們毫不猶豫，奮勇拼搏。遇到機遇，我們當仁不讓，義無反顧地承擔責任。這就需要我們有一股威懾四方的霸氣！
7. 以霸為話題800字作文
每一個人的人生道路漫漫長，總有跌倒的時候，面對著跌倒每一人有不同的抉擇。有的人會因此失去自我，被失敗無情的打敗，有的人則會微笑著面對著失敗。
在歷史上曾經有個名叫項羽的人，他是歷史上有名的作戰家，他英勇善戰，幾乎每次戰役都能凱旋而歸，還曾今當過皇帝，自稱為「西楚霸王」。曾與劉邦多次交戰，因為劉邦的兵力薄弱的原因，多次被項羽打敗，但他並沒有放棄，最終打敗了項羽，項羽最終在烏江自刎，上演了「霸王別姬」的悲劇。
究其原因，劉邦在失敗面前，忍辱負重，審視變勢，任用賢才；面對每一次失敗，吸取教訓，不屈不撓，最終成就帝業。而項羽呢，一次失敗就一敗塗地，無顏見江東父老，失去了多好的機會，李清照曾詩：「生當作人傑，死亦為鬼雄，至今思項羽，不肯過江東。」如果當年項羽能面對失敗，度過江東，與江東父老重振旗鼓，那中國的歷史恐怕就要為此改寫了。
面對生活，每個人都會在高潮與低潮中度過。只是，不因高潮的到來而沾沾自喜，驕傲自滿；不因低潮的來臨而心驚膽顫，痛苦不堪，只要選擇好自己前進的起點，那麼更大的成功一定屬於自己。唐代的杜牧有詩曰：「勝敗乃兵家常事，包羞忍辱是男兒。江東子弟多才俊，卷土重來未可知。」
項羽橫劍一揮，生命之勁松瞬時枯槁成蕭瑟秋風中的悲壯。我看到，那偉岸英姿劃掠過滴血殘陽，烏江悲鳴，蒼穹黯然，楚民哭之如父。余秋雨說過，沒有悲劇就沒有悲壯，沒有悲壯就沒有崇高。霸王別姬的千古悲劇，緣於一個男兒對自我認識的太過偏激。當連營掛出了漢家的旗，當垓下響起劉邦的馬蹄聲。我們的英雄惟有以從凋零生命之花來扞衛人活於世的至重尊嚴。我好恨，恨我沒有早生千年，不能飛臨烏江岸，用我孱弱的手，誓死拽下霸王欲將血刃的劍。輕輕地告訴他「勝敗兵家事不期，包羞忍辱是男兒。江東弟子多才俊，卷土重來未可知。」困境中的自我否定，桎枯了英雄的雄霸天下的太陽夢；四面楚歌的凄涼，熄滅了男兒曾燃亮過天地的極光。
霸從人生，一路楚歌，笑看人生。
8. 以霸為話題寫篇作文，力求寫的思想深刻，語言有文采
「霸」字的隨想
「霸」這個字，從我國古代起就一直象徵著權威和力量。這在一般老百姓眼中是想也不敢想的事。然而，在現代社會中，這個字已經完全融入我們的生活，成為一個裝飾好物品的最時髦的詞彙。
在我們現在的生活中，用「霸」字來表現產品性能質量的或事物品質的越來越多，比如，玩游戲機時要玩「小霸王」牌的，吃方便麵要吃「面霸」牌的，臨近考試使用的習題要用「考霸」的。當然，以上這些都含有褒義的，另外還有貶義的，在地方上把為非作歹仗勢欺人的叫「村霸」或「鄉霸」，把攔路搶劫的人叫「路霸」。總之，「霸」字的運用已隨著時間的推移，已經越來越多了。
提到這個「霸」字，可能更多的人會想到春秋的諸侯爭霸、秦末的楚漢爭霸，以及當年的美蘇爭霸，因為，霸權就象徵著最高的權威和最強的武力，這樣的權威和力量都需要一場甚至多場戰爭和經濟的較量。正因為有人追求這種霸權，因此也就有了妄圖稱霸世界的國家，也就有了戰爭，因此，這種「霸」是不利於世界多元化發展的。
對於這樣的「霸」，與其說是「霸」，還不如說是專制主義對於人民的壓榨而後欺凌，所以，我們應該反對這樣的霸「。
借著這樣一層意思，後代人也就慢慢地將「霸」字的運用擴展運用修飾到其它的事物上，也就出現了在前面提到的各種各樣的「霸」，這種「霸」的意義不再局限為專制，而更多地說明了該產品是十分優秀的，也可以說是對產品質量過硬、優良而進行修飾的代名詞了。
「霸」字意義的變化，足以說明我們國家古今文化的變化與差異，這種變化與差異也說明了我國文化發展的多樣性。古代文化需要保留，因為我國古代文化為我們國家的國粹之一，具有特殊的藝術價值，但太陳舊的「老古板」對於這個快速發展的社會也不是很有好處，而將新舊文化結合，摩擦出新的火花，這才能讓人們廣泛地接受，這也就是「女子十二樂坊」能夠迅速走紅的重要原因之一。
古代文化代表古典，現代文化代表創新，當兩種文化相結合，產生新的文化形式時，這對於現在的我們是很重要的，這也正是我由「霸」字所聯想到的重要的規律。
9. 閱讀下面材料，以「霸」為話題寫一篇作文，力求寫的思想深刻，語言有文采
霸道
老早就聽說，我們東北人是很霸道的。甚至有說法，中國人最霸道的是東北人。東北人最霸道的是齊市人，但作為一個原裝的齊市人，我要說，中國最霸道的也許是東北人，東北人最霸道的也許是齊市人，但齊市人最霸道的一定是私立老師，所以中國最霸道的是齊市人的私立老師。
書讀的越多就越發現，「全面發展」其實是一句很混蛋的口號，因為我們可愛的教育體制要求我們在高中分出文理。註定「全面發展」只限於理論上的高調。
老師有時是一種很煉嗓子的職業，面對茫然的學生，常常是學校指示不離本，高調口號不離口，一但有人膽敢無視其存在，馬上魔音穿腦獅子吼，恐怕獅王謝遜也望音莫及，而不同的是前者不過藉此內心空虛與本質的無知。用獨特方式進行威懾，這方式就叫霸道，不過上天似乎賜給每位老師一好嗓子，在巨吼後，憑借良好的耐心。將每一句話在一天內說上十幾次，而且堅持幾周或更久，是你明白聞風喪膽是怎麼回事，就是這么霸道。
霸道的老師講起課來，倒可以很放鬆，甚至不必花太長時間備課，完全可以在課前如同小學生語習一樣走馬觀花的粗閱一下，以示其專業，其實這樣老師是很強的，首先要有良好的素質隨機應變，其次在學生指漏洞時保持平靜，要表現出李寧的品牌―――「一切皆有可能」，在有學生不滿時，鄙視一下，讓學生知道。「我的地盤我說的算」，為了維護其權威與霸道的特權，時不時提醒一下，這是私立學校，所以可以「不走尋常路」。
最後，在講課時，保持不停頓那怕是一個意思也要換幾種方法說。為了證明博學。在45分鍾課，可以用30分講作者生平，不怕有錯，不怕不準，就算是幼兒園都知道的也要講一下。再有10講內容。還有5分鍾，你好我好大家好。萬一有自己不清楚的內容，就要用最簡單的語言一帶而過，一節課完全發揮，隨感覺走，決不許有人看教參與老師較真。哼哼，我們東北就是霸道。
一節課下來，不論你多認真，只要看一看習題，有多麼茫然無知（以茫然的表情面對習題，發現自己很無知）再看看老師，手中那著答案冊口若懸河。嗨霸道的巨學鴻儒。
老師總是強調學生上課時「開小差」，其實老師也是可以古國神遊的。神遊時偶爾講一下與問題無關的答案，或是明明講錯也從另一邊講回來，頗顯出可怕的幽默。
這就是我們私立的霸道的老師，寫到這突然想起了一句很老的古語。「為人師表」。古話終是古話，現代人很少能理解，而我很愉快的說我們老師了解，因為古人寫文是由右向左的，所以，古話真正的解法是表師人為，既然如此，誰說，老師不可以如此霸道。
用這么霸道的方法，我想明白了一句很久前老師的話「不要感性的看問題」原來老師想說：不要性感的看問題……
霸道，我們老師就是霸道，霸道多了就成了氣候，便叫霸氣，放屁也是以氣體形式存在的。
霸道的螃蟹
在一個深深的大海里住著一隻霸道的大螃蟹。螃蟹叫霸霸，許多人一聽名字就知道它不是一般的霸道。霸霸從小就長者一個大鉗子，用它的鉗子看誰不順眼，就掐誰。
一天，它看見同伴們在堆沙堡，沙堡做得逼真傳神。霸霸想據為己有，便說：「快把沙堡讓給我，否則，呵呵，我的鉗子可是沒長眼睛的！」同伴嚇得四散而逃，霸霸哈哈大笑，說：「一群膽小鬼！」
第二天，霸霸在沙灘上散步，一個同伴遇見霸霸就說帶它去跟鯊魚比試一下。霸霸一聽是鯊魚，覺得練大鉗子的時候到了，所以也就爽快地答應了。一到鯊魚旁邊，霸霸愣住了，比自己龐大無數倍的東西就是鯊魚。當它清醒了以後，發現同伴不見了。霸霸拚命掙扎，總算擺脫了鯊魚。最後，霸霸終於回到了同伴的身邊，可是他卻失去了一條腿。同伴們看到霸霸還活著，而且受了重傷，心裡又開始同情它，就決定去找藍鼻子小巫女幫忙。
小巫女說：「我昨天給小木偶很多，不，是人類所有的表情了，費了很多魔力，不過，我可以托夢給霸霸，教育一下它。」「謝謝小巫女！」同伴們高興地說。
當天晚上，霸霸果然夢到了一個夢，這個夢對它而言很可怕：因為它的霸道，它的同伴不理它了，所以它就一個人孤獨地過了一輩子。
第二天一大早，霸霸就去找小巫女，它不解地問：「我為什麼會做這種夢呢？」
「答案很簡單，你想一想夢中的你為什麼會被大家歧視呢？」小巫女問。
「你讓我仔細想想，」霸霸說，「啊，知道了，是霸道！」
「好了，現在你知道該怎麼做了吧？」小巫女笑著說。
「啊，我知道了，我這就去道歉！」
霸霸向小夥伴們道完歉後，大家又是好朋友，團結一致，誰也不會很霸道了。
哥哥家的霸王狗
哥哥家養了一隻活潑機靈的花斑狗，它堪稱整個小區的超級「霸王狗」。最能表現它霸道的就是它的模樣和吃相。
它那副霸氣十足的模樣，讓我每次來到哥哥家都要嚇得發抖。它的個頭很大，跟狼狗相似，天天都是一副齜牙咧嘴的模樣。有一次，「小霸王」看到一條小狗，走上前去，像一頭狼盯著獵物似的盯著小狗，小狗嚇壞了，好幾天都不敢出門。還有一次，「小霸王」在小區里「散步」，突然，它虎視眈眈地盯著從鄰居家出來的一個人，「小霸王」只一蹲，一聲不吭，引弓不發，那人便嚇得癱軟在地上。後經查明，此人乃樑上君子也。別看「小霸王」兇巴巴的，但是，我可以保證，「小霸王」絕對沒有「壞記錄」。
「小霸王」的吃相也很霸道，看看我們家的乖乖狗，每次都是我們先吃完，然後吃我們吃剩下的骨頭。再看看哥哥家的「小霸王」，每次在飯菜端上來之前，姨媽都要先給它准備好吃食，如果不如此，「小霸王」就會在桌子旁邊走來走去，甚至把前腳搭在飯桌上抗議。
哥哥家的霸王狗真是霸氣十足，可我還是很愛它。