1. 關於叛逆的作文素材。。
總以為叛逆才是青春的色彩，也曾不屑父母的叮嚀。直到走進一 個完全陌生的世界，才版知道自己拒絕的是最崇高的愛。
曾經因為父親的不理解和嚴厲，而與他翻臉，因而有一年多沒叫他一聲「爸」。直到想通，才有點後悔，因為我知道父親其實也很後悔當時對我的大罵，只是和我一樣礙於面子下不了台而一直沉默。
在那個大雨滂沱的晚上，我在父親的怒吼中拎著包袱開始流浪。後來才知道在我離家的日子裡，他在路口夜夜徘徊。我們總是以青春的叛逆默默反抗，卻不曾看見他用血汗為我們撐起的那片天。
現在，我開始思考我們之間的誤會，開始體諒他的決定。我不再有他不是一個權合格的父親的想法，我想說我下輩子還要做他的兒子！！！
作為青少年的我們難道總是要以叛逆來做為我們的性格嗎？？
2. 找些歷史上朋友背叛的素材
見韓信轉 ： 成也蕭何，敗也蕭何。
蕭何是韓信的好朋友，知道韓信有才，力保韓信，回後來韓信被劉答邦重用，得以施展才華。當劉邦平定了天下之後，由於韓信戰功赫赫，在軍中威望極高，以至當時軍中兵器均刻上"不殺韓信"四字。韓信也自恃功高，劉邦不敢殺他。但劉邦得天下後，恐韓信造反，無人能敵，又見韓信十分狂傲，終於動了殺機。
最後韓信被好友蕭何誘至宮中，死於呂後的菜刀之下。
3. 急需一些較好的語文高考作文素材（最好是新的且帶有點時事），一定要實用點，別是那中無里頭的廢話
其實可以注意在實用類文本閱讀中積累一下素材，那些多是名人小傳，就蠻夠用。而且貌似有《作文素材》這本雜志，材料也很新。
4. 刺破虛偽的作文素材
靜靜地，站抄在山的頂端，任風掠起發絲。飛揚的衣角在風中如此炫麗，而來不及收起的思緒，在風中，卻如此的凄涼，如此的不堪。
——題記
可怕的虛偽
從小到大，從沒想過對自己也可以用虛偽一詞。現在，我終於承認自己很虛偽。我討厭虛偽，而我又不得不虛偽。
對所謂的競賽嗤之以鼻，可卻又是如此的渴望。總認為自己很高尚，不為世俗所動容。可我錯了，錯得非常的徹底。一副高傲不羈，與世漠然的嘴臉，背後卻如此的平凡，如此的渾濁。
曾記得小學四年級的知識競賽，名額很可惡的跟我SayBye。是的，我不能參加。別人安慰我，我都笑這說：又沒什麼，不能參加，我還樂得輕松。可有誰知道，我躲在家裡，整整哭了一夜。直到幾天後，一個同學被KO掉了，我被選上了，別人祝賀我，我都擺著張臭臉說：怎麼這么倒霉，又有負擔了。可是又有誰知道，我其實樂開了花。
真的是無所謂嗎？自己好虛偽，虛偽得自己都覺得前所未有的恐懼。不知道什麼時候學會了虛偽，什麼時候才能擺脫虛偽？
刺破虛偽
5. 關於理想的反面作文素材（追加懸賞）
話題：「讀書與作文」「積累的重要」 三．道德修養 8.海嘯故事 泰國普吉島流專傳著一個女孩的故事。當海嘯來屬臨之際，81歲的英國女孩蒂利首先發現了海天交匯之處的白色巨浪，她一下聯想到地理課本上關於巨浪的知
6. 以「如何面對背叛」為話題 作文
還記得上高一的時候，咱們班的藍球隊是您一手組建的，每到活動課，您就慫恿我們奔向藍球場。望著班際藍球友誼賽第一名的獎狀，您和我們都樂開了花。我們還從中得到了更寶貴的東西--頑強拼搏、力爭上游的精神。把這種精神帶到日常的學習中去，一時間，班裡展開了學習競賽。那時，班上還成立了文學興趣小組，許多同學的文學才能得到了發揮，先後有十餘篇詩文見報。為此，在學期總結大會上校長表揚了我們班，您和我們一樣高興極了。
但是，高二的第一堂課上，您板著面孔，嚴肅地宣布解散藍球、文學等興趣小組。您說高二是一個非常重要的學年，容易向兩極分化。"高二學不好，高三就徹底完蛋了"，您以一個過來人的口吻告誡我們。接著，您下令將體育活動課、勞技課一律改為習題課，晚自習從九點半延長到十點，違者罰秒課文。最後，您語重心長地說："同學們，關鍵時刻已經到來了，收回那顆天女散花的心吧，把全部精力投入到學習中去。"
在以後的日子裡，您似乎變得非常嚴厲。一聽見您的皮鞋聲，同學們立即安靜下來，歸怕正在討論問題；一看見您的身影，同學們就嚇得往教室里鑽，哪怕想去上廁所；遇到您做"政治報告"，批評某幾個同學時，全班同學都把頭低得幾乎貼到桌面。藍球場上再也看不到我們生龍活虎的英姿了。報欄旁再也尋不著我們盯著讀報紙的身影了。校園內再也找不到我們月下散步的蹤跡了。別了，爽朗的笑聲；別了，激烈的辯論聲；別了，踴躍舉手發言的情景。我們上課沒精打采，課後愁眉苦臉，竟像一群敗兵，。如此這般，成績上去了嗎？沒有。
期中總結會上，您大發雷霆，說我們用功不夠，玩心太重。您深入調查，"發現"有幾個男女同學走得很近，於是您宣布了："男女生要保持一定的距離，談戀愛的一律退學。"最近，您正籌劃"班委擴大會"，准備撤消一部分不力班干，重新任命一批得力干將。
承您抬舉，任命我為班長，全權管理班務事宜。請原諒我/背叛了你的模式和准則/如果你屬於歷史/時代需要我/我不能走在你的前面生活/你也無法阻攔鍾聲在黎明回響。（汪國真詩）老師，我要對您說，二十一世紀的青年更需要個性和特色，他們活潑好動，他們喜愛痛痛快快地玩、輕輕鬆鬆地學，他們喜歡無拘無束，他們有創新精神……老師，多給我們一點自由發展的空間吧，也許那樣效果會更好。
7. 和詆毀有關的作文素材
原來
不是所有人都會為我的成功鼓掌
原來
這世界上還有一類人只會做兩件事：
我失敗了他笑話我
我成功了他嫉妒我
他們習慣以羨慕嫉妒恨的心態而活
在背後詆毀我污衊我的人
就是見不得我好
原因是他們沒有能力過的比我好
同情之餘
我不妨報以微笑
然後拚命的變得更加優秀
終有一天我已經成為翱翔天際的雄鷹
那時
我會發現
那些井底之蛙
就連仰望我的資格都已經失去。
8. 求關於「得與失」作文人物素材
小議得與失得與失之間永遠都存在著一種微妙的平衡。一個人得到多少，相應的也會失去多少；同樣，一個人失去多少，同時他也會得到多少。
很多人都想著要出名，而這些人只想著得到，沒有想到失去，他們沒有想到出名了以後，可能會失去自己的生活，失去自己的隱私。再說說現在社會上有一些貪官，一心只想著從老百姓口袋裡撈油水，搜刮民脂民膏。的確，或許他們從中能獲得很多，滿足自己一時的快樂享受，但是最終的結果呢？很多時候，還不都是應驗了那句「莫伸手，伸手必被捉」嗎？一個個低著頭，恨不能鑽到地洞中，等待著法律庄嚴宣判的樣子，我們怕是屢見不鮮，他們這樣的人，何曾想過得不償失呢！現今社會，很多人只想著追名逐利，其實這樣的人只看到了眼前的一點利益，往往最終失去的會更多。所以，我們不要去盲目地追求名利。
「人固有一死，或重於泰山，或輕於鴻毛。」岳飛、文天祥等國之棟梁或民族英雄們的死必定是重於泰山的。它們為了自己的國家，為了自己的民族，也是為了自己的理想與抱負而「捐軀赴國難，視死忽如歸」。是故，他們得到後世的景仰和膜拜。他們是孟子所說的捨生而取義者。
一個人失去的和他所得到的有時也會成正比。很多科學家們為了實驗研究，耗盡了心力。比如居里夫人，幾乎耗盡了她所有的青春時光，最終與丈夫一起發明了放射性元素鐳，填補了一項世界科學史的空白，也為自己博得了諾貝爾物理學獎。上帝在為一個人關上門的同時，也會為他打開一扇窗。當你失去一些東西的時候，千萬要記得塞翁失馬的典故，因為得與失之間總是存在著平衡的。
有一種人，他們對於得與失相當在意，所以他們活得很累，有一種人，因為擁有洞察一切的平常心，所以能夠對得失泰然處之，也正因此，他們的生活反而更加的輕松、豐富而多彩。你，會選擇做哪種人呢？！
得與失之間永遠都存在著微妙的平衡，所以當你得到一些東西的時候，不要得意忘形；當你失去種種的時候，也不要扼腕哀嘆，想想「禍兮福之所依，福兮禍之所伏」，還有什麼道理不放下斤斤計較的得失之心呢！
9. 求一些語文作文的反面素材(論證時的反面論證素材)，像莎士比亞等，鏈接也可以
挫折在人生路上是不可避免的,我們不應該一遇到挫折就氣餒.
挫折本身並不可怕,可怕的是經受挫折之後一蹶不振.
對待挫折應該保持一種樂觀的精神,這樣才能由失敗走向成功.
即使身處順境之中,也要居安思危,隨時准備經受挫折.
【名言】
種子不落在肥土而落在瓦礫中,有生命力的種子決不會悲觀和嘆氣,因為有了阻力才有磨練.--夏衍
大海里沒有礁石激不起浪花,生活中經不住挫折成不了強者.--諺語.
苦難對於天才是一塊墊腳石,對能乾的人是一筆財富,對弱者是一個萬丈深淵.
--［法］巴爾扎克
人生布滿了荊棘,我們想的惟一辦法是從那些荊棘上迅速跨過.--［法］伏爾泰
失敗也是我需要的,它和成功一樣對我有價值.--［美］愛默生
失敗乃成功之母.--俗語
苦難是人生的老師,通過苦難,走向歡樂.--［德］貝多芬
【經典素材】
挫折擋不住強者（張海迪立志成才）
張海迪自幼就嚴重高位截癱,幾次瀕臨死亡邊緣,身體可算弱的了.可是20多年來,她學會了4門外語,翻譯了16萬多字的外文著作,獲得了哲學碩士學位,並自學了針炙技術,為群眾治病1萬多人次,作出了巨大的貢獻.與張海迪相比,我們這些身體健壯的人又當做些什麼呢?
勇把挫折當動力（凡爾納的16次投稿）
19世紀法國著名的科幻小說家儒勒.凡爾納第一部作品《氣球上的五星期》一連投了15家出版社,均不被賞識,第16次投稿才被接受.美國作家傑克.倫敦最初投稿,也沒有一家出版社願意發表,以致他不得不去干苦力.後來他的《北方故事》才由一家有眼力的《西洋月刊》看中,一舉成名.丹麥著名童話家安徒生處女作問世,有人知道他是一個鞋匠的兒子,即攻擊他的作品「別字連篇」、「不懂文法」、「不懂修辭」.但他毫不氣餒,筆耕不輟,終於成名.英國詩人拜倫19歲時寫作的《閑散的時光》出版後,即有人把他罵得「狗血淋頭」,說他「把感情抒發在一片死氣沉沉的沼澤上」.然而拜倫並未退卻,而是以更為優秀的詩作來回敬那個誹謗者
逆境奮爭,苦中尋樂（高士其苦鬥病魔）
高士其是我國科普作家.在外國留學時,有一次做實驗,一個裝有培養腦炎過濾性病毒的玻璃瓶子破裂了,病毒侵入了他的小腦.從此留下了身體致殘的禍根.他忍受著病毒的折磨,學完了芝加哥大學細菌學的全部博士課程.回國以後,他拖著半癱的身子,到達延安工作.解放後病情惡化,說話和行動都十分困難,連睜、合眼都需要別人幫助.但他仍以驚人的吃苦精神進行創作,先後寫成100多萬字的作品.有人問他苦不苦,他笑著說：「不苦!因為我每天都在斗爭,斗爭是有無窮樂趣的.」
苦難也是一筆財富（「西部民歌之父」王洛賓）
王洛賓,這位被譽為中國「西部民歌之父」的音樂大師,一生歷經飲坷,身陷囹圄,妻離子散,長期處於心理壓力極大的逆境中.然而他卻以「勝似閑庭信步」的態度,投身於大西北的沙漠孤煙之中,創作了《在那遙遠的地方》等多首西部民歌
經歷挫折,更能發憤（貝利與記者）
貝利成名後,有個記者采訪他.「你的兒子以後是否也會同你一樣,成為一代球王呢?」貝利回答：因為他與我的生活環境不同.我童年時的生活環境十分差,但我卻正是在這種惡劣的環境中磨練我堅強鬥志,使我有條件成為球王,而他生活安逸,沒有經受困難的磨練,他不可能成為球王.」
面對挫折決不氣餒（愛迪生不被火災嚇倒）
一場大火,把實驗室燒成一片瓦礫.愛迪生研究有聲電影的所有資料和樣板被燒成灰燼.他的老伴難過得哭了出來：「多少年的心血,叫一場火燒了個精光.而今你已年邁力衰,這可怎麼辦啊!」愛迪生也很傷心,但他決不會由此趴下.發明電燈時,他就先後試驗了7600多種材料,失敗了8000多次,仍不氣餒,終於獲得成功.眼下這場火災也同樣不能使他後退.愛迪生對老伴說：「不要緊,別看我67歲了,可是我並不老.從明天早晨起,一切都將重新開始.」
10. 作文素材。
那個..郵箱給我 我給你發TXT的 太多了~~~~~...
HI上看見回下