⑴ 有關做人處事的作文素材
到了一個新的崗位，擁有良好人際關系對於我順利開展新工作是非常重要的，如果碰到其他同志對我不理睬的情況，我會用以下方式來處理：
首先，在新崗位上，我會始終保持一種良好的心態，絕對不會因為其他同志的不理睬，而產生不好的情緒，更不能因此而影響正常工作。
其次，我會反思其他同志不理睬我的原因，是不是因為自己在新崗位上的一些工作和行為方式不恰當，使同事們對我有意見，不理睬我;還是大家對我並沒有什麼意見，只是因為我剛來，大家對我還不熟悉，缺乏溝通和交流;或者是由於大家都各自忙於工作，彼此交流的時間比較少，從而產生大家不理睬我的假象。
反思後，我會根據具體情況進行相應的調整，如果是因為我的工作方法和行為方式有問題，那麼我會及時向同事們道歉，並主動向同事們請教，調整和改正自己的工作方法和行為方式;如果是因為大家對我不熟悉，那麼我會在日常工作和生活中積極主動地多與其他同志進行溝通和交流，逐步讓大家了解我、熟悉我;如果是因為大家很忙，沒有過多的相互交流時間，我會向大家學習這種認真的工作態度，並在自己的工作崗位上，踏踏實實工作，一步一個腳印地進步。
總之，做為一名新人，我會始終保持一種虛心的學習態度，積極主動地向其他同志學習，盡快了解新崗位上的工作內容和工作職責，學習新崗位的業務知識，快速提升自己的工作能力，並和大家建立良好的工作關系。我相信通過努力，我會快速融入到新環境、新工作中，並逐步得到大家的認可。
⑵ 求有關做好自己的作文的一切素材
讓靈魂飛揚
雨夜，孤燈，音樂，茶。
一片靜寂，只剩下思緒自由地倘佯。
我喜歡在安靜的夜裡，安靜地看一會兒書，安靜地思索些什麼，讓白天喧鬧的心沉靜下來。
我害怕自己熱鬧而糊塗地過著日子,為了考試成績毫不珍惜自己麻木地做題；為了流行和時髦與朋友們大談特侃港台歌星的秘聞隱私；為了炫耀和自負而人前人後談笑自若，甚至言不由衷……
還有街頭巷尾的巨幅廣告，接連不斷的搞笑電影，刺激無窮的網上沖浪，甚至大人們常說的金錢、地位、利益和權利……
一個紛繁而雜亂的世界，我剛剛步入其中，便覺得茫然而疲憊。
人怎能不給自己一點思考的時間?
在擁有了豐富物質生活的同時，人怎能不給自己一個精神的家園?
我選擇了書和思考。
「學而不思則罔，思而不學則殆」。只有在不停地學與思之間，我的精神花朵才會越開越絢麗、繽紛。
書應當是有深度的文字:當你打開時覺得豁然開朗，當你合上時便覺得回味無窮。我無緣與那些思想大師生活在同一個時代，無緣與他們當面交流而從中學習。只有他們的書，才是唯一可以穿越時空的隧道，讓我的心聽見他們的聲音。泰戈爾說:「親愛的讀者，我不知道你是誰。當您在一百年後讀著我的詩，我既不能摘來美麗的花朵，也不能獻上天邊的雲彩……」然而，心靈在這一刻對話，足矣！
思應該是有深度的想。想因，想果，想其中的一切，直到我觸摸到他的感覺和意識。這彷彿是一個更美妙的過程，有瞬間融合的默契。
有人說：「外面世界的喧鬧是無用的，真正熱鬧的是我的心。」當我的精神覺得充實而安穩，心便快樂起來，真正的快樂起來。
深夜裡，有的人在為生計而奔波，有的人糊里糊塗地睡著，也許他們並沒有發現自己的精神家園。
我走在時代的洪流中，但我也應當走在自由的精神國度里。
在精神家園里，我讓靈魂飛揚！
⑶ 求有關"做自己"的作文素材
努力做自己
人本是不會飛翔的鳥，天堂也本不是妄想。只是人們早已遺忘，當初怎麼開始飛翔！
——題記
看慣了人們無謂的掙扎，以為在胸前畫個十字架，上帝就與你同在了！開慣了人們麻木的眼神，以為燒上兩柱香，佛主就能保佑你了！看慣了所謂的天堂，只不過是虛無的一片海！
這世上，究竟有沒有上帝？究竟有沒有神明？在此，我不敢妄下結論。但是，我認為沒有，沒有人們認為的那種無所不能的上帝和神明。
選擇這條精神之路，我的義無反顧是想對峙各種冷遇和偏見。背著自己的骨頭，日夜不停的奔走。一次次尋找，一次次落空。是因為希望還未出現，還是已經消失在眨眼之間。但是，我終於在這里找到了答案。
「Wherewasgod？」這是德國的一位教皇，在波蘭的一個集中營前所說的話。意思是：「上帝，你在哪兒」這句看似很簡單的話，細細一想，其實它並沒有那麼簡單。這位上帝在人間的使者——德國教皇。似乎在問自己的上司：「當德國人在屠殺猶太人時，你在哪裡？你為什麼不來救這些猶太人？為什麼沒有履行自己救世主的職責？為什麼那些人在胸口前不停地畫著十字架，你卻視而不見？為什麼你常說的：「上帝與你們同在。」而在那時，你卻遲遲不肯出現？」
或許，這位上帝的使者，只是在責怪他的聖主。但在我看來，上帝真是可憐！人類眼中至尊無比的上帝，正被人類所痛斥和懷疑著。而他連站出來為自己辯解的勇氣都沒有。這樣的上帝，要來又有何用？
這世上，到底有沒有上帝？到底有沒有神明？在此，我仍不敢妄下結論。但是，我認為有。因為每個人都是自己的神，都有一片自己的天堂！
耶穌說：「一個人賺得了整個世界，卻喪失了自我，又有何益？」他在向其它門徒透露自己基督身份後，所說的這句話，可謂是意味深長。真正的救世主就在我們每個人身上，便是那清明寧靜的自我！自我既是我們身上的神性。只要我們守住了它，就差不多可以說上帝和我們同在了。守不住它，一味沉淪與世界，我們便會渾渾噩噩，隨波飄盪！
其實，我能理解那些相信上帝的人們。因為現實生活往往會讓他們覺得很累，很痛苦。他們希望找到一個風平浪靜的港灣，讓自己疲憊不堪的靈魂，有一快棲息之地。他們要尋求一片能讓自己解脫的天空！但是，當你自認為是一名虔誠的朝聖者，一步一叩地走向心中的殿堂，你不想你的朝聖對象待你抵達時，已是空墳一座！試問，你將做何感想？
其實真正能讓你解脫的東西，就是你的神性，你就是你的神！那片靈魂的棲息之地就是你自己的天堂！
我希望，現在的我們對一切關於上帝的事物失去贊美的心情。因為，我們需要看破，所謂的天堂只不過是虛空的一片！我們要相信，離地三尺並無神明，而只是冉冉下降的原子塵！
我們要記住：「能讓我們再次展翅翱翔的只是我們自己，只是這個在上帝面前極為渺小的人類而已！
⑷ 做事從根本做起 作文素材
思維決定目標，目標指導行動，行動鑄就結果。做正確的事然後正確地做事本身就是一種思維；做正確的事首先讓你知道自己正在向哪個方向前進；正確地做事告訴你怎樣到達目的地。所以，做事的准則就是：找對方向，確定目標，做對事。
做事要先有方向，方向對，事情才可能對。你可以向東，也可以向西，你既可以向南也可以向北，但你必須先確定你到底要去哪裡。
確定了方向，要設定目標。沒有目標的人終將被有目標的人所利用。在沒有看好方向前，不要先忙著跑。縱然方向很難把握，做正確的事並非輕而易舉，但做正確的事始終都是正確的。如果你走錯了路，就算拚命跑又有什麼用？
找對了方向，確定了目標，還要把事情做對。我們首先強調的是效率。只有用好你的時間，你才能效率倍增；只有用好你的策略，你才能比別人快上幾步。你自己的效率永遠比不上團隊的效率，所以，你還要和你的同事共同進步。因為小的成功靠自己，大的成功靠大家。最後，你一定要改變，哪怕是每天進步1％。
沒有人會拒絕改變，但所有的人都拒絕被改變。在每個人都迅速提升競爭力的今天，你要想從一個平台跨越到更高的平台，就必須要改變，改變是每個人的事。也只有改變，才可能有競爭力。
管理要解決兩個問題，一是「做正確的事」，二是「正確地做事」。效能是做正確的事，效率是正確地做事；效能強調的是領導，效率強調的是管理；企業戰略目標的制訂解決「做正確的事」，管理機制解決「正確地做事」。企業都需要經歷從「創業」到「守業」，從「經營」到「管理」，從「做正確的事」向「正確地做事」的轉變。
正確地做事是以做正確的事為前提的，如果沒有這樣的前提，正確地做事可能變得毫無意義。首先要做正確的事，然後才是正確地做事。如果你總是低著頭走路，你早晚要迷失方向。
但問題的關鍵是如何確定自己在做正確的事，又如何去正確地做事。這正是《做正確的事與正確地做事》所要解決的兩件事。
不要拒絕改變，改變是每個人的事。也許你覺得改變自己的思維或者做事方式，是一項無法完成的任務。《做正確的事與正確地做事》同時提供了15堂轉變思維的實務訓練課程，幫助你向「先做正確的事，再正確地做事」的方向轉變。這些轉變將有助於你縮短理論與實踐之間的差距，提升自己的行動力。
祝您早日找到滿意的答案!
是否可以解決您的問題？
⑸ 有關 自我激勵的作文素材
我喜歡面對困難，並向他們挑戰，鼓勵自己的作文。因為彩虹總在風雨後，人生之路沒有平坦的大路等著我走，只有成功的喜悅才能鼓勵我前進。
如果說成功是那陽光明媚的頂峰，到達成功的路途中就一定布滿荊棘、陷阱。要到達成功的光明，就一定要忍住黑暗。在無盡的黑夜裡，只有那些始終為自己鼓勵的人才能迎來黎明的曙光。
在晴朗無雲的天空中飄來幾朵灰暗的雲朵兒，生活的大海中泛著層層漣漪。望著陽光灑下的一切，臉頰滑落一串晶瑩。父母的失望，是的，這次期中考試我讓父母失望了。絕望、失望，讓我想到了放棄。但我不能，因為心中的信念在支撐著我，遠方的聲音在召喚著我。我要學會為自己鼓勵。擦去眼角的淚水，含著淚，微笑著對著陽光下的一切。
為自己鼓勵，我快快樂樂，猶如青春的嫩芽，勃發青春的朝氣;為自己鼓勵，我開開心心，猶如含苞的蓓蕾，充滿了夏的激情;為自己鼓勵，我活活潑潑，猶如梨橘耀金，洋溢著秋的收獲;為自己鼓勵，我瀟瀟灑灑，猶如剔透的亮雪，映襯著冬的充實。
歲月如風，滄桑了你我的天空;
春去又來，溫馨了狼藉的大地;
花開又落，裝點了幸福的歲月......
我要努力，去迎接那風雨過後的彩虹。朋友們，與我一起努力吧。記住：風雨過後，總會有彩虹的。是啊，有人說：「冬天來了，春天還會遠嗎?」難道不是嗎?我要去拼搏、去創造，正如那歌曲所唱一般「不經歷風雨，怎麼見彩虹?平平凡凡的人怎能隨隨便便成功?把握生命里的每一分鍾......」
當我想放棄做一件事情時，耳邊總會響起老師的教導，教導我去爭取，去拼搏;當我做錯一件事情時，總會想起老師的教誨。當我學習成績落後時，老師您又鼓勵我不要灰心。啊，老師，您對我是無限的關懷。您對我是無限的支持和鼓勵。在您的身上，我學會了挑戰和勇敢。
雖然僅在短暫的一年時間里，但是，老師，是您在無時無刻幫助我，也在無時無刻幫助其他同學，中學生作文《鼓勵自己的作文》(http://www.unjs.com)。在我無助的時候，是您有力的支持幫助我的呀!
您知道嗎?就在您剛來的那段日子裡，我發現了，您是一位令我喜歡上語文課的老師，我從前是多麼厭倦語文呀!然而，就在您出現的那一刻，您的笑容，您的教書育人，讓我悄悄地愛上語文。
就在您剛剛來我們班教授的那一刻起，我們都很陌生，我們也不習慣您的教學方式，您使我改變了對語文的看法，原先認為語文是枯燥乏味的念頭，轉瞬間化為烏有。如今，語文是一種我說不出的感覺。想想與您一起走過的日子，我嘗到了快樂;您讓我們與你交朋友，又多麼地令我喜悅;於是每一次上課，我都感到快樂的存在。
我是一個力求上進的人，我希望我的成績在前三名以內，所以我會奮發圖強，達到我想要的目標。
我很少犯錯誤，也就很少被老師批評。正因為沒有批評的力量去平衡，我多想再受一次批評，再受一次教育。
在第一次語文考試中，我考了86分，雖然是班上第一名，而我並不是很滿意，我知道自己沒有多棒，也知道自己的不足。我會努力，努力取得好成績，因為我有這樣的一個語文老師，老師會一直激勵著我進步，陪伴著我學習。
我喜歡在知識的海洋里遨遊，去領略知識的樂趣，去領略人生哲理。我的理想是成為一名優秀學生，總有一天，我會出人頭地，我對自己有信心。
老師啊!是您，令我勇敢地面對考驗;是您，激勵我成長。使我放飛夢想!老師，說一聲感謝您!
——題記
大家好，我叫「鼓勵」，是大家的老朋友了。我們歷史源遠流長，從夏王朝一直到21世紀，哪個成功者的身上不閃耀著我的熠熠光輝？什麼，「老王賣瓜自賣自誇」？我這可不是信口開河，上面的題記就是對我的最好總結。「口說無憑！」好，那我就去找幾位證人。
瞧，那個身披鎧甲的將軍：丹鳳眼，卧蠶眉，面如重棗，唇若塗脂，手拿青龍偃月刀，是關羽！「關大哥」， 作揖，「我是鼓勵，您說我的作用大嗎？」「大，大得很。想當年，我南征北戰之前只是無名小卒，成天憂心重重，壯志難酬。多虧了兄弟們的鼓勵，我才矢志不渝，最終揚名天下的。我可是要好好感謝你呀！」「不客氣，告辭了！」怎麼樣，我沒自吹吧！「一葉障目，以偏概全。」好，我們再去找。
看，那個只穿了一隻襪子，頭發亂糟糟的，正在吹著肥皂的老頭，他是牛頓，讓我們去問問他。「牛大學士，我叫鼓勵，您說我對您有影響嗎？」「有，小學時我考試經常不及格，但父母始終鼓勵我，令我自信不滅，最終研究出了力學三大定律。現在，我正在研究光學，許多人看我這樣子覺得很傻，要不是親朋好友的鼓勵，我怎能堅持到現在呢？」「不打擾了，再見。」怎麼樣，心服口服了吧？
我的作用是很大的，在你跌倒時，將你扶起；在你灰心時，點燃希望之火；在你迷茫時，為你撥開迷霧。什麼，我離你太遙遠？怎麼會，我每時每刻都圍繞在你的身旁：一瞥目光、一句話語、一次掌聲、一次喝彩……用心感受我吧，我會為你帶來無窮力量的。
莘莘學子們，在這「千呼萬喚始出來」的中考之前，我更是竭力為你們服務。「不要慌，你一室會成功！」「我相信你……」這一句句熱情中肯的話語不正是我們的友誼體現嗎？
贊曰：燃起他人希望之火，重塑他人自信之心。同學們，相信自己，你是最棒的！
⑹ 關於做事謹慎的作文素材
我該是怎樣的一副糾結表情來拉扯自己的心緒，寫完這篇文章。
今天，算是我逃學吧。得了支氣管炎，昨天返校的時候明明已經出發了，但還是半途而廢，裝出一副可笑的病態，求饒媽媽能再讓我呆在家裡休息一天。
是真的病了呢，還是自己的卻懦造就了這一切？
今天睡了很長時間，一晃眼又是一天，馬上又要踏上返校的旅程了。有點不舍，是很不舍。每次星期天要返校，身體就莫名地出現一些討厭的症狀，頭暈啦，頭疼啦，賴在家裡不肯走，每次都拖到很晚，讓爸爸媽媽擔心，我是不是很不孝呢。其實，我的目的很簡單，就是想呆在家裡，多陪陪爸爸媽媽一會兒。不過要說這個理由，也是虛假的，呵，太可笑了。星期六星期五有的是時間，為什麼不多和他們說說話呢，就知道和同學聊天，玩電腦。星期天那一會會時間的逗留還說是想多陪陪他們，太可笑了。
人心總是矛盾的，只有在安靜沒有人陪伴的時候才會清醒。
媽媽關心我的時候，我表現出一副不在意的樣子，可是事後，其實是很懊惱的。為什麼我總是生活在自己的矛盾世界裡呢？
爸爸也是，雖然他不經常打電話，可是我知道，他很擔心我，但他又不想吵到我。
對不起對不起。對不起我已經說過很多遍了，我也不知道哪一遍才是真真的。
我不能不能改改，改的有點志氣，像從前一樣。難道真的就只是現在的學業繁重壓倒了我嗎？
我不是這樣的人，我不是這樣的人。
我有志氣，我有海誓山盟，我有很多理想，我有很多未完成的夢想。我也有很多要去保護和愛一輩子的人，怎麼能就這樣生一場病就被奪去了心中的聖地，不行不行。
記得那天，回校的時候，因為要搬寢室，一到學校就忘記和媽媽打電話說自己到了。而且我手機是靜音的，結果老媽就狂打我手機沒人接聽，我記得很清楚，是21個電話。後來老媽打給同學，我才想起來......我知道，我的滿不在乎，但是她呢，她一定很緊張。爸爸也是。
對不起，請原諒我，我不是這樣的人。
可是，我為什麼成了這樣的人呢，為什麼對他們的關心就一點也無動於衷呢，我是不是麻木了，還是讀書讀傻了。要是讀傻了，至少出點成績來，可是現在就連我的成績也是一塌糊塗的。也許爸爸媽媽看來，我是他們最驕傲的孩子，可是我呢，雖然進了市重點，也當上了許多幹部，可是成績呢，一落千丈。在班級里也可能是中等偏下吧，年級排名更是不堪入目。也許你們滿意了，但是我知道，這對從前的我來說，根本是不會滿意的，我是第一，現在呢，你滿意嗎?
星期六的時候，老張來我家裡。說到會考的時候，她高興地說她地理和計算機拿了一個A，一個B，可是我呢？她考上的是普通高中，而我呢，是市重點，可是呢，我居然比她差，我不是這樣的人。我不是這樣的人。
她化學很好，可是我呢？
我怎麼能這樣，我看了她的筆記本，整整齊齊，雖然字可能比不上我的，但是我看的出來，很整齊，很端正，不像我，如此浮躁，怎麼學得好東西呢。
我錯了。
我錯的一塌糊塗。
我要追趕，一如既往地追趕。
放下自己的架子，你已經不是從前的那個你呢，你什麼也不是，只要努力，人家就會追趕超越你，而你呢，若是呆在原地，還回憶著自己以前的好，你該怎麼辦啊，永遠都超不過人家了。
拿出必勝的勁頭來，做事無論如何都要嚴謹，要把什麼都搞清楚，這是一種態度，一種老張的態度，一種你要學習的態度，要加油，不要凡事都靠別人。以後的路都是一個人獨立去走了，再也沒有什麼可以值得留戀的眷屬的了，你不是你，你不是以前的那個你，如果是，那你畢生都將是一個懦弱的人。
站起來吧，拿著嚴謹站起來
其實你並不糟糕，還有得救，要嚴謹，要義無反顧地超越，只有不斷的超越，沒有不斷地留戀，留下的越多，剩下的越少，人生的路，你要愈挫愈勇，明白嗎?
你不糟糕，拿著嚴謹，給我站起來！
會考生物物理化學歷史政治，我要拿A！
⑺ 關於認識自己的作文素材
關於自我的作文素材
一、認識自己
古希臘的阿波羅神廟門框上寫著這句訓詞：「認識你自己」
歐伯曼：對於宇宙而言，我是無足輕重的；但對於我自己而言，卻是一切。
馬克思：一切真理的精華是人們最終認識自己。
林清玄：一個人面對外面世界時，需要的是窗子；一個人面對自我時，需要的是鏡子。通過窗子才能看見世界的明亮，使用鏡子才能看見自己的污點。其實，窗子或鏡子並不重要，重要的是你的心，你的心廣大，書房就大了，你的心明亮，世界就明亮了。
人的主題
1897年高更自殺前作油畫《我們從何處來？我們是何許人？我們往何處去？》。這一主題涵蓋了人的哲學的本質。
蒲柏：認識你自己，勿需上帝審視，只有人能夠認識人類。處於這種居中地位的人，是蒙昧中的聰明，粗野中偉大。
約翰•洛克（英國著名思想教育家）：禮儀不良有兩種：第一種是忸怩羞怯；第二種是行為不檢點和輕慢。要避免這兩種情形，就只有好好地遵守下面這條規則，就是：不要看不起自己，也不要看不起別人。
從「爬爬蟲」做起
神州數碼公司總裁郭為先生曾經在華中科技大學演講，他不像一些企業老總那樣，慷慨激昂地喊出要進軍世界500強之類的口號，相反，他說：「和IBM、HP等國際巨頭比起來，無論聯想也好，神州數碼也好，我們都還是IT裡面的『爬爬蟲』，需要向他們學習和合作，中國企業現在還應該從基礎工作做起。」
士子高論
昔有一僧人，與一士子同宿夜航船。士子高談闊論，僧人畏懾，拳足而寢。僧人聽其語有破綻，乃曰：「請問相公澹臺滅明是一個人，兩個人？」士子曰：「是兩個人！」僧曰：「那麼堯舜是一個人，兩個人？」士子曰：「自然是一個人！」僧乃笑曰：「如此說來，且待小僧伸伸腳。」
訓練靈魂
美國著名的LEG公司為商界精英提供三天收費3000美元的「靈魂訓練」課程。第一天，給每一個學員發一份問卷，要他們認真思索、回答五個問題：1.假如你已走到生命的盡頭，整備對兒孫說出你一生中懂得的三件最重要的事情，它們是什麼呢？2.在你的生命中，哪樣事物能讓你感到最大的快樂、滿足與再生？怎樣才能更多地獲得這種事物？3.沒有了工作，沒有了錢，你是什麼人？4.你願意在生活中增加哪項活動，以獲得更多的財富和快樂？5.你最崇拜的人是誰？為什麼？
「毛三爺」
英若誠乳名叫小毛，排行第三，愛稱是「毛三爺」。上學以前，他活潑可愛，但也淘氣得可以，經常作出點兒驚人之舉。他們家是個大家庭，人很多，每天在飯廳里吃飯都是熙熙攘攘的。有一天，中午開飯之前，「毛三爺」就悄悄地藏進飯廳的壁櫥里，准備在吃飯的時候大家好找他，等人們著急以後，他再突然跑出來，大聲地喊：「我在這兒哪！」看著父親、母親和兄弟姐妹都嚇一跳的樣子，一定會很開心。萬萬沒有想到，吃飯的時候誰也沒有注意到他的不在。一直等到吃完飯以後，他才灰溜溜地從壁櫥里走出來。從此，他得到一條教訓：一個人不能把自己看的太重要了。
荒島上的公爵蘭
挪威有一位叫威廉姆斯的探險家，從二十歲開始做環球旅行。多年來，他幾乎走遍了世界上所有著名的荒漠、叢林和深山峽谷。
1982年，在結束南非裂谷帶的探險後，記者曾問他有何感想。他說，我始終有兩大遺憾：一是為世人遺憾，地球上有那麼多瑰麗的景色，世人竟不得一睹；二是為景色遺憾，它們那麼壯觀美麗，而不為世人所知。
1991年，他來到紐西蘭的斯奈爾斯島，這次旅行徹底改變了他的這種心態。
斯奈爾斯是紐西蘭南部的一個小島，僅6．7平方公里，由於遠離紐西蘭本土，終年人跡罕至。威廉姆斯踏上這座小島，發現這里竟生長著成片的公爵蘭。這種蘭花，花姿奇秀、香味馥郁，在歐洲被列為群芳之冠。看到這些蘭花，他想，如此珍稀的花卉如果在歐洲早就被拿去裝點總統套房了，可是在這兒它們卻寂寞地生長著，幾百年甚至上千年都無人知曉。
正當惋惜之情再一次從心底油然升起時，不經意間，他發現在一個小山崖上有一窩野蜂，它們正忙碌著，把蘭花上的花粉和蜜帶回蜂房。威廉姆斯看著眼前的一切，十幾年的迷惑一下子被解開了。他在當天的旅行日記中這樣寫道：這一片公爵蘭，有這一窩野蜂不就夠了嗎？世界上奇絕的景色，有一兩個探險家走近過目睹過，不也就值了嗎？
身處物慾社會，我們究竟靠什麼才能立世？我們應該怎樣來面對有可能遇到的不公？荒島上的公爵蘭會給我們許多有益的啟示。
（劉燕敏 2003年《遼寧青年》第18期）
聽到自己的聲音
不知道你有沒有這樣的經驗：用錄音機錄下自己的聲音，再播放出來聽，跟自己平時聽到自己的聲音是不一樣的。
從前我一直感到奇怪，後來才知道：任何人聽到自己的聲音，並不完全是通過耳膜的震動，還同時通過耳後一塊骨骼的震動，傳達到腦部的中樞神經中專司聽覺的部位。也就是說，我們平時聽到自己的聲音，是一種通過空氣和固體傳播混合的聲音。但通過錄音設備聽到的，則是在空氣中傳播的聲音。這才是別人聽到的聲音，也就是自己真正的聲音。原來，我們平時聽到的自己的聲音，和別人聽到的聲音並不是一樣的。
何止是聲音啊!我們平時自以為的形象，和別人感受到也往往是不一致的。你自以為英明神武無所不能，下屬卻已無法忍受你的愚蠢；你自以為辦事公道無私正直，大家卻都在說你用人唯親；你自以為姿色過人風華絕代，事實上只是不算太難看而已；你自以為是一代情聖人見人愛，其實別人已經對你厭煩透頂。
通過錄音設備可以讓你聽到自己的真聲，通過什麼方法，才能讓你看到自己的真形呢?
你怎麼看你自己？
有一位牧師的女兒，她天生就是一位腦性麻痹患者，全身布滿不正常的高張力，且無法言語。但，她卻靠著無比的毅力與信仰的扶持，在美國拿到了藝術博士學位，並到處現身說法，幫助他人。
有一次，她應邀到一個場合演「寫」（不能講話的她必需以筆代口），會後發問時，一個學生當眾小聲地問：「你從小就長成這個樣子，請問你怎麼看你自己？你難道從來沒有怨恨過嗎？」這個無心但尖刻的問題讓在場的人無不捏一把冷汗，深怕會深深刺傷了她的心。
只見她回過頭，用粉筆在黑板上吃力地寫下了「我怎麼看自己？」這幾個大字。她笑著再回頭看了看大家後，又轉過身去繼續寫道：
一、 我好可愛！
二、 我的腿很長很美！
三、 爸爸媽媽這么愛我！
四、 上帝這么愛我！
五、 我會畫畫！我會寫稿！
六、 我有隻可愛的貓！
七、 還有……
教室里一片鴉雀無聲，沒有人敢講話。她又回過頭來靜靜地看著大家，再回過頭去，在黑板上寫下了她的結論：「我只看我所有的，不看我所沒有的。」眾人安靜了幾秒後，一下子，全場想起了如雷的掌聲與無數感動的淚水……那天，許多人因著她的樂觀與努力而得到激勵。
這個樂觀的腦性麻痹患者是誰？她，就是美國南加洲大學藝術博士，在台灣開過多次書展的黃美廉女士。
「我只看我所有的，不看我所沒有的。」我喜歡這樣的人生觀，很健康也很愜意。這讓我聯想到，《聖經》曾形容一些聰明人：「似乎貧窮，卻是富足的；似乎一無所有，卻是樣樣都有的。」
可不是嗎？幸福，不在於您擁有多少事物，乃在於您用怎樣的態度去看待、享受自己當下所擁有的一切。若是能這樣，即便您看似一無所有，也能比那些大富豪或身體健壯但成天愁眉苦臉的人更快樂、更富有。
親愛的朋友，你是怎麼看你自己的呢？讓我們來看看【上帝的小叮嚀】：
我知道怎樣處卑賤，也知道怎樣處豐富，或飽足，或飢餓，或有餘，或缺乏，隨事隨在，我都得了秘訣。
二、依靠自己
卡爾•羅傑斯(美國著名教育家)：「誰也不能教會誰任何東西。」（就是說,要真正學到知識,掌握本領,把握命運,取得成功,只有靠你自己。）
戴埃博士（美國心理學家）：也許你的身體並不漂亮，但它就是你的身體，不喜歡它就意味著你沒有把自己作為一個人來接受。
林肯（回擊中傷他是兩面派的那些人時說）：世界上的人都知道我沒有兩面，否則的話，我就不會以這副面孔出現在眾人面前了。
「有這樣的老子,我還能有什麼辦法」
傑克是一個嗜酒如命的人,後來因殺人罪而被判終身監禁.
他有兩個兒子,年齡相差才一歲,其中一個與他老爸一樣有很重的毒癮，靠偷竊和勒索為生，目前他因殺人罪而坐監。另一個兒子卻擔任一家大企業的分公司經理，有美滿家庭，既不喝酒也不吸毒。為何同樣的環境卻有不同的命運呢？當人們問起其中的原因時，兩人的答案竟然是相同的：「有這樣的老子,我還能有什麼辦法?」
使自己成為珍珠
有一個自以為是全才的年輕人，畢業以後屢次碰壁，一直找不到理想的工作，他覺得自己懷才不遇，沒有伯樂來賞識他這匹千里馬。痛苦絕望之下，有一天他來到大海邊，打算就此結束自己的生命。在他自殺的時候，有一位老人救了他。老人明白了他的處境後，從腳下的沙攤上撿起一粒沙子，然後就扔在了地上，對年輕人說：「請你把我剛才扔在地下的那粒沙子撿起來。」「這根本不可能！」年輕人說。老人沒有說話，從自己的口袋裡掏出一顆晶瑩剔透的珍珠，隨便扔在地上，然後對年輕人說：「你能不能把這顆珍珠撿起來呢？」「這當然可以！」「如果要別人承認，那你就要想辦法使自己變成一顆珍珠才行。」
讓老人們後悔的事
調查顯示，高達72%的比利時老人後悔年輕時努力不夠以至於事業無成就，有佔67%的後悔選擇的職業有誤，佔63%的後悔對子女教育不夠或方法不當，佔58%的後悔鍛煉身體不足，佔56%的後悔對伴侶不夠忠誠，佔47%的後悔對雙親盡孝心不夠，佔41%的後悔選錯終身伴侶。
性格就是命運
他走過一個路口，指示燈顯示的是紅色禁行。於是，他就止步等待。同他一起等待的還有一位10多歲的男孩。他等待了10多分鍾，路口的指示燈依然是紅色禁行，很顯然是燈壞了，他就走了過去。等他辦完事回到那個路口時，他發現那位男孩還站在那兒。由此，他悟出了一個道理：你長期養成的一種自覺行為，就形成了自己的習慣；你將習慣保持下去，就會形成一種性格；而一個國家國民的共同性格，就是國家的命運。
修建自己的碼頭
有一個人一直想成功卻屢屢失敗,內心非常苦惱。他的父親是個老船員,對兒子說：「要想有船來,就必須修建好自己的碼頭。」兒子聽了之後,靜下心來,好好讀書,後來不但上了大學,而且成了另人羨慕的博士後。人生就是這樣,如果拋棄浮躁,錘煉自己,讓自己發光,就不怕沒有人發現。
生存資本
一天,一位年輕記者采訪松下幸之助。采訪結束後,松下先生問年輕人月薪多少,「很少,才一萬日元。」年輕人不好意思地回答。「很好。其實，你的薪水遠遠不止一萬日元。」看著年輕人一臉疑惑,松下先生接著說：「小夥子,你今天能爭取到采訪我的機會，明天能爭取到采訪其他名人的機會，這就證明你在采訪方面有一定的潛力。如果你能多多積累這方面的才能和經驗，你將會獲得豐厚的回報。」
賽蒙頓醫生的心理療法
賽蒙頓醫生是一位專門治療晚期癌症病人的專科醫生，他有一次給一位61歲的喉癌病人治療，當時這名病人病情嚴重，體重大幅下降，癌細胞的擴散使得他無法進食。賽蒙頓醫生教這名病人運用想像力，想像他體內的白血球大軍如何與頑固的癌細胞對抗，並最後戰勝癌細胞的情景。結果兩個星期之後，醫療小組果然抑制了癌細胞的破壞性，成功地戰勝了癌症。
其實賽蒙頓醫生是因為運用了心理療法來治療這名癌症病人，他對患者說：「你對自己的生命擁有比你想像的更多的主宰權，即使是像癌症這么難纏的惡疾，也能在你的掌握中。」
尋找聖人
1947年，美孚石油公司董事長貝里奇到開普敦巡視工作，在衛生間里，看到一位黑人小夥子正跪在地板上擦上面的水漬，每擦一下，都虔誠地叩一下頭。貝里奇感到奇怪，問他為何如此？黑人答，在感謝一位聖人。因為是他幫著找了這份工作，讓他終於有了飯吃。貝里奇笑了，說：我也曾遇到一位聖人。20年前，我來到南非的大問特胡克山，正巧遇到他，並得到他的指點，使我成為美孚石油公司董事長。貝里奇准了小夥子一個月假，讓他也去尋找那位聖人。
小夥子很失望地回來了，對貝里奇說：「直至山頂，我發現，除了我之外，根本沒有什麼聖人。」貝里奇說：「你說得很對，除你之外，根本沒有什麼聖人。」
20年後，這位黑人小夥子做了美孚公司開普敦分公司的總經理，他的名字叫賈姆訥。2000年，世界經濟論壇大會在上海召開，他在記者招待會上說：您發現自己的那一天，就是您遇到聖人的時候。
打好手裡的牌
艾森豪威爾年輕時，一次晚飯後跟家人一起玩紙牌游戲，連續幾次都抓了很壞的牌，他開始不高興地抱怨。媽媽停了下來，正色對他說道：「如果你要玩，就必須用你手中的牌玩下去，不管那些牌怎麼樣！」很多年過去了，艾森豪威爾一直牢記母親的這句話，從未在對生活存在任何抱怨。相反，他總是以積極樂觀的態度去迎接命運的每一次挑戰，盡己所能地做好每一件事，從一個默默無聞的平民家庭走出，一步一步地成為中校、盟軍統帥、最終成為美國歷史上第34任總統。
自己也是一道風景
在現實生活中，存在一個很普遍的現象：別人的永遠是最好的。比如說，不少女人，對現狀不滿意，總愛拿自己男人的短處與別的男人的長處比。這些人，總覺得風景在別處。於是，對自己擁有的不滿意，喜歡欣賞別人的風景。
喜歡欣賞別人風景的人，最容易瞧不起自己，產生自卑情緒。覺得別人的什麼都是好的，別墅、小車、高檔服飾，坐飛機旅遊，下館子吃飯；人家過得如此瀟灑，真是羨慕煞人也！
為什麼光看別人不看自己？難道自己真是一無是處了嗎？
卞之琳在名詩《斷章》中寫道：「你站在橋上看風景/看風景的人在樓上看你。」橋上的和樓上的，互相都把對方看成風景。他們也可能尚未意識到，自己在欣賞別人時，自己也是別人眼中的風景。
細細想來，事情都是辯證的，你在欣賞別人時，別人也在欣賞你。因為，在別人眼裡，你總是有被賞識之處。如果說，風光在別處的話，相對於他人，自己就是他人的別處，自己也是別人眼中的風景。明白了這個道理後，自己就會心平氣和些，心滿意足些。因而，也會覺得生活幸福而美好些。
王魚
布拉特島的水域中，有一種王魚。
王魚有一種本領，能吸引一些較小的動物貼附在自己的身上,然後慢慢地吸收為自己身上的一種鱗片.其實那不是鱗，只是一種附屬物。當王魚有了這種附屬物後，便會比沒有鱗的王魚，最少大出四倍。
可憐的是，當王魚到後半生時，由於身體機能的退化，這種附屬物會慢慢脫離他的身體，使他重新回到原本那個較小的外形。
被剝奪了鱗的王魚，是非常痛苦難堪的。他無法再適應這個世界，游動得也很不自然，最後他去自殘，往岩石上猛撞，然後掙扎數日，死去。凡是看過王魚慘死的人，都會覺得王魚太慘，也都會認為，他們不該選擇附屬物作為自身的鱗片。那本來就不是自己的。
每一個人都是智者
有一個年輕人，生性膽怯。雖然他有很好的音樂天賦，但是他每當站到舞台上時，就會控制不住怯場。因此，他錯過了許多可以發展的機會。為此，他感到很痛苦。
後來，在一位朋友的引薦下，他去拜訪一位成功的長者。他把內心的苦惱傾訴給了那位長者，然後懇求道：「您在我認識的人中，是最有才智的一位，您可以給我指明一條成功的路子嗎？」
長者微笑地聽著，並沒有立即給他答復。而後，長者起身，讓年輕人一起陪他到外面去散步。當他們走到一個建築工地前時，長者指著那些在數十米高空作業的建築工人，問年輕人道：「現在，讓我們去做他們的工作行嗎？」
年輕人搖了搖頭。
長者說：「那他們也是有才智的人呀。」
之後，他們又走到一個汽車大修廠前，長者指著正在忙碌的維修工人，問那個年輕人道：「現在，讓我們去做他們的工作行嗎？」
年輕人又搖了搖頭。
長者說：「那他們也是非常有才智的人啊。」
就這樣，他們一路走，長者問了年輕人一路。年輕人感到很奇怪，便不解地問： 「您為什麼要帶我看這些呢？」
那位長者意味深長地解釋道：「其實，在生活中每一個人都是智者啊。只要你相信自己，努力去做一件自己想做的事情，那麼你在別人眼裡也會是一個充滿才智的人。」
「每一個人都是智者。」這句話里包含著一個多麼深刻的哲理啊！它所要體現的不是驕傲、自大，也不是在無知下所表現出來的「無畏」。而是要我們對自己時時刻刻充滿自信和求知的慾望，並且相信自己也是一個有才智和潛能的人。
只要你充滿自信和勇氣去做，也會有一個出色的收獲。如果做到了這些，那麼距離成功還會遠嗎？
放大你的優點
一個窮困潦倒的青年，流浪到巴黎，期望父親的朋友能幫自己找一份謀生的差事。
「數學精通嗎？」父親的朋友問他。青年羞澀地搖頭。「歷史、地理怎麼樣？」青年還是不好意思地搖頭。「那法律呢？」青年窘迫地垂下頭。「會計怎麼樣？」
父親的朋友接連地發問，青年都只能搖頭告訴對方——自己似乎一無所長，連絲毫的優點也找不出來。
「那你先把自己的住址寫下來吧，我總得幫你找一份事做呀。」青年羞愧地寫下了自己的住址，急忙轉身要走，卻被父親的朋友一把拉住了：「年輕人，你的名字寫得很漂亮嘛，這就是你的優點啊，你不該只滿足找一份糊口的工作。」把名字寫好也算一個優點？青年在對方眼裡看到了肯定的答案。數年後，青年果然寫出享譽世界的經典作品。他就是家喻戶曉的法國18世紀著名作家大仲馬。
世間許多平凡之輩，都擁有一些諸如「能把名字寫好」這類小小的優點，但由於自卑等原因常常被忽略了，更不要說是一點點地放大它了。每個平淡無奇的生命中，都蘊藏著一座豐富金礦，只要肯挖掘，沿著它也會挖出令自己都驚訝不已的寶藏……
⑻ 關於凡事都要靠自己的作文素材
自立就是自己的事情自己干，明確自己的責任，並勇於承擔自己的責任。我們應該要從我們平時在做的小事做起，從自己的能夠做的事情做起，努力的做一個能夠自立的人。 眾所周知的作家張海迪，他5歲就患上了脊髓病，可憐的她從此胸部以下全部癱瘓，在如此大的打擊下，她沒有放棄、沒有失望，而是勇敢地站了起來。從那時起，她用超人的毅力開始了她獨立的人生。因為殘疾使她無法像常人一樣上學，於是她便在家中自學了中學的全部課程。除此之外她還自學了大學英語、日語、德語和世界語，並攻讀了大學和研究生的部分課程。從那以後，張海迪走上了從事文學創作之路，先後翻譯了《海邊診所》等數十萬字的英文小說。編著了《生命的追問》等書籍。她的眾多作品先後在各國出版。 在我們的身邊也有一個自立、自強的好榜樣，他名叫小江，他家境優越，生活無憂無慮，但他在上中學時就自覺培養自立的能力。進入大學之後，他開始償試勤工儉學，先後做過推銷員、家教、服務生等工作，在實踐中學到了不少東西。臨畢業時，某著名公司來學校招聘人才，經過面試和考察很快相中了他。 這些事例都告訴我們，只有自立、自強，才能創造出美好的未來；也只有自立、自強，才能讓我們戰勝自己的命運。如果我們一直生活在家庭、學校的保護傘下，那麼我們做人是失敗的，我們的命運將是悲苦的。 有這么一對夫婦，他們晚年得子，十分高興，把兒子視為掌上明珠。捧在手上怕飛，含在口裡怕化，兒子長大後什麼事情都不讓他干，結果，他們的兒子連最基本的生活也不能自理。 一天，夫婦倆要出遠門，怕兒子餓著，於是，就想了一個辦法，烙了一張大餅，套在兒子的頸上，告訴他想吃時就咬一口，但等他們倆夫妻回家
⑼ 有關堅持自己原則的作文素材
堅信自己的原則
在這個社會上，
有許許多多人受到外界的干擾和誘惑，
被外物所
役，
被名利所困。
這是因為他們沒能夠堅持自己的主見，
恪守自己的
操行。
如果他們能夠堅持自己的主見，
恪守自己的操行，
結果則與那
些不能做到的人相反。
現在的社會是黑暗的，
而想要在這區域中尋求光明，
那就是堅信
自己的原則。
每個人做事都應該有自己的原則。
正如人們所說的
『人
有所為有所不為，只要不違背自己的原則，不超越自己的底線』
。
就拿台灣之前的領導人陳水扁來說吧。
他就是受到名利的迷惑，
沒有堅信自己的原則，
使台灣人民恨之入骨。
他使台灣不能回到祖國
的懷抱之中。
也因為受到外界的干擾和誘惑，
最終把自己送進了終生
監獄。
所以我們做事要有自己的原則，
不要被外界所干擾和誘惑，
要
堅信自己的原則！
我國古代英雄人物
---
文天祥。為國奉獻了他的一生。
『人生自古
誰無死，留取丹心照汗青。
』就是他所留下的一句千古名句。他在面
對生死關頭時，
由始至終堅持自己的原則。
無論敵兵怎樣誘惑他都不
為所動。
在世上有誰在面對生與死是如此淡定？又有誰放著榮華富貴
不要，
寧願與國家共存亡呢？相信不是很多。
而文天祥就是這少數中
的一個。
因為他堅持自己的原則，
不要說他固執，
他只是有自己的做
人、做事的原則。
一個人的原則很重要，
我們可以從一個人的原則而看出他的品質
如何。
古代也有很多人值得我們學習，
例如李白、
蘇軾、
杜甫、
杜牧、
屈原等等。
他們每個人都有一個相同的特點
---
堅信、
堅持自己的原則。
在當今社會上，
能找出有自己原則的人是少之又少。
又有幾個人
能做到『我心有主』的呢？答案是很少。在這社會上處處充滿誘惑，
處處都有陷阱。
你一不小心就會被外物所役，
被名利所困。
正因為如
此，我們更要堅持自己的原則。無論身處何方，身邊出了什麼事，都
要冷靜下來思考，
找到新方法，
不要被外物所迷惑。
因為一不小心就
會迷失了自我，走向萬劫不復。我們每時每刻都要堅持自己的原則，
相信自己，相信自己的原則。
我有我的原則，
我堅信自己的做人原則。
不會因為受到外界的干
擾和誘惑，而反放棄自己的原則。我相信我能做到『我心有主』
。
⑽ 關於活出自己的精彩作文的素材積累
1風從水上走過，留下粼粼波紋；陽光從雲中穿過，留下絲絲溫暖；歲月從樹林走過，留下圈圈年輪……朋友，我們從時代的舞台上走過，留下了什麼呢？
2天空收容每一片雲彩，不論其美醜，所以天空廣闊無邊；大地擁抱每一寸土地，不論其貧富，所以大地廣袤無垠；海洋接納每一條河流，不論其大小，所以海洋廣闊無邊。
3要裝進一杯清泉，你就必須倒掉已有的陳水；要獲取一支玫瑰你就必須放棄到手的薔薇；要多一份獨特的體驗，你就必須多一份心靈的創傷。
4冬天的河乾涸了，我相信，春誰還會來臨，那時白帆就是我心中的偶像；風中的樹葉凋零了，我相信，泥土裡的夢將在枝頭開花結果。
5是一叢秋菊，也要散發芳香；是一片秋葉，也要裝點大地；是一株古柏，也要撐起藍天；是一眼古井，也要留出清泉。
6遠去的飛鳥，永恆的牽掛是故林；漂泊的船兒，始終的惦記是港灣；奔波的旅人，無論是匆匆夜歸還是離家遠去，心中千絲萬縷時時惦念的地方，還是家。
7成熟的麥子低垂著頭，那是在教我們謙遜；一群螞蟻能抬走大骨頭，那是在教我們團結；溫柔的水滴穿岩石，那是在教我們堅韌；蜜蜂在花叢中忙碌，那是在教我們勤勞。
8岩石下的小草教我們堅強，峭壁上的野百合教我們執著，上頂上的松樹教我們拼搏風雨，嚴寒中的臘梅教我們笑迎風雪。
9因為有志，小溪匯成了大海；因為有志，枯枝盼到春的綠葉；因為有志，人類助長了山峰的高度。讓我們站在地平線上，構築我們的夢想吧，因為有志，並會為夢想拼搏的，我們將會是大海、綠葉，站在山頂的那個就會是我們。
10泥土的味道是苦澀的，海水的味道是苦鹹的，樹林中清新的空氣也有著一絲苦津津的味道。這苦的大自然，孕育了人們交織著各種苦痛的心靈。廣袤的土地，浩瀚的海洋，遼闊的天空，了無際涯的心靈，構成了我們這個世界。
11百花爭艷的春天是充滿活力的季節，烈日暴曬的夏天是富有熱情的季節，瓜果飄香的秋天是極具魅力的季節，白雪飄飄的冬天是最富遐想的季節。
12太陽無語，卻放射出光輝；高山無語，卻體現出巍峨；大地無語，卻展示出廣博。
13我們不做屋檐下唧唧喳喳的麻雀，要做搏擊藍天高瞻遠矚的雄鷹；我們不做路邊隨風搖擺的小草要做高山根深葉茂頂天立地的蒼松；我們不做山溝里易漲易退的小溪，要做寒暑不變的一望無際的滄海。
14也許，你站不成巍峨的高山，但你依然可以挺立成一棵青松或一枝秀竹，為生命添一分綠意，增一道風景；也許，你升不成光芒萬丈的太陽，但你依然可以升成一輪皎潔的月亮或一顆微弱的星辰，為大地添一分光明，增一分熱量；也許，你裝扮不撤股雍容華貴的牡丹但你依然可以長成一朵野花或一根小草，為人類添一縷芳香，增一分活力。
15見到滿天的細雨，你只要無愧地做雨中飄落的一滴，雖是一滴，卻能滋潤大地；見到延伸的道路，你只需無愧地做石子中平凡的一枚，雖是一枚，卻能支撐前進的步伐；見到美麗的花園，你只需無愧地做花朵中平凡的一朵，雖是一朵，卻能增添色彩；見到寬廣的大海，你只要無愧地做魚兒中歡快的一隻，雖是一隻，卻能演繹生機。
1 滴水可以穿石,是在告訴我們做事應持之以恆；大地能載萬物，是在告訴我們求學要廣學博覽；青松不懼風雪，是在告訴我們做人要堅毅剛強；成熟的稻穗低著頭，那是在啟示我們要謙虛；一群螞蟻抬走骨頭，那是在啟示我們要齊心協力。
2 人們都愛秋天,愛她的天高氣爽,愛她的雲淡日麗,愛她的香飄四野;人們都愛蓮花,愛她的亭亭玉立,愛她的不蔓不枝,愛她的香遠益清;人們都愛春天,愛她的風和日麗,愛她的花紅柳綠,愛她的雨潤萬物。
3 讀沙漠，讀出了它坦盪豪放的胸懷；讀太陽，讀出了它普照萬物的無私；讀春雨，讀出了它潤物無聲的柔情；讀大海，讀出了它氣勢磅礴的豪情；讀石灰，讀出了它粉身碎骨不變色的清白。
4 從秋葉的飄雪中,我們讀出了季節的變換;從歸雁的行列中,我們讀出了集體的力量;從冰雪的消融中,我們讀出了春天的腳步;從穿石的滴水中,我們讀出了堅強的可貴;從蜂蜜的濃香中，我們讀出了勤勞的甜美。
5 靜物是凝固的美，動景是流動的美；直線是流暢的美，曲線是婉轉的美；喧鬧轉的城市是繁華的美,寧靜的村莊是淡雅的美……生活中處處都有美,只要你有一雙發現美的眼睛,有一顆感悟美的心靈。
6 美是游盪在藍天上的幾縷白雲；美是偎依在山崗上的幾點殊雪；美是回盪在密林中的幾聲鳥鳴；美是跳躍在海面上的一抹斜陽。
7 藍天無語，卻顯露出高遠；太陽無語，卻放射出光輝；高山無語，卻體現出巍峨；大地無語，卻展示出廣博；青春無語，卻煥發出活力；鮮花無語，卻散發出芬芳；春雨無語，卻滋潤著大地。
8 我看長河落日，感受到雄奇壯觀之美；我看小橋流水，感受到詩情畫意之美；我看青山換綠，感受到生機勃發的力量；我看鷹擊長空，感受到勇於搏擊的力量；我看魚翔淺底，感受到自由自在的快樂；我看柳樹萌芽，感受到生命萌發的美麗。
9 我登上巍峨的泰山，俯瞰腳下的千溝萬壑，在我眼前展現的彷彿不是山川，而是我們偉大民族的畫卷；我來到神奇的桂林，望著前面的山山水水，在我眼前展現的彷彿不是奇妙的山山水水，而是一幅絢麗多彩的圖畫；我泛舟秀麗的富春江，飽覽眼中的青山綠水，在我眼前涌動的彷彿不是河流，而是我們偉大民族努力奮進的大潮。
10 春天的雨，細膩而輕柔，給山野披上美麗的衣裳；夏天的雷，迅急而猛烈，為生命敲響熱烈的戰鼓；秋天的風，涼爽而愜意，為落葉送去溫馨的問候；冬天的雪，慈祥而溫厚，為莊稼帶來多情的呵護。
11 百花爭艷的春天是充滿活力的季節；烈日暴曬的夏天是富有熱情的季節；瓜果飄香的秋天是極具魅力的季節；白雪飄飄的冬天是最富遐想的季節。
12 每一滴水都折射出一個多彩的世界；每一雙眼睛都嵌進一個多彩的世界；每一條泛著美麗的旋律的小溪都閃爍著美的光輝……不要空嘆人世的無奈，且用美麗的心情來看待人世的繁華多彩，細細品味那無處不在的美吧!