『壹』 高考作文高分開頭的10種寫法，你get到了嗎
寫作輔導：高考作文奪分5個關鍵詞在高考考場上,考生用於作文的時間一般在45分鍾左右,尤其是閱卷教師的速度又是那樣快——不是教師不負責任,而是時間緊,任務重.有統計表明,一篇作文大約在2分鍾之內閱卷教師是一定要「望、聞、問、切」完畢的,有的時間還會更短.同時,高考作文又幾乎占據了語文總分的半壁江山,其重要性可想而知,不言而喻. 以上原因,就決定了奪取高考作文的高分應盡可能地做到以下五個「關鍵詞」. 顯豁包括文章的主旨、結構、形式等方面,力求顯豁,目的是讓閱卷教師一眼就能夠把你的文章看得清清爽爽、明明白白. 具體來說： 1.主旨 —— 可以通過首括句,將文章所要傳遞的主要觀點、見解、主張等呈現給閱卷教師,以便閱卷人不用通覽全文就能夠「窺斑見豹」,也就是說,不會「佔用」、「浪費」閱卷人更多的寶貴時間,就能夠對你的作文大意瞭然於胸. 請看北京2010年一篇高分作文的開頭就是採用了這樣的寫法：「仰望星空,那裡有我們追求的夢想.腳踏實地,默默奮斗是實現夢想的唯一選擇.」這就是文章的中心所在,開篇就緊扣題目,亮出了主題、中心. 2.結構 ——可以採用層進式、並列式、對比式等,給閱卷人以鮮明、深刻的認知；還可以運用排比句（段）、擬人、設問等修辭,使閱卷人對你的文章結構一目瞭然.如1988年全國高考作文題《習慣》有篇高分作文的開頭：「就像那溪流慣於奔騰,大海慣於咆哮一樣,我習慣於沉思,習慣於遐想,習慣於把自己的感情流露在日記簿上.」 3.形式 ——可以藉助題記、後記、書信體、日記體、寓言等形式；或是把每段的主旨句用簡明扼要的語言概括出來,放在段首；或是把哲理句、體現文章中心意思的「得意句」獨立成段,這是文章的采分點,能夠使閱卷人眼前一亮. 如上海2010年一篇高分作文就是運用了這樣的題記：「一個國家如果不懂得可持續發展的道理,那麼它在21世紀的發展中是不會有所作為的.」 4——完整——由於考生時間分配失當,致使文章有頭無尾,或是虎頭蛇尾,這樣,不僅字數達不到要求會扣分,更重要的是文章意思不完整,很難給閱卷人以整體感,這樣的文章當然會影響分數的. 正如近代史上的文章高手林紓所說的那樣：「為人看晚節,行文重結穴.」閱卷人的心理,對文章最後部分,總比較重視,並往往會在腦海里留下總體印象,從而定下文章的檔次.考場作文要獲高分,結尾一定要和開頭呼應,做到首尾圓合,結構完整. 如一篇廣東省2010年《與你為鄰》作文的開頭與結尾：「與你為鄰,讓我感到十分快樂.」「與你為鄰,真的讓我感到幸福.」 5、洗練——高考作文,不管寫成議論文還是記敘文或是散文等,都一定要做到洗練、簡潔的要求,不要冗長、啰嗦,而應以一當十：如果是材料作文,對材料應該簡約地引用、提煉,而不是大段地照抄不誤；如果是命題、半命題或話題作文,事件、故事的敘述,也要依據文體區別對待,盡可能寫得簡略、概括些,特別是議論文更要這樣.文字洗練簡潔、詞約意豐,閱卷人肯定喜歡. 如上海的一篇高考滿分作文《面對大海》中有這樣精彩的一段：海與大河不同.河流緩緩流淌,如老聃的「清靜微妙,守玄抱一」；而大海變化萬千,如莊周的「洞達而放逸」.海水的磅礴之勢,海水的傲視天下,海水的寧靜微瀾——面對這樣的海,我聽到的是孟德的「烈士暮年,壯心不已」；我看到的是太白的「孤帆一片日邊來」；我想到的是子壽的「海上生明月,天涯共此時」. 變通所謂變通,就是在生活真實與合情合理的基礎上,經過藝術加工,可以將人物、事件寫得「完美些」、「巧合些」,因為,考生的生活環境、領域與視界的局限,就決定了考生可以也應該這樣來寫作,這與胡編亂造有本質不同,這與魯迅先生所倡導的「雜取種種人,合成一個」的要求是不謀而合的.為了典型性,一個人的衣服可以是山東人的,帽子可以是北京人的,臉龐可以是浙江人的……目的就是寫出人物的個性特點與問題的本質屬性來. 如選入課文里的文章,特別是小說、記敘文、議論性散文等就是這樣的名文佳作,傳誦至今,常讀常新. 細節這一點非常重要,正所謂「細節決定成敗」,但往往會被同學們所忽視. 這里的細節,是指文面清潔,不亂塗亂畫,以致黑墨團處處可見；書寫工整,字體不要有大有小：或是超出格子,或是「躲」在格子的一角,看起來刺眼或別扭、費眼神；盡可能地避免錯別字,因為,三個錯別字就要扣除1分,寫作時,如果遇到沒有把握寫對的字、詞,就要換用近義詞、同義詞,不要「硬」寫、硬用；語句應通暢,語意連貫——寫完後,時間允許的話,最好能通讀一遍,藉助語感,對疙疙瘩瘩、表意不暢、不明的地方稍加改動,以不影響意思表達,閱卷教師能夠看懂為原則；款式上符合要求,尤其是寫成書信體等文體的,要關注這一問題. 因為,看似不起眼的細節,對作文的得分卻起到無形的決定作用.畢竟,賞心悅目的文面,猶如一個眉清目秀的「美人」一樣,誰又能夠忍心破壞她的神采、韻致呢?作文自然也是這樣了.
『貳』 高三作文訓練：如何寫好作文開頭
文章常見的開頭法：開門見山法，故事導入法，比喻開頭法，對比開頭法。排專比開頭法屬，名言導入法 。拓展資料開門見山法：所謂「開門見山」，指的是寫文章時直截了當入題的一種寫法。可以開頭直接點題，可以開宗明義揭示主旨，也可以旗幟鮮明地亮出自己的觀點。故事導入法：就是引用一則典故或現實生活中的小故事來開頭的方法。這種方法的好處是增加文章的趣味性，能引起讀者的興趣。但需要注意的是，引用的故事一定要和文章的主題相一致，而且要字數恰當,簡明扼要。比喻開頭法：就是用形象生動的比喻來開頭的方法，這種方法的好處是文采飛揚，情味盎然。但是需要注意的是，所用的比喻要與全文的中心暗合，與全文的情調一致。對比開頭法：就是用對比來開頭的方法，這種方法的好處是加強文采，有力地論證中心。排比開頭法： 運用排比來開頭，可以加強文章的氣勢，增添文章的文采。名言導入法：就是在文章開頭導入古聖先賢、專家學者所說的包含著人們公認的基本原則和一般道理的話語。
『叄』 作文中好的開頭，越多越好
教你個辦法
平時多積累句子，最好別下來（排比句更好，背下來，當開頭，很提分）
高考作文精彩開頭30例
●青春是用意志的血滴和拼搏的汗水釀成的瓊漿——歷久彌香；青春是用不凋的希望和不滅的嚮往編織的彩虹——絢麗輝煌；青春是用永恆的執著和頑強的韌勁築起的一道銅牆鐵壁——固若金湯。
●信念是巍巍大廈的棟梁，沒有它，就只是一堆散亂的磚瓦；信念是滔滔大江的河床，沒有它，就只有一片泛濫的波浪；信念是熊熊烈火的引星，沒有它，就只有一把冰冷的柴把；信念是遠洋巨輪的主機，沒有它，就只剩下癱瘓的巨架。
●站在歷史的海岸漫溯那一道道歷史溝渠：楚大夫沉吟澤畔，九死不悔；魏武帝揚鞭東指，壯心不已；陶淵明悠然南山，飲酒採菊……他們選擇了永恆，縱然諂媚誣蔑視聽，也不隨其流揚其波，這是執著的選擇；縱然馬革裹屍，魂歸狼煙，只是豪壯的選擇；縱然一身清苦，終日難飽，也願怡然自樂，躬耕隴畝，這是高雅的選擇。在一番選擇中，帝王將相成其蓋世偉業，賢士遷客成其千古文章。
●只有啟程，才會到達理想和目的地，只有拼搏，才會獲得輝煌的成功，只有播種，才會有收獲。只有追求，才會品味堂堂正正的人。
●如果說友誼是一顆常青樹，那麼，澆灌它的必定是出自心田的清泉；如果說友誼是一朵開不敗的鮮花，那麼，照耀它的必定是從心中升起的太陽。多少笑聲都是友誼喚起的，多少眼淚都是友誼揩乾的。友誼的港灣溫情脈脈，友誼的清風灌滿征帆。友誼不是感情的投資，它不需要股息和分紅。（友誼可以換其他詞語）
●盈盈月光，我掬一杯最清的；落落余輝，我擁一縷最暖的；灼灼紅葉，我拾一片最熱的；萋萋芳草，我摘一束最燦的；漫漫人生，我要采擷世間最重的——毅力。
●如果說生命是一座庄嚴的城堡，如果說生命是一株蒼茂的大樹，如果說生命是一隻飛翔的海鳥。那麼，信念就是那穹頂的樑柱，就是那深扎的樹根，就是那扇動的翅膀。沒有信念，生命的動力便盪然無存；沒有信念，生命的美麗便杳然西去。（劃線處可以換其他詞語）
●毅力，是千里大堤一沙一石的凝聚，一點點地累積，才有前不見頭後不見尾的壯麗；毅力，是春蠶吐絲一縷一縷的環繞，一絲絲地堅持，才有破繭而出重見光明的輝煌； 毅力，是遠航的船的帆，有了帆，船才可以到達成功的彼岸。
●愛心是一片照射在冬日的陽光，使貧病交迫的人感到人間的溫暖；愛心是一泓出現在沙漠里的泉水，使瀕臨絕境的人重新看到生活的希望；愛心是一首飄盪在夜空的歌謠，使孤苦無依的人獲得心靈的慰藉。
●心的本色該是如此。成，如朗月照花，深潭微瀾，不論順逆，不論成敗的超然，是揚鞭策馬，登高臨遠的驛站；敗，仍滴水穿石，匯流入海，有窮且益堅，不墜青雲的傲岸，有「將相本無主，男兒當自強」的倔強。榮，江山依舊，風采猶然，恰滄海巫山，熟視歲月如流，浮華萬千，不屑過眼煙雲；辱，胯下韓信，雪底蒼松，宛若羽化之仙，知退一步，海闊天空，不肯因噎廢食。
●快樂=物質/慾望。這是美國經濟學家薩繆爾森提出的快樂方程式。從經濟學的觀點看，物質消費越大，慾望越小，快樂就越大，正應了中國人的一句古話「知足常樂」。反之，如果一個人的物質消費有限，而慾望無窮大，將會怎樣呢？路瓦栽夫人有那麼多「夢想」，又有那麼多「陶醉」，她怎麼能不痛苦、傷心呢？
●俄國作家契訶夫說：「有大狗，有小狗，小狗不該因為大狗的存在而心慌意亂。所有的狗都應該叫，就讓他各自用上帝給他的聲音。
●成熟是一種明亮而不刺眼的光輝，一種圓潤而不膩耳的音響，一種不需要對別人察顏觀色的從容，一種終於停止了向周圍申訴求告的大氣，一種不理會哄鬧的微笑，一種洗刷了偏激的淡漠，一種無須聲張的厚實，一種並不陡峭的高度。
●愛，有的時候不需要山盟海誓的承諾，但她一定需要細致入微的關懷與問候；愛，有的時候不需要梁祝化蝶的悲壯，但她一定需要心有靈犀的默契與投合；愛，有的時候不需要雄飛雌從的追隨，但她一定需要相濡以沫的支持與理解。
●微笑著，去唱生活的歌謠，不要埋怨生活給予了太多的磨難，不必抱怨生命中有太多的曲折。大海如果失去了巨浪的翻滾，就會失去雄渾；沙漠如果失去了飛沙的狂舞，就會失去壯觀。人生如果僅去求得兩點一線的一帆風順，生命也就失去了存在的意義。
●即使青春是一枝嬌艷的花，但我明白，一枝獨放永遠不是春天，春天該是萬紫千紅的世界。即使青春是一株大地偉岸的樹，但我明白，一株獨秀永遠不是挺拔，成行成排的林木，才是遮風擋沙的綠色長城。即使青春是一葉大海孤高的帆，但我明白，一葉孤帆很難遠航，千帆競發才是大海的壯觀。
●生命不是一篇"文摘"，不接受平淡，只收藏精彩。她是一個完整的過程，是一個"連載"，無論成功還是失敗，她都不會在你背後留有空白；生命也不是一次綵排，走得不好還可以從頭再來，她絕不給你第二次機會，走過去就無法回頭。
●試試看——不是像企鵝那樣靜靜的站在海邊，翹首企盼機會的來臨，而是如蒼鷹一般不停的翻飛盤旋，執著的尋求。試試看——不是面對峰迴路轉、雜草叢生的前途枉自嗟嘆，而是披荊斬棘，舉步探索。試試看——不是拘泥於命運的禁錮，聽憑命運的擺布，而是奮力敲擊其神秘的門扉，使之洞開一個新的天地。微笑著，去唱生活的歌謠。
●能夠破碎的人，必定真正活過。林黛玉的破碎，在於她有刻骨銘心的愛情；三毛的破碎，源於她歷經滄桑後一剎那的明徹與超脫；梵谷的破碎，是太陽用黃金的刀子讓他在光明中不斷劇痛，貝多芬的破碎，則是靈性至極的黑白鍵撞擊生命的悲壯樂章。如果說那些平凡者的破碎泄漏的是人性最純最美的光點，那麼這些優秀的靈魂的破碎則如銀色的梨花開滿了我們頭頂的天空。
●春蠶死去了，但留下了華貴絲綢；蝴蝶死去了，但留下了漂亮的衣裳；畫眉飛去了，但留下了美妙的歌聲；花朵凋謝了，但留下了縷縷幽香；蠟燭燃盡了，但留下一片光明；雷雨過去了，但留下了七彩霓虹
●寬容，是一種坦盪，可以無私無畏，無拘無束，無塵無染。寬容，是一種豁達，是比海洋和天空更為博大的胸襟，是寬廣和寬厚的疊加，延續和升華。寬容有度，寬容無價，寬以待人，這是人生處世的基本法則。
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『肆』 高考語文作文開頭怎麼寫比較好
寫好作文開頭的重要性我就不和大家多說了，大家直接看下面這10種作文開頭方式吧，如果你能學會幾種，那我就很高興了。 1、題記式開頭 在開頭部分先寫一小段文字作為題記。這些文字可以是對文章的總結，可以是引子，可以是感觸等形式。這樣能增強文章的色彩，起到開頭點題，吸引讀者的作用。 如《語文從我身邊輕輕走過》的開頭：「輕輕地，你——語文，從我身邊走過，留下一串串美妙的音符，時常繞在我身邊，鼓勵我，激勵我，陶冶我。——題記 再如《非同尋常--我是一道風景》的開頭：「我不願生活得像個問號，東張西望找不到自己的跑道，現在我正為夢想起速奔跑——總感覺，我非同尋常。——題記 這兩篇文章的開頭都是用帶有統領全文的題記作為開頭，上來就把讀者引入自己所創設的感情基調之中，起到先聲奪人的效用。 2、引用式開頭 引用古今中外的詩歌、名人名言、俗語諺語、名言警句等作為文章的開頭。這樣可以增加文章的權威性、知識性、文采性、深刻性，同時起到一種裝點紋飾的作用。這種引用有直接引用和間接引用二種形式。 如《江南的味道》的開頭：「多情的江南，讓多少文人墨客夢魂縈繞。難怪鄭愁予會說：『我打江南走過，江南走過，那等在季節的容顏，如蓮花的開落。』滿腔的愛戀竟賦予那出水芙蓉。」這是引用名家的散文作為開頭，起到很好的作用。 再如《我們就是希望》的開頭：「我試著耀眼的瞬間/是劃過天邊的剎那火焰/我為你來看我不顧一切/我在這里啊/就是這里啊/驚鴻一般短暫/像夏花一樣絢爛」這是引用新詩作為文章的開頭。 還有引用歌詞作為開頭的，如《心靈的回聲》：「走四方，路迢迢，水長長，迷迷茫茫，一村又一庄……」這種開頭可以隨著時代的不同而千變萬化，要根據內容的需要，根據中心的需要，合理引用當下最耳熟能詳的歌詞，這不失是一種明智的選擇。 3、環境描寫式開頭 包括自然環境和社會環境的描寫，這些描寫都有特定的作用，或襯託人物的心情，或交待故事的背景，或渲染某種氣氛等。總之，都是為突出主旨而服務的。 如《想起了父親蒼白的臉》的開頭：「夜，好靜謐，柔和的月光散了一地銀白;夜，好深沉，父親那時起時落的鼾聲猶如一首動人的月光曲，回盪在夜色上空。望著熟睡的父親的臉，我的思緒也飄向那聖潔的夜空------」這種對夜的描寫隱含著作者深深的對父親的感激之情，所以這段環境描寫放在開頭十分成功，把我們帶入了夜的沉靜之中，讓我們和作者一起回憶。 再如《今天，我真快樂》：「夜幕早已降臨，深藍色的天空中掛著一輪金黃色的圓月，月兒旁邊是許多眨巴眼睛的星星。街上的人兒三三兩兩地走著，不時爆發出一陣開心的笑聲。」 這種環境描寫把自然和人的活動結合起來，給我們一種夜的幽靜，人的和諧、快樂、幸福的感受。 4、排比句式開頭 用一組能突出中心、句式整齊、氣勢恢宏、寓意深刻的排比句開頭。這能給讀者一氣呵成之感，有利於突出那種強烈的具有爆發性的情感，起到震撼效果。 如《發現，生命的圖騰》的開頭：「總有這樣一種圖騰，盛滿生活的閃光之處; 總有這樣一種人群，走出獨步千秋的汗青文化; 總有這樣一種發現，雕鏤人心，永不銹鉵。」 再如《語文，我的摯友》的開頭：語文，就像清涼甘甜的泉水，暢飲泉水會讓我的心變得玲瓏剔透。 語文，就像浩瀚無邊的大海，傾聽大海，會讓我的心變得寬闊博大。 語文，就像純潔無瑕的白雪，欣賞白雪，會讓我的心變得高尚純潔。 以上文章的開頭顯得句式整齊，結構嚴謹，氣勢凌人，給人一種美感的享受。 5、抒情語言式開頭 這種形式就是在開頭部分就抒發強烈的情感，先把讀者的感情因素調動起來。這樣可以抓住讀者的心，提高讀者的閱讀興趣，為文章打下一個堅實的感情基調，達到以情動人的效果。 如《我要說聲「謝謝你」》的開頭：「當我看到這個作文題目時，我熱血澎湃，激動得不能自已，我要感謝我的母親，感謝她對我的養育之恩。」文章開頭就抒發對母親的恩情，切題直接，而且感情真摯。 再如《黑眼睛，黑頭發》的開頭：「想來慚愧，對於一個在我生活里出現頻率最高、最熟悉的人，我卻沒有一個清晰的輪廓。記憶中，她就像一塊岩石，能吃苦耐勞，有過剩的體力。因此，對於她為我所做的一切，自然看作理所應當，只因她是我的母親，有著對我的責任。」文章開頭就說自己「慚愧」，那麼到底是為什麼呢?然後就用抒情性的語言表達自己對母親的愧疚的情感。 可以看出，這種開頭很容易和讀者產生感情上的共鳴，勾起讀者心中隱埋的某種和文章形似的情感，達到以情動人的目的。 6、設置懸念式開頭 這種開頭故意設置謎團，而又故意不予理會，或做出某種猜想，以引起讀者的好奇心，讓讀者繼續關注事件的發展。這種寫法能把讀者帶入特定的情景之中，與作者同喜同樂同悲。 如《問題是否越多越好?》的開頭：班裡有不少「好問」的同學，有著問不完的問題。下課、午自習，甚至放學後，總能看見他們的身影忙碌地出入老師的辦公室，大至一整道題，小至一個標點，事無巨細，一概相問。同學不解，問之，則答曰：君子之學必好問。君子之學必好問，這原本不錯，學習怎能無問?可我又不禁質疑：問，真的越多越好嗎? 文章在開頭就提出「問題越多越好嗎?」的問題，當然我們每個人都有自己的看法，想知道答案和自己的是否一樣，可是作者就是不說，以引起讀者的好奇心。 再如《活力四射的初三歲月》：白駒過隙的一瞬，我抬起頭，感覺到歲月正隨風吹散，不僅顏面嘆息，內心漾起的是一絲欣喜和懷戀。活力四射的初三歲月，青春律動的我們揮汗如雨，只為燦爛在六月。那段歲月是美妙的…… 文章表達出對初三生活的懷念，說它是「活力四射」，可是到底是什麼樣的呢?這就設置了一個懸念讓讀者繼續跟著作者的思路看下去。 7、特寫鏡頭式開頭 這種開頭用一個特寫的鏡頭放在文章開頭，把事情或者感情特寫化，讓讀者通過這個特寫進入文章的正文。 如《一次難忘的實踐》的開頭：酒紅色的幕布拉開了，色彩繽紛的旋轉舞台上，燈光閃耀。在窗外迷人的月光和閃閃星星影射下，音樂會終於開始了。本文開始就把鏡頭對准絢麗的舞台和迷人的月光，用以渲染一種焦急的氣氛。 又如《我的爺爺》的開頭：一雙沒有光彩的眼睛深陷在如枯井一樣的骨框里，眼珠有氣無力的盯著我，淚水將流未流，淚珠想滴未滴，就是爺爺這雙眼睛看著我長大……本文的開頭把視線全都集中到爺爺的眼睛上，通過眼睛的描寫來表達我對爺爺深沉的愛。 這種形式和以描寫開頭有相似之處，有時候可以二者結合起來用，這樣能收到更好的表達效果。 8、比喻語句開頭 開頭使用比喻，可以使文章生動活潑、簡潔明快，把抽象的問題具體化，把深奧的道理淺顯化。這樣既可以增強文采，又能說明道理，容易使讀者接受。 如《學習貴在創新》的開頭：「創新，是學習的生命力。它就像一盞明燈在黑暗中放射出萬丈光芒，引導人們不斷前行，並且走向成功。」 再如《讀父親》的開頭：「父親是一本飽含哲理的書，在書頁間流露著偉岸、正直，每一字每一句都教給我做人的道理。很小的時候我就在讀他。雖然我談到的只是很膚淺的一小部分而已。但我就是這樣在讀他的過程里成長，在成長的過程中體驗、理解。」 9、直切主題開頭 又叫「開門見山」式，就是一開頭就直截了當地切入主題，揭示文章中心。優點是入題快捷，利於讀者把握文章中心、基調和思路。 如《生活中的一個好習慣》的開頭：「我生活中有一個習慣，媽媽說這個習慣好。我比較文靜，從來不在外面亂闖，要是讓我在『玩』和『看書』之間挑一樣的話，我一定挑選後者，這是我生活中的好習慣。」 又如《精彩的夜晚》的開頭：「在鄉村，最美的不是黎明，也不是盛夏的樹陰，而是那美麗的夜晚。」 10、下定義式開頭 這種技法開頭就對某種現象、思想、事物等下一個有個性的定義，把自己的看法先聲奪人的表達出來。使讀者不自覺地就跟著文章的觀念走，逐步認同作者的看法，從而達到一種共鳴。這里的定義要新鮮，有獨到之處。 如《珍惜》的開頭：「世界上最長而又最短，最多而又最少，最慷慨而又最吝嗇的是時間。」 再如《厚道人》的開頭：「厚道人，是待人誠懇，做事誠實，能寬容，不刻薄之人。」這里對「時間」和「厚道人」的看法是作者自己的觀點，可能讀者的看法有不同之處，這就使讀者想繼續讀下去看個究竟，然後和自己心中的觀點作比較，從而起到吸引讀者的作用。
『伍』 高考作文經典開頭
一
·樂觀就是那直上青天的一行白鷺，樂觀就是那沉舟側畔的萬點白帆，樂觀就是那鸚鵡洲頭隨風拂動的萋萋芳草，樂觀就是化作春泥更護花的點點落紅。
二
·命運是項羽英雄末路自刎烏江時的那一聲仰天長嘯，命運是屈原留在汨羅江畔的那一串串沉痛的叩問，命運是貝多芬在雙耳失聰時指尖下所擊出的那一曲曲悲壯的交響，命運是奧斯特洛夫斯基雙目失明後寫下的那一頁頁輝煌的華章。
三
·骨氣就是孟子「富貴不能淫，貧賤不能移」的忠貞不渝。骨氣就是李白「安能摧眉折腰事權貴，使我不得開心顏」的傲岸不羈。骨氣就是於謙「粉身碎骨渾不怕，要留青白在人間」的剛強不屈。骨氣就是葉挺「人的身軀怎能從狗的洞子爬出」的凜然不懼。
四
·友情，是人生一筆受益匪淺的儲蓄。這儲蓄，是患難中的傾囊相助，是錯誤道路上的逆耳忠言，是跌倒時的一把真誠的攙扶，是痛苦時抹去淚水的一縷春風。
五
·花朵把春天的門推開，綠蔭把夏天的門推開，碩果把秋天的門推開，飛雪把冬天的門推開，真誠把友誼的門推開。
六
·生命有時是「驛外斷橋邊，寂寞開無主」的無奈，但更是「路漫漫其修遠兮，吾將上下而求索」的執著；生命有時是「欲渡黃河冰塞川，將登太行雪滿山」的困窘，但更是「長風破浪會有時，直掛雲帆濟滄海」的豪邁與樂觀！
七
·美是游盪在寒冬中的幾點殘雪，美是漫步在藍天上的幾縷浮雲，美是跳躍在湖面上的一抹夕陽，美是回盪在密林中的幾聲鳥鳴。美是飄浮在藍天中的白雲，美是纏繞在青山腳下的綠水，美是春天小雨打濕了的淺綠，美是秋天田野上的一片金黃。
八
·馬克·吐溫說過，「一隻腳踩編了紫羅蘭，它卻把香味留在了你的腳上。這就是寬容。」
九
·青春是用意志的血滴和拼搏的汗水釀成的瓊漿——歷久彌香；青春是用不凋的希望和不滅的嚮往編織的彩虹——絢麗輝煌；青春是用永恆的執著和頑強的韌勁築起的一道銅牆鐵壁——固若金湯。
十
·毅力，是千里大堤一沙一石的凝聚，一點點地累積，才有前不見頭後不見尾的壯麗；毅力，是春蠶吐絲一縷一縷的環繞，一絲絲地堅持，才有破繭而出重見光明的輝煌；毅力，是遠航的船的帆，有了帆，船才可以到達成功的彼岸。
十一
·如果說生命是一株蒼茂的大樹，如果說生命是一隻飛翔的海鳥。那麼，信念就是那穹頂的樑柱，就是那深扎的樹根，就是那扇動的翅膀。沒有信念，生命的動力便盪然無存；沒有信念，生命的美麗便杳然西去。
十二
·冰心說道：「愛在左，情在右，走在生命的兩旁，隨時撒種，隨時開花，將這一徑長途，點綴得香花彌漫，使穿枝拂葉的行人，踏著荊棘，不覺得痛苦，有淚可落，卻不是悲涼。」
十三
·沒有藍天的深邃，可以有白雲的飄逸；沒有大海的壯闊，可以有小溪的優雅；沒有原野的芬芳，可以有小草的翠綠。生活中沒有旁觀者的席位，我們總可以找到自己的位置，自己的光源，自己的聲音。
十四
·「成功的花，人們只驚羨它現時的明艷；而當初的芽，卻浸透了奮斗的淚泉，灑滿了犧牲的血雨。」（冰心語）我們每個人都渴望成功，那麼我們就應該在剛剛起步的時候，用我們無悔的付出，去澆灌隔那剛剛萌芽的種子。
十五
·成熟是一種明亮而不刺眼的光輝，一種圓潤而不膩耳的音響，一種不需要對別人察顏觀色的從容，一種終於停止了向周圍申訴求告的大氣，一種不理會哄鬧的微笑，一種洗刷了偏激的淡漠，一種無須聲張的厚實，一種並不陡峭的高度。
十六
·一位詩人說過：過錯是短暫的遺憾；錯過，是永遠的遺憾。這也許正是一種美麗，正如維納斯的斷臂，讓人回味無窮，而回憶里總有一種甜甜的酸酸味道。錯過了藍天的深邃，才可以有白雲的飄逸；錯過了大海的壯闊，才可以有小溪的悠然；錯過了原野的芬芳，才可以有小草的碧綠。
十七
·如果你失去了金錢，你只失去了一小部分;如果你失去了健康，你只失去了一小半;如果你失去了誠信，那你就幾乎一貧如洗了。
十八
·盈盈月光，我掬一杯最清的；落落余輝，我擁一縷最暖的；灼灼紅葉，我拾一片最熱的；萋萋芳草，我摘一束最燦的；漫漫人生，我要采擷世間最重的———毅力。
十九
·信任是一種有生命的感覺，信任也是一種高尚的情感，信任更是一種連接人與人之間的紐帶。你有義務去信任另一個人，除非你能證實那個人不值得你信任；你也有權受到另一個人的信任，除非你已被證實不值得那個人信任。
二十
·信念是巍巍大廈的棟梁，沒有它，就只是一堆散亂的磚瓦；信念是滔滔大江的河床，沒有它，就只有一片泛濫的波浪；信念是熊熊烈火的引星，沒有它，就只有一把冰冷的柴把；信念是遠洋巨輪的主機，沒有它，就只剩下癱瘓的巨架。
二十一
·愛心是一片照射在冬日的陽光，使貧病交迫的人感到人間的溫暖；愛心是一泓出現在沙漠里的泉水，使瀕臨絕境的人重新看到生活的希望；愛心是一首飄盪在夜空的歌謠，使孤苦無依的人獲得心靈的慰藉。
二十二
·只有啟程，才會到達理想和目的地，只有拼搏，才會獲得輝煌的成功，只有播種，才會有收獲。只有追求，才會品味堂堂正正的人。
二十三
·多少笑聲都是友誼喚起的，多少眼淚都是友誼揩乾的。友誼的港灣溫情脈脈，友誼的清風灌滿征帆。友誼不是感情的投資，它不需要股息和分紅。（友誼可以換其他詞語）
二十四
·愛心是一片照射在冬日的陽光，使貧病交迫的人感到人間的溫暖；愛心是一泓出現在沙漠里的泉水，使瀕臨絕境的人重新看到生活的希望；愛心是一首飄盪在夜空的歌謠，使孤苦無依的人獲得心靈的慰藉。
二十五
·俄國作家契訶夫說：「有大狗，有小狗，小狗不該因為大狗的存在而心慌意亂。所有的狗都應該叫，就讓他各自用上帝給他的聲音。
二十六
·即使青春是一株大地偉岸的樹，但我明白，一株獨秀永遠不是挺拔，成行成排的林木，才是遮風擋沙的綠色長城。即使青春是一葉大海孤高的帆，但我明白，一葉孤帆很難遠航，千帆競發才是大海的壯觀。
二十七
·愛，有的時候不需要山盟海誓的承諾，但她一定需要細致入微的關懷與問候；愛，有的時候不需要梁祝化蝶的悲壯，但她一定需要心有靈犀的默契與投合；愛，有的時候不需要雄飛雌從的追隨，但她一定需要相濡以沫的支持與理解。
二十八
·生命不是一篇"文摘"，不接受平淡，只收藏精彩。她是一個完整的過程，是一個"連載"，無論成功還是失敗，她都不會在你背後留有空白；生命也不是一次綵排，走得不好還可以從頭再來，她絕不給你第二次機會，走過去就無法回頭。
二十九
·快樂=物質/慾望。這是美國經濟學家薩繆爾森提出的快樂方程式。從經濟學的觀點看，物質消費越大，慾望越小，快樂就越大，正應了中國人的一句古話「知足常樂」。反之，如果一個人的物質消費有限，而慾望無窮大，將會怎樣呢？路瓦栽夫人有那麼多「夢想」，又有那麼多「陶醉」，她怎麼能不痛苦、傷心呢？
三十
·即使青春是一枝嬌艷的花，但我明白，一枝獨放永遠不是春天，春天該是萬紫千紅的世界。
『陸』 高考語文作文八大開頭
1.投石激浪，營造懸念。
好奇是人的天性，文章開頭可以通過投石激浪，敘寫一些引起讀者對事件的發展、經過產生濃厚興趣或對主人公命運關心的語句，造成一種懸念。這種開頭能激發讀者急著看下文的慾望，具有很強的吸引力。
如2008年江蘇高考滿分作文《好奇心》開頭一段：「為什麼？兩個人都年紀大了，相距不過幾米的屋子，有什麼必要隔幾分鍾就喊一下？」讀到這里，讀者一定感到好奇，一定會急著想讀下去。
2.反彈琵琶，另類出彩。
所謂反彈琵琶，就是從常人以為正確的觀點中找出不合理之處，進而加以闡述，確立自己的一種全新觀點。
如2008年江西一考生的作文《田鼠給人類的一封感謝信》，以調侃的語調，以反彈琵琶的技法，「謝謝你們幫我們『田鼠一族』消滅了我們的天敵」，給人類以警示作用。
3.融注真情，以情動人。
文章開頭時以飽滿的激情，抒發出強烈的情感，或表達出對遠方朋友的思念，或訴說失去親人的痛苦，或追慕先賢，表達對他們的由衷敬意，或抒發對祖國山河的贊頌……真摯的感情往往更能打動讀者的心。
如2008年河北省一考生的《我們在一起》開頭一段：「請聽，聽到我對你的呼喚了嗎？我很真誠，我如斯深情！平日里，我是那麼熟悉你，熟悉得簡直要變成平淡，平淡得就像呼吸一樣，你不一直就在那裡嗎？在我的眼前存在，我知道你在，我懶得去多看。然而那一瞬間，天崩地裂，風雨飄搖，然後是一片突如其來的死寂。你，突然成為我眼中再難忽視的焦點。」開篇動情，洋溢著真摯情感。
4.對比映襯，涇渭分明。
開頭運用對比手法，陳述兩種與主人公截然不同的情狀，來襯托主人公某方面的優良品質。有一考生在寫《我找到了美》一文時，開頭運用了這種寫法，起到了「龍頭」的作用。「美在哪裡?有人說，美在夜空中，閃爍的繁星是她的眼睛；有人說，美在溪流中，飄落的花瓣是她的淚珠；還有人說，美在峽谷中，清晨的霧靄是她的面紗……笑，在人們心中，是聖潔無瑕而又虛無縹緲的。但就在不久前，一個女孩的出現，讓我真正體會到了美的真諦。」
5.故事新編，老樹生花。
中學生只有廣泛地涉獵文史典籍，才能在考試作文中顯示出厚實的歷史文化積淀，讓文章散發出歷史文化的雲煙氣息。因此，文章在開頭就應該超越一般考生的認知水平，展現出歷史知識積累的廣度和高度，高瞻遠矚，言他人所未言，寫他人所未寫，使文章呈現出歷史的厚重感，又飄逸出一種清新的氣息。
如2008年江蘇滿分作文《好奇心》，以「好奇心」為內在線索，講述莊子和惠施之間發生的有趣味的故事，故事涉及對自我、人生、世相等方面的思考，符合題意，思想豐富。
6.工筆繪景，渲染氣氛。
文章開頭運用生動形象的語言，描繪出特定環境下的特定景物，能很好地渲染出一種與主人公心情或命運相關的特有氣氛。
如2008年河南考生的滿分作文《迷醉在你眼中的綠洲》開頭一段：「媽媽，你在哪兒？媽媽，我好疼！這里好黑，一種莫名的恐懼撕裂著我的筋骨，細小的塵埃灌滿了我的鼻腔，我微微張開乾裂的嘴唇，觸到的是前所未有的荒涼。」對災區孩子在地震中哭喊的描寫，渲染出地震到來的恐怖和孩子渴望救援的心情。
文章的開頭是豐富多彩的，其基本原則是「簡」「快」「新」。「簡」，就是開門見山，單刀直入；「快」，就是無需多方鋪墊，不要曲筆回環；「新」，就是新穎新奇。但你無論使用什麼方法，最基本的一條，就是要達到讓文章一開始就吸引住讀者的目的。
『柒』 高考作文優秀開頭和結尾段落
整理出高考作文優秀開頭結尾有如下：
1.細數門前落葉，傾聽窗外雨聲，涉水而過的聲音此次響起，你被雨淋濕的心，是否依舊。
2.站在寒冬的冷風中，漫天的雪花正紛紛揚揚地包裹著這座寒冷的城市。想著逝去了的那份真摯的無價情義，我忍不住愴然淚下。
3.你在雨中行走，你從不打傘;你有自己的天空，它從不下雨。
4.那段歲月，無論從何種角度讀你，你都完美無缺，你所缺少的部分，也早已被我用想像的畫筆填滿。
5.回首往事，日子中竟全是斑斕的光影，記憶的屏障中，曾經心動的聲音已漸漸遠去。
6.往事是塵封在記憶中的夢，而你是我唯一鮮明的記憶，那綠葉上的水珠，是思念的淚滴。
7.相信優美的生命，就是一曲無字的輓歌，漫過心際的孤獨，早已蔚然成冰，而你，是這個季節最美麗的音符。
8.酒般的思念，一飲就醉，醉時就用全部的熱情讀這憂傷的月色。於是，月醉了，夜醉了，我也醉了
9.誰與我醉明月，愁在夕陽中。
10.融進銀河，就安謐地和明月為伴，照亮長天;沒入草莽，就微笑著同清風合力，染綠大地。這樣，才算得上善待生命，不負年華。
11.她憂傷而美麗的面容，是我一輩子都讀不厭倦的詩
12.愛是一種牽掛，無論步跡到哪裡，心卻系在那披肩秀發的發梢。
13.人生不能缺乏的是雨夜——淅瀝地，獨自的雨夜。這樣的雨夜裡，天有淚，燭有淚。天淚有聲，燭淚有形，唯有斯人面上簌簌流下的，是點點無聲無形的熱淚。
14.雲一樣的思緒，飄過來又飄過去，最終還是落在我的手掌上。絢麗如霓霞，哀怨如晨霧。我看得清你，你看得清我，我們在同一地平線，做著不同的夢，我的夢白如花朵，你的夢紅如晚霞。
15.童年的那一個個追逐嬉笑的日子，有如行雲流水般在我的生命的旅途中流淌。
16.曾在陽光下幻想著雲游四海，浪跡天涯。
17.別讓別人徘徊的腳步踩碎你明天美好的夢想，天下沒有不散的宴席。也許這人間真的只有朦朦朧朧才是真。
18.思念，是一種幸福的憂傷，是一種甜蜜的惆悵，是一種溫馨的痛苦。思念是對昨日悠長的沉澱和對未來美好的嚮往。也正是因為有了思念，才有了久別重逢的歡暢，才有了意外邂逅的驚喜，才有了親友相聚時的舉杯慶祝。
19.我常常以為，記憶是最容易模糊的東西，在時間的流逝里，它會一團團的淡去。而中學生活的一日日枯燥的翻轉，也慢慢淡去。刻骨的，只有那麼幾個回眸，牢不可破地粘在了記憶里。
20.在人生和世界的激流中，他必然會像初冬從樹上飄落下來的最後一片枯葉，在西風殘照中孤零零地漫無目的地飄舞。
21.一個秋風蕭瑟的寒夜，當天邊那彎孤獨徘徊的月兒輕輕告訴了我該如何描繪心中最美的風景之後，我便不再抱怨為什麼人生總是有太多的遺憾，不再感嘆生命的盡頭總是輕煙。
22.一個人走在城市的黃昏，孤獨被斜陽搖曳成獵獵的旗，招搖在四周的暮雲里。走在行色匆匆的人流中，忽然發現自己失去了方向。在異鄉的街頭，我突然那麼強烈地渴望你能不經意地走來，牽著我的手，陪我，走一段漆黑的路。
23.在這世間，有些路是非要一個人去面對，單獨一個人去跋涉的。
24.誰的指間滑過了千年的時光，誰在反反復復中追問，可曾遺忘了我。等你用盡了我所有的哀傷，而你眼中卻有我所不懂的凄涼。
25.人生一世，白雲悠悠，漂走的是多少滄桑與眼淚;人生苦短，汗流盡，沉澱的又是多少往事與回憶。
26.單調而沉悶的空氣窒息著我幼小的心靈，纏繞著我飛翔的翅膀。
27.我的少年的日子是寂寞的，寂寞的讓我現在想起來都心冷，只有單調的影子與我一起看流嵐，聽松風，聞花香。
28.在一個個五光十色的希望肥皂泡中蹉跎歲月，浪費青春年華。
29.一輪孤月下一株孤獨的樹，這是一種不可企及的嫵媚。
30.夜夜難眠，天天淚痕，淚水淹沒日月，混淆乾坤，也無法挽迴流失的歲月，重返最初之凈泊。
31.我想，我還會架一支魚竿，獨釣歲月那一邊的故事。
32.孤獨是一種無奈的選擇，孤獨是因為沒有找到適合的同行者，孤獨是為了孤獨背後的解脫。孤獨的過程，就是一個尋求真愛的過程。
33.平淡而不平庸，平凡而能平靜，在離群索居，無伴獨處中思索，追求創造，高瞻遠矚，洞幽燭微。
34.愛那一場場繁華落盡後的曲終人散。
35.喜歡那種被歲月沉澱後的沉靜和憂郁。
36.我現在能做的，便是以一段拙劣的文字來祭奠我那段流逝的歲月。
37.自己是藍色的，音樂是悠揚的，心情是透明的，靈魂是飛舞的。
38.在別人的軌跡里看到自己曾經那麼認真，那麼虔誠，可是卻無比悲涼的足跡，想到自己一路這么千山萬水地跋涉過來，我就想哭。
39.歲月的洪流，捲走了青春，捲走了年華，剩下的只是一個被歲月刻下深深印痕的傷痕累累的軀殼和一顆滄桑的心。
40.太陽的光芒遠遠勝過月亮，但太陽永遠只能獨自天馬行空，而月亮卻有星星相伴。世間萬物中，其實太陽最寂寞。
41.千古佳人，荷笠斜陽，最終都不過是紅顏悵老，青山遠歸。真正能在心中美麗永恆的，唯有刻骨的一剎那記憶而已。(摘自《武俠》)
42.青春結伴，我已有過，是感恩，是滿足，沒有遺憾。
43.人生，有時輕似風，淡如水，有時濃如油，烈如酒。
44.當有一天你走出人生的迷茫，在夕陽下回首，你身後那串歪歪斜斜，磕磕絆絆的步履，便構成了你生命年輪中極珍貴的一瞥，時刻回想起來都會令自己無限感動和無限欣慰，銘刻心中揮之不去。
45.平庸，使人走漫長的路。
46.遙遠的距離使我相思成灰，陰陽的間隔使我欲哭無淚。
47.世上沒有十全十美的文章，如同世上沒有徹頭徹尾的絕望。
48.感謝上天讓我孤單，忍受靈魂的磨難。
49.也許曲終人散之後，離開的離開，忘記的忘記，然而旋律最好的時候，感謝上天讓我們是在一起的。
50.隨著時間的圍困，我的步伐越來越沉重緩慢，時間彷彿把我逼到了死角，讓我陷入了絕地，我無力挽回些什麼，只有忍著痛，步履維艱地一步一步往前走。
51.到了一定的時候，我身邊的人紛紛離去。當一個個熟悉和離去的越來越快的時候，我發現已經很久沒有遇見以前朝夕相伴的人了。
52.其實有人扮演別人時，不自覺表露的正是自己。
53.我記憶中童年的太陽已經從記憶的洞穴和幽谷上沉落。
54.春天是死亡的高發季節，但不朽的靈魂總能泅過時間的潮水，屹立在永生的彼岸。
55.那些素麵朝天的城市，那些洗盡鉛華的容顏。
56.總是在老歌里，我才會充分意識到自己的溫情。流金歲月，配上簡單的老歌，也便配上了真實的悲歡。
57.我是那麼虔誠地喜歡著旅行，也是那麼執著地厭惡著囚禁。
58.城市頹敗的霓虹倒映在我灰色的瞳仁里，顯得更加頹敗。
59.那些我們以為永遠都不會忘記的事情，就在我們念念不忘的過程中，被我們忘記了。
60.我們的心，早已死在最繁花錦簇的時刻。
61.原諒我凌亂的文字，原諒我破碎的時光。
62.路燈和我之間，究竟誰是誰的過客，誰是誰生命的點綴。
63.我匍匐了一百年，微笑著焚燒了一百年，只等待與你灰飛湮滅的重逢，因為你的快樂，是我生命里全部的信仰。
64.人應有點遠見，這樣才能拯救自己，讓自己的心，安詳的存在。
65.生命令你這樣的快樂與絕望。
66.因為愛字，所以放任，因為放任，所以成全。
67.當你想起旅途中某次驚艷，那個轉身而去的女子其實早已老去。只有記憶像霧一樣停留，而流逝的時間，就是那個遠去的女子。
68.他轉身的時候，我看到的是一個老人的背影，我知道，時間在老去。
69.河在我記憶中是個憂傷的符號。
70.有一段時間，我一直在故事中漂流，像一根草屑。
71.如同一部黑白片在河流的背景下回放著。
72.從她的眼神中看到一種光芒與墮落，看見時光在閃回，像蝴蝶一樣冷艷。
73.回去的旅程隔著無數的季節，無數墜落的經歷。
74.我成長過程漸漸偏離真實軌跡，最早是從謊言開始的。
75.其實每一朵花，都有它自己的生命。當花兒枯萎的時候，就是它生命終結的時候，而它的種子，就是它生命的延續，在這個世界上繼續承受風，經受雨，面對另一個輪回。
76.一個人早年的癖性，即便讓歲月的塵掩了又掩，也還是要不時地表露出來。
77.靜靜地流淌的青春也會讓人受傷嗎
78.我感覺我生命中的某些東西，也在沿著軌道靜靜地行駛。
79.四周一片漆黑。親愛的，我一無所有。
80.黑夜裡被風吹著的蠟燭，怎樣才能等到日出。
81.我們恐懼墓地，盡管我們日夜兼程。
82.偶爾，我一個人站在黃昏的荒野，代替你主持夕陽的葬禮。
83.對於人類來說，友誼是一種交換行為。沒有下次交換，友誼便不再繼續。
84.童年，只有在回憶中顯現時，才成就了那份完美。
85.回憶能遠離平淡，能使本來平淡的日子背叛現實做一次超越的飛翔。
86.夜晚的城市像一朵即將枯萎的花朵，努力地開放出最後一縷艷麗。
87.在遠離了熟悉的城市和人群的地方，靈魂不再受任何束縛。
88.當一個人喜歡孩子的時候，他便已不再是孩子。
89.生命，總會有一些令人回眸的空白。
90.火車就是這樣離我們很近，又離我們很遠，中間像是留有期待，留有著人生註定需要的某種時間。
91.同一天的周而復始，若不在哪裡留下摺痕，說不定會產生錯覺。
92.我想，不管多老，自己始終都是一個善感的男人，一首歌，一片葉，一泓水，都是我憂傷的片段，別人的一舉一動，一笑一顰，都會讓我不由自主地沉淪在茫茫的思想旅程。
93.青春不過是一種揮霍，我們在一起，我們彷彿無始無終般地在一起。
94.青春是陣偶爾滑過的風，不經意間，已吹得我淚流滿面。
95.我想我不會孤獨，因為我還有音樂。我想我將一直孤獨，因為我只有音樂。
96.我放下鋼筆，輕輕地合上我的日記，整個一年就這樣在一個午後被我輕輕地合上，結束了。
97.孤獨從一開始就註定要用一生去承擔，無人能懂。
98.不知道表達感情的人，只能走很長很長的路。
99.雨滴從玻璃上滑落的樣子，原來是有跡可循的。
100.在時間裡面，我們什麼也不能留下。包括痛苦，快樂，和生命。
『捌』 有哪些好的高考作文開頭
1、生活如詩，詩意有盡情難盡；生活如茶，茶香滿口情悠悠；生活如歌，歌到深處情難留；生活如酒，酒將醉時笑語盈……——（無錫市《精彩一幕》）
2、生活是愛的海洋，人人都呼吸著愛，感受著愛。生活就像一片夜空，在流星的精彩瞬間，令人感受到壯麗的美；生活就像一涓細流，在穿石的精彩瞬間，令人感受到堅持的美……但人間最美的，是愛。——（無錫市《精彩瞬間》）
3、拋不完相思血淚拋紅豆，開不完春柳春花滿畫樓，睡不穩紗窗風雨黃昏後，忘不了新愁與舊愁，展不開的眉頭，捱不明的更漏，恰便似遮不住的青山隱隱，流不斷的綠水幽幽……——（富陽市《心弦上痴情的景緻》）
4、我愛「急湍甚箭，猛浪若奔」那種舞動的勁，帶動我青春向上的心靈；
我思「小橋流水人家」那遊子的鄉愁，牽動我年少的思緒，撥動我心靈的思鄉琴弦；,
我悟「日出江花紅似火，春來江水綠如藍」那寂靜，那和祥，撫著我年輕狂妄的想法，賦予我冷靜的思想。——（廈門市《岸•流水•奔放》）
5、流水清清，盪漾起聲與色的韻律，飄逸出生命的華彩與燦爛。
流水柔柔，點染開情感的溫和，播灑下愛的春露。
流水蓬蓬，激揚了力與美的交響，迸發出靈魂的堅韌。——（廈門市《水韻悠悠》）
6、當東坡居士在波濤翻湧的赤壁下高唱：「大江東去浪淘盡，千古風流人物……」。我們認為這是激動人心的壯美風景。當易安居士在落紅之下低吟淺唱：「紅了櫻桃，綠了芭蕉，雨打窗欞濕綾綃。」我們認為這是寧靜淡泊的風景。當青蓮居士在月明星稀時，對長空高歌：「天下摧眉折腰事權貴，使我不得開心顏。」我們認為這是無奈悠遠的風景。
許許多多美的風景組成了我們的泱泱大國，許許多多人文風景組成了我們燦爛豐富的歷史。——（富陽市《心景和諧》）
『玖』 高考滿分作文開頭集錦 優秀作文開頭有哪些
放大了一個個卑微到塵埃里的故事，關於你們的，關於他們的。我們，一群努力版想要在明天展權現自我的孩子們，埋首於書本的理論、習題里鑽研著不懂的、該懂的和要懂的知識。他們，一群還不懂得發憤圖強的貪玩孩子，在籃球場上渾灑汗水，在夜裡偷偷的看電影。看似截然不同的人們，或許他們只是還未成長的你們。
都說，鳳凰花開，離別在即。還記得假期前的六月，那個燃著離別感傷的季節，風中隱約飄放起放肆的歌謠，浮躁的六月末，流火艷陽，被曬乾的氣流又被淚水打濕。柔軟的發梢流淌著滴落的汗水，而姣好的容顏里卻滲透出離別的不舍。悠揚的歌聲，離別的傷心，從來就沒有停息過，潮來潮去，脈脈流動，掀撩起無數人青春離別里無奈的憂傷，在暗夜裡，背對著隱匿起的星辰，淺淺的吟唱，無休止的循環。他們的離開，點醒著我們高中生活的尾聲也將拉開帷幕。