Ⅰ 寫一篇以「學會」為話題和題目的作文,字數在500
學會欣賞
人生路上需要用真誠的心靈去欣賞,而不是用好奇的眼睛去打量.欣賞,就是用眼睛去注視,用耳朵去聆聽,用心靈去體味這人世間的美好.
花開花落,月滿月虧,是一首詩;潮起潮落,雁去雁來,也是一幅畫.自然界中處處是風景.當我們駐足一花一草時,我們就能欣賞到大自然的至善至美,也許會忘卻塵世間的煩擾.
生活中,人們更需要彼此的欣賞.欣賞別人是一種尊重,被人欣賞是一種認可,無人欣賞則是一種不幸.我們渴望被人欣賞,往往忽略了欣賞別人.更多時候,我們善於發現別人的缺點,樂於放大自己的優點,甚至喜歡在別人的不幸中尋找到自己的幸福.然而,欣賞是相互的,要想被人欣賞,就得先去欣賞別人;只有欣賞別人,才能會被人欣賞.
欣賞別人,就是善於尋找並發現別人身上的優點：欣賞別人的談吐,會提高我們的口才;欣賞別人的大度,會開闊我們的心胸;欣賞別人的善舉,會凈化我們的心靈.欣賞別其實是少一點挑剔,多一點信任;多一點熱情,少一點冷漠;多一點仰視,少一點鄙視.
欣賞是一種互補,是一種促進,也是一種和諧.欣賞多一點,矛盾和誤解定會少一點,人與人的距離才會更近一點.
人不能天生完美,但可以追求完美,學會欣賞,懂得欣賞,才會充實你的人生!
Ⅱ 以「學會探索」為話題的900字作文
探索,成功的重要因素。只有你去探索了,你才會發現出乎意料之外的,不可思議的,有趣的,新鮮的東西。
有人曾經問過聞名遐邇的科學家愛因斯坦:「你與普通人的區別是什麼?」愛因斯坦回答說:
字數有限啊
Ⅲ 以學會理解為話題高中作文
首先明確幾個問題
學會：是兩個詞
學
、會
組成的。學是過程
會是結果。
這里學的篇幅要長內些，體容現心的體會，會給自己帶來的感受---升華到一個心境。
這個作文可以寫成記敘文或散文。
開片用一個故事，小公獅子總是不理解，成年雄獅父親為什麼對自己一直很冷淡，到自己一歲多的時候又被趕出獅群。然後寫到自己小時候對父母某些行為的不理解，到隨著年齡的增長，知識面的增加，通過電視、網路等看到的反省父母的行為的意義。
然後這個意義對自己成長的影響，理解這個詞對自己的意義。
這是比較簡單的行文方式。也可以第三人稱敘事。
Ⅳ 以學會尊重為話題寫一篇作文600字。
尊重，是臉上一抹真誠的微笑；尊重，是在他人發表不同意見時的傾聽；尊重，是為別人付出的努力而鼓掌。尊重看上去，好像只是奉獻給身邊的人。
我們從小都受到過「孔融讓梨」的教育，也都知道要在公車上給老人讓座，不能嘲笑諷刺殘疾人。這樣的理論有時候粗看上去是很不近情理的，為什麼年紀小便要吃小的梨呢？為什麼一定要讓座如果我也已經很累了？為什麼不可以直接說出心中所想到的一切？
其實真正的道理在這兒：尊重別人就是尊重自己。
有句話叫「投我以木桃，報之以瓊瑤」，意思是說別人送我木桃，我便用瓊瑤做為回報。所謂禮尚往來，在人類的社會中，你付出一分便會有一分的回報，不會多不會少，總有一天一定實現。這是規則。規則在大多數時候對大多數人都是平等的，所以你對他人的尊重禮貌會在他人心中留下美好印象，隨後他們亦會如你所做般對待你。
不是沒有這樣的反例吧，試問哪見過一個憤世嫉俗目中無人的狂小子會贏得別人發自內心的尊重呢？最多是用自身的「叛逆」及「與眾不同」來吸引大眾好奇的目光罷了。
尊重是一種大智慧，因為懂得所以慈悲。尊重旁人與己的相同之處不難，得遇知音的興奮雀躍足夠掩住「尊重」那平實些微的光芒。難的是尊重旁人與己的相異之處。你認為吸煙有害健康且污染環境他卻將其視作一種調劑，他說人生要積極進取鮮活濃烈而你只求平淡安祥恬然舒適一輩子，每個人都不盡相同差異何止千千萬，尊重便是守著自己的人生信條而從客觀的角度用以欣賞的目光去看對方，並不苛求相同，而是正視相異。
所以，懂得尊重旁人的人都參悟明了了人生的大智慧。所以姿態優雅舉止從容，因為有足夠的自信支撐自己也有足夠的寬容去審視旁人。所以會為旁人所尊重，因其身上所散發出的高貴又平和的氣息實在是讓人嚮往予人吸引。
尊重會讓人心情愉悅呼吸平順，尊重可以改變陌生或尖銳的關系，若是有對彼此足夠的尊重，戰爭都不是不可避免。
古人雲愛人者人恆愛之，重人者人恆重之。
尊重，並不只是做給別人看的。
Ⅳ 以「學會」為話題寫一篇作文
給您一篇範文,希望對您有幫助:
曾經看過這樣一個故事:「我」是一個大一學生,一天姨媽進城請我陪她吃飯,「我」當時身上只有20先令。姨媽卻偏要去最貴的餐館,「我」無奈地同意了;姨媽又要點許多昂貴的食物,「我」只好一一照辦;最後總算還好,剛好20先令。「我」付完錢後,姨媽看著我,問:「那是你全部的錢?」「是的,姨媽。」「你用全部的錢來招待我吃一頓美味的午餐?那太好了——可太傻了。你知道所有語言中哪個字最難念?就是『不』。你已長大成人,你得學會說『不』。天那!你這頓午餐差點兒撐死你可憐的姨媽了,我通常的午餐只是一杯牛奶!」
初讀這篇文章,覺得很可笑。可笑過之後再想想,就再也笑不出來了。其實,類似這類午餐的事相信我們很多人都曾經經歷過,生活中有太多的尷尬和無奈,而造成這種尷尬和無奈的原因,很多就是因為我們不太會說那個最難念的字:「不」。這位姨媽不惜讓自己被食物撐得很難受,其目的不就是想用事實來教育她的內侄學會說「不」嗎?
不敢說「不」的人往往缺乏實力。他們或許害怕不順著對方的意自己會吃虧,豈知愈想討好所有人,可能最後一個好也討不了,因為沒有人珍視他的「好」,卻要加倍地責備他的不周到。愈是想對得起每一個人,愈可能對不起人,因為精力、時間、財力有限,不可能處處顧及周詳,結果雖然幫了別人,卻沒幫好,還是對不起人,就算拚老命應付了所有人,至少他還是對不住自己。
所以,當你的能力有限,無法幫助別人時,千萬不要勉強,誤人誤己,你應該學會說「不」,學會拒絕。說「不」不是不近人情,不是自私冷酷。所謂「長痛不如短痛」,你既然無力幫助,如果過於勉強,弄不好反而會耽誤了別人重新獲取有效幫助的機會,因此倒不如事前讓對方知道你的苦衷,讓他可以另請高明。我想,只要你真誠地道出你的苦衷,你的原則必能獲得朋友的諒解,得到對方的尊重。
說「不」(內容提要)
(記敘文)我曾經是個好脾氣的人,對別人的請求總是盡力幫助。
在學校,同學們都很喜歡我,「**,幫我倒一下水。」「**,幫我整理一下桌子」「**,幫我……」我以為我怎麼對待別人,別人也會怎麼對待我,於是,我總是幹活幹得樂顛顛的。
直到有一天,我感冒了,還發燒,頭暈暈的。在家裡時,媽媽肯定會對我噓寒問暖,關懷備至,而在寢室里,同學們都躲著我,生怕我的感冒會傳染到她們,連簡單的問候也沒有。
我傷心極了,一個人打水,一個人買葯,一個人請假回寢室,孤獨的躺在床上。
下課鈴響了,我聽見同學們喧鬧的聲音,酸澀地想:你們在快樂時想到我的難過了嗎?
室友小清回來了,她一向獨來獨往,從未要求過我的幫助,也很少說話,這時卻對我說:「你的感冒好點了沒?我幫你買了晚飯,餓了吧?」
感冒好了以後,我的性格也發生了變化。我不再對人笑眯眯的,換上了冷冷的表情。別人的請求我也愛理不理。
我明顯地感到別人對我的指指點點,心裡越發生氣,對你們的請求我總是盡心盡力,從不說一個「不」字,你們在我生病時卻躲得遠遠的,我的請求你們是怎麼看的呢?
小清還是獨來獨往,但是有一天,她卻對我說:「無理的要求要拒絕,合理的幫忙也別忽視啊。」說罷,她微笑:「借我一本字典好嗎?」
我猛然醒悟,說:「好的。」
說「不」,需要的不僅僅是勇氣,還有尺度。
Ⅵ 學會學習學會生活的話題作文
學會學習。學生的主要任務是學習，只有不斷地樂學會學，才能讓自己充實起來，不像氣球，彷彿飛得很高，仔細一看卻是被浮雲托著，表面看上去還飽滿，但肚子里卻是空空的。我們追求的是內在的飽滿，而不是表面上的虛華。我們不要總認為自己的知識夠了，知識的學習是永無止境的，就象一個杯子，如果一個杯子滿了，沒有空間了，它就變成了一個沒有用的杯子了。 學習最重要的就是珍惜時間，因為人生從來是沒有綵排的，每一天都是現場直播。要為自己擬訂一個 成長成才計劃 。雙語三年實際上就是成長、成人、成才、成功的關鍵過程，成長是基礎也是起點，成人更側重思想品德的提高和豐富，成才則更側重於知識理論與技能培養，成功是最高境界，也是終點。 四成 教育不僅要貫徹落實在中學學習的始終，更要貫穿在我們人生發展的始終。
學會生活，我校學生來自全縣的四面八方，你們把不同的家庭背景，不同的個性，甚至不同的習慣帶到了校園，形成了一個豐富多彩、充滿活力的青少年群體。正是這種交流與融合，使我們每一個人都會在別人的幫助、鼓勵和熏陶下成長。這是一個令人愉快的環境，也是人生難得的經歷，應該珍惜。同學之間要互相尊重，互相理解，善於向別人學習。要學會與人相處，善於與人溝通，同學們來自不同的鄉鎮，生活習慣多有不同，生活上、學習上要多相互理解和體諒，遇事要相互謙讓，多做體諒別人的事，學會與同學和睦相處。同學們的過去幾乎是在父母的呵護下長大的，可到中學後就像雛鳥歸入自然，一切都要靠自己。因此，培養獨立的生活能力也是非常重要的。萬事開頭難，這里有你們的老師，有你們的生活輔導員，還有與你們朝夕相處的同學，他們都會幫助你解決困難。希望同學們能夠學會溝通，學會生活，這樣無論在生活上或學習上，都比較容易得到大家的理解和支持，為自己創造一個良好的學習環境。
學會做人，學會做事，學會學習，學會生活這是我人生的四件大事，不管是現在還是將來，不論我們將走向何方，都要在努力地踐行這四點。
中學就是人生的一個課堂，在這個課堂上我們會慢慢的成長、成人、成材，這個過程是非常艱辛的，但我相信，只要我們不迷失自己的人生航向，終究會駛向成功的彼岸。
Ⅶ 以「學會了」為話題，寫一篇600字的作文，題目自擬
學會了理解
我們每個人都需要理解。因為每個人都可能在不經意間犯錯,一味地怪罪他人是沒有用的，所以只有我們學會理解他人，理解是人際關系的催化劑。
理解可以拉近人與人之間的關系。有一些人由非常要好變成非常陌生，甚至變成仇人，因為他們缺乏對對方的理解，因一些小事對彼此產生誤會，漸漸失去了彼此間的信任，所以他們之間的關系也越來越疏遠。相反，有的人懂得理解他人，使他們之間的關系變得密切。戰國時大將廉頗跟大臣藺相如不合。後來他認識到這樣對國家不利，便脫了上衣，背著荊條去請罪。藺相如理解廉頗的這些行為，不但沒有怪罪廉頗，並且原諒了他，經過這件事，他們二人便成了生死之交。同樣是因為理解，中國國民黨主席連戰在前幾日的大陸之行促進了中國大陸與台灣的發展，穩定了兩岸關系。由此不難看出，不管人與人之間的矛盾有多大，不管他們是朋友還是仇人，只要他們能夠理解對方，那麼再大的矛盾，再深的仇恨，也會被化解的。如果藺相如沒有理解廉頗，沒有原諒他，如果台灣沒有理解中國大陸，沒有來訪問，那麼他們的關系怎麼會有進一步發展呢？
理解可以消除人與人之間的隔膜。誰都知道，在漫長的人生中會遇到許許多多的障礙和挫折。誰都明白，要繼續前進就要將障礙消除。必須記住，要消除障礙就要學會理解。現在，小巨人姚明已經成為NBA中炙手可熱的球星了，在他剛進入NBA的時候，在語言溝通與其他很多方面都不是很方便，但他的隊友理解姚明的難處，大家互相幫助，使他很快就融合到了球隊中。姚明和他的隊友就是因為能相互理解，所以互相幫助，克服了語言的障礙，跨越了國籍的界限，使他們凝聚為一股強大的力量，使他們能夠向前加速前進。不但是姚明，我們的世界冠軍王楠也是如此，她曾經有一段時間出現過低谷，但她的教練和朋友都沒有放棄她，並能夠理解她關心她，使她消除了隔膜，重新回到隊中。如果我們能夠做到相互理解，那麼擋在我們面前的障礙一定會被消除的。
讓我們記住，理解可以拉進人與人之間的關系。讓我們記住，理解可以將人與人之間的隔膜消除。所以，你想讓我們的人際關系變得更好嗎？那麼從現在開始，就試著去理解他人吧！
Ⅷ 以學會為話題的600字初中作文
我學會了關心
懂得去關心周圍的人，使別人快樂，也會使自己的心靈豐滿而充實。我學會了關心媽媽、爸爸，他們可高興了，我的心中也非常地充實、愉快。
記得有一天，爸爸去外頭工作，在烈日暴曬下從早晨八點到下午三點才幹完活。爸爸急匆匆地回到家，馬上脫掉了上衣，說道：「好孩子，來幫我揉揉背吧！我的背好像扭著了，好疼呀！」我一看，不禁大吃一驚。爸爸的背不是扭著了，而是因烈日暴曬而起皮了。爸爸說：「沒關系，拿葯油來，幫爸爸擦一擦！」擦完後，他吃完飯又去幹活了。我擔心爸爸背上會發炎，又打電話給爸爸。爸爸說他還在樓下等車，我馬上下去送了一瓶葯油給他，他輕撫著我的頭，說：「真是個好孩子！」我心裡有說不出的高興。
還有一個夜晚，媽媽在家中看電視。突然，她說：「孩子，媽媽肚子好疼，幫媽媽拿油來擦擦。」葯油擦過了，可沒有見效，反而更疼了。我連忙打了電話給爸爸，叫爸爸回來把媽媽送去了醫院。
我在家中左走走，右轉轉，回想起剛才媽媽肚子疼的樣子，忍不住打電話給爸爸，向他詢問媽媽的病情。媽媽接過電話，我只聽見她那和藹的聲音，她說：「沒事，不用擔心，快去睡覺吧！」我很擔心，睡不著，一直等啊等，終於，媽媽回來。我跑出房間外頭，只見媽媽嘴角掛著欣慰的微笑，說：「我的孩子長大了，懂事了，我真高興！好了，你快去睡吧！」我聽了這句話在睡時做了一個美美的夢，心裡踏實多了！
我懂得了關心父母，給父母帶來了快樂，也使我的心靈充實。
Ⅸ 以學會學習為話題的作文,字數以600為宜
人生在世，總不可能明白所有的事情，對於那些我們不明白的事情，我們就因該去學習。
曾有人說；「現在的文盲不是不懂知識，而是不懂學習。」的確是這樣，知識是無限的，無論你有多麼博學，也只是學習了一小部分，但是只要你懂得了學習，那麼任何知識便不在話下。學習是如此的重要，要學會學習，我們應該做到哪幾點呢？
第一，我們要珍惜時間：「學習的方法是愛惜每一分鍾。」學會珍惜時間，是學會學習的基礎我們用於學習的時間是有限的，因此，我們需要珍惜時間，有了時間我們才有資本去學習。
第二，我們要勤奮，「業精於勤荒於嬉」，學會了勤奮，我們才能更好地學習。唐代著名詩人李白，兒時很貪玩，學業也很差，可自從他遇到一位老婆婆用鐵徐磨成針時，便立志要勤奮學習終於成為著名詩人而名垂青史。由此可見勤奮對於學習的重要性。在學習的過程中，總有一些內容是我們不容易懂得 ，那麼就應該用勤奮去彌補。無論是多麼難的知識，只要你肯學，你肯用功，那麼總有一天你會明白的。
第三，我們要善於思考，「學習知識，要善於思考，思考，再思考」若光學不想，你的知識無論有多多，都是別人的，你永遠都不會擁有。在學習的過程中，我們都應該有自己的想法。牛頓從蘋果落地想到了萬有引力。那是他的想法並由他自己得到了證實。那麼，你的想法是什麼？你又用什麼去證實它呢？
第四，我們要不懂就問，「學問二字需拆開看，學是學，問是問。」在學習的過程中，最忌諱的就是不懂裝懂。不懂裝懂的人，將永遠不懂；不懂就問的人，無論有多少內容，多少知識不懂，都是暫時的，在學習的過程中，遇到困難時，要有一種敢拼，敢問的精神，所有的問題都將敗在你的手下。
我們要學會學習，要樂於學習，我們要用有限的知識去學習無限的知識。只要我們學會了學習，就等於掌握了成功的方法。無論成功的道路有多麼艱難，無論經歷的時間有多麼漫長，有了方法，我們總會到達目的地。