未來的車教案

『壹』 汽車使用技術的教案

有車的人越來越多，關心車的人越來越多，想了解汽車的人同樣越來越多，就汽車使用中的一些方法和習慣我們來一次大PK(對決)。不知道您選擇哪一方？

一、熱車

正方：所有車輛在早晨發動時都應該熱車。發動機在冷態時，潤滑油也很涼，又由於活塞與燃燒室內壁之間空隙大，無法形成油膜，那時的磨損之劇烈可想而知。發動機的正常工作溫度應該在90攝氏度左右，冬天早晨的溫度只有幾攝氏度甚至是零下幾十攝氏度。過低的溫度會破壞最佳工作狀態，給發動機帶來損害。

反方：早起原地熱車，那都是化油器時代的事了。現在都是電噴車，汽車使用手冊上也說明了不用熱車，打著車就可以走車。熱車不僅會白白浪費燃料，而且熱車3分鍾所產生的污染相當於行駛十幾公里的污染。

專業點評：不管什麼車，起步前怠速熱車二三分鍾都是應該的、有好處的。特別是冬天氣溫低的時候，如果一發動就起步，發動機負荷增加而潤滑條件和燃油燃燒條件很惡劣的情況下，肯定不如先熱一下車效果來得好。

二、換寬胎

正方：升級輪胎最簡單的做法就是換寬胎，也就是更換胎面更寬、內徑更大的輪胎。輪胎升級帶來的好處是： 一、行走性：換上寬胎後，方向盤手感增強，車輛在中高速的操控穩定性會有明顯的提高；二、過彎能力：加裝寬胎後，輪胎的剛性大幅提高，過彎時輪胎的應變能力更強。

反方：汽車在出廠的時候，廠家已經對輪胎的大小進行了合理的匹配，包括整車的舒適性和操控性。因此，我們沒有必要再次改變輪胎的規格。盲目加寬輪胎，雖然能提高一些操控性，但同時也會帶來一些弊端：增加摩擦力，使汽車的油耗增加；隨意加寬輪胎，可能會對一些汽車造成轉向干涉。

專業點評：雙方說的都沒錯，只是各自的追求不同。輪胎加寬的目的是為了提高汽車的操控性，否則就沒有必要去改寬胎。

凡事有利就會有弊。輪胎加寬後，一方面能提高車輛的操控和制動性能，另一方面也會出現油耗增加和轉向變沉的問題。

三、鋪地膠

正方： 新車最好鋪上地膠，它的最大優勢在於方便清潔。上下車時，鞋上不可避免地會沾上泥土，雨雪天就更是連泥帶水，很容易弄臟原車的地毯，而且很難清理。如果鋪上了地膠，只要用一塊抹布就可以很輕松地把車里擦地乾乾凈凈。

反方：鋪地膠有幾大弊端： 第一， 鋪地膠需要拆掉門邊壓板，因為原設計是沒有地膠的，鋪地膠後相當於增加了地毯厚度，門邊壓板就蓋不嚴了，容易松動，有時還會自己彈起來；第二， 潮氣不容易揮發，萬一車內進水，很容易導致下面的地毯損壞； 第三， 即使地毯臟了，花點錢，找人做一下內飾清洗，立刻就煥然一新了。

專業點評：我們認為，鋪不鋪地膠是一個用車習慣和個人喜好的問題。鋪地膠的優缺點正如正反兩方所言。一般來說，大多數私家車輛由於駕駛人員相對固定，且用車比較仔細，能夠定期對車內進行清潔，不鋪地膠是完全可以的。

四、加裝真皮座椅

正方： 與紡織面料的座椅相比，真皮座椅更易於保持清潔，有些污漬只要用布擦一擦就可以去掉了，而且真皮座椅也顯得比紡織面料座椅高檔。

反方：盡量不要換真皮。真皮看起來比較高檔，但實際上並不實用。真皮座椅在夏天陽光的暴曬下很容易發燙，而且比布面座椅的溫度感覺更高；在冬天的早晨，真皮座椅卻是冰涼的，坐上去要過很長時間才能焐熱了。

專業點評：很多人在裝飾新車的時候，首先想到的就是真皮座椅。但真皮座椅冬冷夏熱的問題確實存在，而且真皮座椅的摩擦系數低，激烈操控車輛時，身體容易滑動(上了保養蠟後更是如此)。單純從乘坐的舒適性來講，還是紡織面料的座椅更好些，冬天不會感到太冷，夏天也不會感到太熱。

五、加裝電子防盜器

正方：裝電子防盜器方便多多。 一、 汽車不是一輛自行車，丟了可以輕松地再買一輛；二、 防盜器不僅有聲光報警，而且還可以通過切斷啟動、點火或供油來防盜，保險系數較高；三、 電子防盜器同時兼具尋車、車門未關提示功能，配合中央控制門鎖還可以遙控開啟車門，功能豐富，使用方便。

反方：裝電子防盜器有害無益。 一、 電子防盜器根本對付不了真正的偷車賊； 二、 電子防盜器擾民。很多防盜器過於敏感，有點風吹草動就叫喚，更不用提雷雨天了；三、 容易給汽車帶來安全隱患。加裝電子防盜器肯定要另接電路，這就容易帶來漏電、短路等故障，甚至可能引發汽車自燃事故。

專業點評：市面上所見的電子防盜器，對於職業盜車賊來說，是很容易破解的。這些防盜器主要是提供了一個方便(那些便利性功能)，從嚴格意義上講並不具備防盜能力。

如果您的車配有原廠的防盜系統，就沒有必要再另外加裝電子防盜器了。

六、底盤封塑

正方：「底盤封塑」是指對汽車底盤的金屬裸露部位進行噴塗修補，其噴塗後形成近似橡膠狀物質保護膜。 水氣、酸雨、融雪劑時刻都在侵蝕著我們的汽車底盤，所以愛車族有必要對愛車進行底盤封塑，以進一步保護我們的愛車。

反方：此乃畫蛇添足之舉，汽車在出廠前都做過底盤防銹處理。汽車的使用年限不過十幾年，如果不是常年在海邊行駛，只要使用得當，在汽車的使用期限內基本上不可能出現底盤銹穿的情況。

專業點評：現在大多數車在出廠前就已經做過封塑處理，那麼，您就沒有必要再做一次封塑。封沒封塑也很好判斷：封塑的底盤好像有一層塑膠粘在車底，用手一摸，有柔性的感覺，沒封塑的摸到的則是硬硬的鋼板。

七、車漆封釉

正方：車輛在自然狀態下會遭遇風沙、塵土、泥水的沖擊，露水、酸雨、汽車尾氣等侵害。而車漆封釉實際上是利用滲透或機械振拋擠壓方式填充漆膜表面網狀針孔，經過常溫或高溫聚合在車漆表面形成一層琺琅質的、透明光滑的保護膜。這種保護膜具有硬度高、抗紫外線、抗油脂等特徵，保養起來也很方便，不用再打蠟。

反方：封釉沒有太大的意義。第一，封釉不可能一勞永逸。幾個月以後，封釉的塗層會慢慢地脫落了，還得再次封釉，封釉是一個比較頻繁的過程；第二， 封釉得不償失。車漆本身就有抵抗外部環境侵蝕的能力，沒有必要再給車漆罩上一層外衣，平常只要打打車蠟就完全可以了。

專業點評：打蠟和封釉是兩個概念，封釉對車漆有保護作用，打蠟主要是起一個亮澤作用。新車封釉就像錦上添花，要不要封釉，完全看您個人對車的在意程度。

八、延長換機油時間

正方：同一款車型，國內汽車廠商大都要求在每行駛5000－7500公里後更換機油，而在國外，更換機油的間隔一般在10000－15000公里。德國一些汽車公司生產的最新一代轎車，換油周期已經提高到30000公里。因此，國內廠家的規定的換油周期過於保守，完全可以適當延長換油周期。

反方：中國的汽車使用環境比較惡劣，尤其是北方地區氣候乾燥，空氣中的揚塵、沙土都比較大，空氣質量較差，而且中國的燃油品質也比較差，中國的換油周期比國外短也在情理之中。因此，更換機油不能超過廠家規定的周期，勤換機油有利於保護發動機，延長發動機的使用壽命。

專業點評：國內生產的多數轎車之所以換油周期比國外短，主要是考慮到中國的汽車使用環境。如果選用高品質的潤滑油，在不經常堵車和比較清潔的環境中使用，可以適當地延長換油周期。

『貳』 小班多元整合教案汽車樂翻天

活動目標：
1、通過自主閱讀、集體閱讀等方式理解圖書畫面，想像故事內容
2、喜歡看書，知道閱讀的基本方法。
3、分享對勞動工具的認識，體會小工具們的勞動心情。
活動准備：
1、故事中角色的小圖片：水桶、抹布、掃把和簸箕。
2、幼兒用書、教學掛圖、磁帶
活動過程：
1、出示故事中角色的小圖片：水桶、抹布、掃把和簸箕，激發幼兒閱讀興趣，引出故事線索。
（1）、教師：圖片上畫的是什麼？這些阿，都是我們勞動的工具，你知道這些工具是怎麼工作的嗎？（鼓勵幼兒積極講述自己對勞動工具的認識。）
（2）、教師：我們今天一起來看書中的一個故事，故事的名字就叫做《勞動樂翻天》。
2、出示故事掛圖，引導幼兒集體觀察。
教師：畫面上有誰？他們在哪裡？他們在干什麼？
（在幼兒觀察、講述的基礎上，教師完整地講述畫面內容。）
3、請幼兒打開幼兒用書，自主閱讀圖書，初步觀察、理解、想像故事內容。
（1）、討論看書的方法和要求。
教師：這些工具們在一起到底在說什麼呢？請小朋友們接著把書看完，看書的時候我們應該怎麼看？注意些什麼？
教師總結：看書的時候要按照畫面的先後順序看；一邊看一邊輕輕地說一說故事；看書的時候輕輕翻閱，愛護圖書。
（2）、幼兒自主閱讀圖書。
（教師巡迴指導中，注意引導幼兒學習仔細觀察畫面，並按照畫面的先後順序講述故事。）幼兒閱讀後，教師提問：你看到故事裡說了些什麼？（鼓勵幼兒簡要講述自己對故事的初步了解。）
4、集體閱讀幼兒用書或教學掛圖，進一步理解故事內容。
教師按照故事的順序逐幅出示圖片。先引導全體幼兒觀察畫面進行討論、理解和講述，然後在討論的基礎上教師再講述故事原文。
教師：水桶是怎麼工作的呢？他的心情怎麼樣？
教師：抹布是怎麼工作的呢？他的心情怎麼樣？
教師：掃把和簸箕兩兄弟是怎麼工作的呢？他們的心情怎麼樣？
（引導幼兒重點觀察故事中角色的動作和勞動時的表情。鼓勵幼兒大膽表達自己的理解和想像。）
5、教師完整地講述故事，引導幼兒進一步體會小工具們的勞動心情。
（1）、教師在講述故事的過程中，鼓勵幼兒說說故事中的詞彙和短句等。
（2）、教師：小工具們勞動得很累，可是他們為什麼很開心呢？
（3）、教師：勞動是一件快樂的事情，看到自己勞動之後干凈、整潔的房間，小工具們再辛苦也會覺得很高興、很快樂！

附故事：勞動樂翻天
星期五的晚上，清潔公司儲藏室里的清潔工具都回到了家，大家在嘰嘰喳喳地聊天呢！
抹布說：「我和嘟嘟今天到百貨公司，主人用我把扶梯擦得乾乾凈凈的，我好開心啊！」水桶嘟嘟也說：「我給你們不斷換來清潔的水，也很開心呢！」
這時，掃把和簸箕兩兄弟從外面回來了還一邊哼著歌：「哥倆好，一對寶，你掃 我來接，配得恰恰好。」
天色漸漸晚了，工具們都累得睡著了……

『叄』 小班社會教案《我知道的車子》

活動目標：
1．通過觀察能說出幾種常見特殊功能車的名稱
2. 了解各種特殊功能汽車的用途，知道與人們密不可分的生活關系
3.幼兒萌發對汽車的興趣。

活動准備：
1.各種汽車的圖片及胸飾。
2.設計情境的圖片。
3.幼兒觀察過馬路上的各種汽車。
活動過程：
（一）開始部分
出示汽車圖片，引起幼兒興趣。
師：今天汽車王國開了個汽車展覽會，看，你們喜不喜歡汽車呀？
（二）基本部分
1.認識幾種常見車的名稱及用途。
(1)請幼兒找找自己喜歡的車，並說出它叫什麼名字，有什麼用？
講一句完整話：「這是××車，可以用來干什麼」。
(2)重點學習幾種特殊車的名稱及用途。（消防車、救護車、灑水車）
2.利用圖片設置情境，掌握各類車的用途。
依次出示圖片：
a.小偷偷東西；
b.公路要灑水；
c.爺爺病了，要送醫院；
d.有幢房子著火了，要救火。
（請幼兒思考分別要用什麼車，並把圖片與車子一一對應起來，學學車子的叫聲。）
3.討論：你還看到過哪些車？
（三）結束部分：·
游戲：小司機
1．挑選自己喜歡的汽車胸飾戴好，當小司機。
教師逐個說任務內容。請小司機判斷哪個任務自己的車能完成，並學開車的樣子，到室外執行任務。如：「有病人要住院，什麼車最合適？」「樓房著火了，什麼車去最合適？」
2．進行游戲。

『肆』 幼兒手工製作小汽車的教案

製作小汽車的方法和步驟：

製作需要准備：盒子、吸管、瓶蓋、橡皮泥、剪子、雙面膠回。

製作步驟：答

1. 將牙膏盒裁剪成圖中所示的樣子；

『伍』 小班社會教案《我知道的車子》

不能用月底是不是清0了？
當由堅信自己是一塊"金子"到懷疑自己是一粒"沙子"時，憤怒、迷茫、自卑就開始與日俱增。

『陸』 中班教案《我會開汽車》

幼兒園中班音樂教案：開汽車
活動目標：
1、嘗試用形象的肢體節奏表現生活中不同的車輛。
2、嘗試與同伴協調動作，體驗合開一輛小汽車的快樂。
活動准備：
1、選取幼兒生活中較為熟悉的各種車輛圖片，供幼兒有目的地選擇。
2、開汽車的音樂磁帶：一段8個小節中速的樂曲，便於幼兒在跑動中掌控動作。
活動過程：
一、談論觀察車輛的經驗
1、結合圖片，說說自己見過或知道的不同車輛(名稱、顯著特徵、功能等)。
2、引導幼兒嘗試用形象的肢體動作表現不同車輛的特徵，鼓勵幼兒盡可能用不一樣的動作。
二、熟悉音樂游戲的玩法
1、共同商定模仿某輛汽車的動作。
2、一人擔任司機(或隊長)，邊做模仿動作邊隨音樂在圈內跑動。
3、音樂停止時站到一位幼兒面前作邀請手勢。
4、第二位幼兒緊隨其後重復進行。
三、用貼切的語言節奏幫助，隨音樂動作
動作提示：五個手指打開，分別於身體的左(右)前下方轉動一下，表示灑水車在灑水。
隨音樂做動作：第一遍：語言節奏的幫助；第二遍：加上音樂。
四、開展游戲
1、教師示範開警車的方法做游戲，使幼兒了解規則。
2、學邀請兒歌：請上我的小汽車，請上我的小汽車，請你快上我的小汽車。
3、幼兒游戲：請把握節奏能力較強的幼兒做車頭，啟發幼兒關注游戲規則。
五、視幼兒游戲情況，請兩輛或三輛警車或不同的汽車共同游戲游戲規則
(1)音樂停止時必須及時站到一位幼兒面前。沒有找到同伴則須在第二次音樂結束時再發出邀請，中途不得邀請。
(2)被邀請者必須與司機做相同動作，表示同上一輛車，若與司機動作不一，則表示乘錯車，必須下車。
(3)隨音樂一個跟著一個前進，中途不得掉隊，若掉隊則視為汽車需要加油，停止開車。
(4)最後哪輛車的人數最多則獲勝。