❶ 中國民族民間舞蹈等級考試2級《小蝌蚪變青蛙》教案怎麼寫，在線等！！！急~~~~
教案的形式不拘一樣,內容詳略也不一,有經驗的教師可以寫簡案,新教師要回寫詳案.一般答說來,教案包括以下幾個方面： (1)教學課題(2)教學目的(3)課時分配(4)授課類型(5)教學重點、難點及教學關鍵(6)教學手段、教具(7)教學主要方法(8)教學過程(9)
❷ 北京舞蹈學院中國舞考級二級教材（走步和敬禮）裡面的歌詞、第一句是來到幼兒園、下一句是什麼聽不懂
來到幼兒園，我問老師好，老師說我有禮貌，對我微微笑
❸ 中國舞考級一級腳位的詳細教學教案
小阿哥（苗族）
1、訓練目的：
碎踏步訓練腳下的靈活性，擺胯動作訓練對胯的控制能力，初步認識苗族舞蹈。
2、主要動作及要求：
a、抖手碎步跑：對7點出場，上身轉向1點目視1點左傾頭，左手叉腰手，右手正上位闊指碎抖手，膝蓋放鬆，腳下正步位左腳起左右交替半腳掌碎步跑，一拍兩下。
b、雙托手：雙手旁斜上位，掌形（四指並攏，大拇指放鬆。）
c、單擺胯（以右為例）：上身直立，右胯最大限度向右頂出同時右傾頭，腳下打開與肩同寬，雙腳腳尖向1點，重心放於右腳，膝蓋放鬆微屈，左腳腳尖內側點地，一拍到位。
3、節奏：
准備位置：
體對7點，上身轉向1點目視1點左傾頭，腳下正步位，叉腰手准備
准備音樂:
(1)1—8 體對7點，上身轉向1點目視1點左傾頭，腳下正步位，叉腰手
(2)1—4 保持姿態
5—8 保持姿態，右手從體旁慢起至正上位闊指
第一段：
(1)1—4 抖手碎步向7點方向跑出，左右交替8次
5—6 左腳向左旁打開，左單擺胯雙托手，一拍到位
7—8 腳下位置不變，移重心至右單擺胯，雙手經體旁直臂手心向下抹至旁按掌位， 一拍到位
(2)—(4) 重復(1)—1—8動作，三遍
(5)—1 目視1點，體對1點，收回左腳呈正步位，胸前擊掌，同時膝蓋放鬆顫膝
2 重復(5)—1動作
3—4 雙手落至旁按掌，身體90度前傾半蹲，一拍到位
5—6 左腳向左旁打開，左單擺胯旁按掌，一拍到位
7—8 腳下位置不變，移重心至右單擺胯，一拍到位
(6)1—2 腳下位置不變，移重心至左單擺胯，雙手經體旁直臂手心向上抹至雙托手，一拍到位
3—4 腳下位置不變，移重心至右單擺胯，雙手經體旁直臂手心向下抹至旁按掌位，一拍到位
5—8 重復(6)—1—4動作
(7)1—4 左腳起左右交替半腳掌碎步八步，同時左轉身頭隨動，旁按掌，一拍兩步
5—6 雙腳跳落呈正步位，旁按掌，身體90度前傾半蹲，一拍到位
(8)1—6 重復(7)—1—6反面動作
(9)1—8 重復(5)—5—8動作，共四次
間奏音樂：
(10)—1 目視1點，左腳腳掌向1點方向點出，出左胯身體隨動，同時右腳以腳掌為重心點轉至體對3點，雙手旁按掌
2 身體方向及腳下不變，收胯
3 重復(10)—1動作，轉至目視3點，向3點方向點步，體對5點
4 身體方向及腳下不變，收胯
5 重復(10)—1—2動作，轉至目視5點，向5點方向點步，體對7點
6 身體方向及腳下不變，收胯
7—8 重復(10)—1—2動作，轉至目視7點，向7點方向點步，體對1點
(11)1—4 腳下位置不變目視1點，右單擺胯，雙手經體旁直臂手心向上抹至雙托手，一拍到位
5—8 腳下位置不變，移重心至左單擺胯，雙手經體旁直臂手心向下抹至旁按掌位，一拍到位
(12)—(13) 重復(10)—(11)反面動作
第二段：
(14)—(15) 向1點方向，重復(1)—(2)動作
(16)1—4 抖手碎步跑，同時向左轉身至5點
5—8 向5點方向抖手碎步跑
(17)1—4 重復(16)5—8
5—8 左轉身至1點，重復(16)1—4
(18)—(22) 重復(5)—(9)動作
(23)1—2 重復(5)1—2動作
3 右腳向右旁打開，至右單擺胯旁按掌，一拍到位
2、 提示：
a、碎踏步時腳下要和節奏，一拍一步左右交替行進。
b、擺胯動作一拍到位，最大限度向旁頂出。
c、手位、舞姿明確。
5、歌詞：
小阿哥，快樂多，
坐床上，唱兒歌。
媽媽見了笑呵呵，
爸爸出去買糖果，
回來給他吃幾顆。
❹ 哪裡有中國民族民間舞蹈考級第二級教案
如果在北京的話去舞蹈學院附近音響製品店購買 如果不在京的話 可以網購但不保證有貨 我之前在卓越網上買過資料,希望可以幫到你！
❺ 北舞考級二級頭的動作組合重難點是什麼
重點：學會低頭，仰頭，傾頭，點頭的頭部動作。
難點：做頭部動作時，保持後背直立，雙肩平正，固定不動。放鬆，能做到頸部最大限度的屈伸。
❻ 旁開腿分解步驟舞蹈考級二級教案
1、訓練目的：
胯的柔韌性訓練。.
2、主要動作及要求：
a、壓胯
對腳盤坐壓胯：雙腳相對，雙手抓腳弓處，雙膝最大限度貼地，展胸身體前俯，抬頭視1點。
旁開腿壓胯：勾腳，雙腿最大限度向旁打開,雙手指尖相對扶地，展胸身體前俯，視1點。
b、團身合胯：平腳，雙腿屈膝並攏，含胸低頭，雙手交叉抱小腿。
c、單腿顫壓胯：雙手右手在上重疊，放於膝上，同時轉腰視2、8點，重拍向下壓膝。
d、娃娃前爬：在展胸壓胯的基礎上，雙手向前爬，模仿娃娃狀。
3、節奏：
准備位置： 身向1點，對腳盤坐，雙手抓腳弓處
准備音樂：
⑴— ⑵ 保持准備位姿態
第一段：
⑴— 1—2 對腳盤坐壓胯
3—4 還原
5—8 重復⑴1—4動作
⑵— 1—4 娃娃前爬
5 回至准備位
6—8 保持姿態
⑶— ⑷ 重復⑴—⑵動作
第二段：
⑸— 1 團身合胯
2—4 保持姿態
5 回至准備位
6—8 保持姿態
⑹— 1—2 右單腿顫壓胯2次
3—4 回至准備位
5—6 左單腿顫壓胯2次
7—8 回至准備位
⑺— ⑻ 重復⑸—⑹動作
第三段：
⑼— 1 右勾腳打開至旁開腿位，同時右手指尖朝前扶地
2—4 保持姿態
5 左勾腳打開至旁開腿位，同時左手指尖朝前扶地
6—8 保持姿態
⑽— 1—2 旁開腿壓胯
3—4 身體回至直立，指尖自然回前
5—8 重復⑽1—4
⑾— 1 右腳收至對腳盤坐，右手同時抓右腳弓處
2—4 保持姿態
5 左腳收至對腳盤坐，左手同時抓左腳弓處
6—8 保持姿態
⑿— 1—4 團身合胯
5 回至准備位
6—8 保持姿態
第四段
⒀— ⒃ 重復⑴—⑷動作
結束段
⒄— ¬1—8 重復⑼1—8動作
⒅— 1—4 娃娃前爬
5—8 雙肘撐地，團手托腮
⒆— ⒇ 右左傾頭8次
4、提示：
a、 壓胯做到最大限度。
b、 要體現出活潑、可愛的娃娃形象。
5、歌詞：
娃娃,娃娃,我是可愛的娃娃。
娃娃,娃娃,我是漂亮的娃娃。
哦,爸爸,THANK YOU,給我快樂的家。
哦,媽媽, THANK YOU,給我溫暖的家。
哦,爸爸, THANK YOU,給我安定的家。
哦,媽媽, THANK YOU,給我幸福的家。
娃娃,娃娃,我是活潑的娃娃。
娃娃,娃娃,我是堅強的娃娃。
❼ 中國舞考級一擴指的動作名字教案
（一）活動目標：
1.學習初步的交往技能及與同伴友好和睦相處的方法。
2.體驗與老師、同伴互相關心和互相幫助帶來的快樂。
（二）活動准備：
經驗准備：請幼兒課前收集有關"我和好朋友友好相處"的故事，以圖畫或圖示等方法記錄下來。
材料准備：紙、筆、幼兒活動操作材料《健康∕社會·小黑豬嚕嚕》
（三）活動過程：
1.講述故事《小黑豬嚕嚕》引入，激發幼兒學習的興趣。
引導幼兒欣賞操作材料《健康∕社會·小黑豬嚕嚕》，鼓勵幼兒說說小黑豬沒有朋友的原因。提問：小動物們喜歡和小黑豬玩嗎？為什麼？
討論：如果你是小黑豬，要怎麼做才能讓小朋友喜歡你？
2.交流"我和朋友友好相處"的故事，學習友好相處的方法。
談話：引導幼兒說出已有的友好相處經驗。
師：平時是怎樣和好友友好相處的？
師幼共同梳理友好相處的方法：一起分享玩具、懂得謙讓、關心幫助同伴、待人有禮貌等。
3.分組情景表演，體驗與同伴友好相處的快樂。
（1）幼兒分組進行表演，教師指導。
（2）集體分享，為幼兒頒獎。
4.活動結束，進一步感受同伴之間友好和睦相處帶來的快樂。
師：朋友在一起互相關心、互相幫助多開心呀，我們大家一起比一比誰的朋友多把！
（四）活動延伸：在班級進行"誰的朋友多"的評選活動。
❽ 舞蹈考級二級燕兒飛教案內容
首先要吃透教材,把教材的編寫意圖弄明白,讀懂參考教學用書很重要.
其次要備學生、備版課文、備自己,有教學思路權
教案的格式：一教學內容分析；二教學目標（分為認知目標,技能目標,情感目標）三教學重點與難點；四學習者特徵分析；五教學策略與設計；六教學過程（重點）；七教學評價設計；八課後反思及自我評價.
❾ 誰有北京舞蹈學院芭蕾舞考級一二級教學法
教學法每個考官都要講的！所以每個人的教學發都不太一樣