喇叭配嗩吶教案

Ⅰ 音箱中的各單元喇叭怎樣搭配合理

根據指向性的要求，做2分頻的話，10寸喇叭的分頻點要設到1500hz下才有理想效果，這時普內通球頂容高音不能滿足要求，只有用中尺寸號筒中高音44-75mm。但不便宜.降低成本考慮，可做成3分頻，25mm球頂高音 4-6寸錐盆中音。分頻點可設為800-1200 3000-5000 ，雖然喇叭多，但成本比號筒揚聲器價格低。

音箱的設計其實就是低音箱體的設計，需要詳細測試參數。不是簡單搭配就可搞好的

Ⅱ 幼兒園小班發聲訓練教案我吹小喇叭

活動過程： 一、有趣的喇叭。 1、（出示已做好的小喇叭）小朋友看老師帶來了什麼？它可神奇了，可以讓我的聲音變得很大聲，而且傳得很遠，你們能猜出是什麼東西嗎？幼兒自由猜猜。 2、小朋友知道為什麼叫它喇叭嗎？它能將聲音變得更大聲，所以我們叫它，喇叭。我們早上一進幼兒就能聽到歌聲、做早操時也聽到了音樂，那麼大聲，讓我們大家都聽見了，就因為有了喇叭。 3、教師示範製作並講解。小朋友看看老師是怎麼樣做「小喇叭」的？ 二、製作小喇叭。 1、分發活動材料，幼兒製作，教師巡迴指導。提醒幼兒正確的粘貼方法：把漿糊塗在陰影處，要塗均勻，不要太多，把兩邊對平粘好，用手壓一壓。粘貼相應位置，要保持桌面的干凈和整潔。 三、結束活動。 1、幼兒展示自己作品，相互欣賞，表揚那些粘貼認真，粘貼習慣好，講衛生的幼兒。

Ⅲ 喇叭和功放的搭配

建議選配80W左右的功放。盡管你的低音喇叭是兩個，但它的功率還是100W，喇叭版連接方式不同阻抗就會權不同，但功率是不會變的。標稱功率80W的功放，最大峰值功率可以達到120W左右，是在100W喇叭的瞬間承受范圍以內的。如果選用功率太高的功放，就有燒毀喇叭的危險性。高、中、音喇叭接入的是經過分頻的信號，所以到達中音喇叭的信號是小於80W的，（到達高音喇叭的信號更小）所以也是安全的。

Ⅳ 功放接喇叭阻抗配 說詳細！

如果不考慮每個喇叭上的功率分配問題，接法如下：
1、將2隻16歐姆的喇叭串聯，得到32歐姆的組回合A；
2、將另外2隻答16歐姆的喇叭串聯，得到32歐姆的組合B；
3、將A、B兩組並聯，得到16歐姆的組合C；
4、將兩只4歐姆的串聯，得到8歐姆的組合D；
5、將16歐姆的組合C和8歐姆的組合D並聯，接到功放輸出。
6、以上的接法，兩只4歐姆的喇叭將共同承受一半的輸出功率，音量最大，其餘喇叭分攤剩餘的輸出功率。
7、如果每隻喇叭能承受的功率不一樣，則計算復雜很多，不能詳述。

另外說明一點：通常功放所接的負載在4-16歐姆之間，功放都可以很好地工作。

Ⅳ 高音喇叭和低音喇叭的搭配

100W我的功放是沒有什麼問題，不用開到最大就好了。
峰值20W的高音喇叭和60W的低音有點不匹配， 容易燒高音。 可以將分頻器的分點調高，使只要低音可以，高音部分分擔的功率減小一些，可以保障不燒高音，但效果就是其次了。

Ⅵ 音箱怎樣配喇叭

這里只說（2.0）立體聲音箱的情況：
1，音箱：首先你應該有一個符合低中音喇叭口徑（6寸或8寸）需要的音箱，音箱的容積（就是音箱的大小）應該滿足喇叭的低音諧振需要（喇叭口徑與音箱尺寸比例 查看有關資料），如果音箱太小，低音就沉不下去，因為喇叭的最低音需要音箱足夠的容積來獲得，需要與音箱內部空間的諧振來達到「FO」。另外箱體的板材最好是高密度板（中密度，刨花板也將就，低音略差；純木板容易變形，開裂，業余條件不提倡）板材厚度1.3-1.8公分，越厚低音越沉實，裡面四壁需要吸音材料鋪設一寸左右，玻璃纖維最好，布棉亦可；另外箱體要求不要漏風，需要密實，可在縫里填充膠水加紙屑。
2，喇叭口徑：有了按照標准音箱尺寸做好的音箱，就可以按照音箱的需要買喇叭了，如果你是按照6寸喇叭做的音箱，就只能夠安裝6寸的低中音喇叭（不能安裝低音炮喇叭，這是常識，也不能安裝8寸喇叭，因為容積不夠，沒有足夠的低音出來）如果是6寸喇叭，最好是2分頻，一個低中音，一個高音；8寸就可以3分頻——低中，中，高。推薦你選擇 銀笛 南鯨 飛樂喇叭。惠威 的質量與他們是同一水平，都是國產頂級揚聲器，還有惠威的阻抗多是5歐姆，價格偏高。如果你喜歡比較，還可以再買一對價格 最便宜的低中音喇叭，可能你會有新的發現，現在的喇叭質量早已過關了，沒有試驗比較過的人，就不知道這個秘密（好的聲音出自好的箱體與功放音源，喇叭牌子不是主要的因素）。
3，喇叭功率選擇：例如 100W*2的功放，低音就需要60-80W (平均功率）最大120W（磁鋼直徑12公分以上）；中音45W,高音40W。（因為低音承受的功率最大，幾乎是整體的3/5）
4，喇叭阻抗，分頻器：喇叭的阻抗最好用8 歐姆（喇叭後面有功率和阻抗），因為4-5歐姆喇叭輸出功率大很多，喇叭功率需要更高。
有條件的朋友可以自製分頻器，效果好，但麻煩；淘寶就有現成的賣，我開始也打算自製，但後來也是在淘寶買的「佳訊」3分頻器一對（50元左右），效果也不錯，完全可以聽了。
5，安裝完成：做2個完全一樣的音箱。必須注意，在安裝喇叭時，須仔細 喇叭正負極的接線不要搞錯，2個音箱喇叭正負極接線必須一致（接線正負極需用不同顏色，有利區分），如果不一致，聲音就會很奇怪。而且低音會減弱很多。
只要嚴格按照上面要求做出的音箱，就一定會得到滿意的效果。
（喇叭常識：低音炮喇叭只能做低音炮，因為它沒有150HZ以上的低中音，缺乏很多2.0音箱需要的聲音，而且低音的下限與同口徑低中音喇叭一樣）

Ⅶ 《朝天子 詠喇叭》 教案

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Ⅷ 喇叭和分頻器應該怎麼搭配

喇叭與分頻器的搭配主要從以下幾個方面進行：

1、根據音箱喇叭單元的組成確定分頻器類型

音箱喇叭是高低音二分頻或者高中低音三分頻，就要對應地選擇二分頻器、三分頻器，一些特殊的音箱喇叭設計，比如高、中、中低、低音三分頻四單元之類的，可能還需要定製分頻器。

3、根據喇叭單元交叉頻率確定分頻器分頻點

例如：音箱低音喇叭頻率范圍是45Hz～1200Hz、中音喇叭是900Hz～5000Hz、高音喇叭是3500Hz～22000Hz，那分頻器分頻點的確定，低音應在1000Hz～1100Hz、高音應在4000Hz～4500Hz為宜。

(8)喇叭配嗩吶教案擴展閱讀：

分頻器的主要參數簡介：

1、分頻器的分頻點

高低音揚聲器的頻率特性，分頻點應選擇在兩者之間較為恰當的地方，讓全頻帶平滑；高低音揚聲器對於不同頻率的音色表現，應選擇合適的單元；高音揚聲器的素質，特別是在分頻點較低的時候，高音揚聲器的音色和功率承載能力應滿足要求。

2、分頻器的「路」

也就是分頻器可以將輸入的原始信號分成幾個不同頻段的信號，我們通常說的二分頻、三分頻，就是分頻器的「路」。三分頻音響的性能一般來說應比二分頻音箱好。因為三分頻增加了中頻揚聲器單元，可使中音更加醇厚。當然，其價格比同檔次的二分頻音箱貴。

3、就是分頻器的「階」，也稱「類」。

一階分頻器是感容分頻的結構，而二階分頻器中的每一路都經過了兩次濾波。採用高階分頻的好處在於其濾波衰減斜率更大，分頻效果更好，但高階分頻的功率損失大，特別是相位影響大，設計不好聲音就會亂了套。所以不是越高階的分頻就越好，一般選擇二階。

Ⅸ 幼兒園大班早期閱讀小喇叭教案

活動背景： 幼兒語言表達能力隨著年齡的增加而逐步發展完善，許多幼兒在集體活動中能說會道，為了加強幼兒的語言表達能力的培養，鼓勵幼兒大膽地在同伴中表達自己的看法，同時增添了幼兒在幼兒園生活的樂趣以及充實性，故開展《小喇叭廣播活動》，讓幼兒們參與其中，積極地表達自己的感受。 活動時間：2013年3月-6月 活動形式：大班年級組 活動目標： 1. 能完整地朗誦詩歌，故事以及新聞等。 2．用恰當的語言表達自己的情感,與同伴分享感受。 活動准備：自己准備的新聞稿，兒歌故事等。 注意事項： 1.在多媒體大廳做好准備工作，教師維持秩序。 2.活動過程注意時間的銜接。 活動主要過程： 一、天氣預報 說說當天的天氣情況 二、本周新聞 1. 自己准備的兒歌，歌曲等。 2.周圍發生的有趣的事或新聞。 3.根據新聞談談自己的想法。 時間安排： 每周五中午11：30-11:50