❶ 苦尋小學信息技術教案（人教版）
第三單元
快樂的小畫家——畫圖篇
漁舟唱晚
——「鉛筆」和「刷子」工具的使用
美麗的魚
——「直線」和「曲線」 工具的使用
繽紛的色彩
——「噴槍」工具與顏色填充的使用
農家小院——圖形工具的使用
聖誕快樂——添加文字
長頸鹿——圖形的變化
中國娃——彩色橡皮的使用
太空娃娃——變形與反轉
自由創作
啟動「畫圖」軟體。
單擊桌面左下角「開始」按鈕，依次選擇「程序」→「附件」 →「畫圖」命令，打開「畫圖」窗口。
繪圖區：使我們畫圖的一塊畫布
工具箱：我們可以從中取出各種不同的繪圖工具來畫圖。
顏料盒：供我們在畫圖中選擇前景色和背景色。
第十四課 漁舟唱晚
——「鉛筆」和「刷子」工具的使用
教學內容：學習「畫圖」軟體中「鉛筆」和「刷子」工具的使用。
教學目的：1、使學生學會啟動「畫圖」軟體；
2、使學生學會「鉛筆」和「刷子」工具的使用；
3、學會設置畫紙的大小，顏色的選取。
教學重點：工具的選取和使用。
教學方法：演示講解。
教學時間：一課時
教學過程：
一、 啟動「畫圖」軟體。
二、 選擇「畫紙」大小。
打開「畫圖」軟體時，窗口的繪圖區就是一張畫紙，默認的顏色是白色。畫紙的大小可以放大或縮小。當滑鼠指針放在畫紙邊上的藍色控制點上時，指針變成了雙箭頭形，這時按住滑鼠左鍵拖動，畫紙就會變大或變小。
三、 用「鉛筆」工具畫小帆船。
①選擇「鉛筆」工具：單擊工具箱中的「鉛筆」工具
②選擇顏色：單擊顏料盒中的某種顏色。
③畫小帆船：像平時用鉛筆在紙上畫畫一樣，按住滑鼠左鍵拖動，屏幕上就會按照拖動的軌跡劃出小帆船。
四、 用「刷子」工具畫水波紋
①選擇刷子工具：單擊工具箱中的「刷子」工具 。
②選擇顏色：單擊顏料盒中的藍色。
③畫水波紋：按住滑鼠左鍵拖動，畫出水波紋，如圖所示。
五、 課堂練習
請同學們完成整幅畫的創作工作。如果你有新的創意，可以自由大膽的發揮，做出一幅與眾不同的「漁舟唱晚」。
提示：
①、用「鉛筆」或「刷子」工具畫較長的線條時，滑鼠不要拖動過快。
②、如果畫得不滿意，可以在松開滑鼠左鍵之前，單擊滑鼠右鍵就可以取消線條。
六、 保存作品
第一步：執行「文件」菜單中的「保存」命令，出現「另存為」對話框。
第二步：在「另存為」對話框中，單擊「保存在」下拉列表框右側的下拉按鈕 ，在列表中雙擊選定自己的個人文件夾。
第三步：在「文件命」框中輸入「漁舟唱晚」， 如圖所示。
第四步：單擊「保存」按鈕。
❷ 如何寫一篇中班以教唱新歌的音樂教案為主的音樂教案
【活動目標】
1、在引導幼兒用肢體表達刷子特徵的過程中，進一步體驗音樂活動的愉悅。
2、在聆聽不同樂曲性質的過程中，提升幼兒對音樂的感受力和表現力。
【活動准備】各種各樣的刷子、音樂。
【活動過程】
一、熱身活動，教師與幼兒共同跳「我愛洗澡」
二、開刷子舞會，幼兒學慣用各種動作表現刷子的特徵。
1、出示刷子，引起幼兒的興趣。幼兒玩刷子。
「告訴你們一個好消息哎，今天我的洗刷刷專賣店開業了，店裡面專門賣各種各樣的刷子，歡迎大家來參觀。」
2、幼兒玩刷子。
3、討論刷子的用途，學慣用刷子的動作。
幼兒回答問題並做出動作。
三、通過小鍋刷與雨刷的不同音樂的體驗，幼兒感受音樂節奏的快與慢。
1、教師隨三拍子音樂做小鍋刷轉圈動作。
2、幼兒猜老師表演的是哪一種刷子，並展示動作。
3、幼兒隨音樂來舞蹈。「你可以用自己喜歡的動作來轉圈圈。」
4、幼兒嘗試正反轉圈。
5、「小朋友，在我們的生活中還有哪些刷子呢？」「你知道小雨刷是怎麼工作的嗎？」幼兒編雨刷的動作，並集體學習。
6、幼兒隨喜刷刷的音樂表演小雨刷的動作。
7、請個別動作較好的幼兒上來表演。
8、比較不同「這個洗刷刷的音樂跟我們剛才聽的小鍋刷的音樂一樣嗎？有什麼不一樣？
四、刷子寶寶找朋友與客人老師一起舞蹈。
「刷子寶寶很能幹，也很願意幫助別人，現在請刷子寶寶去找你的好，朋友，兩個好朋友在一起，互相刷，看哪個刷子寶寶跳得最棒。」