課程與教學論考研科目

『壹』 關於考研專業的 學科教學與課程與教學論有什麼區別

1、概念不同：

學科教學是以實際教學能力和教學理論為培養目標的一個碩士專業，主要以就業為主，與學術研究的碩士相區別。

「課程與教學論」是「教育學」領域的一個概念，屬於是「教育學」的二級學科。

2、范圍不同：

學科教學的研究學生在學習掌握各門學科過程中的心理特點和規律以及學科內容、教學方法與學生心理發展相互關系的教育心理學分支。

目前，一些部屬和省屬師范院校都招收「課程與教學論」專業碩士研究生，少數學校招收博士研究生。「課程與教學論」這一學科下面有包含有「課程論」、「教學論」「學科教學論（語文教學論、數學教學論、物理教學論、化學教學論等三級學科）」。

(1)課程與教學論考研科目擴展閱讀：

學科教學心理學是各科教學法的基礎。它研究的目的有兩個：用實驗心理學的方法，研究各科教學法及學習法，把各執一端的、零散的教學經驗和學習經驗加以系統化，提高到具有客觀規律性的水平；

根據實驗的結果和確切的事實立論，評價現行的教本編輯以及教法使用的得失，尋求提高教學效果的最優途徑。

學科教學心理學研究的范圍很廣。所有中小學教學計劃所列的各門學科,諸如語文、數學、外語、體育、歷史、地理、音樂、美術、自然科學以及其他社會科學均包括在內。

可以把中小學分開研究，成為「小學各科心理學」和「中學各科心理學」等。也可以對各科分別進行研究，構成其本身獨立的學科心理學體系，如語文教學心理學、數學教學心理學、外語教學心理學等。

『貳』 北京師范大學課程與教學論考研，求專業課復習經驗

對於文科考來研專業課來說，我們源要巧記知識點，專業課少不了背誦，我們可以發現，很多的同學大部分都抱著厚厚的專業書背誦的小夥伴。有些同學可能會有自己的背誦的小技巧，但是有些同學可能是死記硬背哦。我們知道，死記硬背對我們是起不了多大的作用的，所以我們在復習的時候一定要巧記。首先要打開目錄，熟悉整本書的知識結構和框架，然後再翻開正文，通讀一遍全書，根據之前整理好的知識結構一點一點地填入具體的知識點。在這里梳理知識點的，有條件的同學可以找個直系的學長學姐帶一下，效率會比較高，我去年考研就是在天道考研嚴老師報的專業課一對一輔導，效果還不錯。

『叄』 教育學研究生和課程與教學論研究生的考試科目分別是什麼

教育學是什麼？教育學是學什麼的？教育學考研考什麼？教育學考研好考嗎？教育學碩士畢業都做什麼工作？在准備考研時，很多人都有類似的疑問，這里就相關的問題，簡要說明。一、教育學的學科分類及構成在研究生學科分類中，「門」是學科的最高級別，用兩位碼表示。目前的研究生學科分類有12門，即哲學（01）、經濟學（02）、法學（03）、教育學（04）、文學（05）、歷史學（06）、理學（07）、工學（08）、農學（09）、醫學（10）、軍事學（11）、管理學（12）。——研究生入學考試的初試分數線基本上是以學科門來分類劃定的。學科門下設一級學科，一級學科是學科大類,用四位碼表示。如教育學（04）這一學科門下設的一級學科有三個，分別是教育學（0401）、心理學（0402）和體育學（0403）。——這些一級學科就是我們日常所講的「報考類型」，如「我想考教育學」，指的就是考教育學這個一級學科。一級學科下設二級學科，用六位碼表示。如一級學科教育學（0401）下設有10個二級學科，分別是教育學原理（040101）、課程與教學論（040102）、教育史（040103）、比較教育學（040104）、學前教育學（040105）、高等教育學（040106）、成人教育學（040107）、職業技術教育學（040108）、特殊教育學（040109）、教育技術學（040110）。——這些二級學科就是我們日常所講的「報考專業」，報考時所選擇的專業決定了以後的專業研究領域。二級學科下設有學科研究方向，各個學校根據研究實力等因素的不同，在同一個專業下開設的專業研究方向是不同的，如教育學原理專業，有的高校開設有教育基本理論方向、教育社會學方向、教育法學方向，有的學校則開設有教育哲學方向、教育人類學方向。——這些學科研究方向就是我們日常所講的「專業方向」，報考時所選擇的研究方向，決定了以後的專業研究具體方向和內容。二、教育學考研考試內容及試卷結構教育學自2007年開始統考以來，使用全國統一的考試大綱，統一的試題，而且，基本上已經穩定，在短時間內不可能再有大的改變，對於考生來說，有大綱可以參照，有歷年真題可以分析，考試的方向感和復習的准確度是比較高的，再加上老師的指引和輔導，教育學考研是比較輕松的，關鍵是自己要認真努力，堅持到底。下面是教育學考研的考試內容及試卷結構：（一）試卷滿分及考試時間本試卷滿分為300分，考試時間為180分鍾。（二）答題方式答題方式為閉卷、筆試。（三）試卷內容結構1、必答題為270分，各部分內容所佔分值為：教育學原理 約100分中外教育史 約100分教育心理學 約40分教育研究方法 約30分2、必選題為30分，考生必須在兩道試題中選取一道作答。第I道題考查教育心理學的內容，第Ⅱ道題考查教育研究方法的內容。考生若兩題都回答，只按第I道題的成績計入總分。（四）試卷題型結構單項選擇 45小題，每小題2分，共90分辨析題 3小題，每小題15分，共45分簡答題 5小題，每小題15分，共75分分析論述題 3小題，每小題30分，共90分三、教育學碩士的就業教育學碩士就業去向，一般為：高校、高職、中職、高專、中專里做教師、行政、輔導員；教育科學研究所、研究室里做研究人員；編輯部、報社、期刊社、雜志社做編輯；教育部、教育廳、教育局、人事考試院做工作人員或研究人員；中小學里做管理人員或教師；公司里做項目工作；培訓機構做相關培訓等。如果出國留學，常見的選擇為TESOL、教學管理、教育心理學、課程設計、比較教育、學前教育、特殊教育、學科課程與教學論專業等，有的還可以通過學習對外漢語等渠道到國外去工作。 博仁教育祝您成功！010-58808856

『肆』 課程與教學論專業和學科教學專業考研有什麼區別

課程與教學論是學歷碩士，學科教學是教育碩士。兩個所學課程是基本一樣的。一般來說，學科教學分數能低一些，學費較高，偏重於實踐。

『伍』 湖南師大 數學課程與教學論 考研考哪些科目

湖南師范大學研究生專業招生：
一級學科代碼：010 數學與計算機科學學院

二級學科專業代碼：

●040102 課程與教學論
08 數學學科教學論
09 信息技術學科教學論

三、考試科目：
①101 思想政治理論
②201 英語一
③750數學基礎綜合

四、復試筆試科目：
方向08：中學數學教學論
方向09：信息技術教育學

同等學力考生加試科目：
方向08非數學專業、同等學力加試科目：①概率統計②空間解析幾何
方向09同等學力加試科目：
①高等數學
②數據結構

具體內容請參考湖南師范大學研究生院
參考網址：http://yz.kaoyan.com/hunnu/
招生目錄網址：http://yz.kaoyan.com/hunnu/zhuanye/541aac63cdfc2.html

『陸』 課程與教學論這個專業，考研都考什麼

您好，我是這個專業的。考研考的科目有：教育綜合、政治、英語、普通生物學（因為我是生物學科的）
還有不懂可追問

『柒』 040102課程與教學論考研初試都考什麼

課程與教學論專業2015年考研招生簡章招生目錄【專業代碼:040102】
初試科目
①101思想政治理論
②201英語一
③311教育學專業基礎綜合(300分題)

『捌』 考研考課程與教學論都考哪幾科

哈爾濱師范大學課程與教學論專業2016年考研招生簡章招生目錄
考試科目
①101思想政治理論
②201英語一
202俄語選一
③703教育學專業基礎綜合
復試科目：
教學論與課程論

『玖』 課程與教學論研究生全國統考的專業課參考書有哪些

華東師范大學課抄程與教學論專業襲2015年考研招生簡章招生目錄
參考書目、參考教材
243日語
《標准日本語》（初級上下冊、中級上冊），人民教育出版社，2005年版。
244德語
《大學德語》（第3版）1-2冊，高等教育出版社，張書良總主編。
720教育學基礎
該科目我校自命題，考試范圍參考教育部考試中心編制的統考卷（311-教育學專業基礎綜合）考試大綱。
方向1、2、3、9：
1．筆試，考試內容範圍：課程與教學論核心概念的理解、研究方案的設計。不設參考書。
2．綜合知識面試（口試、按方向進行））。
3．外語聽力、口語測試（英語方向口試第二外語）

方向4、5、6、7、8：
1.學科教學論筆試，按學科分卷考試，根據研究方向從語文、數學、英語、科學、化學、歷史、思品、社會等學科中選擇相應學科，考試內容範圍：所選學科的專
業基礎和課程教學研究能力，包括中小學學科課程知識、學科教學設計、學科教學研究方案的設計。不設參考書2．綜合知識面試（口試、按方向進行）。
3．外語聽力、口語測試（英語方向口試第二外語）