⑴ 大班保育員學期總結 2012年的
六道河幼兒園
2011----2012 大班第二學期保育教育總結
時間真快轉眼間第二學期又要結束了，回顧半年來的保育教育工作，確實按著期初制定的計劃有條不紊的實施著，其中有成績也有不足，為了今後更好地做好幼教工作，特做總結
首先是對幼兒的養成教育，在中班的基礎上，我們每天都在班裡開展誦讀《弟子規》活動，為了讓讓幼兒真正理解弟子規里的內容，我翻閱了大量資料，有上網找來視頻，讓幼兒看卡通片，聽有關故事，讓他們在理解的基礎上背誦。瓷碗還學習了很多有關禮儀的小故事，比如《孔融讓梨》等，現在我們班的幼兒，不但能熟練地背誦《弟子規》，生動的講禮儀故事，還能在一日活動的方方面面體現出懂禮貌。此外，我班還實施了「彎腰工程」，幼兒在老師的潛移默化的影響下，能看到垃圾隨手撿起、午睡後、放學後主動打掃衛生，切形成了良好的風氣。同時，還學習了正確的站姿、坐姿、握筆姿勢等。
第二是教育教學工作，按照期初的計劃，本學期我們保質保量的完成了《綱要》規定的任務；學會了所有聲母和單韻母的讀寫，並學會了部分拼讀；學會了10以內書的分解；學會了比較10以內數的大小；學會了看圖口頭編應用題並列式計算；學會了《教我早讀書》後兩個單元，認識了100多個生字寶寶；學會了一邊背兒歌一邊創編動作；學會了很多手指謠和小舞蹈；也學會了好幾首歌曲；尤其在我們的園本課程中，幼兒的進步更大：學習了塗色、吹畫、棉簽畫、編畫、粘畫；找來半成品材料，鍛煉幼兒的小肌肉等。總之，為幼小銜接做了大量工作。
第三在家園共育方面也做了大量的工作，本學期開展了四次家園共育活動，包括給母親製作禮物。、一起走進大自然、共同做手工、歡度「六一」，通過此活動，大大拉近了和家長的距離，教師和家長及時溝通及時反饋，為了幼兒快樂健康的成長，真正做到了家園共育。
第四是安全教育常抓不懈。結合課本，我班幾乎天天都開展安全教育活動，包括課上、課下、離園等。還舉行了防火、防震演練活動，真正做到了人人懂安全，安全工作常抓不懈。
總之，半年來，在幼兒的保育教育方面做了大量的工作，也學得了一些成果，得到了領導和家長的認可，但仍存在著不足，比如，由於條件不允許，有些活動不能開展，決心在今後的工作中積極創造條件，做好保育教育工作。
六道河幼兒園
2011----2012 大班第二學期保育教育總結
時間真快轉眼間第二學期又要結束了，回顧半年來的保育教育工作，確實按著期初制定的計劃有條不紊的實施著，其中有成績也有不足，為了今後更好地做好幼教工作，特做總結
首先是對幼兒的養成教育，在中班的基礎上，我們每天都在班裡開展誦讀《弟子規》活動，為了讓讓幼兒真正理解弟子規里的內容，我翻閱了大量資料，有上網找來視頻，讓幼兒看卡通片，聽有關故事，讓他們在理解的基礎上背誦。瓷碗還學習了很多有關禮儀的小故事，比如《孔融讓梨》等，現在我們班的幼兒，不但能熟練地背誦《弟子規》，生動的講禮儀故事，還能在一日活動的方方面面體現出懂禮貌。此外，我班還實施了「彎腰工程」，幼兒在老師的潛移默化的影響下，能看到垃圾隨手撿起、午睡後、放學後主動打掃衛生，切形成了良好的風氣。同時，還學習了正確的站姿、坐姿、握筆姿勢等。
第二是教育教學工作，按照期初的計劃，本學期我們保質保量的完成了《綱要》規定的任務；學會了所有聲母和單韻母的讀寫，並學會了部分拼讀；學會了10以內書的分解；學會了比較10以內數的大小；學會了看圖口頭編應用題並列式計算；學會了《教我早讀書》後兩個單元，認識了100多個生字寶寶；學會了一邊背兒歌一邊創編動作；學會了很多手指謠和小舞蹈；也學會了好幾首歌曲；尤其在我們的園本課程中，幼兒的進步更大：學習了塗色、吹畫、棉簽畫、編畫、粘畫；找來半成品材料，鍛煉幼兒的小肌肉等。總之，為幼小銜接做了大量工作。
第三在家園共育方面也做了大量的工作，本學期開展了四次家園共育活動，包括給母親製作禮物。、一起走進大自然、共同做手工、歡度「六一」，通過此活動，大大拉近了和家長的距離，教師和家長及時溝通及時反饋，為了幼兒快樂健康的成長，真正做到了家園共育。
第四是安全教育常抓不懈。結合課本，我班幾乎天天都開展安全教育活動，包括課上、課下、離園等。還舉行了防火、防震演練活動，真正做到了人人懂安全，安全工作常抓不懈。
總之，半年來，在幼兒的保育教育方面做了大量的工作，也學得了一些成果，得到了領導和家長的認可，但仍存在著不足，比如，由於條件不允許，有些活動不能開展，決心在今後的工作中積極創造條件，做好保育教育工作。