1. 幼兒小班音樂《大樹媽媽》教案反思怎麼寫
小班歌曲《我的好媽媽》教案
A. 活動設計背景
理解媽媽的親切、辛苦，知道要關心、熱內愛媽媽。容
B. 活動目標
1、初步感受歌曲中媽媽的親切、辛苦，知道要關心、熱愛媽媽。
2、學慣用親切的語調唱歌，嘗試用動作表現歌曲。
3、聽完琴聲的前奏再演唱歌曲。
C. 教學重點、難點
能夠獨立歌唱歌曲《我的好媽媽》
D. 活動准備
茶杯一隻
E. 活動過程
一、復習律動：聽音樂節律，做動作。
二、學習歌曲：我的好媽媽。
1、介紹歌曲名稱。
教師和一名幼兒進行情景表演：我和媽媽。
2、教師一邊表演，一邊進行范唱。
3、提問：媽媽下班回家，她的孩子對媽媽說什麼？
他為媽媽做什麼事？
4、按歌曲節奏學念歌詞。
5、幼兒學習歌曲3-4遍。
每一句歌詞可以用什麼動作來表示呢？你們來試試。
提醒幼兒注意聽琴聲演唱歌曲。
三、音樂游戲：找小貓。
2. 小班語言我的好媽媽說課搞
這個活動我主要是結合三八國際婦女節，讓幼兒知道是媽媽的節日，讓回幼兒在理解歌詞的基礎答上，請幼兒自己用動作進行創編加表演並體驗游戲樂趣，從而激發幼兒愛媽媽的情感。
在活動開始之前，我請幼兒回家觀察媽媽在家裡做家務的情形，對媽媽的辛苦有一定的了解，進而加深對媽媽的愛，更加的愛媽媽。
3. 有沒有幼師有《媽媽我要快樂》音樂小班教案的跟這個相似的教案也行，急用！！
我也不知道可以不。
《我的好媽媽》
活動目標：
1、感受歌曲優美的旋律，用連貫的聲音演唱歌曲。
2、知道媽媽很幸苦，萌發熱愛媽媽的情感。
3、感知樂曲的旋律、節奏、力度的變化，學唱歌曲，掌握斷頓、歡快和連貫、舒緩的不同演唱方法。
活動准備：
1、鋼琴
活動過程：
一、律動練聲
，師:還記得我們上次學的歌曲嘛，我們再來唱一次《我們大家做得好》好嘛？
二、導入活動，與幼兒進行談話，激發幼兒對媽媽的喜愛之情。
師：小朋友們大家都有自己的媽媽，你們喜不喜歡自己的媽媽呀？媽媽為了照顧我們。每天都要做很多的事情，每天要去上班，下班後回到家該為媽媽做些什麼呢？
幼兒自由討論後，老師請幾個小朋友來說一說，老師再對幼兒的回答進行補充。
教師小結：媽媽很愛我們，不怕幸苦不怕累，為我們做了很多很多的事情，當媽媽忙完了，累了，我們可以把媽媽請到沙發上坐好，倒給媽媽一杯水，幫媽媽捶捶背。給媽媽唱一唱在幼兒園學習的歌曲，給媽媽跳跳舞讓媽媽開心的笑起來。
三、新授新歌
師：那我們今天就來學一首新的歌曲，歌曲的名字就叫《我的好媽媽》，歌曲的名字叫什麼呀，請小朋友完整的說一遍。
2、教師范唱歌曲，幫助幼兒熟悉歌詞和旋律
師：老師把歌曲完整的唱一遍，請小朋友們仔細聽一聽歌曲裡面都唱了什麼？看看誰聽的最仔細，等下老師要提問的哦！
師：媽媽下班回到家，她的孩子對媽媽說了什麼，為媽媽做了什麼？
幼兒回答後，老師把歌詞念一邊。
師：歌曲裡面還唱到了什麼呢？老師念一邊，小朋友們仔細。
學唱新歌學唱歌曲，老師邊彈琴邊唱歌曲，小朋友們小聲的跟個一起唱。
老師邊彈琴邊小聲的唱，幼兒大聲的唱出來。
活動延伸
請小朋友們回家後唱這首歌給媽媽聽。
4. 《我的好媽媽》小班音樂教案怎麼寫
小班歌曲《我的好媽媽》教案
A. 活動設計背景
理解媽媽的親切、辛苦，知道要關心、專熱愛媽媽。屬
B. 活動目標
1、初步感受歌曲中媽媽的親切、辛苦，知道要關心、熱愛媽媽。
2、學慣用親切的語調唱歌，嘗試用動作表現歌曲。
3、聽完琴聲的前奏再演唱歌曲。
C. 教學重點、難點
能夠獨立歌唱歌曲《我的好媽媽》
D. 活動准備
茶杯一隻
E. 活動過程
一、復習律動：聽音樂節律，做動作。
二、學習歌曲：我的好媽媽。
1、介紹歌曲名稱。
教師和一名幼兒進行情景表演：我和媽媽。
2、教師一邊表演，一邊進行范唱。
3、提問：媽媽下班回家，她的孩子對媽媽說什麼？
他為媽媽做什麼事？
4、按歌曲節奏學念歌詞。
5、幼兒學習歌曲3-4遍。
每一句歌詞可以用什麼動作來表示呢？你們來試試。
提醒幼兒注意聽琴聲演唱歌曲。
三、音樂游戲：找小貓。
5. 幼兒音教課我的好媽媽小班教學視頻
活動准備
檢查寶寶身上的衣服和鞋子，以確保安全。
細長繩一條、掛圖、兒歌。
6. 音樂課《我的好媽媽》教案怎麼寫
先分享媽媽給大家的印象
然後激發學生對媽媽的感情
然後放上這首歌的歌詞
最後邀請大家來演唱
7. 小班藝術領域我愛我的好媽媽公開課視頻
為幼兒提供豐富的水果實物，調動幼兒的各種感官，通過看一看，摸一摸，嘗一嘗，說一說對水果的主要特徵有一個較為全面的認識，並對水果產生探究興趣，激發吃水果的慾望。