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小學教案與作業設計

發布時間:2020-12-13 03:19:19

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教學反思記錄應該是說課的外延,它與說課互補。形成一個完整的「說課——備課——授課專——寫教學屬反思」的程序。一節課過去了,教師教法應用如何,達到預期目標沒有,效果怎樣,學生學習積極性如何,與教學要求是否相符,這都是實際操作中常出現的問題。教師應及時進行比較分析,找出問題的關鍵,把影響教與學的原因綜合出來,記錄在教學筆記中,日積月累,不斷豐富自己的教學經驗。

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