Ⅰ 適合幼兒園小班玩的體育游戲有哪些
老鷹捉復小雞
游戲玩法:一人制扮演老鷹,一人扮演雞媽媽,多人扮演小雞。小雞們一個接著一個地拉著雞媽媽的衣服。老鷹去捉小雞,雞媽媽兩臂張開護著小雞們,不讓老鷹捉小雞,老鷹只能捉最後一隻小雞。小雞如果被老鷹捉到,就算輸了。
Ⅱ 求一個幼兒園小班游戲教案,運動量不要太大的
小孩子最喜歡蹦蹦跳跳,因為了蹦蹦跳跳可以鍛煉孩子們雙腿的彈跳能力和身體協調能力,為了給幼兒創造一個輕松愉快活動氛圍,我們設計了戶外游戲《小白兔采蘑菇》,本次活動採用游戲的方式,創設情景,讓小朋友模仿小白兔。在活動中,盡情地玩耍,大膽地表現。通過本次活動,孩子們練習了雙腳向前跳躍的動作,發展了身體的協調能力,培養了孩子參加體育活動的興趣, 活動目標: 1、學習雙腳並攏向前跳躍,鍛煉腿部力量. 2、幼兒熱愛大自然,熱愛戶外游戲。讓幼兒在游戲中體會快樂。 3培養幼兒的規則意識 活動准備:、開闊平坦的場地、蘑菇卡片若干、小兔頭飾若干。 活動過程: 一、 老師雙手舉起,伸出兩個手指,扮作小白兔跳幾下,問:小朋友猜一猜,這是什麼小動物? 幼兒:小白兔 師:小白兔怎麼走路? 幼兒「小兔走路,蹦蹦蹦蹦跳。」 請幼兒嘗試跳。 老師示範:我也來學學看(小腳並並攏,膝蓋彎彎,輕輕向前跳.) 請幼兒再次嘗試跳,並能一邊念兒歌、一邊跳,以了解跳的技能. 小白兔愛吃什麼? 幼兒:蘿卜和青菜。 小白兔還愛吃什麼? 引導幼兒說:蘑菇 老師頭帶"小白兔頭飾"激發幼兒的興趣,「我是兔媽媽,你們是我的兔寶寶,寶寶們今天天氣真好,我們出去采蘑菇吧。」 兔媽媽帶領幼兒到游戲場地 二、游戲:小兔采蘑菇. (1)老師講解游戲規則:蘑菇地就在那邊,請兔寶寶們用我們剛剛學到的"小腳並並攏,膝蓋彎一彎,輕輕向前跳"的方法一個個跟著兔媽媽去采蘑菇.採到蘑菇以後,把蘑菇放在兩腿之間夾著,跳回來,並把蘑菇放進筐中.五分鍾後 ,數一數,你采了幾個蘑菇?是什麼顏色的?比一比,看看誰採得蘑菇多。 (2)放鬆運動:兔寶寶們真能幹,把蘑菇地里的蘑菇都采完了,媽媽採的好累啊,你們累么?那我們坐下來休息一下吧?引導幼兒揉腿、做放鬆運動 活動反思: 幼兒喜歡游戲,並且能很快進入角色,所以活動一開始就吸引了他們的注意力!他們跳著采了一個蘑菇又一個蘑菇,樂此不疲,很有成就感。活動中注意動靜交替,幼兒的體能不僅得到了最大限度的鍛煉,而且不感覺到累!童訊網上還有很多,你可以去看看,希望採納,謝謝!
Ⅲ 幼兒園體育游戲教案大全
幾歲的孩子??
Ⅳ 幼兒園小班體育教案
小班體育:小司機 活動名稱:小司機設計意圖:隨著農村的經濟的發展,馬路寬了,汽車多了,交通也更加方便了,於此同時,也隱藏著很大的安全問題,特別是十字路口和有紅綠燈的地方,農村的幼兒不是很熟悉如何讓小班也了解並遵守一些交通規則呢,在教育活動中,我發覺,小班的幼兒很喜愛玩開汽車的游戲,由此我設計了這節課...,不僅幼兒認識了紅綠燈,了解了簡單的交通規則,同時通過游戲也使幼兒的平衡能力也得到了發展。目的: 1, 練習幼兒的平衡力和協調性。 2, 認識紅綠燈及簡單的交通規則。准備:呼啦 平衡木、汽球、紅綠燈以及卡片活動過程: (一) 引出課題今天老師帶你們玩一個游戲。出示紅綠燈讓幼兒說出它們的用處和作用,在游戲中老師是一輛大汽車,小朋友是一輛小汽車。 (二) 進入課題 幼兒跟著老師開汽車(嘟嘟~~~~~~~~) 1出示紅燈 看見紅燈停一停,並且蹲下。2出示綠燈 看見綠燈繼續開,嘟嘟~~~~~ (三) 過小橋 哎呀小司機要當心了,前面有座小橋,小司機要慢慢開。不能開到水裡去了。 (四) 運西瓜 讓幼兒運西瓜,主要是讓幼兒再次接觸和回味一下,剛才我們所學的內容,再次出示紅綠燈。目的是讓幼兒再鞏固一下。 (五) 結束 當小司機把西瓜運到市場上的時候,告訴幼兒天色已很晚了。我們小司機也要休息了。開著小汽車回家了。
Ⅳ 幼兒園小班體育教案五玩套圈 游戲
活動目標 1·培養幼兒對體育活動的興趣。 2·培養幼兒動作的協調性。 2·讓幼兒感受套圈的快樂。 重點難點 重點:練習投準的技能。 難點:指導幼兒的協調性。 活動准備 套圈工具若干(朔料套圈、投准柱)、錄音機,掛圖。 活動過程: 1、伴隨輕快的音樂,神秘地「變出」套圈工具,引起幼兒興趣。 師:小朋友,今天老師帶來一位神秘的好朋友,你們猜猜是誰? 不要眨眼哦,噔噔,變魔術咯、、、、、、 2、觀看掛圖,說說如何玩套圈。(手拿朔料套圈站在橫線上,雙腳不能超出橫線,對准前面距離1—3米的投准柱投扔,朔料套圈套住投准柱為好。) 3、教師示範套圈的方法,講解套圈的動作要領。(投扔的力度要適中,眼睛看著「投准柱」。) 4、幼兒在教師的指導下自由的練習,玩耍,並參與其中。(積極地引導每一個幼兒參加,剛開始時,可以把投準的距離放近一些多練幾次,熟練了,可以稍微把距離拉遠些。) 5、游戲比賽「誰是套圈王」 在輕快的音樂中游戲,幼兒個人比賽或分成小組比賽,每人五個套圈,看誰或哪個小組套的圈多為贏,是套圈王。