六不準教案

A. 教肓幼兒防溺水做到六不教案

防溺水「六不： 加強防溺水安全教育，要求學生做到「六不」： 一、不私自到水域周邊玩耍、下水游泳。 二、不擅自與他人結伴遊泳。 三、不在無家長或教師帶領的情況下游泳。 四、不到無安全設施、無救援人員的水域游泳。 五、不到不熟悉的水域游泳。 六、不熟悉水性的學生不擅自下水施救。

B. 交通安全「六保證，六不準」有哪些內容

交通安全六保證內容如下。

1. 保證施工現場所有參建單位落實交通安全責任到人專。

2. 保證在屬部署、檢查施工安全時同步部署、檢查交通安全。

3. 保證在施工現場所有人員均受到交通安全有效培訓。

4. 保證所有駕駛人員證件齊全、技能合格。

5. 保證所有乘車人員均嚴格遵守交通法規和制度。

6. 保證交通工具制動、轉向、承載件合格，應急救生器材完好。

交通安全六不準內容如下。

1. 不準使用未檢驗、不合格的交通工具載人載物。

2. 不準無證駕駛、酒後駕駛、違章駕駛、疲勞駕駛。

3. 不準超速、超載、超員進行運輸。

4. 不準人員與設備、材料混裝，不乘坐非載人車輛和器具。

5. 不準不文明乘坐交通工具。

6. 不準在氣象、路況（航道）、視線不佳情況下強行運輸。

教育能提高人的意識，意識能改變人的行為，行為決定了後果。交通安全教育是解決交通事故的根本途徑。只有有了很好的交通安全知識和自我防衛意識，才能確保交通的安全。學習交通安全「六不準」與「六保證」，能夠提高人們的交通安全意識，以達到減少交通事故的目的。

C. 防火「六不準」的內容是什麼

1、在嚴禁吸煙的地方，不準吸煙;

2、生產、生活用火要有專人看管，用火不準超量;

3、打更、值宿人員要盡職盡責，不準擅離職守;

4、安裝使用電氣設備，不準違反規定;

5、教育小孩不準玩火;

6、各種消防設備和滅火工具不準損壞和挪用；

(3)六不準教案擴展閱讀：

家庭火災發生的常見原因：

1、用火不慎。麻痹大意、消防安全意識淡薄，極易引發火災：例如使用爐火、燈火不慎；在床上吸煙；亂丟未熄滅的火柴、煙頭，因死灰復燃而引發火災。

2、用火設備不良。如爐灶、火牆、火坑、煙囪等不符合防火要求，靠近可燃物或因年久失修、裂縫漏火，極易引起可燃物起火。

3、電器設備安裝、使用違反安全管理規定。如電氣設備及其安裝不符合規格、絕緣不良、超負荷，可能發生電線短路。在電燈泡上罩紙或其他可燃物，亂接亂拉電線，忘記拉掉電閘或關閉電視機等家用電器等，都容易造成火：

4、小孩玩火。目前不少火災是由小孩玩火引起的。如小孩玩火柴、打火機，吸煙、燒紙、在易燃物附近放鞭炮，不僅容易引起火災，還容易造成傷亡事故。

5、自燃起火：浸油的棉織物，新割的稻草和穀草，潮濕的鋸末、刨花、豆餅、棉籽、煤堆等如通風不良，積熱散發不出去，易自燃起火。

6、爆炸引起的火災：如某些受壓容器、電氣設備爆炸，往往造成重特大火災和人身傷亡事故.

D. 防溺水安全「六不準」的內容是什麼

E. 交通安全六保證，六不準有哪些內容

一、六保證：

保證所有乘車人員均嚴格遵守交通法規和制度。保證在部署、檢查施回工安全時同步部署、檢查交答通安全。保證所有駕駛人員證件齊全、技能合格。

保證在施工現場所有人員均受到交通安全有效培訓。保證施工現場所有參建單位落實交通安全責任到人。保證交通工具制動、轉向、承載件合格，應急救生器材完好。

二、六不準：

不準無證駕駛、酒後駕駛、違章駕駛、疲勞駕駛。不準不文明乘坐交通工具。不準超速、超載、超員進行運輸。

不準人員與設備、材料混裝，不乘坐非載人車輛和器具。不準在氣象、路況（航道）、視線不佳情況下強行運輸。不準使用未檢驗、不合格的交通工具載人載物。

(5)六不準教案擴展閱讀：

交通安全的注意事項：

1、對於車輛駕駛員

行車前檢查車輛的安全技術狀況，特別是制動、燈光、雨刮器等都必須處於良好的技術狀態，以備隨時發揮最大效力。

2、對於行人

從沒有交通信號控制的路口通過時，須注意車輛，不要追逐猛跑;有人行過街天橋或隧道的須走人行過街天橋或隧道。

3、對於特殊人群

學齡前兒童應當由成年人帶領在道路上行走。高齡老人、行動不便的人上街最好有人攙扶陪同。

F. 環保六必須、六不準內容

「六必須、六不準」的內容

G. 生產現場六不準內容

H. 防溺水六不準有哪些

防溺水六不準：

一、不準私自下水游泳。

二、不回准擅自與他人結伴遊泳。

三、不準在無家長或老師帶答隊的情況下游泳。

四、不準到不熟悉的水域游泳。

五、不準到無安全設施、無救護人員的水域游泳。

六、不準不會水性的學生擅自下水施救。

(8)六不準教案擴展閱讀：

隨著經濟的發展，社會的進步，教育改革的不斷深入，使得學生們的活動領域越來越寬，接觸的事物越來越多，他們的自身安全問題日益引起人們的重視。

江、河、湖、海、小溪和池塘給人游泳帶來歡樂和享受，也潛伏著安全危機，學生游泳前多一專分准備和清醒，就多一份安全和歡樂，更可避免溺水帶來的後悔、遺憾和悲痛。

為了進一步優化青少年成長環境，增強廣大學生預防溺水自我保護意識。引導學生面對紛繁復雜的現代社會，樹立自護自救觀念，掌握預防溺水安全知識，正確處理各種溺水危險事件。