找小貓音樂游戲教案

❶ <<找小貓>>教案

活動目的：

1、在熟悉歌曲的基礎上，引導幼兒自由地創編動作，並且能夠邊聽迴音樂邊做游戲答。

2、培養幼兒喜歡參加音樂游戲的興趣。

活動准備：

貓媽媽頭飾1個、小貓頭飾29個、磁帶、三用機；

活動前幼兒已學會演唱歌曲《找小貓》。

活動過程：

一、律動《小貓小貓》進場。

師：今天天氣真好，貓媽媽要帶貓寶寶們去秋遊，我們出發吧！

二、復習歌曲《找小貓》，引導幼兒創編動作。

1、播放歌曲第一段，請幼兒邊唱邊自由地創編動作。

2、師總結幼兒創編的動作，並請幼兒能跟隨音樂表演。

三、音樂游戲《找小貓》。

1、第一段音樂響起時，請幼兒根據自己創編的動作自由地表演。當唱到「找個地方躲躲好，媽媽快來找」時，請幼兒找個地方躲起來。

2、第二段音樂，貓媽媽邊表演邊找小貓，被找到的小貓請到一邊休息，不能參加游戲了。

3、第二段音樂結束後，貓媽媽問「沒找到的小貓在哪裡」時，小貓一邊喵嗚喵嗚地叫，一邊爬到貓媽媽身邊。

四、待幼兒對游戲規則有所了解後，可進行多次游戲，以提高幼兒參與游戲的積極性。

五、活動結束。

師：天黑了，小貓要回家了。

律動出場。

❷ 音樂游戲《找小貓》中小貓走路時什麼音樂

當聽到我們喜歡的歌曲而又不知歌曲名時，我們可以記住幾句關健的歌詞，最好是當回前歌曲高潮部分歌答詞，然後去網上（網路搜索）打上關健歌詞，通過網路搜索引擎查找功能來找歌，這樣就能找到當前歌名，也能找到歌手的名字！
如果遇到當前播放的歌曲為英文（或其他外文歌曲），可以通過相關播放軟體實現聽歌辯曲查找。
如果是純音樂（伴奏、輕音樂）的查找，也可以用聽歌辯曲功能。

❸ 小班音樂游戲活動 找小貓說課稿

您好 樓主很高興看見了您的問題雖然我無法正確的回答您的問題但是我的回專答能給屬您幾點提示1 游戲中遇到了疑問可以先去看看游戲幫助 當自己實在無法解決時可以求助資深玩家其實 很多難題都是完全可以自己解決的！當您自己解決問題時是不是很有成就感。同時我也深信樓主的智慧祝您能早日找到問題答案希望我的回答也能夠幫到您！祝您好運吧.!.謝謝採納 ！

❹ 小班語言教案:小貓怎樣走(思維訓練)

活動來目標：

1、練習輕輕的走自和跑。

2、培養幼兒參加體育活動的興趣。

3、提高動作的協調性與靈敏性。

4、增強合作精神，提高競爭意識。

活動准備：

准備一個老貓頭飾一個，小貓頭飾若干。在場地周圍放些障礙物供幼兒躲藏。活動前學習游戲中的兒歌。

活動過程：

1、導入： 教師帶領幼兒歲音樂做模仿小貓走的動作。

2、展開：

(1)教師講解游戲玩法，組織幼兒進行游戲。

(2)游戲中教師應指導和提醒幼兒走和跑時角邀輕輕落地，以免被老貓聽見。

(3)幼兒熟悉游戲後請幼兒輪流扮演老貓。

3、結束：帶領幼兒散步。

活動反思：

這樣的活動，要想一下子讓幼兒養成什麼都輕輕的習慣是比較難的，我和班級的老師交流，並對孩子們提出要求，只要能堅持在老師要求「輕輕地」情況下，老師就會獎勵他們一顆小紅花。我們相信只要我們堅持，並且有家長們的配合，孩子的良好習慣一定會養成的。

小網路：輕意思是指分量小、程度淺、用力小。

❺ 如何有效組織音樂游戲

正確選材是音樂游戲良好的開端音樂游戲形式多樣，種類很多，有易有難。選材時應該結合幼兒的年齡特點及本班的實際水平，根據教育目標和要求進行挑選或改編。選擇音樂游戲教材時，應從以下方面挑選。
1.理解的情節。
游戲的情節應為幼兒所理解，角色的活動應貼近幼兒生活。這樣，玩起來幼兒的想像才能活躍，感情才能逼真。如小班幼兒喜歡玩捉迷藏的游戲，藏的時候只要自己看不見別人就以為藏好了，藏好後，不少幼兒還喜歡被別人找到。根據這一年齡班幼兒的特點，選用情節簡單的「找小貓」游戲他們就非常喜歡。中大班幼兒對「穿斗篷的小孩」這一游戲很感興趣。他們對樹林中遠遠站著一個穿斗篷的孩子這一情景能想像得出，會有極大的好奇心想弄清她是誰。因此，如能根據幼兒年齡特點，知識經驗基礎，挑選適合各年齡層幼兒理解水平的游戲教材，會取得良好教學效果。
2.合適的動作。
音樂游戲多數是音樂與動作配合進行的。因此，在選材時還要考慮本班幼兒隨音樂動作能力的發展水平。一般，為小班幼兒選用的音樂游戲的動作應比較簡單，最好各自單獨活動，相互間沒有什麼牽制。為中、大班幼兒選用的音樂游戲的動作可適當提高難度，可有一些需要互相配合，協作的動作。
3.鮮明的形象。
音樂在音樂游戲中是幼兒的指揮者，因此在為幼兒選配音樂時應注意選擇有歌曲或便於哼唱的樂曲，因為幼兒非常喜歡邊唱邊活動，如果游戲中有好聽有趣的歌曲能讓他們邊唱邊玩，這是他們最高興的。如果是樂曲，最好便於幼兒哼唱。這樣即便沒有成人為他們伴奏，他們也能自己邊哼邊玩。另外選擇的音樂要形象，節奏鮮明，對比性強，樂段清楚，這樣幼兒才容易用不同的動作來表現音樂所要表達的不同內容。
4.富有趣味的音樂。
要使音樂游戲具有吸引力，必須具有趣味性。首先表現在游戲的情節要有高潮，能使幼兒在心理上得到滿足，其次表現在游戲的內容能調動全體幼兒參加游戲的積極性，能從游戲中獲得快樂。
二、有效指導是音樂游戲展開的關鍵1.創設寬松、和諧的環境。
幼兒生來就對音樂有特殊的感情。在優美的旋律中，在音樂帶來寬松的氛圍中，幼兒用自己獨特的方式來表現他們內心的感受。正是這種寬松、和諧的氛圍，這份積極愉悅的心情，使幼兒有可能大膽嘗試，勇於表現。同時也為老師培養幼兒主動參加音樂游戲提供了機會。如當幼兒大膽拍出第一個節奏，勇敢做出第一個動作時，老師贊許的目光，鼓勵的微笑，肯定的口吻（如「你真棒」、「我喜歡你這個節奏」、「你肯定能行」之類）等積極評價都令幼兒對自己的能力充滿信心，從中獲得強大的推動力，更加積極主動地參與到音樂游戲中。
2.因人而異提要求。
體驗成功對於培養幼兒的主動性、積極性是非常重要的，它能使幼兒由此相信自己的能力，對自己做出積極的評價。同時，還能提高幼兒在同伴中的地位，幫助幼兒建立自信。由於幼兒之間存在個體差異，因此，對於不同層次的幼兒來說，要求應有所不同，使他們經過努力後都能在力所能及的范圍體驗成功的快樂。例如：在音樂游戲中，對於能力強的幼兒，我鼓勵他們獨立創編游戲情節、動作，要求游戲情節、動作盡量豐富；對於能力中等的幼兒，我只要他們編出的游戲情節、動作簡單完整；對於能力弱的幼兒，我只要他們編出遊戲中的一個情節。在我的鼓勵、指導下，孩子們的創編熱情很高，他們每個人都體驗到了成功，對自己充滿了信心，從而有力促進幼兒主動參與音樂游戲的積極性

❻ 名字中帶「貓」字的歌曲

1、《波斯貓》是華語女子團體S.H.E演唱的一首波斯風格的動感快歌，此曲由武雄填詞回，王治平答譜曲及編曲，收錄於S.H.E2004年02月06日發行的《奇幻旅程》專輯中，亦是專輯的第一主打歌。

2、《像貓的女人》是由許茹芸演唱的一首歌，收錄於專輯《我就是這么快樂》中。

3、《貓》是一首由李子恆作詞，台灣女歌手、作曲家陳小霞作曲並演唱的一首國語歌曲。收錄於專輯《哈雷媽媽》中，發行於2005年12月01日。

4、《音樂貓是》是潘陽演唱的歌曲，收錄於專輯《大道理》，由海蝶音樂於2008年1月23日發行。

5、《胡同里有隻貓》是台灣歌手溫嵐演唱的歌曲，由金牌作詞人方文山填詞、亞洲流行天王周傑倫作曲，收錄於溫嵐第一張個人專輯《第六感》。