部隊經常性教育教案

A. 部隊經常性工作內容、原則、辦法分別是什麼

經常性思想工作內容： 解決形勢變化和政策調整中反映出來的思想認識問題，解決執行各項任務中產生的思想問題，解決個人理想前途上出現的思想問題，解決道德紀律方面出現的問題，解決個人和家庭實際困難引起的思想問題，解決內外關系方面反映出的問題。

經常性思想工作原則：(1)結合各項工作一道去做。經常性思想工作要圍繞連隊中心工作，滲透到完成各項任務中去，保證部隊各項任務的順利完成。
(2)與行政管理相結合。做思想工作要重視行為規范，做管理工作要從思想教育人手。
(3)解決思想問題與解決實際問題相結合。在著力提高人的思想政治覺悟、大力倡導奉獻精神的同時，要滿腔熱情地關心官兵的疾苦和正當的物質利益，幫助他們實現政治進步和求知成才的願望。
(4)言教與身教相結合。指導員既要用灌輸說服的辦法曉之以理，又要為受教育者樹立良好形象，增強思想政治工作的說服力和感染力。
(5)以表揚為主，注重弘揚積極因素，大力宣揚先進典型，造成奮發進取、積極向上的政治氛圍。
(6)原則性、戰斗性與尊重人、理解人相結合。

經常性思想工作方法：連隊經常性思想工作的形式要靈活多樣、不拘一格，通常情況下主要採取以下方法：個別談話，表揚與批評，思想互助，民主討論，隨機教育，典型示範，評比競賽，寓教於樂，軍地共教。
經常性思想工作的特點，決定其方式方法應該生動活潑、靈活多樣。政治指導員既要善於繼承發揚傳統的好經驗、好方法，又要根據新的情況探索新的方式方法，拓寬工作路子。

B. 部隊「兩個經常性工作」是什麼

「兩個經常性來」工作是指：自經常性思想工作和經常性管理工作。
經常性思想工作是根據形勢、任務的變化和官兵在日常工作、生活中遇到的現實問題而不間斷進行的教育疏導工作。它是我軍政治工作的重要組成部分，是對系統、集中的政治教育的補充和深化，是部隊思想政治工作最普遍、最現實、最具體而又很管用的工作。
經常性管理工作是依據條令條例和規章制度，為維護戰備、訓練、工作、生活的正規秩序，對連隊實施的全時制、全員額、全過程的管理活動。它是連隊建設須臾不可離開的基礎性工作，是連隊一切工作正常運行的保證。
經常性思想工作和經常性管理工作，是緊密相聯、相輔相成的。管理中有思想教育，思想工作中有管理，這是我軍的優良傳統。離開了思想工作，管理容易導致簡單粗暴；離開了嚴格管理，思想工作的效果就會受到影響。只有把兩者結合起來，才能相得益彰，事半功倍。兩者均具有「經常性」、「及時性」、「針對性」、「群眾性」和「滲透性」的特點。

C. 部隊經常性思想教育有哪些內容

部隊經常性思想教育主要涵蓋以下幾項內容：

1、開展我軍歷史使命教育。

軍隊是為使命而存回在的。教育引導官答兵忠實履行我軍歷史使命，歷來是我軍思想政治建設永遠不變的主題。

2、開展理想信念教育。

理想信念是思想和行為的「總開關」、「總閘門」。堅定的理想信念，歷來是我軍凝聚軍心、克服困難、戰勝敵人的強大精神支柱。

3、開展戰斗精神教育。

戰斗精神是戰鬥力的構成要素，歷來是我軍克敵制勝的法寶，是我軍特有的政治優勢。

4、開展社會主義榮辱觀教育。

以「八榮八恥」為主要內容的社會主義榮辱觀，體現了中華民族傳統美德和時代精神的有機結合，體現了社會主義基本道德規范的根本要求，體現了社會主義價值觀的鮮明導向，為我們明辨是非、善惡、美醜提供了重要的世界觀和方法論，是我們共產黨人和革命軍人人生觀價值觀的具體表現。

D. 部隊三個經常性工什麼作指什麼

部隊的「三個經常性」工作指的是：經常性管理工作、經常性思想工作、經常性心理疏導工作。

經常性管理工作、經常性思想工作介紹：

經常性管理工作和經常性思想工作是部隊建設的一項基礎性工作，是部隊建設中管長遠出效益的工作，他們既有對象的同一性，又有內容的兼容性，既相互作用，又相互影響。加強部隊的經常性管理和經常性思想工作，既是我軍的光榮傳統，更是新時期提高部隊戰鬥力和確保部隊安全穩定的現實需要。只有正確認識和把握其特點和規律，才能提高基層的全面建設水平。

經常性心理疏導工作介紹：

80後、90後官兵已逐步成為部隊的主體。這一年齡段的部分官兵，由於抗挫折能力、心理承受能力比較差，受到來自家庭、社會以及部隊內部緊張工作訓練的影響後，極易產生心理疾患。一系列心理問題的發生，關繫到官兵家庭幸福，關繫到部隊安全穩定，關繫到部隊使命任務的完成。

(4)部隊經常性教育教案擴展閱讀

部（軍）隊介紹：

軍隊也稱為武裝力量，指被授權使用致命武力及武器來保護其國家人民的利益的常規武裝力量。軍隊的任務一般會是保護國家及人民，以及對其他國家發動戰爭。也有些國家的常規武裝力量不稱為軍隊，例如日本自衛隊、德國聯邦國防軍。

軍隊大約包括陸軍（或包含憲兵）、海軍（或包含海軍陸戰隊）、空軍（或包含防空部隊）等軍種所組成，有些還包括特種部隊、戰略導彈部隊、太空部隊、電子戰部隊等。並在軍人之中劃有軍官、士官、士兵等軍銜。軍隊可以利用國家義務役或者募兵來補充兵源。

軍隊在社會中還有其他的機能，包括推動政治議程、保護經濟利益、內部的群眾控制、建設、緊急事件的處理、社會儀式、守衛重要區域等。軍隊也會有獨立的次文化，也可能會發展其獨立的基礎設施，可能包括住屋、學校、公共設備、食物生產及銀行等。軍隊事務泛稱為軍事。

E. 部隊經常性思想教育有哪些內容

部隊經常性思想教育主要涵蓋以下幾項內容：

1、開展我軍歷史使命教育回。

軍隊是為使命而存在答的。教育引導官兵忠實履行我軍歷史使命，歷來是我軍思想政治建設永遠不變的主題。

2、開展理想信念教育。

理想信念是思想和行為的「總開關」、「總閘門」。堅定的理想信念，歷來是我軍凝聚軍心、克服困難、戰勝敵人的強大精神支柱。

3、開展戰斗精神教育。

戰斗精神是戰鬥力的構成要素，歷來是我軍克敵制勝的法寶，是我軍特有的政治優勢。

4、開展社會主義榮辱觀教育。

以「八榮八恥」為主要內容的社會主義榮辱觀，體現了中華民族傳統美德和時代精神的有機結合，體現了社會主義基本道德規范的根本要求，體現了社會主義價值觀的鮮明導向，為我們明辨是非、善惡、美醜提供了重要的世界觀和方法論，是我們共產黨人和革命軍人人生觀價值觀的具體表現。

F. 部隊如何抓好經常性基礎性工作

一、要在「規范性」上下功夫，處理好「抓制度」和「抓落實」的關系
規范性，就是要把部隊的各個方面用正式的規格統一起來，作為每個軍人所遵守的法典。部隊的建設要上層次、上台階，就必須注重規范性，要把制度放在高於一切的位置。部隊的制度概括起來就是條令條例、政策法規和上級的綱性要求，這些都是抓建設打基礎的科學依據和行動指南。因此，一定要嚴格執行各項制度規定，時刻把制度規定帶在身上、記在心裡、用在實踐中，只有這樣各項工作才不越軌偏向。落實規范性要求，一是要從點滴做起。堅持從起居作息、穿衣戴帽、言行舉止抓起，嚴格落實規定和制度要求。二是要嚴格標准。無論機關還是基層，無論將軍還是士兵，都必須用制度規定這個標准嚴格衡量，不管理解不理解、習慣不習慣，都要嚴格照辦，任何人員都不能置於制度規定之外，任何時候也都不允許降低標准。三是要持久養成。就是把制度規定滲透到各項工作、各種活動和各個細節中去，保證制度規定全面落實、經常落實。四是要注意克服薄弱環節。對小 散遠單位、零散人員和課余時間，要防止管理出現空檔；要進行嚴格的監督檢查，促進制度規定更好地貫徹落實。

二、要在「細節性」上下功夫，處理好「抓大事」和「抓小事」的關系。
「天下之難作於易，天下之大作於細。」一個有建設成就的單位，無一不注重細枝末葉，一個有經驗的管理者，無一不注重精確化、細節化。「細節決定成敗」是多年來加強基層建設的重要經驗。但這種細，不是事無巨細，更非包辦代替。抓基層的工作具體實在，紛繁復雜，要正確處理好「抓大事」和「抓小事」的關系，歸究起來就是各級干好各級的事，各人盡好各人的責，特別要注重從細節入手。事實上基層出現問題的「大」與「小」是相對的，是可以相互轉換的。任何事物的變化都有一個從量變到質變的漸進過程，基層建設中的問題也是如此。「小洞不補，大洞尺五」。若不去經常補「小洞」，「小」問題達到一定量的積累，就必然會產生質變，釀成「大」的問題，後果或損失就難以收拾。如果能抓好經常性工作，及時把問題解決在「小」的狀態，使基層建設不發生「大洞」，豈不更好!要從源頭抓起，從「大」處著眼，從「小」處著手，才能把打基礎的工作落到實處。

三、要在「重復性」上下功夫，處理好「反復抓」和「抓反復」的關系
部隊是一個流動的群體，人員不斷變化，任務不斷轉換，任何時候都是強弱同在，長短並存，舊的問題解決了，新的問題又會出現。因此，我們在抓基層打基礎的工作中，一定要堅持可持續發展的思想統攬和指導基層建設，瞄著基礎性工作打基礎，盯著經常性工作抓落實，在實現當前發展目標的同時夯實未來發展的基礎。一是要反反復復抓落實。基層建設是一個動態的發展過程，不可能一蹴而就、一勞永逸，落實中可能還有不落實的因素，發展中可能還潛在著許多矛盾和問題。抓經常性基礎性工作落實，必須靜下心來、沉下身子，下長功夫、細功夫、慢功夫，在反復抓、抓反復中使經常性基礎性工作保持經常、形成制度、取得成效。二是要盯著弱項做工作。事物發展的不平衡性，決定了基層建設始終存在薄弱環節。我們必須始終保持清醒頭腦，緊緊盯著薄弱環節，做到善於發現問題，勇於正視問題，積極解決問題，在不斷克服薄弱環節中謀求基層建設的發展進步。三是要著眼持續打基礎。部隊建設動態的發展過程決定了打基礎必須持續用力。

四、要在「統籌性」上下功夫，處理好「抓基層」和「基層抓」的關系
基層建設有序發展的過程，是辯證唯物主義事物的普遍聯系原理的體現，是系統論的必然要求。抓基層必須遵循和把握有序發展的規律，增強領導工作的統籌性。一是學會「彈鋼琴」，區分輕重。基層工作千頭萬緒，要想一手抓住24隻鱉，誰也沒有那麼大的本領。學會「彈鋼琴」，就是當你需要敲擊哪個鍵時就敲一下，該重時就重敲，該輕時就輕敲。抓基層也必須象彈鋼琴一樣，抓住影響部隊安全穩定的基礎工作，扭住影響中心任務完成的關鍵環節。二是經常「梳辮子」，整理歸納。機關千根線，基層一根針，如果抓基層主次不分，「眉毛鬍子一把抓」，就會造成「領導忙、機關累、基層罵」。學會「梳辮子」就是把千絲萬縷的工作整理好、歸納好，該分的分，該合的合，該捆綁的捆綁，要善於將上情與下情融為一體，綜合考慮，對上級安排的工作任務和要求，進行綜合「加工」，有所取捨，才能確保忙而不亂。三是堅持「照鏡子」、分清職責。部隊實施的是能級管理，規定了每個職級的責任。堅持「照鏡子」，就是時刻對照職責明確自己應該做什麼。領導機關堅持按級負責制，一級抓一級，一級對一級負責，既要靠前指揮，又不能「越俎代庖」，切忌做「一竿子捅到底」的事情。是基層做的事，就放手讓下級做；基層能做的事，就放權讓基層做。

G. 淺談如何加強新時期基層部隊經常性思想工作

經常性思想工作是部隊一項重要性、日常性的政治工作。實踐表明，做好經常性思想工作，對於穩定隊伍，促進部隊全面建設和發展，提高部隊戰鬥力具有不可替代的作用。同時對加強部隊全面建設，提高部隊戰鬥力有著重要的意義。針對官兵在新時期產生的各種現實思想問題，進行隨時隨地的教育疏導，不僅是當前部隊各項工作順利開展的需要，也是新形勢下穩定官兵思想、增強部隊凝聚力和戰鬥力的迫切要求。
一、研判新形勢，理出新思路，把握三過程
隨著改革開放的不斷深入、社會經濟建設得到快速發展，廣大官兵在完成日常監督檢查、執勤滅火、搶險救援任務的同時，也密切了同社會的交往與聯系，致使官兵思想活躍、追求自我價值實現的個性化明顯增強，部隊的經常性思想工作面臨著諸多的新情況、新問題。主要表現為：官兵成分多樣化趨勢明顯，給部隊管理教育增加了新的難度；繁重的消防執勤任務使部分官兵產生抵觸情緒；少數基層幹部工作方法簡單，思想教育不及時、不到位，能力素質不適應等等。面對這些新情況、新問題，我們既不能迴避，也不能簡單被動的應付，而是要以積極的姿態，加強調查研究，努力探索和尋求解決問題的方法。
1、多措並舉，積極掌握官兵思想動態，不斷深化、細化經常性思想工作。做好官兵的經常性思想工作，必須先掌握官兵思想變化的動態過程，可以主動採取定期發放思想問卷調查、不定期開展談心活動等措施，按照了解——分析——解決思路，逐步變化推進措施，力求達到知官兵之所想、解官兵之所困的目的。而不能單純地冒進解決或擱置不管地解決，更不能採用動則訓人，出口傷人，武力制人的「土方法」加以解決。
2、在開展日常工作過程中，強化經常性思想工作。經常性思想工作必須與其他工作有機結合才能產生最佳效果。對官兵在日常工作中出現的思想問題，及時進行教育引導，往往能起到事半功倍的效果。部隊在堅持「四個教育」，打牢官兵思想基礎，幫助官兵樹立正確的世界觀、人生觀和價值觀，培養官兵愛警習武、愛國奉獻、愛崗敬業和積極向上的思想品質的同時，應該根據實際需要適時開展正確對待工作分工、成長進步、家庭變故糾紛、婚姻戀愛等日常教育，以激發他們的工作熱情。
3、在繼承傳統與不斷創新過程中，深化經常性思想工作。與時俱進、不斷創新是部隊經常性思想工作保持蓬勃生機的不竭動力。工作實踐告訴我們：只有堅持落實以情感人與以理服人相結合，批評與自我批評相結合，言傳與身教相結合，堅持思想匯報制度、思想分析制度、談心制度等措施，才能發揮出思想工作的優勢，准確地把握官兵的思想脈博，把問題解決在萌芽狀態，保持部隊旺盛的戰鬥力和官兵的良好精神風貌。
二、經常性思想工作面臨的問題及解決策略
1、個別單位對經常性思想教育工作不夠重視。通過觀察發現，影響經常性思想教育的問題主要表現為：教育活動不經常、教育方式不靈活、參加教育人員不全面。不少基層單位在對經常性思想教育工作上隨意性很大，少數單位還存在「安排不詳細、部署不細致，沒有事故發生不開展」的現象，對經常性思想教育持久性的特點理解不夠深。
解決策略：增強重視程度，把經常性思想工作作為重點工作來抓，明確專人負責，層層督促落實。
2、教育的思想性和經常性不強。在日常工作中，我們有的幹部把經常性思想教育看成是「堵口」、「補漏」的消極手段，這偏離了思想政治工作培養人、教育人、改造人、塑造人的根本目的。
解決的策略：著重在教育的思想性和經常性上下工夫。要解決好基層教育「檔次不夠高」的問題，就要緊緊圍繞「弘揚公安消防精神，忠誠履行職責使命」這條主線展開，一是要理直氣壯，深入淺出地講好「大道理」；二是春風化雨，諄諄善誘講清「小道理」；三是因人而異、因時而異、因事而異地按層次落實教育大綱要求，在教育的思想性和經常性上下苦工。
3、教育內容設置不合理。基層思想教育內容貼得不緊主要表現在兩個方面：一是經常性教育的內容與官兵的思想實際不夠貼切，產生脫節；二是與政策形勢不貼切，有的用老的觀點、方法解決新問題，有的缺乏時效性和科學性，有的與部隊階段性整體工作相脫節等等，這樣長此以往，勢必造成教育效果的不明顯。
解決策略：科學、合理、及時地設置教育內容。基層部隊應在掌握官兵思想動態的基礎上合理、及時地設置教育內容，以求教育效果；同時，各單位還應加大對各級文件精神的學習領會，確保新思想、新政策真正地讓官兵收益。
4、基層政工幹部的施教能力素質偏弱。雖然，經濟發展日新月異，科技強警之聲此起彼伏，但少數基層單位的政工幹部仍存在：理論功底差、施教能力弱、效果不明顯、教育照本宣科、流於形式的現象。
解決策略：加強政工幹部的培養和使用。「落後就要挨打」的故事和時代前進的車輪聲，時刻在警示著我們要不斷加強對思想政治理論知識的學習，特別是政工幹部，更要先行一步。只有用科學的理論來武裝自己，增強分析問題，解決問題的實際能力，我們才不會落伍，才能使經常性思想工作真正惠及官兵。同時，支隊級單位要有計劃地加強對政工幹部的培養和使用，達到人盡其才，全面提高的效果。

H. 軍隊基層建設綱要的基層經常性主要工作

根據年2月1日起施行的，中央軍委印發新修訂的《軍隊基層建設綱要》，基層經常性主要工作有：
（一）抓好軍事訓練。把軍事訓練作為部隊經常性中心工作和提高戰鬥力的根本途徑，堅持按綱施訓、依法治訓，從實戰需要出發從難從嚴訓練，確保人員、內容、時間、質量落實。
扎實搞好基礎訓練。注重全面訓練，堅持分步細訓，完成共同課目、專業、協同、戰術訓練。抓好技能、智能、體能、心理素質和作風紀律訓練，打牢個人軍事素質基礎；抓好單車、單炮、單機、單艦、單發射架等基本戰斗單元訓練，打牢技術戰術基礎；抓好分隊（編隊）戰術訓練，打牢聯合訓練基礎。組織官兵學習新知識、掌握新裝備、提高新技能、研練新戰法，提高打贏信息化局部戰爭需要的素質能力。
大力開展實戰化訓練。堅持仗怎麼打兵就怎麼練，按使命任務設計內容，按實戰環境設置條件，按作戰進程組織演訓，把實戰化貫穿滲透於軍事訓練全過程各領域。扎實開展使命課題訓練和檢驗性、對抗性訓練，落實實打實投實爆訓練、高強度訓練、復雜環境下訓練、夜間訓練等險難課目訓練，把能打勝仗必備的指揮、行動、保障能力和戰斗作風練過硬。搞好非戰爭軍事行動訓練。
突出抓好軍官和士官訓練。落實官兵分訓、士官組訓。軍官重點進行作戰理論、信息化知識學習和軍事謀略、指揮技能、技術戰術訓練，士官重點進行裝備操作使用、組訓任教、專業技能訓練。指揮軍官和指揮士官要成為「四會」（會講、會做、會教、會做思想工作）教練員，具備指揮、訓練、教育和管理部屬的能力。
積極做好訓練中政治工作和保障工作。運用多種教育和激勵手段，激發官兵訓練熱情。開展軍事民主和崗位練兵、比武競賽、技術革新、戰法創新等活動，鼓勵爭當訓練尖子、技術能手和愛軍精武標兵，濃厚練兵打仗氛圍。組織開展輿論戰、心理戰、法律戰教育訓練。堅持勤儉練兵，充分發揮訓練經費、物資、器材、設施和場地的保障效能。
（二）落實戰備工作。堅持平戰一體，貫徹戰備法規，始終保持召之即來、來之能戰、戰之必勝的戰備狀態。
抓好戰備教育。扎實開展我軍根本職能和形勢戰備教育，增強憂患意識、危機意識、使命意識，加強戰斗精神培育，強化軍人血性膽氣，樹牢當兵打仗、帶兵打仗、練兵打仗和隨時准備打仗思想。
落實戰備制度。堅持戰備值班、節日戰備、請示報告、戰備檢查等制度，做好隨時遂行作戰和非戰爭軍事行動任務准備，確保遇有情況能夠快速有效處置。
搞好戰備演練。制訂完善戰備計劃，落實各項保障措施。經常組織戰備演練，熟悉內容和程序，掌握方法和要領，提高戰備水平和執行任務能力。
加強戰備管理。嚴格落實人員在位率和裝備完好（在航）率，保持指揮信息系統運行暢通。管好「三室一庫」（兵器室、器材室、儲藏室、給養庫），落實「三分四定」（攜行、運行、後留，定人、定物、定車、定位）。戰備設施設備保持完好，消耗性物資及時補充，應急儲備物資定期更換。
（三）加強思想政治教育和文化、保衛工作。適應強軍目標要求，踐行政治工作時代主題，培養有靈魂、有本事、有血性、有品德的新一代革命軍人。
搞好思想政治教育。堅持不懈抓好中國特色社會主義理論體系武裝，弘揚和踐行社會主義核心價值觀，持續培育當代革命軍人核心價值觀，深入開展軍魂教育和革命傳統教育，把理想信念牢固立起來，打牢官兵聽黨的話、跟黨走的思想根基。（1）加深對黨的基本理論、基本路線、基本綱領、基本經驗、基本要求的理解，了解國內外大事和時事政策，堅定中國特色社會主義道路自信、理論自信、制度自信。（2）了解黨史軍史，熟悉我黨我軍優良傳統，強化對黨指揮槍的政治認同、法理認同和情感認同。（3）牢記捍衛國家利益的根本職能，弘揚愛國主義和革命英雄主義精神。（4）增強學法尊法守法用法意識，強化法治信仰和法治思維，恪守社會主義公民道德和軍人道德規范。教育要緊貼時代發展、緊貼使命任務、緊貼官兵實際，創新內容、形式和方法，注重加強網路思想政治教育，增強時代性和感召力。基層幹部要會搞思想調查和計劃安排教育，會運用現代化教學手段備課講課，會做思想工作，會進行心理教育疏導。
做好經常性思想工作。經常分析官兵現實思想，對問題苗頭及時發現、准確掌握、正確處理。堅持以表揚為主，用真理說服人、用真情感染人、用真實打動人。尊重官兵合法權益和合理需求，主動幫助解決實際困難和問題。建立健全思想、心理、安全、網路等工作骨幹隊伍，提高知情、說理、疏導、解難能力。開展群眾性談心和互學、互幫、互教活動，做好個別人員的教育轉化工作。
加強基層保衛工作。堅持預防為主、綜合治理、重在建設，抓好警示性法制教育，落實預防制度措施，及時排查隱患，積極預防犯罪。加強反滲透、反心戰、反策反、反竊密斗爭，嚴格人員政治考核，防止敵對勢力滲透，防止不法分子破壞，防止腐朽思想文化侵蝕。
開展心理服務工作。抓好心理知識教育和行為訓練，定期組織心理測試評估，開展心理咨詢和經常性心理疏導，對有嚴重心理疾患的官兵及時送診，保持心理健康。
抓好基層文化建設。建好俱樂部、榮譽室、學習（閱覽）室、健身室、網路室，按照文化裝備管理規定管好用好文化裝備。充實更新書報雜志、音像製品和文體器材，重視培養保留文體骨幹。加強文化環境建設，打造強軍文化，發展豐富多彩的傳統文化、戰鬥文化、安全文化、法治文化。開展群眾性文體活動，做到隊列集會有歌聲、周末假日有活動、重大節日有晚會、每月體育有比賽。抓好在職教育和學歷升級，創建學習型軍營、培育知識型軍人。加強軍營網路建設，引導官兵文明上網，嚴禁傳看（聽）、復制、下載和收藏不健康讀物、信息和音像製品。
（四）嚴格行政管理。堅持從嚴治軍鐵律，加強科學管理，嚴明作風紀律，抓好行政管理法規制度落實，培養嚴守紀律、令行禁止、步調一致的良好作風，保持正規的戰備、訓練、工作和生活秩序，保持安全穩定。
加強經常性管理。抓好法治教育訓練，強化官兵號令意識。嚴格日常養成，防止和糾正管理鬆懈、作風鬆散、紀律鬆弛現象。加強對小散遠直單位和零散人員、在外人員以及課余時間、節假日的管理，杜絕不正當的交往、消費和娛樂。及時查處違規違紀問題，做到有法必依、執法必嚴、違法必究。
做好安全防事故工作。（1）建立健全安全組織，搞好預測分析和風險評估，開展隱患排查，完善預防措施，落實安全管理責任制；抓好安全教育訓練，增強安全防範和應急處置的意識與能力。（2）加強對重點目標、重要部位和重大活動的安全警衛，嚴密組織實施警衛勤務，及時處置各種情況。加強對車輛、槍支、彈葯和劇毒、易燃易爆等危險品的管理，加強野外駐訓、演習和執行重大任務期間的動態管理，加強對涉密人員、載體、場所、裝備和活動的管理，嚴防各類違規違紀問題和事故的發生。（3）嚴格執行行動電話和互聯網使用管理規定，正確使用密碼保密設備，落實相關保密制度和技術防護措施，嚴禁以軍人身份在互聯網上開設博客、聊天交友、應聘求職。
提高幹部和班長、骨乾的管理能力。教育幹部和班長、骨幹增強事業心和責任感，積極探索新形勢下帶兵特點規律，堅持依法帶兵、以情帶兵、文明帶兵、科學帶兵，堅持嚴格要求與耐心說服、嚴格管理與教育訓練相結合，堅持以身作則、率先垂範，增強管理工作的科學性和有效性，防止和糾正簡單粗暴、放任自流等傾向。
（五）密切內外關系。實行官兵一致、軍民一致，不斷增強基層的凝聚力。
尊干愛兵，密切官兵關系。教育幹部端正對士兵的根本態度，增進對士兵的深厚感情，關心士兵的成長進步。尊重士兵的民主權利，認真聽取他們的意見和建議。實行基層有關事務辦事公開，在入黨、提干、考學、保送入學、選取士官、選學技術和評功評獎等問題上，做到名額、條件、程序和結果公開，公正辦理。嚴禁打罵體罰士兵、侵佔士兵利益、收受士兵錢物，著力糾治發生在士兵身邊的不正之風。教育士兵尊重幹部，服從領導和管理，正確行使民主權利。官兵之間互相關心幫助，深入開展尊干愛兵、兵兵友愛活動，鞏固和發展團結友愛和諧純潔的內部關系。
擁政愛民，密切軍政軍民關系。教育官兵尊重地方人民政府，熱愛人民群眾，遵守法律法規和民族宗教政策，嚴格執行群眾紀律和軍地交往規定。開展軍民共建與和諧創建活動，支持地方經濟社會建設，完成搶險救災、維護社會穩定等急難險重任務。正確處理軍地、軍民糾紛，運用法律手段解決官兵涉法問題，維護國防利益和軍隊、軍人、軍屬的合法權益。
（六）搞好後勤保障。按照現代後勤「三大建設任務」的總體要求，加強基層後勤規范化建設和管理，強化後勤訓練，提高精細化保障水平，為官兵創造良好的物質生活條件。
搞好後勤人員隊伍建設。加強對司務長（管理員、艦艇軍需）的教育管理，使其熱愛本職、廉潔奉公、會管家理財。選配好炊事班長、給養員、衛生員，有具備等級廚師資質的炊事員和營養配餐員。重視抓好駕駛員隊伍的教育、訓練和管理。
搞好生活設施建設和管理。基層單位要有一個好的食堂、儲藏室、器材室、洗衣房、曬衣場、晾鞋台和齊全的營具、配套的野戰後勤裝備器材，做到官兵飲水、看病、用電、洗澡有保障，通信有條件，家屬來隊有住房，寒區取暖室溫達到標准。對營房營具、裝備器材、生活設施實行管理責任制。推廣應用節能技術，節約水、電、熱、煤、油、氣，搞好環境保護和造林綠化，建設生態文明營區。
搞好伙食、經費和物資管理。認真落實伙食管理制度，嚴格執行伙食費、食物定量等標准，施行營養配餐，落實分餐或自助餐，厲行勤儉節約。扎實搞好戰時飲食保障訓練。安排好執勤人員、傷病員飲食，尊重少數民族官兵生活習慣。因地制宜建好菜園、圈舍，搞好以養殖、種植為主的農副業生產和加工，收益主要用於改善伙食。對在基層伙食單位就餐的幹部、士官，應按標准收繳伙食費。按時足額發放工資、津貼補貼和被裝等經費物資。加強財務、物資采購管理和審計監督，落實公務卡支付結算制度，嚴格經費開支和報銷手續，定期公布賬目，對貴重物品及時登記造冊、指定專人保管，搞好交接。杜絕貪污挪用、虛報冒領、私借公款，防止錯賬差款、不合理開支和損失浪費。
搞好衛生防病工作。建好衛生室（艦艇醫務室、航醫室），搞好健康教育和衛生防病，開展訓練傷防護和自救互救訓練。按規定組織官兵體檢和預防接種，對傷病員及時診治轉送，保障官兵身體健康。培養良好的衛生習慣，經常檢查衛生，保持環境整潔，防止傳染病流行和食物中毒。
（七）管好用好裝備。加強裝備科學化、制度化、經常化管理，嚴格落實裝備管理法規制度，使其保持良好技術狀態，保證遂行作戰等任務需要。
抓好愛裝管裝教育。結合新兵入伍、授裝接裝儀式、執行重大任務、裝備普查和換季保養等搞好教育，強化官兵愛裝管裝的責任意識。
提高裝備操作使用能力。組織學習裝備使用管理知識，嚴格按照編配用途、技術性能、操作規程和安全規定，正確操作使用裝備。加強操作使用訓練、保養技能培訓和實戰化演練，促進裝備成建製成系統形成作戰能力和保障能力。對所屬裝備，幹部要熟悉基本性能、熟悉數質量情況、熟悉日常管理制度；操作人員要會操作使用、會檢查、會維護保養、會排除一般故障；修理人員還要會檢測、會調試、會維修。
加強裝備日常管理。實行管理責任制，加強檢查考評，依法嚴格問責。搞好經常性維護保養和修理，做好信息登記統計，落實安全防範措施，做到無丟失、無損壞、無銹蝕、無霉爛變質。
（八）加強以黨支部為核心的組織建設。堅持「支部建在連上」的重要原則，以能力建設、先進性和純潔性建設為主線，以創先爭優為抓手，加強基層黨組織建設，把黨性原則牢固立起來，依靠以黨支部為核心的基層組織開展工作。
建設堅強的黨支部委員會。黨支部要認真學習貫徹黨的理論和路線方針政策，嚴格執行黨章、軍隊黨支部工作條例等黨內法規，貫徹執行上級黨組織的決議決定，保證基層建設的正確方向，成為本單位統一領導和團結的核心。加強學習型、服務型、創新型基層黨組織建設，增強解決自身問題的能力、領導單位全面建設的能力和帶領官兵遂行多樣化軍事任務的能力。按期改選支委會，保持組織健全。堅持民主集中制，按照集體領導、民主集中、個別醞釀、會議決定的原則討論決定重大問題，提高議事決策水平和班子團結質量。推進黨內基層民主建設，實行黨務公開。書記要有民主作風，委員要積極參與和維護集體領導。嚴格落實組織生活制度，經常開展批評和自我批評，增強黨內生活的政治性原則性戰斗性，不斷增強創造力、凝聚力和戰鬥力。
建設過硬的幹部隊伍。貫徹幹部工作法規制度，樹立注重基層、注重實干、注重官兵公認導向，做好基層幹部選拔任用、調動交流、送學培訓、轉業復員等工作，保持隊伍充實穩定。抓好在職學習和崗位鍛煉，提高思想政治素質、科學文化素質、軍事專業素質、身體心理素質和開拓創新能力。突出實際工作能力，抓好新生長幹部當兵鍛煉、崗前培訓和具體幫帶。堅持黨管幹部，加強教育、管理和監督，定期組織述職述學述廉。關心幹部的成長進步、婚姻家庭和生活疾苦，及時反映和幫助解決實際困難。
建設過硬的士官隊伍。落實士官管理規定，提高士官隊伍建設整體水平。嚴格按編制、標准、程序選配，做到專業對口、定崗使用。加強資格培訓、升級培訓和在崗培訓，組織開展職業技能鑒定和素質考評，提高勝任本職能力。有針對性地加強教育管理，積極做好解難幫困工作，充分發揮士官隊伍骨幹作用。
建設過硬的黨員隊伍。落實黨員隊伍建設各項制度，嚴格發展標准和程序，加強教育、管理和監督，搞好對在外黨員、非現役人員黨員的教育管理，定期組織民主評議，及時處置不合格黨員，充分發揮黨員先鋒模範作用。
建設得力的團支部和軍人委員會。黨支部要加強對團支部和軍人委員會的領導，使其做到組織健全、制度落實、活動經常、作用明顯。團支部要圍繞中心工作、適應青年特點，深入開展學雷鋒學英模、學習成才和其他健康向上的活動，充分發揮團員青年生力軍、突擊隊作用。軍人委員會要積極組織開展政治民主、經濟民主、軍事民主，調動官兵參與管理、實施監督的積極性。