A. 兩位數加兩位數進位加法怎樣列豎式
將位數對齊。進行加法計算,保留好進位。計算的時候不要忘記進位1的計算即可。回
典型的例子答:
13 + 98 = 111
豎式見圖:
兩位數加兩位數的進位加法中,用豎式計算兩位數加兩位數的進位加法是本節課的重點,個位上的數相加滿十如何向十位進位的問題是教學的教學的難點。
口算相同數位上的數相加的方法。
先把:兩個數百位上的數相加9+2=11
再把:兩個數十位上的數相加,6+0=6
最後:把兩個數個位上的數相加,0+0=0
即:960+200=1160
(幾百幾十加減幾百的口算方法:把百位上的數相加減,十位上的數不變,在個位上添1個0.)
幾百幾十加減整百數、整十數的進位加法的口算
口算幾百幾十加減整百數、整十數時,先把算式轉化成100以內的加減法,再在末尾添上0即可(可以把幾百幾十分成一個整百數和一個整十數,用整百數加減整百數,再加整十數)。
B. 多位數乘法與兩位數加一位數進位加法有什麼區別
兩位數加一位數的進位加法,列豎式時一定要記得寫(進位數)。例如,19+3=22,要記得寫進位的1.
C. 兩位數加一位數不進位加法
個位和個位相加,十位和十位相加
D. 兩位數加一位數的進位加法,列豎式時一定要記得寫
兩位數加一位數的進位加法,列豎式時一定要記得寫(進位數)。
例如,19+3=22,要記得寫進位的1.
E. 100以內兩位數加一位數的進位加法一共有多少道
方法 1. 兩位數加兩位數的進位加法: 口訣:加9要減,加8要減2,加7要減3,加6要減4,加5要減5,加4要減6,加3要減7,加2要減8,加1要減9(註:口決中的加幾都是說個位上的數)。 例:26+38=64 解 :加8要減2,誰減2?26上的6減2。38里十位上的3要進4。(註:後一個兩位數上的十位怎麼進位,是1我進2,是2我進3,是3我進4,依次類推。那朝什麼地方進位呢,進在第一個兩位數上十位上。如本次是3我進4,就是第一個兩位數里的2+4=6。)這里的26+38=64就是6-2=4寫在個位上,是3進4加2就等於6寫在十位上。再如42+29=71。就用加9要減1這句口決,2-1=1,把1寫在個位上,是2我進3,4+3=7,把7寫在十位上即得71。本辦法學會了百試百靈,比計算器還快。兩位數加兩位數不進位加的就直接寫得數就行,如25+34=59,個位加個位寫在等號後的個位上5+4=9,十位加十位寫在十位上即可2+3=5,即59。不必列豎式計算。
方法2.兩位數減兩位數的退位減法。口決: 口訣:減9要加1,減8要加2,減7要加3,減 6要加4,減 5要加5,減4要加6,減 3要加7,減 2要加8,減 1要加9。(註:
口決中的減幾都是說減個位上的數)。例:73-46=27,解:減6要加4,誰加4?3加4等於7寫在個位上,減數的十位是4我退5,誰退5?7退5,即27。(註:如何退位?減數的十位是1你退2,是2你退3,是3你退4,依次類推,但必須是個位減個位不夠減的情況才能這樣退,夠減就直接個位減個位,十位減十位直接定出得數即可。)
以上兩種方法是我利用了一年級教材中的湊十法演變而來的。它們的口決大體一致,只需記住了其中的一種,另一種方法即可融會貫通。
F. 計算兩位數加一位數的進位加法,可以先把兩個數()位上的數相加,再加上
一個數連續加上兩個數,可以將(兩個加數)同時列豎式一次相加,也可以先將(一個加數)相加.再與第(二個加數)。
G. 計算兩位數加一位數的進位加法,可以先把兩個數個位相加,也可以先把一個加數湊
9和幾相加的進位加法,可以先把一個加數湊成10,再加上另一個加數減去1。如:9+7=(9+1)+(7-1)=10+6=16。