跑進家來的松鼠教案

A. 跑進家來的松鼠課文資料

作者:
斯克列比茨基
斯克列比茨基(1868---1936）原名阿列克塞·馬克西列莫維奇·彼什科夫， 前蘇聯無
產階級作家，社會主義現實主義文學的奠基人。列寧說他是「無產階級文學最傑出代表」，無產階級革命文學導師，蘇聯文學的創始人。1868年3月28日出生於俄國伏爾加河畔的下諾夫戈羅德城。他出身貧苦，幼年喪父，11歲即為生計在社會上奔波，當裝卸工、麵包房工人，貧民窟和碼頭成了他的「社會」大學的課堂。他與勞動人民同呼吸共命運，親身經歷了資本主義殘酷的剝削與壓迫。這對他的思想和創作發展具有重要影響。 斯克列比茨基就是高爾基。 斯克列比茨基(刻苦自學文化知識，並積極投身革命活動，探求改造現實的途徑1892年發表處女作《馬卡爾·楚德拉》，登上文壇，他的早期作品，雜存著現實主義與浪漫主義兩種風格，這是他無產階級世界觀形成前必然經歷的階段。浪漫主義作品如《馬卡爾·楚德拉》、《伊則吉爾老婆子》（1895）、《鷹之歌》（1895）等，贊美了熱愛自由、嚮往光明與英雄業績的堅強個性，表現了渴望戰斗的激情；現實主義作品如《契爾卡什》、《淪落的人們》、《柯諾瓦洛夫》等，描寫了人民的苦難生活及他們的崇高品德，表達了他們的激憤與抗爭。這 些作品的主人公大多是努力探求新的生活道路、思考生活的意義並充滿激烈內心沖突的人物。 1901年他創作了著名的散文詩《海燕之歌》，塑造了象徵大智大勇革命者搏風擊浪的勇 敢的海燕形象，預告革命風暴即將到來，鼓舞人們去迎接偉大的戰斗，這是一篇無產階級革 命戰斗的檄文與頌歌，受到列寧的熱情稱贊。 1905年革命前夕，高爾基的創作轉向了戲劇，1901～1905年，他先後寫出了《小市民》、 《底層》、《避暑客》、《太陽的孩子們》和《野蠻人》等劇本。特別是《小市民》、《底 層》展現了現實生活中工人的新形象與新的精神面貌，表現了他們為自己權利而斗爭的決心 與樂觀情緒，它們的上演，在當時俄國的劇壇上引起了轟動。 1906年高爾基寫成長篇小說《母親》和劇本《敵人》兩部最重要的作品——標志著其創 作達到了新的高峰。《母親》塑造了世界文學史上第一批自覺為社會主義而斗爭的無產階級 革命者的英雄形象，是社會主義現實主義文學的奠基作。列寧肯定了它的現實意義。 1905年革命失敗後，高爾基赴美國及義大利寫了一系列政論文章，抨擊西方資本主義制 度和充斥於思想、文學界的形形色色反動思潮。1908年創作的中篇小說《懺悔》流露出唯心 主義的造神論思想，雖然受到列寧的嚴肅批評，但也得到了他的熱情幫助。盡管如此，高爾基的主導 傾向仍然是積極的，富於革命的戰斗精神。對新的無產階級文學創作方法的特徵從理論上進 行了許多探索，提出現實主義與浪漫主義相結合的觀點。他在兩次革命之間的創作成果頗豐.

B. 跑進家來的松鼠 段意

段落大意:
第一部分(1~4段):總領全文，引出下文。寫我家有一隻可專愛的小松鼠。
第二屬部分(3~11段):寫松鼠千方百計地「貯存冬糧」，把糖、麵包皮什麼的叼到大櫃頂上。
第三部分(12~15段):寫我們采來的一籃子鮮蘑菇，松鼠忙活了一個早晨把它們全晾上了。
第四部分(16~20段):寫天冷了，松鼠把手套、頭巾等東西叼到煙囪里，給自己墊窩。

C. 讀了《跑進家來的松鼠》，讓我笑得肚子都疼了。修改這個病句

《跑進家來的松鼠》的故事，讓我笑得肚子都疼了。

1、病句的病因是中途易內轍導致的結構混亂。

2、句子容的前半句「讀了《跑進家來的松鼠》」的主語是「我」，「《跑進家來的松鼠》故事」是賓語，但是句子的後半段「讓我笑得肚子都疼了。」中的「我」成了賓語，前後句子主語發生了變化，使得前後句子不能完整地表述出來。

3、句子的修改需要把前後句子的主語與賓語保持一致。即：《跑進家來的松鼠》的故事，讓我笑得肚子都疼了。這里是把「《跑進家來的松鼠》的故事」作為主語，「我」做賓語。

(3)跑進家來的松鼠教案擴展閱讀：

一、病句的修改方法：

1、補法：多用於修改成分殘缺的病句。

2、刪法：一般用於修改重復累贅、成分贅余、搭配不當和歸類不當等病句。

3、換法：多用於修改搭配不當、用詞不當、指代不明等病句。

二、病句病因的幾種形式：

1、語序不當；

2、搭配不當；

3、邏輯錯誤；

4、結構混亂；

5、成分多於或殘缺；

6、分類不當。

D. 跑進家來的松鼠閱讀答案

1、作者說松鼠動作靈活的驚人，因為它____________________________。
2.對文中「空落落」一詞理解正確的一項是（ ）。
A.指地方大，比較空曠。
B.指精神比較空虛。
C.指心中沒有任何惦記。
D.指心裡有些失落。
從哪些地方能看出這只松鼠保留著住在森林裡的老習慣？
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1、它整天滿屋亂跑，在櫥櫃和架子上跳來跳去，動作靈活得驚人，從來沒有碰掉過一樣東西。
2、D
天太冷，我們得生爐子了。我們關上通風口，放上柴，點著了火。忽然聽到爐子里有什麼東西沙沙直響。我們急忙把通風口打開，只見松鼠像粒子彈似的從里頭躥了出來，跳到了大櫃頂上。原來，松鼠把這些東西叼到煙囪里給自己墊窩了。唉，它是從森林裡來的，住在我們家裡，還保留著老習慣。它天性這樣，跟它說住在我們的房子里不會冷，是沒有用的。
應該是啊，我沒做過。

E. 跑進家來的松鼠主要內容是什麼

《跑進家來的松鼠》主要寫了一隻松鼠跑進作者家裡，把方糖、麵包皮專等食物叼到大櫃頂屬上作為冬糧；一個早晨把作者一家采來的一籃子蘑菇全都晾上了；天冷了，松鼠把手套、頭巾等東西叼到煙囪里，給自己墊窩。

《跑進家來的松鼠》被選入人教版六年級上冊語文第22課課文和山東教育出版社五年級下冊第二課，作者為俄羅斯的斯克列比茨基，譯者韋葦。

文章舉了三個松鼠的例子，從而表現出全家人對松鼠的喜愛之情。贊揚了人與動物和諧相處的美好場景。

(5)跑進家來的松鼠教案擴展閱讀：

這篇課文作者以兒童的視角觀察這只跑進家來的松鼠，用充滿童趣的筆觸描寫松鼠的習性。文章語言清新自然，生動有趣。松鼠雖然一而再、再而三地做著荒唐事，可在作者一家人的眼裡，這只跑進家來的松鼠是那麼可愛。課文處處充溢著對松鼠的喜愛。

1—11自然段：松鼠叼走方糖等食物，貯藏在媽媽的帽子下。（貯存冬糧）

12—15自然段：松鼠晾乾蘑菇，掛在鹿角上、搭手巾的架子上、鏡子後面和油畫上面。 （晾曬蘑菇）

16—20自然段：松鼠在煙囪里為自己墊窩，用了手套和奶奶的頭巾。（墊窩過冬）

F. 跑進家來的松鼠，課文主要講了一件什麼事

文章寫的是一隻松鼠跑進我們家後，在我們家接二連三發生的一些回趣事：松鼠千方百計地「貯存答冬糧」，把糖、麵包皮什麼的叼到大櫃頂上；我們采來的一籃子鮮蘑菇，松鼠忙活了一個早晨把它們全晾上了；天冷了，松鼠把手套、頭巾等東西叼到煙囪里，給自己墊窩

G. 跑進家來的松鼠的板書

貯存冬糧：方糖、紙包糖、麵包皮、小骨頭 松鼠
晾蘑菇：鹿角上、架子上專、鏡子後、油畫屬上 可愛
墊窩過冬：煙囪、手套、頭巾 家人喜歡

H. 《跑進家來的松鼠》與《松鼠》內容，體裁有什麼不一樣

1、內容的不同

《松鼠》描寫了松鼠的特點、習性、用途（肉、毛、皮）、專繁殖能力及其他特屬點；《跑進家來的松鼠》不只寫了松鼠的個別習性，而且重點闡述的是松鼠在"我"家也改不了老毛病，而造成的一些讓人哭笑不得的事，又體現出"我"和家人的善良和松鼠的可愛。

2、體裁的不同

《松鼠》是一篇文藝性說明文；而《跑進家來的松鼠》是一篇記敘文。

3、表達中心思想的不同

《松鼠》的作者通過對松鼠的形態、顏色、用途等方面的細致描寫，勾畫出了這種小動物漂亮的外貌、馴良它的習性和乖巧的性格，突出了松鼠令人喜愛的特點。

《跑進家來的松鼠》作者是通過寫松鼠在『我家』的幾件有趣的事來反映松鼠的可愛，表達了對松鼠的喜愛之情。

I. ＜跑進家來的松鼠＞原文

我們家的房子緊挨著森林。
一隻松鼠跑進我們家來，很快就跟我們相熟了。它整天滿屋亂跑，在櫥櫃和架子上跳來跳去，動作靈活得驚人，從來沒有碰掉過一樣東西。
爸爸的書房裡，掛著一副從森林裡撿來的大鹿角。松鼠常常跳到上面去蹲著，就像蹲在樹枝上似的。
它特別愛吃甜食，經常跳到我們肩膀上要糖吃。有一回，餐櫃里的方糖不見了，媽媽把我們幾個孩子叫去問，我們誰也不知道。爸爸說我們不誠實，一星期不許吃糖。
松鼠跟我們一樣，一個星期沒有吃到糖。
有時，松鼠跳到我的肩上，用小嘴蹭我的臉，還輕輕咬我的耳朵，我想它是又想吃糖了。可我又上哪兒給它找去呢？
有一天，午飯後，我正靜靜地坐在沙發上看書。忽然看見松鼠跳上餐桌，叼起一塊麵包皮，跳上了大櫃頂。過了一會兒，它又來叼走了一塊。
我踩著椅子往大櫃頂上瞧，那兒放著媽媽的一頂帽子。我拿起帽子，不由得大吃一驚——那帽子下面什麼都有！方糖，紙包糖，還有麵包皮和各種各樣的小骨頭……
我馬上跑去告訴了爸爸：「原來松鼠才是我們家那個不誠實的孩子！」
爸爸哈哈大笑，說：「我怎麼沒想到這一點呢！咱們家的松鼠是在儲備冬糧呢。森林裡的松鼠到了秋天，就要開始儲備冬糧。這是松鼠的天性，咱們的松鼠自然也不甘落後！」
爸爸在餐櫃門上裝了個小鉤子，免得松鼠鑽進去。但是松鼠繼續千方百計地貯（zhù）存冬糧。一見麵包皮、榛子、核桃、小骨頭什麼的，馬上叼走藏起來。
有一天，我們到森林裡采蘑菇，回到家時累極了，草草吃了飯就睡了。滿滿一籃子蘑菇就放在窗檯上——那兒比較涼快，放一夜不會壞。
第二天早晨，我們驚奇地發現籃子空了。蘑菇都到哪兒去了？
爸爸忽然在書房裡驚叫起來：「快來看！」我們跑過去，眼前的景象真是讓人哭笑不得：牆上的那副鹿角上掛滿了蘑菇；不僅鹿角上，搭手巾的架子上、鏡子後面、油畫上面，到處是蘑菇。原來松鼠起了個大早，忙活了一個早晨，把蘑菇全晾上了。它想晾幹了留著給自己過冬。
秋天，當陽光還溫暖地照耀著大地的時候，森林裡的松鼠總是把蘑菇高高地掛在樹枝上晾乾。我們家的松鼠也這樣做了。
過了些日子，天氣真的冷了起來。松鼠盡量鑽到暖和一些的地方躲起來。有一天，它乾脆失蹤了，哪兒也找不到。也許它跑到花園或森林裡去了吧？我們心裡空落落的。
天太冷，我們得生爐子了。我們關上通風口，放上柴，點著了火。忽然聽到爐子里有什麼東西沙沙直響。我們急忙把通風口打開，只見松鼠像粒子彈似的從里頭躥（cuān）了出來，跳到了大櫃頂上。
爐子里的煙直往屋子裡冒，而煙囪（cōng）口卻不見一絲煙。這是怎麼回事？哥哥用粗鐵絲做了個大鉤子，從通風口伸進煙囪里去。
結果，哥哥從煙囪里掏出一隻手套，還有奶奶過節時才捨得戴的頭巾。
原來，松鼠把這些東西叼到煙囪里給自己墊窩了。唉，它是從森林裡來的，住在我們家裡，還保留著老習慣。它天性這樣，跟它說住在我們的房子里不會冷，是沒有用的。