郵遞員叔叔教案

A. 沿著什麼冒著什麼郵遞員叔叔什麼什麼

沿著崎嶇的山路冒著凜烈的寒風郵遞員叔叔騎著兩輪電動車向著山邊的村子奔去。

B. 郵遞員叔叔送信件平均每天要行24千米,他今年工作了245天,他全年大約行了多少

24乘以245，自己算算

C. 郵遞員叔叔每天都准時到某一個信箱來取四次第一次是早晨七時最後一次是晚上七

郵遞員每天5次取信箱里的信.第一次是早晨7時,最後一次是下午7時.如果取信的
時間間隔相同,那麼第3次取信的時刻是(13：00).

D. 辛苦了,郵遞員叔叔。是一片什麼作文

: 郵遞員叔叔,我想對您說 親愛的郵遞員叔叔 您好! 我是濱東小學三年一班的魏樂樂,這次我懷著崇敬的心情,給您寫下了這封信。 每天天剛亮,當我踏著...

E. 郵遞員叔叔從郵局出發把小學生數學報

（1）郵遞員叔叔從郵局出發向東走 60米到商店，再向 東走 40米到公園．
（2）小芳從家內出發向 東走 80米到幼容兒園，再向 東北走 20米到電影院，然後向西走60米到 大學，最後向 北走 40米到超市．
（3）從郵局出發，先向東走60米到商店，再向東走40米到公園，最後向南走20米到小學．
故答案為：（1）60、東、40；（2）東、80、東北、20、大學、北40．

F. 郵遞員叔叔記敘文800字

在家裡的小花焦復急的等待著媽媽寫給制自己的信，因為小花已經有兩個星期沒見到媽媽了，她恨不得信馬上就能送到自己面前。在一個瓢潑大於的晚上道路非常濕滑，但勤勞的郵遞員叔叔穿好雨衣飛快的走著，快速的走著道路非常泥濘郵遞員叔叔每走一步都非常吃力豆粒大的汗珠滴在地下但叔叔已然堅持這叔叔走了一里路最後才將信送到小花手裡。
小花接到信後高興的說「謝謝叔叔，叔叔再見」
多麼勤勞的郵遞員叔叔啊，要是以後能有更多這樣的郵遞員叔叔該多好啊！

G. 郵遞員叔叔要從郵局出發分別給小紅家小青家小明家然後再回到郵局他怎樣才

（1）如圖所示：

H. 默默工作的郵遞員叔叔寫一篇作文300字以上

雨中的郵遞員
一個寒冷的星期天，早上颳起了大風，下起了大雨，雨水從回天空掉了下答來，滴在窗戶上，就像是要把我們家窗戶給滴碎似的，不停的發出啪啪的聲音。
突然，有人按我家的門鈴，我躲在厚厚的被窩里，心想：是誰啊？這么早就按我家的門鈴。我往窗外向下望，只見一個人背著一個綠色的背包，背包里寫著一個大大的郵字，「啊，是郵遞員叔叔，他怎麼這么早就送報來了，害得我睡不好覺。」我穿著厚厚的棉襖下樓去開門。只見郵遞員叔叔的衣服全濕了，我關心的說？：「郵遞員叔叔，不如進來坐坐再去送信吧。」「不」「那郵遞員叔叔，我借一件水衣給你吧。」「不了，我有，謝謝了。」說完，就從背包里拿出以封信交給我，就走了。我仔細得看，只見那件水衣蓋在報紙上，頓時，我的心裡激動極了。
啊！正是這些默默無聞的郵遞員才給我們帶來了方便！

I. 郵遞員叔叔大班教案小結怎麼寫

活動名稱：郵遞員叔叔
活動目標：
1、了解郵遞員的工作特點和辛苦。
2、知道郵票內的作用。
3、懂得尊重容和感謝郵遞員的工作。
活動重難點：了解郵遞員的工作特點和辛苦
活動准備：信、郵票、郵遞員的綠色工作服
活動過程：
    1、看一看，說一說。
①瞧，老師這身衣服是哪個服務行業的？（郵遞員）然後老師說說郵遞員的工作服特徵。
②猜謎
現在老師請小朋友猜一個謎語，「四邊長牙，中間有畫，漂洋過海，走遍天下」請小朋友猜猜是什麼？（郵票）
③出示郵票，說明郵票的作用。然後師問：誰為我們送信（郵遞員叔叔）。
2、學唱歌曲《郵遞員叔叔》。
①師范唱二遍。
②教師按歌曲節奏教念歌詞。
③分句教唱，然後集體邊唱邊拍手打節奏。
3、品德教育。
你們家收到過信件嗎？是誰來的？我們要感謝郵遞員叔叔嗎？應怎樣感謝？
4、表演活動。
①教師引導幼兒討論表演郵遞員叔叔：
如騎著摩托車送信、背著郵包送報紙等。
②請一個幼兒用簡單的道具扮演郵遞員叔叔給班上的幼兒送報，其餘幼兒演唱歌曲，並在唱完後說聲：謝謝你，郵遞員！

J. 山大版藝術課《郵遞員叔叔》優質課教案

音樂活動對於幼兒來說，是一個非常感興趣的活動，幼兒對於音樂都很敏感，每次我一彈起上課時的問候語時，幼兒都會不由自主的坐好，然後與教師問好，即大家都知道我們要上音樂課啦。就好像我們平時所說的人的本能反應，果真如此。由此可見，音樂帶給幼兒最大的就是快樂。

    那天我上了一堂音樂活動《郵遞員叔叔》，對於郵遞員叔叔幼兒並不陌生，當提起「郵遞員叔叔是干什麼」的時候，幼兒都紛紛發表了自己的意見，有的說：「是送信的」，有的說：「是騎車送信的」，還有的說：穿了一身那種衣服，還戴了一個帽子」等等。為了讓幼兒更清楚的了解郵遞員叔叔的工作，我後來想到了讓幼兒來情景表演，剛開始我請了2名幼兒，我為「郵遞員」准備了一封信和一張簽收表，老師當敘述人，老師一邊說，幼兒一邊表演，一個個環節：敲門--送信--簽收--再見，激發了幼兒極大的興趣。為學習《郵遞員叔叔》音樂活動埋下了伏筆。

     教師清唱歌曲與幼兒表演的基礎上，讓幼兒大致理解郵遞員叔叔的工作特點。這首歌自我感覺不是屬於歡快型的，因此，唱起來感覺好像有點壓抑，這個也是自我反省的地方。不過，郵遞員叔叔送信的艱辛，這個精神是值得好好學習的，應該藉此機會，多多鼓勵幼兒，要有積極向上的精神。

    同時，在外表上可以裝飾一下，如戴上郵遞員叔叔的帽子，或者就是做下頭飾之類的，估計這樣效果會更好。