A. 小學教學設計6選1,是不是只要准備一個就行了
6選1，選擇自己擅長的一道題目做就可以了
B. 小學教學設計期刊,2015年發表了多少篇論文
可以去知網資料庫查下，這種期刊一般不超過100頁，每月出一本，上面還有好多教學設計的內容，論文應該不超過100篇。
C. 小學教案設計的基本內容、步驟和要求。
1教學目標、2教學重難點、3教學准備、4教學課時計劃、5教學過程：一、導入，二，初讀感知、三、細讀感悟，四、總結升華，五、拓展運用
6板書設計
7教學反思
D. 山西省教育宣傳中心的小學教學設計投稿成功錄用後有稿費嗎
放心吧，有稿費，郵局會給你送通知單的，還有一本帶有你發表文章的期刊隨後寄到。
E. 《小學教學設計 語文》是什麼級別的刊物
國內中文-教學類-核心刊物！
F. 小學教學設計的基本原則，依據和步驟是什麼簡答題
（1）應闡明習行主體；
（2）要用行詞賓結構短語表達教目標；
（3）要說明達該版目標條件權；
（4）於目標相關行狀況要定判別標准
注意事項
1：確定位目標象 教目標析與設計象習者教目標闡述習者習結指教師與同伴幫助利用資源工具指教師應該做或者通該課教給 默認行主語
2：目標編寫應盡能明確、具體 p應力求具體、明確、觀察測量
3：教/習目標描述要評價便於教師自教程解否已達目標便及調整教/習策略
G. 小學教學設計應注意哪些
小學數學教學設計要注意什麼
教學設計的基本過程包括：教學內容分析、學生情況內分析、教容學目標制定、教學活動設計、教學評價設計。其中，確定教學目標是教學設計的核心，而教學內容分析、學生情況分析則是制定教學目標的基本依據。 設定教學目標時要關注遠期目標和近期目標的結合——放眼長遠，站得高些方能看得遠。 在教學中放眼長遠，學生會獲得更「高」的發展。關注近期目標的同時，關注遠期目標可以使數學課更為厚重。 教學內容分析要關注數學本質，整體把握數學內容——將數學學通透些，數學才會更簡單。 教學活動的設計——給學生多一些空間，學生才會施展數學能力。 教師的教學設計既包括對一節課的設計，也包括綜合性教學活動的設計。教師的教學設計在關注教學目標的同時，要關注有利於引發學生的觀察、思考、探究，有利於啟迪學生的智慧。
H. 我想把自己寫的小學數學案例、教學設計進行投稿，大家推薦下投稿雜志。或聯系方式.
直接投入教育雜志報刊，湖北教育。你可能得到一定收獲。或者可以直接通過教師行動網發出去。
I. 小學教學設計的課件怎樣下載啊
我是一個初學抄者，將之所用與你分享。如有不當請見諒。找到要下載的課件，如果是免費的，點擊打開後，按照路徑指引，一步一步操作，最好用迅雷下載，下載後的課件在電腦屏幕的右下角迅雷圖標內。再點擊打開後，按照提示操作，定能得到想要的課件。