教學中教的讀音

『壹』 教的讀音及組詞

教的拼音是 jiào和jiāo。
教的組詞有教父、教練、教師、教養、教室、教學、教材、教訓、教授、教導、指教、請教、教誨、賜教等。
一、教jiào
1、教父
[jiào fù]
基督宗教新入教者接受洗禮時的男性監護人。一般請教會內虔誠而有名望的教徒擔任。有責任監督並保護受洗者的宗教信仰和行為，如同父親對於兒女。
2、教練
[jiào liàn]
訓練別人使掌握某種技術或動作（如體育運動和駕駛汽車、飛機等）：教練車。教練教練工作。教練得法。
3、教材
[jiào cái]
根據教學要求而編寫或選定的教科書、講義、講授提綱等的統稱。
4、教室
[jiào shì]
學校里進行課堂教學的屋子。教室的窗檯上擺著許多花，其中兩盆是我獻的。
二、教jiāo
1、教書
[jiāo shū]
教學生學習功課：教書先生。他在小學里教過書。
2、全面教育
[quán miàn jiāo yù]
全面教育不光是從解決就業問題的角度考慮的，主要是試圖對專業課起到無形的支撐作用，提高學生的創造性思維，引導他們能夠面對現實的問題。
3、教學
[jiāo xué]
教書。張老師對待教學工作一向嚴肅認真，一絲不苟。
4、文教區
[wén jiāo qū]
以文化教育、科研為主的城市功能區。

『貳』 教師的教有幾種讀音

教有兩個來讀音：[ jià源o ][ jiāo ]。

[ jiào ]組詞：教材、教訓、教授、教導、請教。

[ jiāo ]組詞：教學、教授、教書。

教[ jiào ]

1、教導；教育：管教。請教。受教。因材施教。

2、宗教：佛教。伊斯蘭教。信教。在教。

3、姓。

4、使；令；讓：教他無計可施。教我十分為難。

教[ jiāo ]

把知識或技能傳給人：教唱歌。教小孩兒識字。師傅把技術教給徒弟。

(2)教學中教的讀音擴展閱讀：

教[ jiào ]詞語含義：

1、教材[jiào cái] 根據教學要求而編寫或選定的教科書、講義、講授提綱等的統稱。

2、教訓[jiào xun] 教育訓誡：～孩子。

3、教授[jiào shòu] 高等教育機構的教師的最高級學銜。

4、教導[jiào dǎo] 教育指導：～處。～有方。

5、請教[qǐng jiào] 請求指教：虛心向別人～。我想～您一件事。

教[ jiāo ]詞語含義：

1、教學[jiāo xué] 教書。

2、教授[jiāo shòu] 講解傳授知識、技能。

3、教書[jiāo shū] 教學生學習功課：～先生。他在小學里教過書。

『叄』 教學的教字的讀音

語|教拼音：
[jiào，jiāo]
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教_網路漢語
[釋義] [jiào]：1.指導，訓誨：～習。專～頭。～正。～師。～導屬。管～。請～。～學相長。因材施～。 2.使，令：風能～船走。 3.指「宗教」：～士。～主。～皇。～堂。 4.姓。 [jiāo]：傳授：～課。你～給我做。

『肆』 教師的「教」讀音是什麼

教師的「教」讀【jiào】

『伍』 「教」字的兩個讀音是什麼

」教「字的兩個讀音是（jiào）和（jiāo）

『陸』 「教學」的「教」該怎麼讀

【教學】有兩個讀法，可以根據語境和意思來區別：

1、[ jiāo xué ]指教書。

趙樹理 《金字》：「在鄉村集鎮上教小學，教學以外的雜事很多：賽神唱戲寫通知，寫神廟對聯，村裡人有了紅白大事寫請柬、謝帖、庚帖（婚約）、靈牌。」

例句：他們學校有一個教學的先生，叫李太平。

2、[ jiào xué ]教師把知識、技能傳授給學生的過程。

李廣田 《＜散文三十篇＞序》：「二十年來，我一直從事教學工作，也一直以寫作為副業。」

例句：如何評價教師的教學水平，兩位校長在看法上有很大差距。

(6)教學中教的讀音擴展閱讀

【教】意思：

[ jiào ]

1、教導；教育：管～。請～。受～。因材施～。

2、宗教：佛～。伊斯蘭～。信～。在～。

3、姓。

4、使；令；讓：～他無計可施。～我十分為難。

[ jiāo ]把知識或技能傳給人：～唱歌。～小孩兒識字。師傅把技術～給徒弟。

組詞：

[ jiào ]

1、教父[jiào fù] 基督宗教新入教者接受洗禮時的男性監護人。一般請教會內虔誠而有名望的教徒擔任。有責任監督並保護受洗者的宗教信仰和行為，如同父親對於兒女。

2、教師[jiào shī] 擔任教學工作的專業人員：人民～。

3、教練[jiào liàn] 訓練別人使掌握某種技術或動作（如體育運動和駕駛汽車、飛機等）：～車。～工作。～得法。

4、教養[jiào yǎng] 教育，培養。

5、教室[jiào shì] 學校里進行課堂教學的屋子。

[ jiāo ]

1、教授[jiāo shòu] 講解傳授知識、技能。

2、教書[jiāo shū] 教學生學習功課：～先生。他在小學里教過書。

3、教一識百[jiāo yī shí bǎi] 形容具有特殊的才能、智慧。

4、教猱升木[jiāo náo shēng mù] 猱：猴子的一種。教猴子爬樹。比喻指使壞人干壞事。

5、學然後知不足，教然後知困[xué rán hòu zhī bù zú，jiāo rán hòu zhī kùn] 學習之後，才知道自己的缺點；教學以後，才知道自己的知識貧乏。

『柒』 教學「教」的讀音

教學的讀音：

• [jiāo xué]

• [jiào xué]

教學

• 釋義：

• [jiāo xué]教書。

  [jiào xué]指教師把知識、技能傳授給學生的過程。

『捌』 教學中教的讀音

教學(jiào xué)，漢來語詞語。教學是教源師的教和學生的學所組成的一種人類特有的人才培養活動。通過這種活動，教師有目的、有計劃、有組織地引導學生積極自覺地學習和加速掌握文化科學基礎知識和基本技能，促進學生多方面素質全面提高，使他們成為社會所需要的人。教學的概念是從教學現象和教學實踐抽象和概括出來的，教學的內涵也隨著歷史的發展而發展。

『玖』 教學有法 教無定法 中的兩個教讀音一樣嗎

不一樣。

教學有法 ： 教育學生，傳播知識要講究方法，講究策略，提高學生的學習積極性。教學，名詞，讀四聲jiào。

教無定法：教育學生不能講究老形式，老方法，要教師開動腦筋，開發智慧，激發學生的主動性，挖掘他們的特長。是指教資，動詞，讀一聲jiāo。

教是多音字，讀作：

(1)jiāo，把知識或技能傳給人。如」教書「」教小孩識字「。

組詞有教學、教書、教書匠、文教區、教一識百。

(2)jiào，①教導、教育，如「因材施教」「請教」。②宗教。

組詞有教練、教師、教父、教養、教室。

(9)教學中教的讀音擴展閱讀：

詞語解析：

一、教學[jiào xué]

是教師的教和學生的學所組成的一種人類特有的人才培養活動。

二、教一識百[jiāo yī shí bǎi]

形容具有特殊的才能、智慧。

三、教練[jiào liàn]

教練的職責是提供支持，以增強客戶已有的技能，資源和創造力。

四、教師[jiào shī]

以教書為生的職業。這個職業是人類社會最古老的職業之一。

五、教父[jiào fù]

一指在嬰兒或幼兒受洗禮時，賜以教名，並保證承擔其宗教教育的人。二指猶言教戒的開始。三指基督教指公元2-12世紀在制訂或闡述教義方面有權威的神學家。

『拾』 教學的教讀音是什麼

[jiāo xué]

教，敎，jiao，從孑，不從孝（爻、子）從攵（攴，pu，戒尺打學生）。以攴施教，「教」使人孤獨，孑然一身，哪個做學問的人不孤獨。通效、斆、敩（xiao）。

斆，從學從攴。教以學為斆，同效。

教，從爻從子從攴(pu)，上所施、下所效也。子承爻（天地萬物變動、生生不息的規律）

言是傳，身是敎。身體力行是敎，以身作則是敎，正身明法是敎，上行下敩（xiao，效）是敎。

教以學為旨。學，以臼、爻、冖、子結構，寓意上面對變化（規律）的磋磨（沉澱），孩子在下面穩定的建築物里得到學習與成長。

天命之謂性；率性之謂道；修道之謂敎。——《禮記·中庸》

學然後知不足。知不足然後能自反也。按知不足所謂覺悟也。記又曰。敎然後知困。知困然後能自強也。故曰敎學相長也。

1. 漢字(多音字)：

(1)jiāo，把知識或技能傳給人。如」教書「」教小孩識字「。

(2)jiào，①教導、教育，如「因材施教」「請教」。②宗教。

2. 姓氏。

(10)教學中教的讀音擴展閱讀

教形聲。字從攴（pū），從孝，孝亦聲。「孝」義為「全天在家侍奉父母」，轉義為「全脫產」。「攴」指「執行」、「力促」。「孝」與「攴」聯合起來表示「全天聽命於老師」。本義：全身心跟著老師（學習）。轉義：老師全天授業。

全職老師傳授知識。轉義的引申：培育學生成為社會有用的人。說明：「教」的造字本義表示「學生對待老師要像在家裡尊奉父母一樣」。舊社會有「一日為師終身為父」的說法，即視老師為父母。

注意：教原本的寫法是「敎」，左邊不是「孝」，所以聲旁也不是「孝」。在小篆里聲旁的寫法也和孝不同。右圖為康熙字典里的教和小篆的孝。