『壹』 求5-12歲的兒童足球教案。
足球教案
學習目標
1、在活動中主動學習多種足球動作技術，靈活地在游戲過程中專運用，發展興趣、參屬與意識及自信。
2、在練習中關愛同伴、嚴守安全常規和游戲規則。合作學習與競爭能力有提高。
3、能初步運用小足球組合動作。
4、提高靈敏、協調和平衡等運動素質，發展體能。
學情分析
1、學生從沒上過足球課，對足球游戲非常感興趣和喜愛；有很濃的學習興趣。
2、絕大多數學生不懂足球，不會足球的技術動作。少部分學生曾經在電視上看見過。
教學內容
足球運球、傳球、停球、游戲
游戲：手運球比快、腳運球比快（分組看看籃球用手運球快還是足球用腳運球快）
小結：籃球運球……；足球運球……，我們現在腳運球還不熟，這說明。。。我們的足球基本功還不到位，那麼今天我們就來學習足球基本功
停球---傳球—停球
分小組進行地滾球和空中球停球方法的嘗試；
小組展示停球方法；（輕踩、減力擋等）
分組傳球嘗試練習；
小組展示傳球方法，注意准確性；（腳背、腳內側、腳外側）
最後可以做一個停傳球的小游戲
運球
分組進行運球練習，比賽：運球接力
游戲
找一個標志物讓他們用球來踢，看誰射得准
『貳』 下次足球課要寫教案，需要一個足球游戲，求教（重點是高中生，球性也都可以）
教案的形式不拘抄一樣襲,內容詳略也不一,有經驗的教師可以寫簡案,新教師要寫詳案.一般說來,教案包括以下幾個方面：
(1)教學課題(2)教學目的(3)課時分配(4)授課類型(5)教學重點、難點及教學關鍵(6)教學手段、教具(7)教學主要方法(8)教學過程(9)板書和板畫的設計(10)課後分析及教學參考資料.