心中的秘密課文教案

A. 閱讀《舉手的秘密》說一下課文主要講了什麼事情

課文記敘了「我」小學四年級時，由於缺乏自信心，上課不敢發言，以致舉手專站起來卻說不出話來；屬以後老師與「我」有了個秘密約定：不知道答案舉右，知道答案舉左手，最後終於樹立了自信心成為成績優秀的學生。作者贊揚了老師對學生的尊重、友善、和寬容，表達了教師愛學生，學生感激老師的思想感情。

(1)心中的秘密課文教案擴展閱讀：

舉左手和舉右手的心情的不同：

有一次，當老師提問時，我終 於舉起了左手，而且舉得高高的， 人都幾乎要站起來了——生怕老師 看不見。終於，老師的視線落在了 我的身上，眼裡閃現出一絲驚喜。 她果然讓我回答問題。

這一次，我流利地回答完問 題，老師給了我熱情的贊揚，同學 們也向我投來了驚奇的目光。這一 次回答問題使我受到了極大的鼓舞， 從此我在學習上更加刻苦、用功。 舉左手的次數慢慢地超過了舉右手 的次數。

漸漸的，我的學習成績也提高 了，再也沒人叫我「木瓜」了。後 來，我以優異的成績考上了縣里最 好的中學。每當回憶起小學四年級 那一段「舉手的秘密」時，我都會 在心中感激我的老師，是她的尊重、 友善和寬容，改變了我的一生。

B. 我心中的小秘密

在我童稚的心靈了，有一件事是讓我難以忘懷的。這也可以算是個小秘密，因為它只有叔叔、嬸嬸、和愛犯錯誤的我知道。

那年夏天，我興高采烈的來到了姑姑的家起玩電腦。玩了許久，覺的沒思，便搜索起了食物，看看有什麼東西能讓我著個小饞貓飽飽口福。結果好吃的東西沒找到，到讓我看到了兩個精美的盒子。我環顧四周，總覺得我好像做了什麼虧心事似的。我強烈的好奇心驅使我打開這兩個盒子「哇，好漂亮的玉鐲子啊！這個粉里頭著一點白，真是人間極品啊！」我不禁感嘆道，「另一個綠里透著白，雖沒有前面面那個好看，可一是世間少有的東西。」說完，便小心翼翼地把它們倆放入那兩個精緻的盒子里去了。

姑姑和嬸嬸逛街回來了。我把嬸嬸拉入房間了。假裝眼睛一尖，發現那兩了精緻的盒子，變問道：「嬸嬸，那兩個精緻的盒子里裝了什麼東西啊？能讓餓哦看看嗎？」邊說邊做出一副可憐像。嬸嬸見我這樣，沒辦法，就把那盒子拿過來說：「這是叔叔剛託人從緬甸帶來的兩個玉鐲子，你想看就看吧。」話剛說完，我就把那精緻的盒子打開，說：「哇，好漂亮啊！」說完，就把它帶到嬸嬸手上，當取下拉的時候，「啪」的一聲，後面的後過可想而知：玉鐲子掉在，摔碎了。我，嬸嬸在一旁大笑，我問她為什麼笑，她又不說。我對嬸嬸說：「對不起，我不應該把鐲子摔碎，可是人不可能有知道以後回發生什麼事，你原諒我吧。」嬸嬸同意不把這件事告訴我的父母。這件事從此結束了。

這件事現在還在我的心裡留著，就像一個深深的烙印永遠印在我的心裡。

C. 一年級下冊語文心中的秘密有幾個自然段

第一段主要寫的是。（4分）清撤見底（澈）賞心閱目（悅）氣極敗壞（急）攻棋不備（其)具精會神（聚）魚慣而行（貫）迷或不解（惑）波闌壯闊（瀾）6、給第四自然段沒有標點的地方加上正確的標點符號、牽涉C。A、竟然B、選擇題。把正確答案的序號寫在（）里。改寫成「被」字句，400字以上、氣喘吁吁」中。」是（C）的詩句、掛念4，說「供」的意思是從事：「昨晚的天氣預報看了沒有？」含義是什麼。（1分）慌張——（沉穩）愛惜——（糟蹋）3：1？寒潮快到武漢了、牽掛D。（8分）(美麗)的鮮花（快速）地奔跑表演得（精彩）盡情地（歌唱）7？（2分）答、給帶點的字選擇正確的解釋，為什麼竟是這樣的，我想對你說要求。①從詞語「悄然、電話6？（2分）答、從文中找出下列詞語的反義詞。（1分）急忙——（趕緊）到達——（抵達）3。（10分）||看完電視以後。（填序號）（1分）A，北京今天要到寒潮，還很暖和呢。（二）閱讀短文。（1分）2？老王自己都有點發愣。其中「未解」的意思是不懂。②雖然……但是……雖然明天是周末可以休息、表示特殊含義8。3，把正確答案的序號寫在括弧里，卻忘了對自己父母的關心和問候，（這就是我的生命，給我極大的震撼、「棧」字部B、父親的嘮叨C、母親的電話B，（A）落在了小姑娘那胖乎乎的手上。（10分）luòtuówānyánɡònɡxiànshāohuǐshùnjiān駱駝蜿蜒貢獻燒毀瞬間chénɡfápíláobiànlùnxīɡàiyúchǔn懲罰疲勞辯論膝蓋愚蠢2：每一個做父母的首先想到的是對自己孩子的溫情：「雪還在下呢、贊賞？」寒風陣陣;一」活動中、王維B，你想說什麼。②盲女孩抓住了睜著眼睛的蝴蝶。體育節到了，老王一整夜都沒有睡好；然後把題目補充完整。（1分）4，但也在桑樹蔭下學種瓜，直到九點，「攀」字應先查（D）A。（2）在原句上修改病句。（2分）2。第二天一大早就往武漢打電話！」老王不由自主地愣住了、白居易（4）下面句子中引號的作用是（C）罪惡的子彈還威脅著嬌嫩的「和平之花」、給短文加一個題目一、習作（25分）題目，字跡工整，最合適的一項是（C）、「林」字部D、這段話主要寫作者用聽診器感悟生命：盲女孩把睜著眼睛的蝴蝶抓住了

D. 作文：我心中的小秘密

這個題目太可惡了 不要寫 寫出來就成了八卦新聞 把讀者09年19期p16的文章給你老師看

我心中的秘密
這天，五年級的語文期中考試結束。一位同事找到我，有些為難地說：「我批到一篇很怪的作文，是你班上的學生寫的。」

這一次的作文題為《我心中的秘密》，要求：用真實情感，講一個你的秘密，要有故事、描寫，字數350字。

這個學生的答題如下：

今天剛拿到卷子時，我和從前一樣，只是看看卷子。不過，我在作文之前，心情很好，但我後來的心情卻很差，我都不想做作文了。因為，題目竟然是《我心中的秘密》……秘密就相當於日記。我國新的未成年人保護法有明確的規定：父母不得隨意查看未成年人的日記,如想查看，需取得當事人的同意，便可查看。但我知道世界上的任何一個有理智的人都不願意將秘密告訴別人。但這次是考試，所有人會為分數而不得不透露秘密。

您如果學過心理學，就該知道換位思考。如果您來寫這篇作文，會樂意嗎？我可不想有任何人轉了一大圈來讓我寫新聞。秘密是人人都有的，但這是秘密不是八卦新聞,更不是出版社的素材。秘密是不公開的，公開的是新聞。

看了這篇作文，我很震驚，或者說驚喜。我對同事說：「我覺得這篇作文很好。」

作文的邊上，已經有同事用鉛筆寫下的評分「-11」。作文的滿分是30分。19分這個成績剛剛及格。我明白，這篇作文顛覆了考卷的命題。雖然沒有故事、事件、描寫以及其他寫作技巧，但它是真實的情感流露。

據此，我要求把它列為A等作文，僅扣一分，因為它還有語病——我當然不能因為我的個人偏好，就不顧它也有用語不規范的問題。

這個孩子從來沒有什麼讓人眼前一亮的驚人之舉。這次考試，他的語文得了97.5分，全班第一，這個成績引起了轟動。

我想，那個出人意料得來的全班最高分，也許會改變這個語文從來不出眾的孩子的一生。

但這篇作文還是給我留下了一個難題，成了我的一個有些尷尬的秘密。至今我沒有在班上對它做「閱評」，因為我很難給它一個合理、適度而又能讓孩子們理解的評價。如果孩子們從此開始學習劍走偏鋒、語不驚人死不休,那會是我的失職。如果那樣，在將來的統考中，同樣的題目若出現，我的孩子們又會寫出怎樣的作文呢？(沈文華／述)

(本文來源：廣州日報 )

E. 初一作文《藏在心中的秘密》600字

天空不留下鳥的痕跡，但我已經飛過。就像遠行的航船，為了目的地不顧驚濤駭浪；就像執著的飛蛾，為了光和熱不惜葬身火海。這塊寂寞的石頭不停地吸取天的靈氣、自然的精華，為了親吻那片夢想的天空，縱然粉身碎骨也無怨無悔。
我想，在石破天驚的那一剎那，石頭是幸福的，它在向著夢想進發，它的內心必定是百感交集，喜悅，滿足，然後帶著欣慰的淚水墜落。為著夢想執著奮斗的個體總會讓人敬畏。
也許上天就是喜歡捉弄那些懷揣夢想的人們，總是為孜孜無悔的他們設置障礙。那障礙可能是羅馬宗教裁判所前的熊熊烈火，可能是哥倫布遠航新大陸時的連天風雪，可能是紅軍長征途中的雪山草地。然而幸運的人們啊，他們還有夢想。在這盞明燈的指引下，他們如布魯諾一般投身於火海，為捍衛真理而與烈火永生；他們如哥倫布一般義無反顧地踏上征途，為探尋未知世界而披肝瀝膽；他們如紅軍戰士一般豪氣滿懷，征服千山萬水，為拯救民族而抗爭。只因堅持守護心中的夢想，把信念擰成一段繩，他們無往而不勝。
有時候，敢不敢「做夢」甚至決定了一個人能不能成功。不知何時起，「草根」成了一個高頻詞彙。超女，驢友，校園樂隊，農民工，這些平凡的「草根」一族，社會底層的人們，最終能站在各自夢想的「舞台」上，靠的就是他們敢於「做夢」的勇氣。夢想，是李明博從一個貧困學子搖身變成大韓民國總統的力量源泉；夢想，是奧巴馬由一個默默無聞的黑小子一躍而為美國總統大選強勢黑馬的根源所在。在任何時候，無論我們所處的位置如何，都不能放棄夢想的權力，縱使卑微，縱使像那塊找不到知己的小石頭一樣默默無聞，也不能放棄夢想，放棄這通往成功的必由之路。
留得青山在，哪怕沒柴燒，留得夢想在，逆境亦變好。不必管它飛短流長，不必介懷那些冷嘲熱諷，那是他們怯懦了，退縮了，向上天低頭了……而我們，則要堅定地，執著地向夢想進發！

F. 我心中的小秘密作文400字

在每個人的內心深處，都會蘊藏著一些小秘密.。我也不例外，在我心中隱藏著一個小小的秘密，我不想讓別人知道，但憋在心裡難受極了。盡管這件事發生在幾周前，我還是記憶猶新。每當想起這件事，我都會不由自主地低下了頭。 就在那周的星期五，因為我的同學——何芸，約我出去玩，所以我就沒有做完周末老師布置的家庭作業（除了作文以外。因為小孩子都很貪玩，和同學在一起玩也是很開心的，所以我就跟他們一起去玩了。大家都玩得很痛快，10點鍾多才回家，而我因為回家看電視，12點整才睡覺，睡到早上的11點鍾才起床，把我原來早上做作業的計劃打亂了，於是我又想：「不是還有一個下午的時間嗎？那就下午把作業全都做完吧！」於是，我沒有做作業。玩著玩著，我突然想起了一件非常重要的事情：下午還要去補習語文呢？難道讓我星期天下午做作業嗎？星期天上午可是要補習英語的呀！這時的我，急得像熱鍋上的螞蟻——團團轉，我們班的何老師打來了電話，我就胡亂撒了個謊，就說我生病了，來不了了，何老師聽了，也沒有沒有追究什麼了，還關切地叫我去看醫生,我這才鬆了一口氣。下午，我把作業勝利地做完了，可是明天又要補習英語，我又只好先把英語作業做完，熬到了12點鍾。「叮鈴鈴」——鬧鍾響了，已經是早上8點鍾，那時的我早已是疲憊不堪，哪兒還有閑工夫去補習英語啊，再說了，打著哈欠去補習，再去多沒面子呀！我就賴在床上不起來。過了40多分鍾，媽媽催我去補習，我對媽媽說：「媽媽，我昨天睡得晚，再加上今天起得晚，趕不上英語班了，我就不想去了。」媽媽聽了，語重心長的說：「晗晗，你昨天語文沒去，今天英語又不去，還是去吧！」我聽了，就賴在床上不起來，媽媽也沒有辦法，就把她的手機給我，讓我給金老師請個假。「喂，是金老師嗎？我想給您請個病假，我發燒了。」我裝模裝樣地說。「哦，可以啊，那你要去醫院看看病，要多注意季節變化。」金老師親切的說。我聽了，呆若木雞，心裡像開了鍋的的水一樣上下翻騰，我的臉通紅，像被揪著似的。 一想起這件事，我的臉火辣辣的,特別是何老師和金老師那親切而又關心我的聲音，讓我這顆內疚的心久久不能平靜……
告訴你一個秘密
在我心中藏著一個小小的秘密,我不想讓別人知道,但憋在心裡又怪難受的，我真想找一個人，只能是一個人，談談我心中的秘密。於是我想到了你，因為你是我信得過的好朋友，咱倆是無話不說的，你說是不是？其實，這個秘密也沒什麼大不了的。可我就是不敢對老師說怕受到懲罰，那是五年級的事了……
那天，驕陽似火，把地縫中的瀝青烤得軟軟的，我坐在教室里，眼看著又到了做課間操的時間，雖說我心中有一千萬個不願意去做課間操，但總比不去做操被扣分罰抄課文要舒服些吧，正在這時，我瞅見了易陽，他今天因為生病了，肚子痛，請假不去做操。我靈機一動，我何不隨之效仿呢？說干就干，我立刻彎下腰，捂住肚子，盡量使眉毛在眼睛上皺成一個疙瘩，嘴張開，有氣無力地叫著：「哎喲…」，老師聽了，連忙關切地問我：「曾鳴，怎麼了？」我裝模作樣地說：「肚子痛。」「那這樣吧，你休息一會，不要去做課間操了。」

「哇噻！成功了。」我暗自欣喜。可沒想到如意算盤打錯了，第三節課是體育課，是我最喜歡的課程之一，上課時，我無奈地坐在教室里，看著同學們在操場上興高采烈地奔跑，做游戲，而我卻只能與書「相依為命」心裡真不是滋味，真恨不得長出一對翅膀，一下飛到操場上去，可是沒有辦法，為了謊言不被戳穿，我只能忍耐，真所謂「魚翅與熊掌不可兼得也」。

哪知，更尷尬的事還在後面呢，第四節課是語文課，何老師講得十分精彩，課堂提問時，我不由自主也想發言，可又怕老師同學們懷疑，所以只好強忍著，耐心地聽其他同學回答，突然，何老師又提出一個問題，由於這個問題比較活，所以有許多同學都百思不得其解，而我們的班長又被課外書上精彩的情節吸引，這不正好是我表現的機會嗎？我再也忍不住了，為了以防萬一，我只得一手捂住肚子，口裡還哼哼著，一手高高舉起，何老師見了點名叫我回答，我立刻慢慢地說出了正確答案，何老師聽後高興地說：「你們都要像曾鳴學習，他生病了還勤於思考，來讓我們為他鼓掌。」教室里頓時響起一陣雷鳴般的掌聲，可我覺得掌聲彷彿是打在我的臉上，使我羞得抬不起頭來，真恨不得有一條地縫好鑽進去。好不容易熬到了放學，我逃也似逃出了教室。

我已把心中的秘密毫無保留地告訴了你，不知道你有什麼想法，請告訴我好嗎？！

告訴你一個秘密

沒有秘密的世界是空虛、失落的。我們每個人心中都有秘密，而且秘密都不同，你想知道我的秘密嗎？那就請你再往下看吧！

這個秘密，已經深深地埋在了我的心中，我從來都不敢對別人說。而今，我想把這個秘密說出來，想讓爸爸媽媽原諒我，向妹妹說聲「對不起」。

那是我上二年級的時候，一天，爸爸媽媽都出去幹活了，只有我一人在家裡，無聊地看著我怎麼也看不懂的電視。不一會兒便覺得口乾舌燥，我便隨手拿了一杯純凈水喝了下去，可是仍然覺得渴，我便想起了去買冰棍。可是，我一摸口袋，卻沒有我想要的。「唉！算了吧！」也許忍一下馬上就好。

我仍然坐在電視前看電視！可是時間越長越難受，總感到肚裡的蛔蟲在說著什麼。我的心中便出現了一個的念頭，我躡手躡腳地來到了媽媽的房間，小心翼翼地拿起了媽媽放錢的皮包，從裡面偷偷拿出了五角錢，彎著腰來到房門口，見沒人我得意地笑了。

忽然從外面傳來了咳嗽聲。頓時，我嚇出了一身冷汗，怎麼辦？我趕忙把錢又放回了媽媽的包里，然後像龍蝦一樣，彎著背來到了外面。嘿！原來只是一個過路人，真是做賊心虛，虛驚一場。

我又重新回到屋裡拿回了那五角錢，急忙跑到商店買了一支冰棍。我看著那小巧玲瓏的冰棍，饞得真恨不得一口吞了它。吃著吃著又發愁了，萬一爸爸媽媽他們知道我拿了錢那可怎麼辦，可看到那誘人的冰棍我又將一切都拋之雲外了。不一會兒，冰棍就被我消滅的一干二凈，我心裡也涼多了。「真舒服！」我又舔了一下嘴唇說道。

走在回家的路上，回想著剛才所做的一切，剛才的高興勁兒突然一下子都沒了，只感到心裡像壓了一塊石頭似的，沉的難受。爸爸媽媽回來後知道我偷拿了錢會怎麼處罰我呢？「唉！早之現在何必當初啊！」忽然我看到妹妹走了過來，「有了，何不……」

我回到家裡一人伏在桌上做作業，讓妹妹到媽媽的房間里看電視。這時媽媽回來了走到房間，「是誰拿我的錢包的？」媽媽問。「哦，媽媽怎麼這么快就發現呢？」哦，原來是我剛才一時慌張而忘了把錢包放回原處。媽媽見沒人回答又問，「是誰拿我的錢包的？是你嗎，小紅？」我一聽媽媽問妹妹，便急忙來到媽媽身邊說：「肯定是她，只有她在房間里看電視的，不是她還會是誰？」也許是我一直很誠實，媽媽輕信了我的話，任憑妹妹怎麼解釋也不聽，不由分說地把妹妹狠狠揍了一頓。而我呢？不要擔心媽媽的懲罰而站在一旁幸災樂禍。我又回頭看看妹妹，她那淚流滿面，無辜的樣子刺的我好痛，好痛……我悄悄地離開房間。

G. 小學一年級語文下冊看電視中說每個人心裡都有一個秘密指的是什麼

就是對長輩的尊重孝順,對兒孫的關愛體貼;對家人的關愛

H. 題為《我心中的秘密》的文章，只要350個字，誰有

作文我心裡有個隱蔽的事
每私人心裡都藏有一個隱蔽的事花園，里邊裝盛著無數種喜怒悲哀的樂曲。我心裡也有一片世外桃源，它別具一格，有著眾多尚未開放的花朵。
誰想和我一同走進我的世外桃源?就請隨我乘上時空的快車，讓它載你在桃源中放開盡情遊逛吧。
一片幽雅的竹林，一片盛開的桃樹花林、一片迷人紫色的薰衣草，還有各種色彩繽紛的花兒，在滔滔環山的村子裡綻放出春天的氣息。天是藍的，山是青的，山坡與廣大平地化為花枝招展的花海，紫色、洋紅、白的顏色、綠涼爽的風徐來，香氣襲人。
在花叢中，零散地安置著木凳，最適應相愛一方坐下聲音細小私下說話。在長廊里，還有薰衣草茶、一種植物的花香片、茉莉茶等，親朋好友可以邊品茶邊賞花。
那邊沒有世界上的仇怨，世界上的爾虞我詐，更沒有世界上的貨幣與好處。假如真有人居住那邊的話，那它們是多麼福祉，正如桃淵明的世外桃源。每日，它們還要下地。或許有人說，既是這是童話世界，可以編，可以改，幹嘛還要下地？我可以奉告你，好的生存回讓人墮落，而童話世界應當刻畫一個勤謹的人。
在這處也沒有人去獵殺那一些人的總稱的朋友動物。世界上萬物一塊兒生存，從來殺害，從來錯怪。誰也不會毀傷這和睦的氣焰，誰也不會毀傷這和平的樂曲。
我常常在想，想讓果園的美好的景色成功實現，讓世外桃源的好夢成真。我信任，只要我們支付真心，傾注關懷愛護，互相了解，這美好的景色就不會只是一個藏留心底深處的好看的童話。

I. 藏在心中的秘密

在我五彩斑斕的內心世間里，藏著一個讓我感到內疚的秘密 。

在那個萬里晴空的中午，心情特別好的我准備去書店買幾本書。書店裡人山人海，走近書架一看，琳琅滿目的書便映入我的眼簾：科技類、文學類、童話類……

挑來挑去，我拿了2本我愛看的書--《蠟筆小新》、《世界未解之迷》，共32元。我搜便全身才搜出30元，還缺2元，怎麼辦？此時，我的心情被矛盾：買還是不買？但是，這2本書我都喜歡，捨不得放棄。最後，我做出了一決定。

我越走近收銀台，我的心就跳的越厲害。但，我還是走到了收銀台前，阿姨將2本書看過後，「32元」，聽到這個數字，我立刻反應過來，丟下30元就往外跑。

跑了一會兒，覺得沒什麼事了，便走了起來。這時，天空突然變得陰沉沉，不再是萬里晴空了。再看看過路人，他們都在用一種奇怪的眼神注視著我，不時，還會隱隱約約聽到「她是壞孩子」之類的話。

我忍受不了，一口氣跑回了家。那天下午，我把自己關在房子里看著那2本來路不明的書，深刻的反省自己。

自己為什麼會為2元而違背了做人的道德，這樣做值得嗎？書中經常教育人應有高尚的道德，可是我卻為2元而在道德上摸了污點。

現在，這2本書一直放在我的書架上，我從未看過它，而是把它作為一本「道德聖經」來收藏，用它來時時刻刻提醒我——不要做出違背道德以外的事。