1. 幼兒練習雙腳立定跳遠的要求有哪些
幼兒練習雙腳立定跳遠的要求:雙腳自然分開,雙腳自然彎曲,雙臂後擺;雙腳用力蹬地向前跳,同時用力向前揮動雙臂,抬頭挺胸;雙腳同時輕輕落地,腳尖先落地,雙膝稍微彎曲。 幼兒雙腳立定跳遠的練習方法: 1、創設情境游戲: 小兔子跳跳跳:在生動、活潑、有趣的氛圍中向幼兒形象敘述「小兔跳」的動作要領,讓幼兒做屈...膝雙腳向上跳的練習。 2、示範立定跳遠的規范動作:讓幼兒仔細觀察教師的動作,邊跳邊講解動作要領:雙腳自然分開,站在起跑線後,擺動雙臂,雙腳蹬地盡量向前跳,不能有踮腳動作。 3、集體練習立定跳遠:跳的輕,站得穩,跳的遠。
2. 幼兒園大班體能「雙腳並立跳30厘米教案
你好
1、練習雙腳並攏向前跳和平衡的技能。
2、進行「傳蘋果」的接力游戲,讓幼兒在過程中反復練習。
1、遵守游戲規則,跳時不碰圈,走「獨木橋」時不踩線。
活動准備:
1、小紅旗兩面、大圈八個、平行線四條、帽子兩個。
2、音樂磁帶:《小兔捉迷藏》。
活動過程:
1、准備活動 ——猴子學樣。
(1)幼兒站成大圓,幼兒扮成小猴子,教師邊說邊做相應的動作,幼兒進行模仿。例:
(2)教師邊說:「請你跟我跳一跳」邊做跳的動作。
(3)幼兒邊說:「我就跟你這樣做」邊做拍的動作。
(4)教師可帶領幼兒進行拍手、跺腳、吹喇叭、踢腿、拍皮球、開槍等動作。
2、游戲活動——送你一個大帽子
(1)走走跳跳
教師帶領幼兒一個跟著一個練習雙腳跳藤圈、走平行線,繞過小紅旗的活動。提醒幼兒雙腳跳不要碰到藤圈,走「獨木橋」時不要踩線。
(2)送你一個大帽子
幼兒扮成小猴子,教師將幼兒分成人數相等的兩隊,站在場地的一端。游戲開始,教師發命令,站在前排的幼兒手持帽子向前跑,跳過泥坑,走過獨木橋,繞過紅旗,再返回原處,將帽子交給下一位幼兒。
3、放鬆活動——小兔捉迷藏
幼兒站成大圈,教師帶領幼兒隨著音樂邊唱歌邊進行音樂游戲表演活動,放鬆幼兒的四肢。
滿意請採納
3. 幼兒園體育游戲後的放鬆活動有哪些
一、沙袋活動過程:
1、開始部分。
(1)隊列練習。隊形變化:走圈、開花、六個小圓、切斷分隊。
(2)准備操,聽信號做相**作。如:口令向前走,幼兒向後走;口令向左走,幼兒向右走、高人走、矮人走等。
2、基本部分。
(1)幼兒依次取沙袋在場地自由分散進行一物多玩活動,例如:自拋接沙袋,互拋接沙袋,頭頂沙袋,手托沙袋走,腳背托沙袋走,投運等。老師巡迴觀察指導,對玩法新穎有趣的及時給予肯定,並向其他幼兒推廣。
(2)學習夾包跳。集合幼兒,讓幼兒站成大圓圈。老師交代活動名稱,進行示範講解:兩腳前部夾緊沙袋,跳起用力拋出。幼兒練習。老師巡迴輔導,讓動作完成好的幼兒做示範。鼓勵幼兒間展開比賽,看誰的沙包投得遠。
(3)集體夾包跳比賽。讓幼兒站立於斜線上,交代比賽規則:聽信號,每隊第一名幼兒開始連續夾包跳行進至前方,拿起沙包快跑回來,交給下一位同伴,哪隊先跳完為勝。
二、《編花籃》
【活動准備】
《健康歌》光碟、一塊平坦的場地。
【活動過程】
1、准備活動
播放《健康歌》,幼兒隨著《健康歌》的音樂在教師的指導下做熱身運動。
2、 游戲指導
游戲玩法:
孩子們先手拉手站好,其中一名孩子將自己的一隻腿放在旁邊兩孩子的手上,單腿站立,然後,孩子依次將自己的一條腿放在另一小孩的腿上,所有孩子將腿搭好後,最先那個孩子的腿放在最後一名孩子的腿上,開始游戲,邊單腿跳邊唱兒歌:「編、編、編花籃,花籃裡面有小孩,小孩的名字叫花籃」。
游戲規則:
1、參加游戲的人數在三人以上。
2、若有一個小孩的腿掉下來了,游戲必須重新開始。
三、學會合作、協商。
【活動准備】
皮筋、平衡凳、輪胎、音樂(熱身、放鬆)
【活動過程】
1、音樂熱身
跟音樂互動身體關節,重點活動下肢關節
2、出示皮筋,引出遊戲名稱。
1.幼兒自由倆倆結合,用皮筋綁在一起,試著走一走。在走的過程中,注意走得好的。
2.教師小結,引導幼兒為什麼有的小夥伴走的好,不摔跤。讓幼兒知道要協商,喊口號一起走,節奏、腳步統一。
3、分兩組賽,闖關。
第一關,小夥伴自由分成兩組,看哪組走的快。
第二關,加大難度,從低到高放置平衡凳。讓幼兒一隻腳在上一隻腳在下走過平衡凳。
第三關,全部放置輪胎。每組投放8個輪胎,一隻腳在輪胎裡面,一隻腳在輪胎外面走過去。
第四關,要求幼兒協商好,一隻腳在輪胎裡面,一隻腳在輪胎外面,一起跳過輪胎。
4、音樂放鬆
跟小夥伴坐在地上互相捶捶腿,蹬自行車,抱一抱拍拍後背。
四、《勇敢的小兵》
活動准備:
跨欄大的3個、中的9個、小的3個、小旗。
活動過程:
1、開始部分
(一)熱身運動(結合小兵音樂)
指導語:孩子們!你們見過解放軍嗎?你們知道解放軍踏步的時候為什麼那麼整齊嗎?那是因為他們都非常守紀律,而且很聽指揮官的命令。今天小朋友們當回小小解放軍,胡老師當指揮官,大家聽我指揮,看看誰最棒!首先我們先來活動活動筋骨。
1.踏步走2.高人走3.矮人走4.轉膝蓋5.轉腳踝6.單腳跳7.雙腳跳8.蹲跳9.慢跑10.下山坡走
2、基本部分
指導語:小兵們真棒!個個都顯得特別的神氣。大家把掌聲送給自己吧!今天指揮官要給你們一個任務,就是要請小兵們到敵營去巡邏。巡邏時小兵要跨過戰壕、走過獨木橋,爬過封鎖線,最後回到軍營。但是去巡邏時的重要路線就是要跨過戰壕,如果你跨錯了,很可能會被敵人發現。現在我就來示範跨過戰壕的基本要領,小朋友仔細看哦!
跨過戰壕:教師慢速示範並講解動作要領:快速助跑,一腳蹬地,另一腳向前伸出並使整個身體騰空而起,以單腳落地並向前跑。教師連貫演示動作流程:蹬——跨——跑
幼兒四散自由練習——跨跳連續的3個戰壕。
集中幼兒,請個別幼兒演示,糾正後再重點練習。
這次,我們的戰壕要加大難度,又加高了哦!小朋友有沒有信心?幼兒再次自由練習,選擇不同難度的障礙助跑跨跳。教師觀察並且幫助個別幼兒糾正動作。
五、雙腳玩紙球
游戲目標:1、結合器材進行跳躍的練習,提高兒童用腳控制物品的能力。
2、增強兒童下肢力量及協調能力。
游戲准備:
用紙裹成的球若干。
游戲過程:
第一步游戲:小朋友們分成若干組,成縱隊站立,每個小朋友發放一個紙球。游戲開始,排頭雙腳夾一紙球,向前連續跳躍,到達終點後,用雙腳把紙球向前拋入指定的區域內,跑回起點,如此反復,最快一組為勝。
第二步游戲:每組一個紙球。排頭雙腳夾一紙球站於起點,游戲開始,排頭盡力用雙腳把紙球拋出,跑到紙球停滯處,用雙腳把紙球夾住再次向前拋出,如此反復,到達終點後,再從終點把紙球拋回起點;第二名小朋友接到紙球後才能出發,依次輪換,最先完成組為勝。
規則:
1、第二步游戲,在整個拋運紙球的過程中,不允許用手拿球。
2、回到起點,允許下一個小朋友用手把球夾好,再開始。
4. 幼兒園雙腳踏中間拉繩跳
活動目標
1 通過游戲進一步培養幼兒不怕困難,勇於拼搏的精神及活潑開朗的性格。
2 引導幼兒初步探索繩子的奧秘,培養幼兒玩繩的興趣,鼓勵並激發幼兒在玩繩活動中的創造性。
3 體驗參與玩繩游戲活動帶來的快樂。
活動准備
繩子、鼓(加油助威,增加氣氛用)、彩色的塑料圈(充當戰利品)
活動過程
一 教師出示繩子,引發幼兒玩繩的願望
師:繩子可以怎麼玩?
二 幼兒人手一根繩子,自由探索繩子的不同玩法。
三 個別幼兒講述自己的玩法與大家分享。
四 教師小結:
玩法一,跳繩;
玩法二,平放在地上,走鋼絲;
玩法三,大成對折,大U型是大河,小U型是小河,1 2 3,跳過河!
玩法四,拉起一端,在地上抖一抖,就是一條蛇;
玩法五,用繩子在地上擺出各種圖案,例如水果,山等等。
五 探索新玩法:拉繩。
介紹游戲規則
(1)游戲以小組形式進行,每組有四人參加,將兩條繩子纏成\"十\"字,四個繩端各結一個環扣,以便用手握住。
(2)四個幼兒背對背站立,用手握住繩端的環扣,事先在每個人的前方兩米處,各放一個彩色的塑料圈。
(3)等信號發出後,四名幼兒各自用力向前拉繩子,盡全力去抓正前方的彩色的塑料圈,首先拿到彩色的塑料圈的為勝。
(4)游戲開始,一部分幼兒為拉繩的幼兒擊鼓助威。
六 拉繩幼兒與擊鼓幼兒進行交換游戲,重復游戲。
七 師幼互動:每一個拉繩的幼兒請一位客人老師做為自己的合作夥伴,進行比賽。
八 活動結束。
活動延伸
可以將《拉繩》游戲在日常的戶外活動進行延伸操作。
5. 跳躍訓練對孩子有什麼好處
跳躍是寶寶成長過程中必不可少 的一個重要環節,跳躍動作的熟練有 助於寶寶很多方面的發展。比如,他 的性格會變得更活潑,喜歡表現自己, 不怕生,並且在學習舞蹈等身體語言 時,會學得很快,很協調。那麼父母 應該如何訓練寶寶跳躍呢?©媽媽坐在椅子上,雙手托住寶 寶的腋下,讓寶寶在媽媽的雙腿上跳。 媽媽雙手的輔助力量應從大變小。媽媽站在床邊,讓寶寶握住媽 媽的食指,媽媽的拇指反抓住寶寶的 手背,讓寶寶在床上跳。寶寶起跳時, 媽媽雙手用力使寶寶跳離床面。媽媽用力時要和寶寶的跳保持一致,可以 逐漸過渡到寶寶自己抓媽媽的手跳。 寶寶每跳幾次媽媽帶著寶寶轉一圈, 然後把他放在床上。力量強的寶寶可 以逐漸讓他自己抓手跳轉。媽媽可以懸掛一個小球或寶寶 喜歡的其他玩具,在寶寶稍微抬腳就 可以夠著的位置逗引他,然後扶住寶 寶鼓勵他雙腳向上跳著去夠小球或玩 具,夠著後讓他玩一會兒。隨著寶寶 蹦跳能力的提高,可以逐漸增加游戲 的難度,把玩具拿得再高一些讓他去 夠取。
6. 幼兒園中班教案跳跳跳
中班體育游戲:小青蛙跳跳跳 活動目標: 1、理解荷葉上「單腳印」和「雙腳印」所代表的意思。 2、練習單腳、雙腳交替跳。 3、體驗一起游戲的樂趣。 活動准備:帶有單、雙腳印的「小荷葉」若干。 活動過程: (一)熱身運動: 師:聽著教師的口令,和老師一起動起來。(動動手來動動腳,扭扭屁股,扭扭腰。。。。。。 (二)練習單、雙交替跳。 1、雙腳跳: 師:請小朋友雙腳跳,自己找個位置試試看。 2、請幼兒示範講解: 師:哪個幼兒願意來示範下雙腳跳。(講解:兩腿並在一起,准備起跳的時候,手向後擺,落地時,手向前擺。) 3、單腳跳: 師:請小朋友單腳跳,自己找個位置試試看。 4、請幼兒示範講解: 師:哪個幼兒願意來示範下單腳跳。(講解:一條腿站直,一腿彎曲,緊貼在一腿的旁邊,手的動作上。 5、單、雙交替跳 師:單、雙我們都會了,那麼現在試試交替跳(跳法同上,只是在交替的時候要注意了,要保持身體平衡。 (三)游戲:小青蛙跳跳跳 師:小青蛙們在旅行的時候遇到了一個問題,請你們幫它們來想一想。有的荷葉上有兩個腳印,有的只有一個腳印,那麼我們該怎麼辦? 師:哦,小朋友都知道了該怎麼辦,現在我們也來當一當小青蛙,一起去旅行吧! 師:一個腳印的地方代表用單腳跳,兩個腳印的地方代表用雙腳跳。 (四)放鬆運動:老狼老狼幾點鍾,結束游戲。安靜入教室。
7. 幼兒園雙腳跳器械玩具做法
寶寶經過了走、跑的階段後可以學習雙腳跳,可以用玩青蛙跳跳,小白兔蹦蹦跳等游戲來鼓勵寶寶練習雙腳跳起。開始寶寶可能雙腳不能同時抬起,爸爸媽媽可以先在一旁示範,可有意地讓他跳起夠取一些東西,逐漸訓練寶寶雙腳同時抬起跳離地面。這個年齡的寶寶已學會了奔跑,可以開始有意識地訓練雙腳離地向上跳,向前跳以及從一定台階的高度往下跳。 幾個月的小嬰兒就會在媽媽的雙腿上一躥一躥地跳躍,到1.5歲後就可以開始學習雙腳同對離地向下跳。訓練應選擇在比較平坦、安全、衛生的地方,爸爸媽媽可以先做示範,雙腳離地向上跳,讓寶寶也跟著跳。還可用青蛙跳跳、小白兔蹦蹦、頂氣球等游戲來鼓勵寶寶練習雙腳跳。 在寶寶能穩定地雙腳跳離地面的基礎上,可教寶寶從一階台階上往下跳,開始練習時應選比較矮的台階,待寶寶有一定的膽量,並能穩定地跳下站穩後,再逐漸增加台階的高度。開始學跳時,如果寶寶不敢跳,爸爸媽媽可以給予一定的幫助,讓寶寶拉著大人的手往下跳。在寶寶能雙腳跳離地面、又能從台階上往下跳後,可教寶寶在原地往前跳。爸爸媽媽在一小塊空地上並足站立,作向前跳的示範,再讓寶寶學樣往前跳。對於只會跨、不會雙腳離地跳的寶寶,爸爸媽媽可以抓住他的手,助其向前跳。 在學習雙腳跳時應注意以下幾方面問題: 1.學習雙腳跳應在草地、泥地、地板等有一定彈性的地方進行。 2.練習雙腳跳時,爸爸媽媽應在場多加保護,因為寶寶不知道危險,會到處亂蹦亂跳。 3.應教會寶寶正確的跳躍的姿勢:雙腳並攏屈膝輕輕地跳起,腳尖先著地,兩臂自然擺動。