㈠ 圓的認識的教案如何引入
情景創設，激情導入
同學們你們看屏幕上的是什麼？（出示圖片）那麼自行車專車輪是什屬么形狀的？為什麼車輪要設計成圓形？
這裡面有什麼奧妙呢？學了今天的內容大家就會明白的。這節課我們就走進圓的世界去探尋其中的奧妙。板書課題：圓的認識
[設計意圖：通過生活中實際例子引入課題，一方面引起學生的學習興趣，另一方面為學習新知識做了鋪墊，從思想上吸引了學生主動參與學習的活動。
㈡ 新人教9年級數學24章圓教案
http://www.jiaoyuzy.com/jiaoan/shuxue/jiunianji/200601/20060127175910.html
http://www.qyxk.net/chuzhong/renjiao/xrj9s/di24/200609/20060924132245.html