Ⅰ 萬能工匠過家家的幼兒教案
活動目標能指認畫面內容，理解兒歌 重點難點認畫面內容，學習兒歌活動准備經驗准備： 觀察畫面內容，說說畫面有什麼物質准備：教學大書，看圖識物"過家家" 教師活動 一、出示教學大書，引導寶寶觀察畫面內容，並指一指，說一說畫面上有哪些玩具，分別在哪裡。 --當寶寶將所有的玩具找出後，可用故事來串聯故事畫面內容。 二、指著教學大書中"圖加文"的部分，帶著寶寶念兒歌2-3遍。 --完整地念兒歌。 --第二遍時，可指出文字中的圖畫，引導寶寶說說玩具的名稱。 三、練習兒歌《過家家》 四、評價寶寶的表現。
Ⅱ 小班萬能工匠小話筒教案
活動目標
知道綿江河是瑞金的母親河。
知道母親河的用途，懂得節約和保護水資源的幾種方式。
Ⅲ 小班小蝌蚪找媽媽教案萬能工匠
目標：
1、讓幼兒看看、講講說出大小、顏色不一樣，鞏固對紅、黃、藍顏色的回匹配。
答2、樂意和大家一起愉快游戲。
准備：大小、顏色不同的蝴蝶、錄音機、貓媽媽圖片、
情景布置：貓媽媽商店
過程：一、情景感受貓媽媽的商店
1、貓媽媽商店裡賣什麼？
2、有什麼顏色的蝴蝶？
3、小結：蝴蝶有紅顏色、黃顏色、藍顏色。
二、觀察蝴蝶的不同
1、這些蝴蝶一樣嗎？
2、什麼地方不一樣？
3、小結：貓媽媽商店裡有許多蝴蝶，有紅蝴蝶、黃蝴蝶、藍蝴蝶，有大蝴蝶、有小蝴蝶。
三、買蝴蝶比較
1、要告訴貓媽媽你要買什麼樣的蝴蝶？
2、和小朋友比一比你們的蝴蝶一樣嗎？
3、請個別小朋友進行比較。
四、蝴蝶找家匹配
1、聽音樂跳蝴蝶飛飛。
2、聽音樂找和蝴蝶一樣顏色的家。
3、找對了嗎？找對趕快回家嘍。