基礎教育外語教學研究

❶ 《基礎教育外語教學研究》是個是個什麼級別的刊物

非國內公開發行的期刊。

❷ 基礎教育外語教學研究是什麼類別的期刊

省級期刊，教育類的G4

❸ 如何學與教英語詞彙 劉道義 誰有這篇文章刊登在 《基礎教育外語教學研究》2009第3期

郁悶，先看看那書上有沒有寫著官網的網址，一般官網會提供下載的，如果沒有，去網路和谷歌搜；在沒有的話只有買這本書了

❹ 基礎教育外語教學研究 是國家級刊物嗎

已在中國知網等文獻資料庫搜索了，沒有搜到「基礎教育外語教學研究」為刊名的相關信息，這個如果是刊物的話那就肯定不是國家級的了。

❺ 張強的學術成果

●《外語課堂教學中體態語的探析與運用》發表於《基礎教育外語教學研究》2006年第9期。
●《初中英語任務型課堂中教師話語功能特徵的分析》發表於《中小學外語教學》（北大核心）2007年第7期。
●《從教師提問的預設與調控看英語課堂師生互動的有效性》發表於《基礎教育外語教學研究》2008年第8期。
●《對高中英語詞彙教學的思考》發表於《教學月刊》（北大核心）2008年第9期。
●《中學英語教師課堂反饋的功能》發表於《山東師范大學外國語學院學報》2008年第6期，入選人大復印資料《中學外語教與學》2009年索引篇目。
●《開掘班主任生活的幸福源泉》發表於《班主任之友》2008年第11期。
●《英語課堂提問的功能與方法》發表於《英語教師》2008年第11期。
●《運用話語性反饋，促進學生語言表達》，《中小學英語教學與研究》（北大核心）2009年第5期。
●《高中英語集體備課的困境與思考》發表於《英語教師》2009年第7期。
●《「互助型部落」在班級管理中的運用》發表於《中國教師》2010年第13期。
●《我的班級管理觀》發表於《教師月刊》2011年第2期。
●《高中英語課堂中的兩類反饋及其功能》發表於《山東師范大學外國語學院學報》2011年第3期。
●《教師信念，外語師資教育不可忽視的內容》發表於《基礎教育外語教學研究》2012年第9期。
●《中學英語教師教學體態語的誤用分析》發表於《山東師范大學外國語學院學報》2012年第6期，被人大復印資料《中學外語教與學》2013年第5期全文轉載。
●《例談高中英語始業課的優化》發表於《中小學英語教學與研究》（北大核心）2013年第1期。
●《我們需要怎樣的學生觀》發表於《教育家》2013年第10期。
●《高考英語完形填空試題命制的理論與實踐》發表於《中小學英語教學與研究》（北大核心）2013年第10期。
●《互助型部落——班級管理的新途徑》發表於《教學與管理》（北大核心）2013年第12期。
●《高中英語課外閱讀材料的文本處理與解讀策略》發表於《山東師范大學外國語學院學報》2014年第2期。
●《高中英語讀寫結合課ACTIVE教學模式的構建與實踐》發表於《教學月刊》（北大核心）2015年第7期。

❻ 陳靜的科研成果

(1)整合技術的學科教學法知識視閾下教師的教育技術能力培養 《電化教育研究 》 2009（6）
(2)圖形組織者在英語篇章寫作中的運用 《宜賓學院學報》 2008（11）
(3)歐洲國家兒童早期干預的生態系統模式及其啟示 《現代特殊教育》 2008（4）
(4)運用概念圖發展兒童的語言能力《英語教師》 2008（2）
(5)CLIL理念與大學英語整體教學改革構想 《中國成人教育》 2008（2）
(6)雙語詞典的例證與大學英譯漢教學《語言與文化》2007（2）
(7)對話：促進外語教師專業發展的重要途徑《高校外語教學與研究》2006 (1)
(8)教學檔案：促進外語教師專業發展的途徑 《揚州大學學報》2006 (3)
(9)也談多媒體教學手段與傳統外語教學模式的契合 《高校外語教學與研究》2005 （2） 大學英語課堂中學生口語能力的培養 《遼寧大學學報》 2005 (3) 把握中學生元認知策略發展 培養自主學習能力 《基礎教育外語教學研究》 2004(5) 外語教師課堂行為對學生學習焦慮的影響 《成都大學學報》2003年3月 外語學習情感障礙及教學對策 《當代重慶教育論文大系》 2002 (1) 《設計與大腦相協調的教學 浙江教育出版社 2008-01-10
(2) 《課程開發：實踐與指南 中國輕工業出版社 2007-08-01
(3) 《追求卓越--教師專業成長案例研究》人民教育出版社，2003年12月
(4) 《小學英語教育》（教材）東北師范大學出版社 2010年12月
(5) 《小學英語教育自學輔導書》東北師范大學出版社 2010年12月
(6) 《初中英語學科基礎》（教材）東北師范大學出版社 2010年11月
(7) 《初中英語學科基礎自學輔導書》東北師范大學出版社 2010年11月
(8) 《實用英語教程（Ⅰ）》教材）副主編 西南師范大學出版社，2003年5月
(9) 《公共管理應用寫作》（教材） 參編 重慶大學出版社，2003年1月3 （1）外語職前教師實踐性知識的生成研究 西南大學博士基金 （主持）2009
（2）新課程標准下初中英語有效教學策略研究 國家211工程基礎教育課程改革深化與教學創新研究子課題 （主持）2009
（3）以課例為載體的中學外語教師行動教育研究 西南大學教師教育研究項目（主持）2009
（4）重慶地區中學外語教師校本研修案例研究及模式探索 重慶市教育科學規劃重點課題（高等教育類） （主持） 2004年10月

❼ 全國基礎教育英語水平檢測（習思考試）答案

關於舉辦2007年「全國基礎教育英語等級考試」的通知
2007-04-25 09:01, , 23050 字, 0/557, 原創 | 引用
中國教育學會外語教學專業委員會

National Foreign Language Teaching & Research Association,

China Ecation Society

關於舉辦2007年「全國基礎教育英語等級考試」的通知

外專委[2007]1號

各地教研室（教科所<院>、教育學院）、外語教學專業委員會（外語教學研究會）：

為了向各級教育行政部門、外語教學研究和評價機構以及中小學英語教師提供基於國家教育部頒布的《英語課程標准》的操作性較強的英語評價目標體系和測試體系，以利於更准確、全面地評價中小學生語言知識、語言能力及其綜合運用能力，中國教育學會外語教學專業委員會根據國家教育部頒布的《英語課程標准》，組織專家制訂了基礎教育英語等級考試（Standards-based English Assessment for Schools，SEAS TEST。簡稱「習思考試」）測試體系。習思考試將在英語教育評價的內容與方法、學生成績個性診斷等方面進行一系列探究性工作。這將為目前正在進行的基礎教育階段外語課程改革、外語測試與評估的改革試驗提供准確的、必要的依據，有利於進一步促進新課標的深入實施。

一、考試時間

習思考試每年進行兩次，即春季和秋季各一次。各地可根據當地情況選擇參加的時間和次數。2007年春季考試將於4月21日上午9：00在全國各地同時舉行，報名截止到2007年4月7日。秋季考試將於2007年12月8日上午9：00在全國各地同時舉行，報名截止到2007年11月25日。2007年春季習思考試設立五個級別。

級別
針對年級
考試時間
聽力測試方式
總分
達標分數

一級
小學三、四年級
2007年4月21日

9：00——9：40

❽ 全國中小學英語教師技能大賽怎麼復習

為幫助參賽教師學習和掌握國家教育政策、法規、教育理念，提高語言水平，提供相關前沿信息，使參賽教師更充分地進行考前准備，全國組委會特編輯《第四屆全國小學英語教師教學技能大賽教師手冊》（20元/本）、《第五屆全國中學英語教師教學技能大賽教師手冊》（20元/本）供參賽教師參閱。手冊主要由文件匯編（含命題大綱）、往屆大賽總結回顧、往屆大賽題目、本屆大賽參考書目及部分內容組成。需要征訂的單位及個人請盡快與當地分賽區組委會聯系。

很明顯主辦方是想賺資料的錢！

另有一大堆的參考書目：
賽前選讀參考書目
以《2008年全國中小學英語教師教學技能大賽大賽材料匯編》為主，參考以下材料：
（一）文件
1. 中共中央文獻研究室編，鄧小平同志論教育，人民教育出版社
2. 胡錦濤同志在全國優秀教師代表座談會上的講話，中國教育報，2007年9月1日
3. 中共中央、國務院《關於深化教育改革全面推行素質教育的決定》，人民日報，1999年6月17日
4. 中華人民共和國義務教育法。2006年9月1日起實行
5. 教育部2000年修訂的初、高中英語教學大綱（修訂試用本），人民教育出版社，2000
6. 教育部教基[2001]2號文件頒發的關於開設小學英語的《指導意見》和《基本要求》，《基礎教育外語教學研究》，2001，4
7. 教育部制訂，初中英語課程標准（實驗稿），北京師范大學出版社，2001
8. 教育部制訂，普通高中英語課程標准（試驗），人民教育出版社，2003
9. 教育部審訂通過的各種小學、初中、高中英語教材（可側重讀自己教的教材）
10. 李連寧（原基教司司長）：談小學開設英語課程的決定與工作部署，《中小學英語活頁文選》，2001，8
（二）專著（以作者姓氏筆畫為序）
11. 文秋芳，"英語教育之獻集"，外語教育與研究出版社，2007
12. 包天仁，英語"四位一體"中、高考復習教學方法再實驗研究，吉林教育出版社，2000
13. 劉道義，"英語教育之獻集"，外語教育與研究出版社，2007
14. 束定芳，外語教學改革：問題與對策，上海教育出版社，2005
15. 何廣鏗，英語教學研究，廣東高等教育出版社，2002
16. 何自然，語用學與英語學習，上海教育出版社，1997
17. 吳道存，怎樣教好英語，人民教育出版社，1991
18. 李力、陳治安，Language Culture and TEFL，西南師大出版社，1997
19. 李觀儀，具有中國特色的英語教學法，上海外語教育出版社，1995
20. 李少伶，周真，少數民族地區英語教學改革研究，雲南大學出版社，2005
21. 沈畔陽，語境理論與教學實踐，高師英語教學與研究， 2006，3
22. 張正東，外語教育學，科學出版社，1999
23. 張正東、杜培俸，外語教育實驗理論與實踐，四川教育出版社，1993
24. 張正東、杜培俸，外語立體化教學法的原理與模式，科學出版社，2000
25. 張正東，"英語教育之獻集"，外語教育與研究出版社，2007
26. 楊小鵑，透視國外二語習得理論，中央文獻出版社，2005
27. 胡春洞，英語學習論，廣西教育出版社，1998
28. 桂詩春，心理語言學，上海外語教育出版社，1985
29. 桂詩春，應用語言學，湖南教育出版社，1988
30. 桂詩春，"英語教育之獻集"，外語教育與研究出版社，2007
31. 章兼中，小學外語教育學，山西高校聯合出版社，1997
32. 曾葡初，英語教學環境論，人民教育出版社安徽教育出版社，2005
33. 戴煒棟，"英語教育之獻集"，外語教育與研究出版社，2007
34. 魏立明，英語課程與教學論，東北師大出版社，2005
（三）論文（以作者 姓氏筆劃為序）
35. 包天仁，我國小學外語教學的形勢和前景，《基礎教育外語教學研究》，2000，5
36. 劉道義，小學英語教學特點與小學英語課面臨的挑戰，《中小學英語活頁文選》， 2001，8
37. 宋曉夢，是二語教學還是外語教學？訪包天仁教授，光明日報，2001年3月30日《教育周刊》
38. 陳昌義，"外語"與"第二語言"不能混為一談，《外語界》，2001，3
39. 楊小鵑，從語言教學看語言的分類，《基礎教育外語教學研究》，2001,3
40. 黃泰銓，小學英語符合國情最重要，光明日報，2001年4月26日《教育周刊》
41. 曾葡初，"二語教學"與"外語教學"沒有本質區別嗎？光明日報2001年5月10 日《教育周刊》
42. Donald Freeman and Jack C.Richards（編），語言教學中的教師進修，上海外語教育出版社，2002
43. 中小學優秀外語教師出國留學獎學金項目全國統一選拔考試指南，國家基礎教育實驗中心外語教育研究中心，2006
（四）期刊
44. 中小學外語教學，北師大主辦
45. 中小學英語教學與研究，華東師大主辦
46. 基礎教育外語教學研究，國家基礎教育實驗中心外語教育研究中心主辦
47. 外語界，上海外國語大學主辦
48. 中小學外語教學與研究，華東師大主辦

❾ 基礎教育外語教學研究是非法期刊嗎

不是

❿ 基礎教育外語教學研究是核心期刊嗎

什麼核心也查不到 這個期刊，就是 一個最最普通的 普通期刊。