❶ 點豆豆舞蹈教案範文
常規治療痘痘有以下3種方法：
一、西葯治療：服用一些抗生素或者如性激素、回黃體酮等激素類葯答物進行治療。這類方法短期內可見成效，但服用這些葯物容易導致內分泌失調，影響身體健康。
二、中葯治療：根據痘痘發病原因可分為濕熱症，內毒血熱症、血虛風燥症。通過服用中葯進行調理治療，缺點是見效慢。
三、激光治療：這是目前採用比較多的療法。使用特定波長的激光，對抑制痤瘡賴以產生的皮脂過多，殺死導致痤瘡的多種細菌，具有很強的功效，從而使新生的小痘痘及時隱退。激光祛痘過程中比較舒適、無痛苦，並且對皮膚沒有不良刺激作用，無光敏現象，治療過程輕松無負擔。
❷ 中國舞一級班教案模板範文
一、情況分析
隨著社會的發展，保護環境已成為全人類日益關注的問題。而對幼兒進行環境啟蒙教育，使幼兒知道環境污染的危害，了解一些簡單的環保知識並建立初步的環保意識，為他們長大以後成為具有牢固的環保觀念的人創造一個良好的開端，奠定一個扎實的基礎，是很有必要的。隨著幼兒環保意識的不斷增強，我們進一步結合勞動教育，組織幼兒自己動手美化環境，保護環境，使他們把初步的環保意識轉化為自己的行動，並在活動中鞏固這種意識。於是我們在植樹節這天，為美化、凈化環境，組織幼兒給樹木澆水，宣傳綠色植物的好處，教育小朋友要愛護樹木。
二、活動目標
1、知道"3月12日"是植樹節。
2、通過活動的開展，讓幼兒懂得保護植物就是保護環境的意識。
3、活動中培養幼兒的耐心、愛心，體驗同伴間相互勞動的喜悅。
三、活動准備
1、多媒體課件以及霧霾天氣的圖片。
2、大水桶一個（裝滿水），幼兒人手一個水壺。
四、活動過程
1、談話：
（1）你知道三月十二日是什麼節嗎？（植樹節）教師用簡單明了的話語向幼兒介紹植樹節的由來。
（2）你知道樹木有什麼作用嗎？（幼兒互相討論）
引導幼兒觀看多媒體課件"風沙的危害"以及霧霾天氣的圖片，讓幼兒知道我們居住的環境污染特別嚴重，對我們的生存和發展帶來了危害。樹木能阻擋風沙，避免或減少風沙造成的災害。
教師小結：樹木可以凈化空氣、美化環境，調節氣溫、防風遮雨；另外，樹木還可以製成各種傢具，給我們的生活帶來了方便。所以我們一定要保護樹木，保護我們賴以生存的環境！
2、教師與幼兒一起為小樹澆水
（1）教師提出要求：①按順序給路邊的小樹澆水並注意不碰斷小樹苗不踩壞小花朵。 ②水壺里的水不要裝太多，以免水灑出來弄濕衣服、鞋子。③取水時不要擁擠，要按照順序排好隊。 ④給樹木澆水只要澆滿就行，不能溢出水。
（2）教師示範給小樹澆水。
（3）幼兒動手給小樹澆水，教師巡迴指導，提醒幼兒使用正確的方法。
❸ 舞蹈教案該怎麼寫
1：教學目標
2：教學手段
3：教學步驟
4：教學示範&練習
❹ 兩只老虎舞蹈教案範文
目標:1.初步學會舞蹈,激發幼兒對跳舞的興趣.
2.能按音樂節拍做動作,初步培養幼兒的節奏感.
3.學習基本動作"踵趾步".
准備:1.布置環境:小樹林
2.老虎頭飾兩個.，音樂《兩只老虎》。
活動指導:
一.幼兒學小鳥飛律動入室.
二.練聲曲:<<師生問好>>,要求用自然好聽的聲音演唱.
三.復習歌曲:<<小兔與狼>>,要求有表情地演唱,並大膽表演.
四.幼兒學習舞蹈<<兩只老虎>>
1.欣賞音樂,學唱歌曲.
師:我們大家來聽一首歌,看看你們有沒有聽過.(播放歌曲)
第一遍:幼兒聽後,提問:這首歌裡面唱到了誰?這首歌曲叫
什麼名字?
第二遍:幼兒整首跟唱歌曲.
2.以情景"兩只老虎在樹林里跳舞"引出主題,激發幼兒興趣.
:小朋友你們看,這是什麼地方?(小樹林) 聽說,這個樹林
里住著兩只可愛的小老虎,我們來看看它們正在做什麼?
(1)播放音樂,"兩只老虎"在跳舞.(由兩名教師表演)
(2)幼兒欣賞後,提問:你們剛才看到了兩只老虎在干什麼
呀?(它們在跳舞)它們是怎樣跳的?(幼兒自由模仿動作)
3.教師有表情地示範舞蹈.
師:老師也來學一學小老虎跳舞,小朋友們先坐著看看伍老
師學得像不像,好嗎?
4.引導幼兒學習舞蹈.
師:小朋友,老師跳得像不像啊?你們想不想也來學一學?那
你們要先學會一腳的本領,先看老師做一遍.
(1)教師示範基本動作--踵趾步.
(2)幼兒練習,重點指導幼兒左腳腳跟點地,右腳膝蓋彎曲,
上身挺直.
(3)教師清唱歌曲,引導幼兒完整跟跳舞蹈動作.
(4)幼兒聽音樂,有表情地完整跳一遍舞蹈.
(5)分弟弟妹妹請幼兒表演舞蹈.
(6)讓幼兒邀請爸爸媽媽或爺爺奶奶一起隨音樂舞蹈.
五.幼兒隨音樂開火車律動出室.
師:時間不早了,我們一起開火車把老虎送回家吧!
❺ 舞蹈教案怎麼寫
一、上肢訓練:
1.頭部:前、後、左、右傾頭、頭頸的轉動。
2.肩部:壓肩、環動、松肩、含胸、展胸、仰胸。
3.腰部:彎腰、療腰、涮腰。
二、下肢訓練:
1.腳踝部、勾腳、綳、拒腳、向內旋、向外族
2.腿膝部:吸伸、環動、踢、搬、控腿
3.夠部:橫叉、豎又、壓又
三、訓練要求:
主要解決柔韌性、軟開度及身體各部分的靈活性。解放身體、提高身體素質，同時為把科和中間的訓練做好最重要的准備。
扶把訓練:(一年)
一、蹲:
1.一、二、五位半蹲、全蹲、帶半腳尖、壓腳跟
2.踏步蹲與胸腰及前旁、壓腰、組合
3.小涮腰、橫擰組合
4.各民族舞姿組合:大掖步、卧點、撲步
5.豐富節奏。加強節奏變化
二、擦地:
1.一、五位、前旁後擦地
2.帶勾、綳腳、及與半蹲組合
3.前後擺動並環動
4.與爭位、轉頭、壓腳組合
5.與五位並立轉組合
6.豐富、加強節奏變化
三、小踢腿:
l.一、五位前、旁、後、小踢25度
2.帶點地小踢腿
3.前後擺動、單腿變身
4.節奏處理、加強準度
四、單腿蹲:
1.前、旁、後、帶勾腳
2.單腿帶端掖腿
3.帶邁移、前旁後、擺動加半蹲
4.與單腿變身組合
五、腰:
1.前後胸腰、前後、大腰
2.療腰、大技步、卧點
3.雙跪後腰、單腿後腰
4.大涮腰探海輾轉
5.風火輪
六、控制
1.前、旁、後吸伸腿、半、全環動
2.立身射燕、大射燕、探海
3.搬前、旁、後腿
七、大踢腿:
1.前窮、後大踢腿
2.前腿接後腿、後腿接前腿
3.旁腿接拔腿
4.踢腿接擺腿、接探海
5.旁腿接立身射燕
6.踢紫金冠
7.片蹁、蓋腿
中間訓練
一、腰:
1.單跪下腰、單腿後腰
2.慢、快涮腰
3.卧雲
4.風火輪
二、大踢腿:
1.原地、踢前、旁、尼腿、進行式
2.紫金冠
3.中速行踢前、旁腿
4.強調身法連接流暢
三、控制:
1.前旁後，吸伸抬、半環動
2.大射燕、探海
3.加強流暢感及身韻的連接
四、五跳:
1.一位、二位、變位跳、五位換腳跳
2.小射燕跳
3.變身跳250度腿探海跳
五、中跳:
1.一、二、五位跳
2.變位跳、交叉跳
六、大跳:
1.錯步級跳、錯步射燕
2.錯步級跳、錯步射燕
3.錯步撩躍、錯步凌空
4.變身跳
技術技巧:一、轉、
1.平轉2-3個
2.斜線平轉:8個
二、翻身類:
1.踏步翻身、正反、上步翻身
又點翻身3-5個
❻ 舞蹈教案教學內容怎麼寫
一、舞蹈教來案的組成部分源教學對象 教學內容（新課內容） 教學目標（目的） 教學重點 教學難點 教學准備（音樂或樂譜、道具、設備等） 訓練方式 教學過程 教學總結（課後進行） 二、准備教案時該注意事項 教學內容應根據教學對象以及教學時間合理的安排，一節課的新課內容不宜過多或過少。 注意新課與以學知識的過渡和銜接。 用簡練的語言介紹新課的內容和背景。 教學重點要突出，不要東教一下西教一點。 講述動作、剖析動作要掌握規律，由於舞蹈運動多是從地面方位和人體方位起始的，因此教新動作也要從腳開始，有一個順序。千萬不要講一下頭，講一句腳，講一句腰，再講一句腿的，沒有順序沒有規律不僅容易遺漏，而且使學生得不到要領，造成混亂。 根據自己的學習和教學經驗對教學難點作出正確的估計。 如果有伴奏老師，應提前與之溝通。 三、適當在教案中插畫舞蹈動作簡圖和隊列調度簡圖四、如何書寫新舞蹈組合內容舞蹈組合所用音樂的節拍，如：2/4 或3/4 全曲共有多少個八拍，包括前奏和結束部分。 按節拍用標準的舞蹈術語簡單書寫舞蹈動作和體態要求。
❼ 幼兒的舞蹈教案怎麼寫
幼兒舞蹈課程教案
總體目標：
1、培養幼兒對音樂舞蹈的興趣和節奏感。2、發展版幼兒的感受力，記憶權力，想像力和表現力。
3、能隨音樂協調地做形體動作，知道其名稱。4、培養幼兒同伴友好相處，競爭，合作的個性。
5、學會3-4個完整性的幼兒舞蹈組合。
周次和目標：
第一周：
1、練習隊形，站立姿勢。 2、交待舞蹈的常規要求。（時間與物品）
3、新授舞蹈組合："銀波綠舟"（一）
第二周：
1、復習上周學習內容。 2、新授點頭、肩、活動組合。
3、隨音樂協調地進行點頭，聳肩等動作。4、舞蹈組合："銀波綠舟"（二）
第三周
1、復習手位，勾綳腳，點頭，聳肩等活動組合。2、舞蹈組合："銀波綠舟"（三）
❽ 舞蹈教案範文 三級芭蕾基訓擦地組合
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❾ 舞蹈教案範文 我愛娃娃
【活動目標】
1、通過觀看課件，感受盲書、盲道，了解盲人生活。
2、感受盲人克服困難的精神。
3、知道10月15日是世界盲人節，學會關心、幫助盲人。