❶ 一歲半寶寶不會說話不會自己吃飯能送早教中心嗎
個人認為現在沒必要，你應該在與孩子的接觸中能看得到孩子的智力，智力沒問題就沒關系，有的說話是晚些。我姐姐的孫子2歲多也說不了幾句話。
❷ 怎麼才能讓寶寶說話 早教課程顧問
其實寶寶出生時的哇哇大哭，代表他第一次進入開始「說話」表達清晰了。開始，他是用舌頭、嘴唇、上顎和任何新長的牙齒來發出聲音，頭一兩個月是「哦」和「啊」，不久之後，就能咿咿呀呀了。
盡早「對話」：不要等寶寶會說話了再和他對話，盡可能早甚至從一降生就可以和寶寶「對話」了，當然這個對話更多是以非語言進行的，比如用心地記錄和分辨寶寶哭鬧的類型（餓、困、累、怕等各有各的哭法），並予以相應的回應和滿足。此外，隨著寶寶慢慢長大，寶寶的表達方式日趨豐富，開始發出各種各樣的咿咿呀呀的聲音，這時候模仿一下寶寶，它一定很開心。
使用「媽媽語」：生活中，對於呀呀學語的寶寶，媽媽（或其他家人）和寶寶說話時，常常會不自覺地放慢語速、提高聲調並採用誇張的語氣說出或重復說出一些簡短的詞語或句子，這就是所謂的「媽媽語」。寶寶非常吃這一套，因為緩慢的語速、誇張的語氣、高揚的聲調和重復，是寶寶最容易理解的，可以使他更好地感受、學習語言。
做寶寶的「導游」：寶寶是這個世界的「新客人」，即便是對洗澡、吃飯這些最基本的事情寶寶也莫名其妙，這時候需要我們做好寶寶的「導游」，比如用親切的聲音、變化的語調，跟寶寶講他當前面對的事物和事情。自然、親切的語言「導游」，對提高孩子語言能力非常有效，也很利於孩子的社會化發展。
成為「朗讀者」：很多優秀家庭的實踐證明，堅持給孩子朗讀、多給孩子講故事，從一開始就讓孩子接觸優秀的漢語而不是傳統中的嬰兒語，寶寶的語言能力可以發展到讓人驚喜的程度。
❸ 我家寶寶快2歲了，可是都不怎麼 說話，想問問上早教課會有幫助 嗎
這個還是要看來寶寶不說話的原因源。當然上早教課
對於孩子的語言發展是有所幫助的，早教機構中
會有許多專業的方式方法幫助寶寶發音說話，老
師也會根據不同孩子的情況針對性的教學。建議
你去專業的早教機構咨詢一下。
❹ 如何對一歲寶寶進行早教
和孩子眼神交流 寶寶不會說話，但他們可以用眼神和媽媽交流。當可愛的寶寶睜開雙眼時，你一定要把握住這短暫的第一時刻，用溫柔地延伸凝視她。每次當他看著你的時候，都在加深對你的記憶。 讓他們發言。 雖然這個時候的孩子還沒有說話的能力，但他們同樣渴望說話。不妨給他一點機會，讓他也能和你交談。 面部表情游戲。 面對著寶寶的時候可以做一些簡單的面部表情讓孩子模仿，比如吐舌頭等。 給寶寶照鏡子。 讓寶寶發現自我，讓寶寶對著鏡子看自己。起初，他會覺得自己看到了另外一個可愛的小朋友，他會非常願意沖著自己擺手和微笑。 孩子大笑有利性格培養。 笑聲是培養幽默感的第一步。你可以和寶寶玩一些小游戲，比如「呵癢癢」等，有助於提高孩子參與的積極性。 與寶寶分享你的感受。 帶寶寶外出散步的時候，不時地跟他說你所看到的東西——「看，那是一隻小狗!」、「好大的一棵樹啊!」，最大限度地賦予寶寶擴充詞彙的機會吧。 和孩子一起做傻事。 小傢伙非常喜歡和你一起發出傻呼呼的聲音——「噢咯」、「嗯哼」等，偶爾還會發出高八度的怪叫聲。這個時候不要繼續嚴肅正經了，和寶寶一起瘋一瘋會讓孩子更加愛你。 給寶寶唱歌。 盡量多學一些歌曲，不妨自己改編歌詞，在任何情況下都可以給寶寶唱歌，還可以讓寶寶聽一些優美動聽的歌曲，在音樂的熏陶下，有助於孩子未來數學的學習。 繞著媽媽爬「圈圈」。 媽媽躺在地板上，讓寶寶圍著你爬。很有趣，它可以幫助寶寶提高協調性和解決問題的能力。 帶寶寶去逛街。 留點空閑，去超市逛逛。不同的面孔，不同的聲音，不同的物品，不同的顏色，會使寶寶歡心鼓舞。
❺ 1歲半寶寶早教怎麼辦剛開始說話了，心裡沒底啊，1歲半寶寶早教如何早教啊
推薦一款國內首創的新型多功能早教產品----多功能寶寶秀，新奇好玩，益智效果好，非常適合學齡前寶寶早教使用。 1. 性價比高 兒歌、童話、兒童詩詞、少兒英語...超大容量早教媒體庫，800多個精選早教內容，價格還不到100元，比買一大堆光碟合適的多。 2 . 玩法新潮、益智效果好 與其它早教產品相比，寶寶秀具有獨特的雙畫面顯示和卡通合成錄像功能，寶寶在學習、娛樂的同時能看到自己和卡通人物、動物、風景等精彩的卡通主題合成的動態影像，互動益智，促進寶寶左右腦協調發展和自我表現能力的形成。給寶寶錄制的卡通合成錄像，還能放到手機上秀，好玩又有意義。 3 . 操作簡單，解放家長 一般的早教光碟，只能一張一張的更換光碟播放，選擇播放內容也不方便。寶寶秀的操作很像KTV點歌軟體，選好要播放的內容後，就自動按順序播放了。家長不用陪在旁邊寶寶也能自娛自樂。
❻ 怎麼引導寶寶說話 一歲寶寶早教課程
當寶寶還在媽媽懷里的時候，家長可以和孩子說話，雖然此時的寶寶還不能回應你，但此階段的寶寶已經能分辨不同國家的語音了。
4個月之後，寶寶進入了咿呀發聲的階段。一開始他發出咿咿呀呀的無意義音節，比如：「papa」、「mama」。之後，寶寶發出的聲音才開始有一定的含義。這時候，家長可以和寶寶進行「無意義」的對話，「對話游戲」能很好地開啟寶寶的語言爆發力。
大約在1周歲左右，寶寶能說出第一批詞語了。從「爸爸媽媽」到「球」、「汽車」等心愛的玩具，或者「不要」、「抱抱」等配合動作的用詞。此時，孩子需要家長對他的語言及時的進行回應，及時的回應，能很好地安撫寶寶的情緒，也能幫助寶寶慢慢建立良好的溝通模式，幫助寶寶為語言發展做好准備。
1歲半到2歲是寶寶詞彙爆發期，寶寶在此階段的話明顯多了起來。不過，每個寶寶都有自己的語言發展軌跡，個體差異很明顯，說話晚的寶寶也是有的，不必過於焦慮。家長也要注意分辨，寶寶能不能理解並執行你的指令？如果可以，表明寶寶對話語的理解沒有問題，可能只是缺少表達的訓練和機會。
3—6歲是語音可塑性最大的時期。這時期孩子的發音的准確性將隨年齡的增長而提高，詞彙數量隨年齡增長而增加。家長可以有意識的給孩子念兒歌、講故事。培養孩子的語言理解能力，這個時期我們家長要注意的一定不要在孩子面前說臟話哦，寶寶會學會的。
0-6歲都是孩子語言的敏感期，所以說語言的敏感期是一個持續的過程。家長可參考孩子在語言敏感期的每個小的階段對孩子進行有意義的訓練和指導，培養孩子的語言能力。
❼ 早教對寶寶語言發育有幫助嗎我家寶寶一歲半了還不會說話。只會h叫
已經會說話了，只是要慢慢的說，但大人要慢慢的引導才好。這是不能急的。
❽ 我家寶一歲半，認生不愛說話，我也糾結要不要去上早教好，長沙北辰附好點的早教機構
寶寶說來話是一個緩自慢的過程，早教班老師會和寶寶一起看圖畫書一邊念給他聽有韻律且優美的語言會在寶寶的大腦里形成印刻，隨著時間的推移，不斷滲透，雖然寶寶不能完全理解意思，但能幫助寶寶逐步建立語言方面良好的品位。
早教班裡讓寶寶多接觸同伴，培養說話願望。比如寶寶喜歡念兒歌、講故事就讓他高聲地朗讀出來，大聲的朗誦會為他熟練地表達語言提供幫助，形成口語表達的語言習慣，成為愛說愛笑的寶寶。早教老師都會根據寶寶的習慣去有意激發寶寶的表達慾望。
家長可以從以下幾個方面來評判：品牌、師資、口碑、環境、器材、教學氛圍、課程設計、孩子是否喜歡等，除此以外，在選擇時，要客觀了解機構情況，選擇適合自己孩子的而非最貴的；要親身體驗教學環境，安全性最重要，互動體驗式的教學方式最佳。
家長在選擇早教中心的時候要考察課程設置是否科學分齡，每個階段的課程側重點應遵循兒童的能力發展有所不同，要看早教機構是否支持孩子全方位的發展，比如是否既有語言方面的內容，又有基礎知識和藝術方面的內容等等，如果這個機構只是注重孩子基礎知識的培養，過於強調學術性的東西，那就最好不要把孩子送過去。
❾ 一歲多寶寶不會說話可以送去早教班嗎
最好就不要送去 一般都是沒有人照顧才送去的。。好聽就早教。其實就是個托兒所。