幼兒園兒歌小池塘教案

㈠ 池塘音樂會兒歌教案小班

活動目標： 1.學習畫不同形態的青蛙，嘗試在酒瓶上表現夏天池塘熱鬧的場景。 2.體驗彩繪創作帶來的成功感和喜悅感。 活動准備： 1.經驗准備：幼兒已畫過荷花。 2.材料准備：平面範例、人手一個啤酒瓶、顏料、排筆、水桶等。 3.其它准備：音樂伴奏、筷子活動過程： ... 一、用談話和音樂引出活動，引起幼兒興趣。 1.師：老師知道小朋友都很喜歡夏天。有一隻小動物它也很喜歡夏天，你們聽，誰在唱歌呢？ 2.播放音樂《悄悄話》。 3.師小結：剛才我們聽到誰在唱歌？對啊，是小青蛙。夏天的池塘是最熱鬧的，因為那裡有許多小青蛙在唱歌，而且他們還要開音樂會呢。 二、指導幼兒學慣用色塊和線條畫小青蛙。 1.出示範例：你們看這是老師畫的小青蛙，它們都在干什麼呢？ 師：這些小青蛙們都在為開音樂會做准備呢。 2.提問：如果請小朋友畫小青蛙，你們會怎麼畫？先畫什麼，再畫什麼？ 3.示範小結：看老師是怎麼畫的，春天到了，青蛙媽媽在池塘里產下了的卵，一段時間以後它們就會變成什麼？過了一些時候小蝌蚪就會長出後腿，再長出前腿，慢慢的就變成了小青蛙，小青蛙的背上還有黑色的花紋呢。看，一隻在游泳的小青蛙畫好了。（用筆畫三筆畫出青蛙的身體，再用線尖畫出青蛙的腿，最後用細筆勾出青蛙背上的花紋）畫小青蛙時，它身體和腿的位置不同，就可以畫不同形態樣子。看，身體朝上，腿上下分開，小青蛙跳起來了，這只青蛙在干什麼？對了，它真蹲著看我們呢。 4.拓展幼兒思維：夏天的池塘里除了有小青蛙，還有哪些美麗的東西呢？ 5.出示完整的範例為幼兒提供相關經驗。

㈡ 幼兒園詩歌我家門前小池塘該怎樣導入，要簡短的

我家門前小池塘， 白天抱著金太陽， 小鳥和彩雲， 都愛來照相…… 晚上太陽去睡覺， 池塘搖著銀月亮， 小魚和星星， 悄悄捉迷藏…… 我家門前小池塘， 白天晚上都漂亮， 難怪柳樹整天樂， 沙沙沙沙笑聲響。 小朋友們在畫我家小池塘

㈢ 整首兒歌是這樣的：小池塘，藏月亮，魚兒睡在藍天上 小青蛙，抬頭望，樂得哇哇地歌唱 風兒吹，水兒盪

小池塘誒。

㈣ 兒歌小池塘如何做一個游戲

找朋友？適合做游戲！呼呼兒歌里有很多經典兒歌，你可以去看看噢。 如果覺得答案解決了你的問題，請採納，有問題可繼續追問,如未回答追問，可能是不在哦

㈤ 我家門前小池塘這首兒歌你喜歡它什麼

很有童趣啊

㈥ 小池塘大班兒歌教案5~6歲幼兒能用哪兩種方式開展游戲

夜晚的小池塘
活動目標：

1、引導幼兒欣賞詩歌，理解詩歌內容，感受詩歌所描繪的意境。

2、培養幼兒沿著詩歌線索大膽想像。

3、要求幼兒觀察到月亮在水中的倒影，激起幼兒探索的興趣。

活動准備：

1、有關詩歌情景的課件一個。

2、剩滿水的臉盆3個。

3、鏡子若乾麵。

活動過程：

一、引出課題

（今天老師要帶小朋友們到一個地方去玩耍，那裡非常美麗，有多美麗呢？現在就豎起耳朵來聽老師告訴你們……（念詩歌）你們說那裡美不美？那你們想不想去呀？……）


二、欣賞與理解（發現倒影）

1、出示課件背景圖片，描述詩歌的環境。（夜晚到了，天漸漸暗了，四周圍靜悄悄的……）

2、出示月亮，出現月亮在水中的倒影。（問：看，小池塘裡面藏了什麼呀）（月亮真的藏在小池塘里去了嗎？

3、出示小魚，（小魚睡在哪裡了？）（為什麼詩歌里說小魚睡在藍天上？）

4、出示青蛙，（看，小青蛙在池塘里，它抬著頭，在看什麼呢？）（青蛙不明白了，為什麼天上有一個月亮，小池塘里也有月亮？怎麼會有兩個月亮呢？月亮真的在池塘里嗎？）

5、（誰來告訴小青蛙這是怎麼回事？）水波顯示池塘的月亮是倒影。

6、晚上小池塘里還會藏著什麼呢？小青蛙在小池塘里還會看到什麼？（天上的月亮，星星水邊的樹，花，草。）（從天上能看到水裡有什麼嗎？）

7、拿出水盆，鏡子，請幼兒走到旁邊觀察，發現在水中和鏡子中的倒映，盛滿水的臉盆也可以像鏡子一樣倒映，盛滿水的臉盆也可以像鏡子一樣倒映出我們自己。

三、總結延伸活動

1、今天我們去了一個美麗的池塘邊玩，小朋友看到了許多美麗的，有趣的東西（有些什麼？）（我們還發現了什麼？）

2、請小朋友回家和爸爸媽媽一起找找還有什麼地方可以照出我們自己？

㈦ 池塘裡面有隻快樂的小青蛙兒歌

我是小寶貝歌詞：

我是小寶貝從不怕累，
雖然功課一大堆，
這個小BABY最愛饞嘴，
就是還要專吃奶嘴哈屬哈，
我是小寶貝，
從不怕累，
唱歌跳舞我最會，
時間不浪費，
老師說對做個乖乖的小寶貝，
爺爺他最疼我要什麼他都給，
奶奶也總是說我是小寶貝嗨，
我是小寶貝，
從不怕累，
唱歌跳舞我最會，
時間不浪費，
老師說對做個乖乖的小寶貝，
我是小寶貝，
從不怕累，
雖然功課一大堆，
這個小BABY最愛饞嘴，
就是還要吃奶嘴，
哈哈我是小寶貝，
從不怕累，
唱歌跳舞，
我最會時間不浪費，
老師說對做個乖乖的小寶貝，
爺爺他最疼我要什麼他都給，
奶奶也總是說我是小寶貝，
嗨，我是小寶貝，
從不怕累，
唱歌跳舞，
我最會時間，
不浪費老師說對做個乖乖的小寶貝.

㈧ 我家小池塘兒歌歌詞

歌名：《我家小池塘》

歌手：碧瑤

填詞：神玩/江淑薇

譜曲：摩洛哥童謠

歌詞：

我家庭院，前面有個小池塘

香水芙蓉還有睡蓮，水上躺

他們穿，紅橙黃藍的衣裳，五彩繽紛

隨波綻放，樂洋洋

我家庭院，前面有個小池塘，池塘裡面

住著許多，小魚呀

他們穿，紅橙黃藍的衣裳，五彩繽紛

游來游去，樂洋洋

我家庭院，前面有個小池塘，池塘裡面

住著許多，小魚呀

他們穿，紅橙黃藍的衣裳，五彩繽紛

游來游去，樂洋洋

我家庭院，前面有個小池塘，香水芙蓉

還有睡蓮，水上躺

他們穿，紅橙黃藍的衣裳，五彩繽紛

隨波綻放，樂洋洋

我家庭院，前面有個小池塘，池塘裡面

住著許多，小魚呀

他們穿，紅橙黃藍的衣裳，五彩繽紛

游來游去，樂洋洋

(8)幼兒園兒歌小池塘教案擴展閱讀：

《我家小池塘》由華東新勢力公司發行於2014年3月18日，是一首由江淑薇填詞，摩洛哥童謠譜曲，碧瑤演唱的兒童歌曲。該歌曲收錄在專輯《瑤謠搖》中，該張專輯共有14首歌曲。

碧瑤，原名李玥璇，彝族，出生於雲南昆明，天生喜歡唱、喜歡跳。2011年，參加付林作品音樂會，並演唱著名歌曲《小螺號》。

㈨ 幼兒園中班美術《夏天的池塘》繪畫教案

目標： 1、 運用多種方式數數，目測10以內數群、理解序數，並且正確進行記錄。 2、 在操作擺弄中，體驗益智游戲的樂趣。 材料准備： 牆面創設：創設池塘、廢舊紙盒製作的青蛙家的情景。 材料：蜻蜓、魚、荷花、荷葉等圖片若干、情景卡片（上有數字、點子）、問題卡片、筆、規則暗示圖。 經驗准備：幼兒閱讀過《夏天的荷花塘》的兒歌、對兒歌內容理解，對荷花塘里的 動物植物興趣較高。 玩法： 牆面上創設有池塘，池塘邊貼了荷葉和青蛙的暗示圖片，告訴孩子這是夏天的池塘。池塘旁邊有用廢舊的紙盒製作的房子，房子共有三層，每層三間房間，底樓第一間房間標有「101」字樣。其他房間沒有數字提示。池塘與房子間有草地、樹木連起來，整個牆面是夏天池塘的情景。地面的墊子上有充分的荷葉、荷花、蜻蜓、小魚圖片。問題情景卡片分別在池塘和房子邊，上面標有數字，暗示幼兒操作的順序。 幼兒先取在標有「第1步」中的情景卡片處，取一張情景卡，解讀上面的要求，按照卡片上所需的動物、植物和它們的數量，按數字或者點子取物。有點子的卡片要求孩子默數卡片上點子的數量（旁邊標有「小眼睛」的暗示圖）。將所需的動物、植物貼到池塘里。然後到標有「第2步」的取卡處取卡片，按照卡片上的要求，把相應數量的動物或者植物請到相應的青蛙家的房間里。最後對請來的動物和植物客人的總數進行記錄（根據幼兒不同能力層次可用多種方式統計，可以相加、點數、目測、默數等）。 在孩子操作游戲材料過程中，教師按幼兒能力層次的不同，可以充當旁邊者、指導者和游戲夥伴的角色，用語言提示簡接指導幼兒游戲。 提示： 1、耐心解讀問題情景卡片，理解內容後再操作。 2、是否運用不同的方法進行操作，並能正確進行記錄。

㈩ 幼兒園中班語言《小池塘》活動反思

【活動目標】 1、引導幼兒欣賞詩歌，理解詩歌內容，感受詩歌所描繪的意境。 2、培養幼兒沿著詩歌線索大膽想像。 3、要求幼兒觀察到月亮在水中的倒影，激起幼兒探索的興趣。 【活動准備】 1、有關詩歌情景的課件一個。 2、剩滿水的臉盆3個。 3、鏡子若乾麵。 【活動過程】 一、引出課題。 今天老師要帶小朋友們到一個地方去玩耍，那裡非常美麗，有多美麗呢？現在就豎起耳朵來聽老師告訴你們……。（念詩歌）你們說那裡美不美？那你們想不想去呀？…… 二、欣賞與理解（發現倒影） 1、出示課件背景圖片，描述詩歌的環境。（夜晚到了，天漸漸暗了，四周圍靜悄悄的……） 2、出示月亮，出現月亮在水中的倒影。（問：看，小池塘裡面藏了什麼呀？）（月亮真的藏在小池塘里去了嗎？） 3、出示小魚，（小魚睡在哪裡了？）（為什麼詩歌里說小魚睡在藍天上？） 4、出示青蛙，（看，小青蛙在池塘里，它抬著頭，在看什麼呢？）（青蛙不明白了，為什麼天上有一個月亮，小池塘里也有月亮？怎麼會有兩個月亮呢？月亮真的在池塘里嗎？） 5、（誰來告訴小青蛙這是怎麼回事？）水波顯示池塘的月亮是倒影。 6、晚上小池塘里還會藏著什麼呢？小青蛙在（jy135幼兒教育 www.jy135.com）小池塘里還會看到什麼？（天上的月亮，星星水邊的樹，花，草。）（從天上能看到水裡有什麼嗎？） 7、拿出水盆，鏡子，請幼兒走到旁邊觀察，發現在水中和鏡子中的倒映，盛滿水的臉盆也可以像鏡子一樣倒映，盛滿水的臉盆也可以像鏡子一樣倒映出我們自己。 三、總結延伸活動。 1、今天我們去了一個美麗的池塘邊玩，小朋友看到了許多美麗的，有趣的東西（有些什麼？）（我們還發現了什麼？） 2、請小朋友回家和爸爸媽媽一起找找還有什麼地方可以照出我們自己？ 附詩歌《小池塘》 小池塘，藏月亮，魚兒睡在藍天上。 小青蛙，抬頭望，樂得哇哇地唱歌。 風兒吹，水兒落，搖得月亮輕輕晃。