midi教學

⑴ 急需 歌曲「上海灘」鋼琴數字簡譜

曲譜如下。

(1)midi教學擴展閱讀：

1，《上海灘》是葉麗儀演唱的一首歌曲，由顧嘉輝作曲，黃沾填詞，收錄於葉麗儀1980年發行的同名專輯《上海灘》中。該曲是周潤發、趙雅芝主演的電視劇《上海灘》的主題曲。

2，1980年，該曲獲得第三屆十大中文金曲獎。

3，這首歌曲婉轉動聽，有強烈的高低起伏，葉麗儀渾厚奔放的嗓音唱出了上海灘紛紛擾攘的爭斗和刻骨柔情 。《上海灘》里暗藏了很多的情懷，從這首歌里可以聽到家國、故園等聲音，也可以在歌曲中品嘗到特有的人生百味。

黃沾在歌詞里以海浪、潮水來隱喻人生際遇的挫折與高峰，這位從來沒到過上海的詞人，卻以一句「浪奔浪流，萬里滔滔江水永不休」，把大上海的風雲變幻刻畫得如在眼前。曲調的大氣，歌詞的愛恨纏綿令這首歌曲深植人心，成為華語歌壇的經典作品。

⑵ 怎麼用電腦鍵盤彈音樂

作曲大師音樂軟體簡譜五線譜合一版2007 6.61
1,大幅改進和完善了軟體的輸入法,同時支持滑鼠滑動輸入和鍵盤直接輸入,使軟體的輸入效率得到了成倍提高。
2, 支持滑鼠滾輪,系統架構得到了整體優化，系統資源佔用大大減少,編輯大文件時,減少可達10倍以上.軟體速度提高30%左右
3,改進了簡譜和弦的輸入，無需切換和弦的輸入狀態，可直接對和弦音符進行添加和刪除,可用游標鍵直接對音符進行移動操作。
4, 增加了簡譜64分音符和無高音點及無增減時按鈕,使鍵盤輸入速度更快,可用鍵盤單獨輸入和修改高低點和增減時線。
5 增加了游標,可在游標處直接用鍵盤進行插入刪除和BACKSPACE操作,美化了軟體界面，主界面文字採用了更標準的簡譜字體。
6 全面支持寬屏和同屏幕顯示更多行，窗口大小可任意調節。
7 支持滑鼠滾輪，簡譜線譜均支持多種風格的顯示，並美化了軟體的界面。
8 增加了附點音符的鍵盤輸入按鈕，按"."鍵輸入
9 增加分解小文件功能
10 全面支持Vista等新增大小功能30多項
11 修正BUG及功能完善達10多處
主要功能：
作曲大師系列軟體具備作曲軟體，打譜軟體，音樂創作軟體，音樂教學軟體，音樂排版出書軟體，MIDI編輯軟體，自動配器軟體和電子琴軟體八大軟體功能。
基本功能
本軟體是風雅軟體公司推出的最新免費版作曲大師，內含作曲大師簡譜和五線譜軟體全功能免費版以及最新的V6簡譜五線譜混排互換版並支持簡譜和五線譜鼓譜。作曲大師V6是風雅公司面向音樂工作者和音樂教學的旗艦產品，可讓您只創作一種樂譜，任意以簡譜、五線譜、簡線對照譜的形式分發和傳播，節約您寶貴的創作時間。對於音樂教學，能提高學生的音樂興趣，盡早培養出中國急需的識別多種樂譜的人才，免除了學習眾多風格不一的各類音樂軟體產生的混淆和不便。對於樂隊，可以同時滿足只能識別單一樂譜的成員協同演奏。支持簡譜和線譜混合排版和互換，支持A3、A4、16K的橫排和豎排。最新支持寬屏幕顯示、支持橫向排版和列印功能，可調節一行的音符數量。可同時處理簡譜、五線譜、簡譜節奏譜、簡譜鼓譜、五線譜鼓譜五種樂譜的編排、演奏列印，支持音符大小調整。支持簡譜和五線譜的混合編排和互換。
不僅如此，最新版本的作曲大師還擁有簡譜和五線譜互換的功能，利用內置的分譜輸出功能和聲部刪除功能輕松輸出和演奏分譜。
尤其方便的是作曲大師的歌詞處理功能，可以像文本編輯器一樣的復制粘貼和修改，本版本中，更增加了歌詞與音符同步調節的功能。
本版本的作曲大師擁有全面的音樂和民樂符號，使作曲大師更可以滿足中國民樂和戲曲的簡譜和五線譜的創作和記譜。
新版的作曲大師更擁有自動配器功能，為您自動添加幾十種風格不一的打擊樂器。
作曲大師V6.0是中國音樂軟體的集大成者，它開創性的將中國人常用的簡譜、五線譜、簡譜鼓譜、簡譜節奏譜、五線譜鼓譜進行同時處理，徹底解決了中國人音樂電腦化的難題，它為中國人在簡譜和五線譜之間架設了一個橋梁，使中國人擁有了比西方人更好的音樂處理軟體。

音樂製作大師 2007
音樂製作大師是一個傻瓜式簡譜音樂製作軟體！人人都可以用它製作自己喜愛的歌曲，無論你是「菜鳥」還是「樂盲」！只要你按照樂譜逐一輸入主旋律，然後點點滑鼠，軟體就能夠為您創作的歌曲配器，配上和弦打擊樂，讓一個電腦樂隊來演奏您的音樂。

⑶ 北京哪裡學習midi編曲錄音比較好最好是一對一教學的 不要那種好多人一起上課的 短期速成的 不要學幾年的

你要是想學我可以教你，QQ 525162599

⑷ 電子合成器和電子琴有什麼區別

很多朋友都很糾結剛學琴是學電子琴還是鋼琴？在很多人看來，鋼琴和電子琴在鍵盤排列規律、音區、踏板，甚至是指法方面都很相似，所以學會其中一樣另一樣就會了。更進化一些的觀點是，可以用電子琴學完初級入門鋼琴教材「小湯」，完成簡單視譜、基本指法等課程（識譜階段很短，大概1-2節課就要開始彈奏了）。但其實只要你用雙手接觸鍵盤，就會發現兩者的彈奏方法有著截然不同的差別。

不同點一、觸鍵方式不同

學習鋼琴演奏的重點之一就是觸鍵方式——音量的大小、音色的好壞，以及手指的獨立性、靈敏度，掌關節的支撐和手腕的穩定等技巧與方法都和手指觸鍵有關，鋼琴鮮有自學成才者，老師的作用至關重要，只有在老師長期的指導下反復訓練，才有下手准確的觸鍵感。假如一開始就使用電子琴來練習，那麼之後專們彈鋼琴，由於沒有觸鍵感的積累遲早還得回頭去練這手上「功夫」。

不同點二、力度（強弱）變化不同

電子琴之所以不同於鋼琴是因為它沒有能夠振動，並且根據振動頻率大小而產生不同幅度音頻的弦、簧等發聲體。也就是說，電子琴憑借電子裝置發生，與手指的力度控制和觸鍵方法無關。如果你想要做漸強漸弱的音量變化，就只能用手指去操控那個特地增加的按鈕來實現，但它的局限性是顯而易見的，比如你想強調某個和弦中的高音聲部時，電子琴就無法做到了，因為無論你的手指下鍵用多少的力量、使用哪塊肌肉、用的什麼彈奏法，也無論下鍵是慢還是快，得到的音色和效果都不完全一樣的。鋼琴則不同，鋼琴本質上是一個打擊樂器，只要用外力控制琴弦的振動幅度，就能夠控制聲音的音量和音色的變化，所以當孩子使用的力量不同，就會直接影響到琴弦的振動幅度，即便是不同速度或者不同彈奏法擊鍵，手指不同的運動方式就會帶動相應的擊弦機撞擊鋼絲·，而此時，只要孩子使用的肌肉、力量不同，就會直接影響到琴弦的振動幅度。從這些方面來看，使用不同觸鍵方式、指法、力度、彈奏法、速度都「無動於衷」的電子琴來訓練孩子的基本功，是無效且無益的。

不同點三、對於左手訓練的價值不同

鋼琴彈奏注重兩手的獨立區別性和合作性，通過雙手的操作，可以是鋼琴具有樂隊音響效果的性質，因此左手獨立彈奏能力要求就很高了，左手不僅要按一個鍵出一個聲，甚至還有基本同右手一樣，能夠獨立、靈活的跑動，甚至有時還得負擔起表現旋律的重任。

電子琴則不同，由於他具有自動和弦伴奏功能（單指伴奏、多指伴奏），在彈奏曲子時。左手只需要摁下一個或者同時恩下多個音，就能自動合成很多的和聲出來，加入彈奏一個和弦或者分解和弦，電子琴還會根據你所選擇的節奏型變化出一系列的節奏，甚至變化出你彈奏的曲子所需要的和聲。也就是說電子琴的左手彈奏法是十分單一的，只需要按一個簡單的音、和弦，或者一個設置按鈕就能自動變化出豐富的內容來。換句話說，左手只是在做一個簡單且單一的動作，而這樣對於左手的跑動和各種彈奏法的訓練過於簡易了。

不同點四、對手指能動性的要求不同

雖然電子琴的鍵盤結構看似跟鋼琴一樣，但兩者對手指的要求是完全不同的，電子琴鍵輕軟，手指不需要很用力就可以發聲，所以彈電子琴並沒有所謂的力度的問題。但彈鋼琴不同，整套機械發生裝置使鋼琴鍵盤的觸感異常豐富，再加上鋼琴作品對力度控制的細膩要求，演奏者的手指必須同時具備力量和靈活性方向。所以孩子學琴伊始，家長最好給孩子鋼琴練習，以避免電子琴轉鋼琴時不適應導致孩子產生畏難情緒，從而使學習興趣喪失。

假如你想讓孩子最終學習鋼琴，那麼我建議最好不要從電子琴入門，因為除了節拍和樂理識譜之外，你所學習的內容基本都與鋼琴無關，孩子學會鋼琴時很多彈法幾乎要「推倒重來」，這顯然是無益的。隨話說「改衣服比做衣服難」，在老師家上課使用鋼琴，回家卻用電子琴練習到了下節課老師家又用鋼琴回課……每次都在手感完全不同的兩種樂器中轉換，一個年幼的孩子很難不被搞糊塗。而更要命的是該練的彈奏法因為在家無法實施，無法按要求回課，學習進度收到非常大的影響。如果老師照顧你因為練習的電子琴而不教授鋼琴彈奏法，那麼你每節課交的鋼琴學費也算是浪費了一大半。所以建議家長們，孩子們學什麼親，就練什麼琴，否則「ABAB」的學習模式永遠無法讓孩子學到你想看到真正意義上的鋼琴彈奏。

⑸ 多媒體計算機的主要硬體必須包括(A)內存 (B)EPROM (C)網卡 (D)音頻卡

多媒體計算機的主要硬體必須包括(A)內存，(B)EPROM和(D)音頻卡。

1、內存

在計算機的組成結構中有一個很重要的部分是存儲器。它是用來存儲程序和數據的部件。對於計算機來說，有了存儲器，才有記憶功能，才能保證正常工作。

存儲器的種類很多。按其用途可分為主存儲器和輔助存儲器，主存儲器又稱內存儲器（簡稱內存，港台稱之為記憶體）。 內存又稱主存。它是CPU能直接定址的存儲空間，由半導體器件製成。特點是存取速率快。內存是電腦中的主要部件，它是相對於外存而言的。

平常使用的程序，如：Windows操作系統、打字軟體、游戲軟體等。一般安裝在硬碟等外存上，但僅此是不能使用其功能，必須把它們調入內存中運行，才能真正使用其功能。

平時輸入一段文字或玩一個游戲，其實是在內存中進行。好比在一個書房，存放書籍的書架和書櫃相當於電腦的外存，我們工作的辦公桌相當於內存。

通常，把要永久保存、大量數據存儲在外存上，把一些臨時或少量的數據和程序放在內存上。當然，內存的好壞會直接影響電腦的運行速度。

內存是暫時存儲程序以及數據的地方。當使用WPS處理文稿時，在鍵盤上敲入字元時，它被存入內存中。選擇存檔時，內存中的數據才會被存入硬（磁）盤。

2、EPROM

EPROM是一種具有可擦除功能，擦除後即可進行再編程的ROM內存，寫入前必須先把裡面的內容用紫外線照射它的IC卡上的透明視窗的方式來清除掉。這一類晶元比較容易識別，其封裝中包含有「石英玻璃窗」，一個編程後的EPROM晶元的「石英玻璃窗」一般使用黑色不幹膠紙蓋住， 以防止遭到陽光直射。

EPROM晶元可重復擦除和寫入，解決了PROM晶元只能寫入一次的弊端。EPROM晶元有一個很明顯的特徵，在其正面的陶瓷封裝上，開有一個玻璃窗口，透過該窗口，可以看到其內部的集成電路，紫外線透過該孔照射內部晶元就可以擦除其內的數據，完成晶元擦除的操作要用到EPROM擦除器。

EPROM內資料的寫入要用專用的編程器，並且往晶元中寫內容時必須要加一定的編程電壓（VPP=12~24V，隨不同的晶元型號而定）。EPROM的型號是以27開頭的，如27C020(8*256K)是一片2M Bits容量的EPROM晶元。

EPROM晶元在寫入資料後，還要以不透光的貼紙或膠布把窗口封住，以免受到周圍的紫外線照射而使資料受損。 EPROM晶元在空白狀態時（用紫外光線擦除後），內部的每一個存儲單元的數據都為1（高電平）註：0為低電平。

3、音頻卡

音效卡 (Sound Card)也叫音頻卡（港台稱之為聲效卡），是計算機多媒體系統中最基本的組成部分，是實現聲波/數字信號相互轉換的一種硬體。音效卡的基本功能是把來自話筒、磁帶、光碟的原始聲音信號加以轉換，輸出到耳機、揚聲器、擴音機、錄音機等聲響設備，或通過音樂設備數字介面(MIDI)發出合成樂器的聲音。

(5)midi教學擴展閱讀

其他配置

這樣提供的配置是最基本MPC的硬體基礎，它們構成MPC的主機。除此以外，MPC能擴充的配置還可能包括如下幾個方面：

光碟驅動器：包括可重寫光碟驅動器（CD-R)、WORM光碟驅動器和CD-ROM驅動器。其中CD-ROM驅動器為MPC帶來了價格便宜的650M存儲設備，存有圖形、動畫、圖像、聲音、文本、數字音頻、程序等資源的CD-ROM早已廣泛使用，因此現在光碟機對廣大用戶來說已經是必須配置的了。

而可重寫光碟、WORM光碟價格較貴，目前還不是非常普及。另外，DVD出現在市場上也有些時日了，它的存儲量更大，雙面可達17GB，是升級換代的理想產品。

音頻卡：在音頻卡上連接的音頻輸入輸出設備包括話筒、音頻播放設備、MIDI合成器、耳機、揚聲器等。數字音頻處理的支持是多媒體計算機的重要方面，音頻卡具有A/D和D/A音頻信號的轉換功能，可以合成音樂、混合多種聲源，還可以外接MIDI電子音樂設備。

圖形加速卡：圖文並茂的多媒體表現需要解析度高，而且同屏顯示色彩豐富的顯示卡的支持，同時還要求具有Windows的顯示驅動程序，並在Windows下的像素運算速度要快。所以現在帶有圖形用戶介面GUI加速器的局部匯流排顯示適配器使得Windows的顯示速度大大加快。

視頻卡：可細分為視頻捕捉卡、視頻處理卡、視頻播放卡以及TV編碼器等專用卡，其功能是連接攝像機、VCR影碟機、TV等設備，以便獲取、處理和表現各種動畫和數字化視頻媒體。

掃描卡：它是用來連接各種圖形掃描儀的，是常用的靜態照片、文字、工程圖輸入設備。

列印機介面：用來連接各種列印機，包括普通列印機、激光列印機、彩色列印機等，列印機現在已經是最常用的多媒體輸出設備之一了。

交互控制介面：它是用來連接觸摸屏、滑鼠、光筆等人機交互設備的，這些設備將大大方便用戶對MPC的使用。

網路介面：是實現多媒體通信的重要MPC擴充部件。計算機和通信技術相結合的時代已經來臨，這就需要專門的多媒體外部設備將數據量龐大的多媒體信息傳送出去或接收進來，通過網路介面相接的設備包括視頻電話機、傳真機、LAN和ISDN等

⑹ 蘋果的庫樂隊是什麼軟體

庫樂隊是一個音樂創作軟體。

1、庫樂隊里包含了大部分樂器的音色調音，也可以接入手中樂器彈奏的音頻進行編輯。配合Apple自帶的音頻處理軟體，比如logic pro X，可以讓庫樂隊的作用更大地發揮。

2、從聲音資源庫獲取免費聲音包、使用節拍音序器創建音樂律動、通過「文件」應用分享和儲存樂曲和音頻文件等等。軟體裡面有官方配備的免費音樂，我們向右滑動就可以看到這些聲音資源。

3、庫樂隊可以模擬各種不同的樂器聲音，製作DIY音樂。點擊進去裡面有各主大樂器的素材，我們選項自己想要的就可以下載了，不過由於蘋果的限制，需要wifi才能下載。

(6)midi教學擴展閱讀

搭配課業使用庫樂隊：

教師可以將庫樂隊任務添加到新作業中，然後將作業發布給學生或者將其作為草稿存儲在「課業」應用中。

在「課業」應用中，創建新作業。在作業中，依次輕點「添加任務」、「應用」、「庫樂隊」。從快捷鍵菜單中選取一個可用的任務：錄音：使用錄音機觸控樂器創建錄音。

創建新實時循環樂段樂曲：在模板瀏覽器中選取實時循環樂段模板以創建新樂曲。創建新軌道樂曲：在聲音瀏覽器中選取觸控樂器以創建新樂曲。

填寫作業的標題、截止日期及其他信息，輕點「檢查器」按鈕 來為所附樂曲選取一個共享選項，然後輕點「發布」以發送作業。學生完成任務後，作業會顯示「已完成」以及完成所花費的時間。

參考資料

蘋果官網--庫樂隊指南