中國文化教學

⑴ 國家大力弘揚傳承中國文化，老師應怎樣運用到教學當中呢

近幾年國家一直在大力弘揚傳統文化，在教學之中能夠施加的地方，更多的就在語文方面，因為語文確實有了擴大傳統文化的趨勢，比如古詩文閱讀翻譯這些就有了更多的篇幅，占的分數比重有所增加，這是一個好的現象，有助於學生更多的了解本民族文化。

中華民族傳統文化是踐行幾百年幾千年的實際經驗是古人智慧的結晶，無論是古詩文還是古代所遺留下來的一些行為傳統都是寶貴的財富，取其精華去其糟粕，應該讓學生有所了解，與其把學生大部分的時間放在英語上，還不如讓學生更好的去了解一點傳統文化，我們應該有自己的民族自信，文化自信，我們自己都不努力學習自己的文化誰還來學呢，這是一個必須要做的過程。

⑵ 中國傳統文化教育的內容有哪些

中國書法、篆刻印章、中國結、京戲臉譜、皮影、兵馬俑、玉雕、中國漆器、紅內燈籠、茶容、中葯、文房四寶、四大發明、風箏、樂器（笛子、二胡、鼓、古琴、琵琶等）、彩陶、紫砂壺、中國瓷器
、國畫、對聯、年畫、鞭炮、謎語、餃子、舞獅、中秋月餅
。
我能想到的就這么多了，你可以從中挑選一些，應該還不錯吧。
如果我的回答能幫到你，把我選為最佳答案好嗎？謝謝！

⑶ 中國傳統文化教育的內容有哪些

1、繪畫

在技術層面上，是一個以表面作為支撐面，再在其之上加上顏色的做法，那些表面可以是紙張或布，加顏色的工具可以通過畫筆、也可以通過刷子、海綿或是布條等，也可以運用軟體進行繪畫。

在藝術用語的層面上，繪畫的意義亦包含利用此藝術行為再加上圖形、構圖及其他美學方法去達到畫家希望表達的概念及意思。繪畫在美術中佔大部分。

2、書法

書法，是中國及深受中國文化影響過的周邊國家和地區特有的一種文字美的藝術表現形式。包括漢字書法、蒙古文書法、阿拉伯書法和英文書法等。其「中國書法」，是中國漢字特有的一種傳統藝術。

從廣義講，書法是指文字元號的書寫法則。換言之，書法是指按照文字特點及其含義，以其書體筆法、結構和章法書寫，使之成為富有美感的藝術作品。漢字書法為漢族獨創的表現藝術，被譽為：無言的詩，無行的舞；無圖的畫，無聲的樂等。

3、戲曲

中國戲曲主要是由民間歌舞、說唱和滑稽戲三種不同藝術形式綜合而成。它起源於原始歌舞，是一種歷史悠久的綜合舞台藝術樣式。經過漢、唐到宋、金才形成比較完整的戲曲藝術，它由文學、音樂、舞蹈、美術、武術、雜技以及表演藝術綜合而成，約有三百六十多個種類。

它的特點是將眾多藝術形式以一種標准聚合在一起，在共同具有的性質中體現其各自的個性。 中國的戲曲與希臘悲劇和喜劇、印度梵劇並稱為世界三大古老的戲劇文化，經過長期的發展演變，逐步形成了以「京劇、越劇、黃梅戲、評劇、豫劇」五大戲曲劇種為核心的中華戲曲百花苑。

4、建築

建築以木結構建築為主，西方的傳統建築以磚石結構為主。現代的建築則是以鋼筋混凝土為主。

具有樸素淡雅的風格，主要以茅草、木材、磚瓦為建築材料，以木架構為結構方式（柱、梁、枋、檁、椽等構件），按照結構需要的實際大小、形狀和間距組合在一起。

這種建築結構方式反映了古代宗法社會結構的清晰、有序和穩定。由於木質材質製作的樑柱不易形成巨大的內部空間，古代建築便巧妙地利用外埠自然空間，組成庭院。

5、曲藝

曲藝作為說唱藝術，雖有悠久的歷史，卻一直沒有獨立的藝術地位，在中華藝術發展史上，說唱藝術曾歸於「宋代百戲」中，在瓦舍、勾欄（均為宋代民間演伎場地）表演。

到了近代，則歸於「什樣雜耍」中，大多在諸如北京的天橋、南京的夫子廟、上海的徐家匯、天津的「三不管」、開封的相國寺等民間娛樂場地進行表演。中華人民共和國建立後，給已經發展成熟的眾多說唱藝術一個統一而穩定的名稱，統稱為「曲藝」，並進入劇場進行表演。

⑷ 中國傳統文化教育理念

《中華傳統文化抄教育》不僅僅是襲對中華傳統文化的著述，在其中還穿插了有關民族政策與理論方面的知識，其目的是讓讀者在學習、感受中華傳統文化博大精深的同時，了解並學習有關民族方面的一些知識，使讀者能夠更為廣泛、全面地認識中華民族、中華民族精神以及中華民族優秀傳統文化的相關內容和知識，更好地了解中華民族的基本概況。

⑸ 中國傳統文化對教育的影響

沒有傳統文化就沒有教育，

⑹ 對外國學生的中國文化教學應該注意什麼

首先就是要注意，我們在講述這樣的文化教學時，要進行分層次的講解，由一簡到繁，由易到難，讓他們慢慢的來熟悉這個文化，慢慢的來進行了解，不可以操之過急。

⑺ 中國傳統文化教育

尨華實驗學校
吉林尨華實驗學校始建於年。是經教育局批準的全日制封閉寄宿式學校，涵蓋幼兒、小學、初中、高中教育，具有面向全國招生的資質。學校以興學、立德、育人為本。
目錄
1基本內容
2學校概況
3辦學特色
目錄
1基本內容
2學校概況
3辦學特色
收起
基本內容
學校概況
尨華實驗學校佔地10萬平方米。一期現有教學實驗樓、食堂、學生公寓、教師公寓、操場、素質力行基地等，能夠容納數千名學生就讀。校園設計規范，布局合理，教學、生活、後勤設施先進實用。
學校以傳統文化的教育思想為基礎，秉承知行合一，理事圓融的教育理念，融合古今中外教育優勢於一體，將「德能學」三大方面的有機融合。能夠更好地實現「德、智、體、美、勞」全面發展的教育目標。
辦學特色
尨華實驗學校開設國家正常規定的小學、初中、高中課程。教學本著專精深入的原則，以經典為主要內容，以經典誦讀為主要形式，通過規律以點帶面，把文科等學科知識融入經典里，採用文言文、現代文、英語「三語」密文教學模式。重點開發學生快速閱讀、記憶等潛能，培養學生強大的自主學習能力。對於低年級學生布置零書寫作業或極少作業。教學安排上環環相繼，層層遞進。
學校在兼顧文化課的同時，精心打造「素質德行」和「才藝技能」兩個實踐互動平台，緊緊圍繞「德、能、學」三方面的培養，把每個孩子都當成一棵樹苗來培育，使孩子真正成長為德才兼備的棟梁之材。[1]
參考資料：1.
尨華文化教育
http://longhwa2008.blog.163.com/
望採納！