⑴ 有沒有3d maya教學網站 我想自學.給幾個好的網站.最好有作品有教程下載的.
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⑵ 高分求好的3D MAX教學視頻網站
建模基礎
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渲染建議不要學，大概看看，到學會建模以後學VR，沒有人會用MAX自帶的渲版染器的，不過默認渲權染器的理論都是一樣的
VR渲染教程
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⑶ 請教可以下載3D教學的教程下載
3DMAX課程現場教學視頻01-07下載:)
3DS Max 7.0中文版視頻教程
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3模型下載中心：）
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相關3D的，可以看看：）~~
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網站名稱：scienceunderfire
網站簡介：很不錯的3D效果的網站。3D在互聯網上的應用將是未來新動力！
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⑷ 求3d max的免費教學視頻網站
給你個網站（VeryCD），裡面有很多的，自己去找下。
⑸ 3D MAX 人物建模視頻（高清晰的教學視頻）.
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⑹ 誰有3d max教學視頻完整的
http://v.hxsd.com/plus/search.php?software=3dsmax
⑺ 中小學如何開展3D列印教學
根據三年的一線3D列印教學經驗判斷，如果想要更深層次的開發中小學生列印教學內容，可能要從以下幾點來參考：
1、 課堂內容需要更多游戲化的設定。游戲是孩子們天生所喜好的，特別是年齡偏小的孩子，男孩子尤為顯著，這摸摸，那碰碰，沒有什麼他們不好奇，所以讓3D列印設備完全成為了軟體的課程或是科普展示宣講，那孩子們怎等不走神？
2、 課堂內容需要延展性的思維。比如3D列印分層累加過程，那麼我們為什麼不引導孩子們做事情要有條理性，做同一種事情的時候需要一步一步來做，不同種性質的事務要一階段一階段來執行，這是不是也有點類似數學里的歸納法？那就直接融合過去就好啦。這里不僅融合了數學知識，而且暗含著做人做事的道理，豈不很有意義？
3、 更多任務性的指引。以班級為對象的教課過程，需要分組進行，課堂相對好管理。那麼每一個小組的工作需要連貫性，孩子們對完成任務獲得獎勵有天生的吸引，所以通過組團完成任務，達到共同目標，暗含著團隊協作、領導力判斷等因素，真正素質教育的結合體。
4、 絕對不能有統一標准答案。3D列印教育玩的就是創造力，怎麼能統一標准答案呢。而且每一位小朋友都有自己獨特的思維模式，這個跟家庭因素、周圍生活環境密不可分，這種獨特的創造性思維一旦形成一套方式，很有可能會出現特立獨行的小孩子，而往往創新意識最為強的也是他們，會出現更多奇思妙想。
⑻ 【求資源】unity 3d 教學視頻，最好是從入門級零基礎開始，不要網頁在線的。
有Unity4的教學資料，15分鍾共109個（要的話我傳網盤里或者發給你都行）
⑼ cad視頻教學網址和3d視頻教學網址
cad的視頻http://video..com/v?ct=301989888&rn=20&pn=0&db=0&s=8&word=cad%BD%CC%B3%CC&fr=ala0
3d的教程版權http://design.yesky.com/3dsmax7/