導航:首頁 > 教學教案 > 有理數的大小比較教案

有理數的大小比較教案

發布時間:2020-12-22 00:46:33

Ⅰ 有理數大小比較法則是什麼啊

有一句話來說,有理數的大小比較法則是:在數軸上表示的兩個數內,右邊的總比左邊的大.
具體來說容是:
兩個正數的比較就不用說了吧,與小學的是一致的;
正數都大於0,負數都小於0;
兩個負數比較大小,絕對值大的反而小.

Ⅱ 比較兩個有理數的大小,有哪三種常見方法

比較兩個來有理數的大小的方法,常自用的有:

1、作差法

a-b>0,則a>b

a-b<0,則a<b

a-b=0,則a=b

2、作商法(兩個有理數同號,且不為0)

a和b同為正數,a÷b>1,a>b,反之,a<b

a和b同為負數,a÷b>1,a<b,反之,a>b

3、中間數法

兩個數同時與第三個數相比較,如果一個數大於中間數,另一個數小於中間數,則大於中間數的數大。

還有其他方法,比如倒數法等。

(2)有理數的大小比較教案擴展閱讀:

整數的大小比較:

1、先看位數,位數多的數大。

比如:100大於20,因為100有3位數,而20隻有2位數。

2、位數相同,從最高位看起,相同數位上的數大那個數就大。

比如:320大於310,位數相同,最高位百位都是3,所以接著看下一位十位,320的十位是2,310的十位是1,2>1,因此320大於310。

Ⅲ 有理數大小比較是怎麼規定的

數軸中就是左邊比右邊小
正數就是0以上的,負數就是0以下的,前面有-的,負數比正數小,負數在數軸左邊,正數在右邊。
兩個正數比較,大的就多,兩個負數比較,數字越大反而越小,還有什麼不懂得追問

Ⅳ 有理數大小比較依據是什麼

有一句話來說,有理數的大小比較法則是:在數軸上表示的兩個數,右邊的總比左邊的大.具體來說是:兩個正數的比較就不用說了吧,與小學的是一致的;正數

Ⅳ 有理數和無理數的大小比較方法

1、取近似值法(估制演算法)

在比較兩個無理數的大小時,如果有計算器,可以先用計算器求出它們的近似值。不過取近似值時,要使它們的精確度相同。再通過比較它們的近似值的大小,從而確定它們的大小。如果沒有計算器,則可用估演算法。先估算出兩數或兩數中某部分的取值范圍,再進行比較。

2、放縮法(中間值法)

如果a<c,c<b,那麼a<b。若通過放縮能夠確定兩個實數中的一個比某個數小,而另一個恰好比該數大時,可選用此法。

用放縮法比較實數的大小的基本思想方法是:把要比較的兩個數進行適當的放大或縮小,使復雜的問題得以簡化,來達到比較兩個實數的大小的目的。

(5)有理數的大小比較教案擴展閱讀

無理數性質:

無限不循環的小數就是無理數,換句話說,就是不可以化為整數或者整數比的數 。

性質1 無理數加(減)無理數既可以是無理數又可以是有理數 。

性質2 無理數乘(除)無理數既可以是無理數又可以是有理數 。

性質3 無理數加(減)有理數一定是無理數 。

性質4 無理數乘(除)一個非0有理數一定是無理數。

閱讀全文

與有理數的大小比較教案相關的資料

熱點內容
北京高中作文耐心 瀏覽:59
變作文600字初中 瀏覽:660
2011台州中考語文 瀏覽:250
識字一的教案 瀏覽:85
語文作業本凡卡答案 瀏覽:619
300書信作文大全 瀏覽:227
蘇教版五年級語文下冊補充成語ppt 瀏覽:891
愛的方式作文開頭結尾 瀏覽:694
端午節的作文600字初中 瀏覽:70
3年級上冊語文作業本答案 瀏覽:265
高考語文與小學的聯系 瀏覽:965
2015北京語文中考答案 瀏覽:979
雙分點地步法教學 瀏覽:714
小學二年級作文輔導課 瀏覽:693
關於成功條件的作文素材 瀏覽:848
建軍節作文的結尾 瀏覽:88
五年級下冊語文mp3在線收聽 瀏覽:696
ie教案6 瀏覽:907
三年級語文培優補差計劃 瀏覽:679
二胡獨奏一枝花教學 瀏覽:525