Ⅰ 中班紙工教案,跳、跳蛙
教案和教學設計都是事先設想的教學思路,是對准備實施的教學措施的簡要說明;教學案例則是對已經發生的教學過程的反映。一個寫在教之前,一個寫在教之後;一個是預期,一個是結果。
案例與教學實錄的體例比較接近,它們都是對教學情景的描述,但教學實錄是有聞必錄,而案例則是有所選擇的。
Ⅱ 青蛙的折紙方法求步驟日語翻譯
1,
做成長寬各18cm的正方形。
2,
上下方向折一下。
3,
左右專方向折一下。
4,
看是不是出現了如圖所屬示的折線。
5,
把左和右放入中間。
6,
下邊的部分折一半。
7,
下邊部分的左右往中間折。
8,
再把下邊的部分折一半。
9,
下邊部分的角折成三角。
10,
下邊的部分從中間取出,向下折。
11,
上邊的部分斜著折。
12,
下邊部分的角橫折。
13,
中心折一半。
14,
下邊的部分再折一半。
Ⅲ 折紙青蛙的過程(圖片)
1、准備一張正方形紙,將紙對折
2、將右上角和左上角分別壓折至裡面,這時形成了一個等腰三角形
3、將等腰三角形的一面的兩角向上折
4、翻過來,將等腰三角形的兩邊向後折
5、畫上眼睛,青蛙就做好了