滑稽的小丑美術教案

⑴ 大班社會《小丑魚》教案

一、活來動目標：
1、培養幼兒源了解不同海洋生物保護自己的不同方式並對海洋生物自我保護方式產生產生興趣.
2、喜歡欣賞，理解故事內容，感受文學文字的美，能看圖講述故事片段，樂意與同伴表演故事。
二、活動准備:
1、幼兒用書「動物世界」
2、PPT
三、活動過程:
1、引入部分：圖片感知,認識小丑魚和他的朋友.
逐一出示小丑魚圖片，提問1:你們認識它嗎?
逐一出示章魚、比目魚、小小魚、麗魚圖片，提問2：這些又是誰呢？
提問3:如果碰到危險,它們會怎麼做呢?(幼兒討論)
2、基本部分
1）完整欣賞故事flash
提問1：小丑魚為什麼要去拜訪它的朋友?
提問2：小丑魚找了哪些朋友,當它的朋友遇到敵人時怎麼保護自己的？
提問3：小丑魚當自己遇到危險時是怎麼保護自己的？
2）再次傾聽故事錄音,幼兒人手一本動物世界小丑魚, 幼兒邊聽故事邊看圖書
提問1:除了故事中的海洋生物有自我保護的方式,你還知道哪些海洋生物有自我保護本領嗎?
3、結束部分
1）角色表演：幼兒分角色表演，老師念旁白。

⑵ 大班美術小丑魚教案怎麼寫

大班美術活動：
五彩臉譜目的要求：
1、在欣賞活動中，引導幼兒感受臉譜藝術的美，激發創作興趣。
2、嘗試用線條、色彩對稱的方法誇大表現臉譜特徵。
活動准備：課件、水粉顏料若干，衣服若干件、各種水粉顏料。
重點與難點：嘗試用線條、色彩對稱的方法誇大表現臉譜特徵。
設計思路：幼兒園的美術活動是為了讓幼兒具備初步的審美意識，挖掘和發揮幼兒的創造能力。大班下學期的幼兒已積累了較多的美術知識經驗，在此基礎上，選擇了各種不同題材、不同風格的欣賞作品來拓寬幼兒的創造思路，提高幼兒的欣賞能力。在這次活動中，以中國傳統藝術——臉譜作為欣賞對象，旨在讓幼兒了解中國的工藝藝術。以臉譜精緻、絢麗、獨特的裝飾風格來吸引孩子，引起創作興趣，提高幼兒感受美、表現美的能力。
活動過程：
（一）觀察討論導入：瞧！（臉）可是這張臉太白了，來幫他化化裝用什麼顏色來畫他的臉（紅色、綠色、藍色）鼻子、眼睛、嘴巴。
1、裝化好了，如果老師請你們根據臉的顏色給他取個名字的話，會給他取什麼名字呢？討論：小朋友取的名字真好聽，今天老師也帶來了些，快看！逐一出示紅臉、這是什麼臉！這個顏色的臉表示這個人很英勇，藍臉、綠臉、黃臉（幼兒隨畫面一起說出臉譜的名字，教師邊放課件邊介紹每種顏色代表著人物的性格特徵）。
2、剛才那些紅臉、藍臉、綠臉、黃臉都把它統稱為臉譜。臉譜在京劇中用的是最多的，來找一找臉譜與臉哪些地方是一樣的。（左右對稱，都有眼睛、嘴巴、鼻子、眉毛）哪些地方不一樣（顏色不一樣，臉分成幾個塊面，五官有了變化）。（引導幼兒討論顏色如何變，五官有些什麼變化。）
3、教師示範，幼兒參與。
（二）聯想創作今天一起來當藝術家，設計一張漂亮的臉譜，把它畫在衣服上好嗎？提示：
1、心裡先想好，今天要畫一張什麼顏色的臉。
2、化妝的時候要仔仔細細，千萬不要把臉畫得兩邊兩樣。
3、臉譜上還有許多彎彎的線，什麼地方要塗眼影，什麼地方要塗胭脂要告訴大家。
4、五官變了沒有，變成了什麼？（相互欣賞幼兒作品，促進生生互動）
5、顏色要有深有淺，找一找誰是大藝術家。
（三）引導講評，展示教師隨機抽取幼兒作品，請幼兒介紹畫的是什麼臉。
（四）、結束（播放音樂）教師引導幼兒把自己的作品系在身體的各個地方走模特秀。

大班
（幼兒園里的最高班級）
◎大班dàbān

[the top class in a kindergarten]幼兒園里的最高班級(對小班、中班而言)，由五或六周歲至六或七周歲兒童所編成的班級。
如：我兒子在幼兒園大班，明年要上小學了。

⑶ 中班美術塗色畫《我的小丑朋友》教案

目標：鼓勵幼兒圍繞主題展開想像，並用繪畫的語言創新美術形象。
准備：組織幼兒版觀看馬戲錄權象或麥當勞廣告片，注意觀察小丑的形象。范畫兩張。
過程：
一、欣賞導入
1．觀看PPT，小丑長的什麼樣？幼兒圍繞主題展開想像，教師引導幼兒用繪畫的語言描述。你看到的小丑什麼樣？（如，嘴巴像大香蕉、鼻子上有紅色的圓球、眼睛是五角星的等）
2．如果有一個馬戲團想請你為他們設計一個小丑，你會怎樣畫小丑？
師生共同研究畫法，引導幼兒說出要誇張小丑的五官，並加以變化，小丑臉上的色彩要五顏六色。
3．現在請你快快畫出一個快樂的小丑，好去參加今晚的馬戲表演。
二、作畫
1．幼兒展開想像開始繪畫，教師對個別需要幫助的幼兒給予指導。
2．教師出示範畫，幼兒欣賞，教師引導幼兒用色彩和線條裝飾畫。
三、講述
幼兒講述畫中的故事，教師幫助記錄。
四、欣賞
師生共同欣賞作品。請幼兒講述或表演自己的畫。

⑷ 小班美術教案小丑魚吐泡泡

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⑸ 求繪畫大神塗鴉一張半邊臉戴個笑臉小丑面具，半邊臉在哭的男生圖.

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⑹ 大班美術《滑稽的小丑》是哪個主題的活動

一個滑稽的小丑
英文：
A funny buffoon
說明：
buffoon
/b??fu?n/
a person who does silly but amusing things 小丑；滑稽可笑的人

⑺ 中班手工《開心小丑》教案

中班想像畫：快樂的小丑

目標：鼓勵幼兒圍繞主題展開想像，並用繪畫的回語言創新美術形象。
准備：組答織幼兒觀看馬戲錄象或麥當勞廣告片，注意觀察小丑的形象。范畫兩張。
過程：
一、欣賞導入
1．觀看PPT，小丑長的什麼樣？幼兒圍繞主題展開想像，教師引導幼兒用繪畫的語言描述。你看到的小丑什麼樣？（如，嘴巴像大香蕉、鼻子上有紅色的圓球、眼睛是五角星的等）
2．如果有一個馬戲團想請你為他們設計一個小丑，你會怎樣畫小丑？
師生共同研究畫法，引導幼兒說出要誇張小丑的五官，並加以變化，小丑臉上的色彩要五顏六色。
3．現在請你快快畫出一個快樂的小丑，好去參加今晚的馬戲表演。
二、作畫
1．幼兒展開想像開始繪畫，教師對個別需要幫助的幼兒給予指導。
2．教師出示範畫，幼兒欣賞，教師引導幼兒用色彩和線條裝飾畫。
三、講述
幼兒講述畫中的故事，教師幫助記錄。
四、欣賞
師生共同欣賞作品。請幼兒講述或表演自己的畫。

⑻ 有沒有美術生教教我怎麼畫這個圖，小丑手上的笑臉

主要是勾勒完線條上色要有層次，應該用水粉。。。不過會很傷害手的。