❶ 大班語言活動四川火鍋教案
活動目標：
1、了解一些吃火鍋的基本常識，感知「涮」這個詞的意思。
2、能根據已有經驗大膽講述，積極參與交流，提高語言表達能力。
3、在念快板式兒歌過程中，培養幼兒良好的語言節奏與語速。
活動准備：
1、大多數幼兒有過吃火鍋的經驗。
2、對不同的蔬菜與葷菜有類的概念。
3、白板課件。
活動過程：
一、談話活動，了解冬季主要特徵和人們的活動。
師：「小朋友們，秋天過了是什麼季節啊？（冬天）
恩，冬爺爺來了，那我們身邊會有些什麼變化呢？
（提醒幼兒把話說完整；冬天會……，人們會……）
小結：哦，冬天到了，小雪花兒會給大地蓋上一層厚厚的棉被，人們穿上了厚厚的棉衣棉褲和棉鞋，戴上了帽子、圍巾和手套。
那冬天我們會玩些什麼，做些什麼呢？
（引導幼兒：「冬天我會……」來說話）
小結：（圖片）哇，冬天的活動可真精彩啊，瞧，有的人在推雪人；有的人在滑雪；還有人的在打雪仗！（我們連起來說一說），恩，寶貝們真聰明，已經會用有的，有的，還有的來說話了。矣！那房子里的人在干什麼呢？我們一起去看一看！（哦，他們在吃火鍋呢）
二、了解吃火鍋的小知識，熟悉兒歌內容和節奏。
1、鼓勵幼兒講述自己吃火鍋的經驗，感知詞彙「涮」。
師：「（神秘） 你們吃過火鍋嗎？」你是怎麼吃的呀？
小結：（圖片）恩，吃火鍋呀是把生的菜夾進鍋里邊燒邊吃的。那你們知道這個把生的菜夾進鍋里燒的動作叫什麼嗎？我們一起來聽一聽？（涮一涮，恩，這個動作有個專門的名字叫涮，我們一起來說一說「涮」）
對了，火鍋是涮著吃的，現在，請出你的小筷子，想像一下你最喜歡的菜，夾進大鍋里，我們一起來涮一涮。（請幼兒一邊做動作一邊念這個詞）
2、知道涮菜的順序。
1、師：「瞧，老師為你們准備了各種各樣的菜，你會先涮哪一道呢？
小結：哦，有的小朋友喜歡先涮像XX一類的蔬菜，有些小朋友喜歡先涮像XX一類的葷菜。那到底應該怎麼吃呢？（觀看視頻）
❷ 火鍋涮涮樂音樂教案
活動目標:
1、能說出自己喜歡的食物,知道冬天吃火鍋可以暖和身體。
2、體驗大家一起「吃火鍋」的快樂。
活動准備:
1、活動前:牆面和語言角張貼「火鍋」的圖片;幼兒回家品嘗「火鍋」;
2.故事錄音;
3.操作材料(玩具鍋子、爐子、餐具、玩具菜等)
活動過程:
一.語言導入:
1.冬天真冷啊,你們感到身體哪裡冷啊?
2.小動物們也感覺很冷,你們快幫他們想想,有什麼辦法可以讓身體暖和起來?
二.吃火鍋
1.聽故事「吃火鍋」。
2.故事後提問:
(1)現在你知道小動物們是怎麼讓身體暖和起來的?(吃火鍋)
(2)火鍋里都放了些什麼呀?為什麼?(重點:各動物喜歡的食物對應起來)
(3)你們有誰家裡也吃過火鍋?你喜歡吃的是什麼呢?大家一起吃火鍋,感覺怎樣?
小結:冬天吃火鍋,大家圍一桌,又暖和,又開心。
3.操作體驗:
(1)我們也來「吃火鍋」。(重點演示用具、「涮」菜的過程)
(2)請你選一樣自己最喜歡吃的菜,和你的朋友坐到桌子邊一起吃火鍋。
(3)指導:a.幼兒互相講講說說自己喜歡的菜名稱,交換;
b.引導體驗吃火鍋圍坐在一起開心又暖和的感覺。
❸ 幼兒園教案《吃火鍋要注意些什麼
針對幼兒園的幼兒講吃火鍋要注意什麼？要根據幼兒的年齡特點。應該講的比較簡單，比如說要注意防止燙傷，比如說要注意餐桌上的禮節。