繪本愛心樹教案

A. 愛心樹的內容簡介

《愛心樹》是世界繪本的經典作品之一，出版30年來，一直是繪本世界的著名典範，回歷久不衰，魅力驚人答，銷量超過600萬冊。這是一個由一棵有求必應的蘋果樹和一個貪求不厭的孩子，共同組成的溫馨，又略帶哀傷的動人故事。愛心樹的英文 「The Giving Tree」，顧名思義便是犧牲奉獻的意思，但它亦是一本述說友誼的書。樹並未因為男孩的予取予求感到難過，即使後來只剩下殘乾的他，是那麼凄涼孤寂，但當男孩回到他身邊只求一個安靜的歇腳處時，樹竟是滿欣喜樂將自己奉獻給他，這樣的喜悅比起男孩小時在樹上刻的 「M.E. + T.」那些甜蜜文字，更令他感到真切舒心。天才的繪本藝術家希爾弗斯坦以簡單俐落的線條和充滿詩意又帶有嘲諷幽默的文字，為各個年齡的讀者創造了一則令人心醒動容的寓言——在施與受之間，也在愛與被愛之間。

B. 在繪本愛心樹中，如果可以選擇，你願意成為小男孩兒還是成為大樹，為

小男孩，可以得到寵愛

C. 你為什麼喜歡看愛心樹繪本

繪本一般要父母和孩子一起讀，推薦《紅舞鞋》《鱷魚怕怕牙醫怕怕》《猜猜版我有多愛權你》《小狐狸買手套》《爺爺一定有辦法》《愛心樹》《失落的一角》《可愛的鼠小弟》系列《提姆與莎蘭系列》……每本都很好看，我很喜歡，還很簡單!

D. 故事愛心樹

愛心樹的故事全文如下：

快樂的愛心樹！

這位天才畫家作家的書就像一面鏡子，照見了人類的貪婪。

優秀的作品就是這樣，讓你閱讀時很快，思索時卻很長；我只花了幾分鍾就看完了《愛心樹》，第一感覺，那個傢伙，就是開始是小男孩，後來變成少年，再後來變成男人，最後變成老人的傢伙，真是個只知道索取不知道回報的傢伙。

這也是，很多人不都這樣嗎？而且索取的理直氣壯，不以為恥。適逢新聞，惡男殺了親生父母，好吃懶做，問父母要錢，嫌父母不給，心生怨恨。說實話，這類新聞我看到好幾個了。

我不由想，如果小時候看了《愛心樹》，照見並反省了人類的貪婪，又如何？再說到我們對環境的態度，不也是這樣嗎？大樹只是希望和我們游戲，他就很滿足很愉快了，我們卻要得更多，要了再要，就像普希金寫的那個貪婪的漁夫老太太。

結果，我們還是不快樂！還是什麼也沒得到！

大樹不是人，只會奉獻；我以為如果人是這樣，那是迂腐！幾年前某市有個親生兒子殺了父母而且用水泥封了起來的惡魔，被抓後警察問他，你為什麼這么干？

你猜他怎麼說？人家娃，父母都給准備和安排好了一切，這兩個笨蛋問他們要點錢都不給！聽聽，這可不是小時候溺愛的結果嗎？

看這書時，恰好有個熟人在旁邊也看了，而且是位媽媽。我獻媚的說，我覺得這棵樹就是你啊！朋友聽後一臉燦爛的說，那當然。

也許天下父母，尤其是慈母都會拿這棵樹自比，不過可要小心，別那麼傻，讓你的孩子也看看這書，別那麼貪婪，還要懂得回報。回報才是快樂的，索取永遠也索不到快樂！

說起慈母,就想起我們中國那個流傳很久的故事，媳婦要吃娘的心，兒子很為難，娘主動自己挖了；兒子捧著熱乎乎的心一路小跑，不小心摔了一跤。那顆娘的心突然喊道：兒啊，沒摔疼吧？這慈母和這愛心樹簡直就是一個命！

如果讓你選，你是做那個不斷奉獻看到愛的人快樂自己就快樂，也不怕最後變成樹根的愛心樹呢，還是做那個動不動就不快樂要這要那隻有短暫的滿足的人呢？

唉，愛心哪，如果我有就好了，那樣即使被愛人砍了也快樂！

(4)繪本愛心樹教案擴展閱讀：

內容簡介：

《愛心樹》是世界繪本的經典作品之一，出版30年來，一直是繪本世界的著名典範，歷久不衰，魅力驚人，銷量超過600萬冊。這是一個由一棵有求必應的蘋果樹和一個貪求不厭的孩子，共同組成的溫馨，又略帶哀傷的動人故事。

天才的繪本藝術家希爾弗斯坦以簡單俐落的線條和充滿詩意又帶有嘲諷幽默的文字，為各個年齡的讀者創造了一則令人心醒動容的寓言——在施與受之間，也在愛與被愛之間。

參考資料：

網路--愛心樹

E. 幼兒教師在愛心樹上應該寫什麼內容

一、內容簡介：《愛心樹》是世界繪本的經典作品之一，是（美）謝爾·希爾弗斯坦編寫的一本書籍。出版30年來，一直是繪本世界的著名典範，歷久不衰，魅力 驚人，銷量超過600萬冊。這是一個由一棵有求必應的蘋果樹和一個貪求不厭的孩子，共同組成的溫馨，又略帶哀傷的動人故事。愛心樹的英文 「The Giving Tree」，顧名思義便是犧牲奉獻的意思，但它亦是一本述說友誼的書。樹並未因為男孩的予取予求感到難過，即使後來只剩下殘乾的他，是那麼凄涼孤寂，但當 男孩回到他身邊只求一個安靜的歇腳處時，樹竟是滿欣喜樂將自己奉獻給他，這樣的喜悅比起男孩小時在樹上刻的 「M.E. + T.」那些甜蜜文字，更令他感到真切舒心。天才的繪本藝術家希爾弗斯坦以簡單俐落的線條和充滿詩意又帶有嘲諷幽默的文字，為各個年齡的讀者創造了一則令人 心醒動容的寓言——在施與受之間，也在愛與被愛之間。 二、全文字數很多，貼出部分原文： 從前有一棵大樹，它喜歡上一個男孩兒。男孩兒每天會跑到樹下，給自己做王冠，想像自己就是森林之王。他也常常爬上樹干，在樹枝上盪鞦韆，吃樹上結的蘋果，同大樹捉迷藏。累了的時候，就在樹陰里睡覺。 小男孩兒愛這棵樹，非常非常愛它，大樹很快樂。 但是時光流逝，孩子逐漸長大，大樹常常感到孤寂。 有一天孩子來看大樹，大樹說：「來吧，孩子，爬到我身上來，在樹枝上盪鞦韆，吃幾個蘋果，再到陰涼里玩一會兒。你會很快活的！」 「我已經大了，不愛爬樹玩兒了，」孩子說，「我想買些好玩兒的東西。我需要些錢，你能給我一點兒錢嗎？」 「很抱歉，」大樹說，「我沒有錢，我只有樹葉和蘋果。把我的蘋果拿去吧，孩子，把它們拿到城裡賣掉，你就會有錢，就會快活了。」 於是孩子爬上大樹，摘下樹上的蘋果，把它們拿走了。 大樹很快樂。 很久很久，孩子沒有再來看望大樹。大樹很難過。 後來有一天，孩子又來了。大樹高興地搖晃著肢體，對孩子說：「來吧，孩子，爬到我的樹幹上，在樹枝上盪鞦韆，你會很快活的！」 「我有很多事要做，沒有時間爬樹了。「孩子說，「我需要一幢房子保暖。」他接著說，「我要娶個妻子，還要生好多孩子，所以我需要一幢房子。你能給我一幢房子嗎？」 「我沒有房子，」大樹說，「森林就是我的房子。但是你可以把我的樹枝砍下來，拿去蓋房。你就會快活了。」於是那個男孩兒把大樹的樹枝都砍下來，把它們拿走，蓋了一幢房子。 大樹很快樂。 孩子又有很長時間沒有來看望大樹了。 當他終於又回來的時候，大樹非常高興，高興得幾乎說不出話來。「來吧，孩子，」它聲音喑啞地說，「來和我玩玩吧！」 「我年紀已經大了，心情也不好，不願意玩兒了。」孩子說，「我需要一條船，駕著它到遠方去，離開這個地方。你能給我一條船嗎？」 「把我的樹干砍斷，用它做船吧。」大樹說，「這樣你就可以航行到遠處去，你就會快活了。」於是孩子把樹干砍斷，做了一條船，駛走了。 大樹很快樂，但是心坎里卻有些…… 又過了很久，那孩子又來了。「非常抱歉，孩子，」大樹說，「我沒有什麼可以給你的了。我沒有蘋果了。」 「我的牙齒已經老化，吃不動蘋果了。」孩子說。 「我沒有枝條了，」大樹說，「你沒法兒在上面盪鞦韆了——」 「我太老了，不能再盪鞦韆了。」孩子說。 「我也沒有樹干，」大樹說，「不能讓你爬上去玩了——」 「我很疲倦，爬也爬不動了。」孩子說。 「真是抱歉，」大樹嘆了口氣，「我希望還能給你點兒什麼東西……但是我什麼都沒有了。我現在只是個老樹墩，真是抱歉……」 「我現在需要的實在不多，」孩子說，「只想找個安靜的地方坐坐，好好休息。我太累了。」 「那好吧。」大樹說，它盡量把身子挺高，「你看，我這個老樹墩，正好叫你坐在上面休息。來吧，孩子，坐下吧，坐在我身上休息吧。」於是孩子坐下了。 大樹很快樂。 三、作者簡介：謝爾·希爾弗斯坦，詩人、插畫家、劇作家、作曲家、鄉村歌手。作為20世紀最偉大的繪本作家之一，謝爾的繪本作品被翻譯成50多種語言， 全球銷量超過1．8億冊。1964年《愛心樹》的出版轟動文壇，一舉奠定了謝爾在當代美國文學界的地位。在此後幾十年，該書暢銷不衰，累計銷量超過600 萬，被美國教育部評選為百部最受教師和孩子喜愛的書之一。在謝爾之前，兒童詩歌都是充滿甜蜜和夢幻的，但是從謝爾之後開始有了分界，有了睿智。他的作品不 拘泥於禮節，有一種奇異的天真。他把兒童文學從花園和教室的局限擴展到了很多令人匪夷所思卻又充滿驚喜的新奇領域。他的繪本作品幽默溫馨，簡單朴實的插圖 和淺顯的文字中，充滿淡淡的人生諷刺與生活哲學。在美國，只要書店賣兒童書，就一定會賣謝爾的作品。他的作品不只吸引兒童，更俘獲了大人們的心。

F. 請說出<<愛心樹>>的內容簡介.

愛心樹
藝術天才希爾弗斯坦傳世經典，30多種文字流傳世界各地，美國本土銷量1800萬冊，一則有關「索取」與「付出」的寓言。
《愛心樹》是那為數不多的不必把讀者加以分類的作品之一，雅俗共賞，老少皆宜。
——美國《出版家周刊》

本書是世界繪本的經典作品之一，出版30年來，一直是繪本世界的著名典範，歷久不衰，魅力驚人，銷量超過550萬冊。
這是一個由一棵有求必應的蘋果樹和一個貪求不厭的孩子，共同組成的溫馨，又略帶哀傷的動人故事，這是一則令人心醒動容的寓言－－在施與受之間，也在愛與被愛之間。

作品簡介：

一則有關「索取」與「付出」的寓言，適合所有的年齡。特別值得向辛勞的爸爸媽媽們推薦。
一個男孩兒幸運地遇到了一棵因愛而給予，因給予而快樂的大樹。大樹用他全部的生命陪伴男孩兒一生，為他創造了一生。男孩兒曾因成長而離開，但他在生命的開始與結尾都和大樹為伴，為此，大樹幸福不已。理解這個故事的孩子會隱約地感受到自己與親人的關系和男孩兒與大樹的關系有相似之處。這是一本不分讀者群的經典圖畫書，作者希爾弗斯坦是20世紀最偉大的繪本作家之一，繪圖以簡單利落的黑白線條勾勒形象，沒有背景，留有很大的空白。文字簡潔、明了，略含幽默、諷刺、憂傷的氣息，在整體氛圍上圖文的配合非常融洽。希爾弗斯坦的其他作品如《失落的一角》也保持了同樣的風格。
從前有一棵大樹，它和一個男孩兒是好朋友。每天男孩兒都跑來和它一起玩，他們很快樂。可是隨著時光流逝，男孩兒長大了。大樹感到了孤寂。一天，孩子來看大樹，"我需要一些錢。"於是大樹把自己的蘋果給了孩子。後來又一天，長大了的孩子來了，"我需要一幢房子。"於是大樹把所有的樹枝都給了孩子。又過了很長時間，孩子又回來了，"我需要一條船，駕著它到遠方去。" 於是大樹又把自己的樹干給了孩子。又過了很久，已經變老了的孩子回來了。"非常抱歉，孩子，"大樹說，"我現在只是個老樹墩，沒有什麼可以給你的了。""我現在需要的實在不多，"孩子說，"我只想找個安靜的地方坐坐，我太累了"。於是孩子坐下了。大樹很快樂。
這是一個溫馨、又略帶哀傷的動人故事。希爾弗斯坦以簡單俐落的線條，充滿詩意又帶有嘲諷幽默的文字，為各個年齡的讀者創造了一則令人心醒動容的寓言--在施與受之間，也在愛與被愛之間。

兒童讀物里的大團圓結局，魔力和神奇的手段會在閱讀它們的兒童心中"造成一種疏遠感和陌生感。""孩子們會問，為什麼你給我講的那些幸福的事情我就沒有遇見，當他的玩具不走了，他會覺得那是他的錯，而它再會'復活'了。"相同的，製造一些"20英尺高的"神話英雄，只會給孩子帶來因為不可能達到而產生的壓力，他會總想著自己永遠長不了那麼高了。----謝爾·希爾弗斯坦

作者謝爾·希爾弗斯坦是一位享譽世界的藝術天才，集詩人、插畫家、劇作家、作曲家、鄉村歌手於一身。
作為一名繪本作家，他一生創作無數，他的繪本被翻譯成30多種語言，僅美國本土的銷量就超過1800萬冊。他以《愛心樹》（The Giving Tree）一書轟動文壇，奠定了他在當代美國文學界的地位。其他膾炙人口的作品還有：《失落的一角》、《失落的一角遇見大圓滿》、《閣樓上的光》、《人行道的盡頭》、《往上跌了一跤》等。他為電影《明信片的邊緣》（Postcards from the edge）所作的歌曲I'm Checking Out獲得1991年第63屆奧斯卡最佳原創歌曲獎提名；還因《人行道的盡頭》獲得1984年格萊美獎。
他的作品幽默、溫馨；簡單朴實的插圖，淺顯的文字，淡淡的人生諷刺與生活哲學，擄獲了全球數以億計讀者的心。

G. 愛心樹的讀後感

愛心樹讀後感
《愛心樹》講的是一棵大樹和一個孩子的故事。小孩子和大樹一起玩耍，盪鞦韆，吃樹上的果子。大樹老了，小男孩也長大了。大樹把她所有的東西全給小男孩了，讓他去造房子造船。最後大樹變成了一個樹樁。樹兒會哄一個頑皮的小男孩，真不容易!書中的愛，是母愛，心是心靈。愛心樹，就是母親用心、專心地去理解、去愛護孩子。小男孩有這么一個母親，真幸福!讀了《愛心樹》這本書，我懂得了，對於孩子要用心地去教養。不管小孩子多頑皮，母親也要保護孩子。用心來哄是對的，用嘴來哄是錯的。知道這個道理的媽媽，才是好父母。做好父母，先從這件事學起。有這樣父母的孩子才會非常地幸福!
今天，我讀完了一本書，其實呀，這也不是什麼書，只不過是一本繪本罷了。不過，這是一本講述了一段耐人尋味的精彩故事。這本繪本就是叫《愛心樹》!怎麼樣?是不是一聽到這個書名就覺得這個故事很好看?你們說得很對，這是一本極其好看的繪本!這本很好看的繪本，就是美國的歇爾?希爾弗斯坦。這這本書講的故事是由一棵有求必應的蘋果樹和一個貪求不厭的孩子共同組成的溫馨、又略帶哀傷的動人故事;這是一則令人心醒動容的寓言——在施與受之間，也在愛與被愛之間。下面，我來講講書中大概的內容吧!
從前一棵大樹愛上一個小男孩，小男孩幾乎每天都會跑到樹下收集樹葉，給自己做一頂樹葉王冠，想像自己就是森林中的大王，也常常爬上大樹，在樹上盪鞦韆;有時候他還會吃樹上結的蘋果;與大樹玩捉迷藏;疲倦的時候，他還會在樹陰底下打一會兒小盹，男孩很開心，大樹也很開心，小男孩非常非常愛這棵樹。
可是，時間過得飛快，男孩漸漸長大，不再與大樹一起玩耍，大樹常常感到有點寂寞。有一天，小男孩來到樹底下，大樹對他說：「來吧，孩子。再到我的樹上盪鞦韆，或者到樹陰底下睡會兒覺。」「我已經長大了，不再玩這些啦。我現在需要些錢，你能幫我嗎?」男孩說。大樹把蘋果給他去換錢，大樹很快樂。又有一天，男孩來了，大樹說：「來吧，到我的樹上盪鞦韆，你會很快樂。」「我有許多事做，沒時間。我需要建立家庭，要建一座房子。」於是大樹把樹枝給他造房，大樹還是很快樂。後來，男孩希望去遠航，大樹把樹干給他造了船，供他遠足最後，男孩變成老人回到大樹身邊，大樹對他說：「對不起，我什麼都沒有了，我只有一個老樹墩了，很抱歉。」「我現在需要的也不多了，只想找個地方來坐下來休息。」男孩說道。於是大樹讓男孩坐到自己的老樹墩上來休息，男孩坐了下來。大樹很快樂。
愛心樹的故事深深地打動了我。在小男孩需要幫助的時候，它把自己所有的一切——成果、樹枝、樹干都無私地貢獻給了小男孩。通過這個感人的故事知道了一個道理，只要讓別人快樂，看到別人的微笑，自己的心裡就覺得非常快樂。也使我想到了爸爸媽媽對我的愛，他們總是對我精心地照顧，天天為我操勞，在我需要幫助的時候，他們總是想方設法滿足我的要求。父母這棵愛心樹是多麼偉大呀。我以後一定要好好聽爸爸媽媽的話，做一個好孩子，好好孝敬父母。同時我還非常感謝美國的作者歇爾?希弗爾斯坦，因為他給我們帶來了一個非常精彩的故事——《愛心樹》。

H. 求《愛心樹》全文

藝術天才希爾弗斯坦傳世經典，30多種文字流傳世界各地，美國本土銷量1800萬冊，一則有關「索取」與「付出」的寓言。
《愛心樹》是那為數不多的不必把讀者加以分類的作品之一，雅俗共賞，老少皆宜。
——美國《出版家周刊》

本書是世界繪本的經典作品之一，出版30年來，一直是繪本世界的著名典範，歷久不衰，魅力驚人，銷量超過550萬冊。
這是一個由一棵有求必應的蘋果樹和一個貪求不厭的孩子，共同組成的溫馨，又略帶哀傷的動人故事，這是一則令人心醒動容的寓言－－在施與受之間，也在愛與被愛之間。

作品簡介：

一則有關「索取」與「付出」的寓言，適合所有的年齡。特別值得向辛勞的爸爸媽媽們推薦。
一個男孩兒幸運地遇到了一棵因愛而給予，因給予而快樂的大樹。大樹用他全部的生命陪伴男孩兒一生，為他創造了一生。男孩兒曾因成長而離開，但他在生命的開始與結尾都和大樹為伴，為此，大樹幸福不已。理解這個故事的孩子會隱約地感受到自己與親人的關系和男孩兒與大樹的關系有相似之處。這是一本不分讀者群的經典圖畫書，作者希爾弗斯坦是20世紀最偉大的繪本作家之一，繪圖以簡單利落的黑白線條勾勒形象，沒有背景，留有很大的空白。文字簡潔、明了，略含幽默、諷刺、憂傷的氣息，在整體氛圍上圖文的配合非常融洽。希爾弗斯坦的其他作品如《失落的一角》也保持了同樣的風格。
從前有一棵大樹，它和一個男孩兒是好朋友。每天男孩兒都跑來和它一起玩，他們很快樂。可是隨著時光流逝，男孩兒長大了。大樹感到了孤寂。一天，孩子來看大樹，"我需要一些錢。"於是大樹把自己的蘋果給了孩子。後來又一天，長大了的孩子來了，"我需要一幢房子。"於是大樹把所有的樹枝都給了孩子。又過了很長時間，孩子又回來了，"我需要一條船，駕著它到遠方去。" 於是大樹又把自己的樹干給了孩子。又過了很久，已經變老了的孩子回來了。"非常抱歉，孩子，"大樹說，"我現在只是個老樹墩，沒有什麼可以給你的了。""我現在需要的實在不多，"孩子說，"我只想找個安靜的地方坐坐，我太累了"。於是孩子坐下了。大樹很快樂。
這是一個溫馨、又略帶哀傷的動人故事。希爾弗斯坦以簡單俐落的線條，充滿詩意又帶有嘲諷幽默的文字，為各個年齡的讀者創造了一則令人心醒動容的寓言--在施與受之間，也在愛與被愛之間。

兒童讀物里的大團圓結局，魔力和神奇的手段會在閱讀它們的兒童心中"造成一種疏遠感和陌生感。""孩子們會問，為什麼你給我講的那些幸福的事情我就沒有遇見，當他的玩具不走了，他會覺得那是他的錯，而它再會'復活'了。"相同的，製造一些"20英尺高的"神話英雄，只會給孩子帶來因為不可能達到而產生的壓力，他會總想著自己永遠長不了那麼高了。----謝爾·希爾弗斯坦

作者謝爾·希爾弗斯坦是一位享譽世界的藝術天才，集詩人、插畫家、劇作家、作曲家、鄉村歌手於一身。
作為一名繪本作家，他一生創作無數，他的繪本被翻譯成30多種語言，僅美國本土的銷量就超過1800萬冊。他以《愛心樹》（The Giving Tree）一書轟動文壇，奠定了他在當代美國文學界的地位。其他膾炙人口的作品還有：《失落的一角》、《失落的一角遇見大圓滿》、《閣樓上的光》、《人行道的盡頭》、《往上跌了一跤》等。他為電影《明信片的邊緣》（Postcards from the edge）所作的歌曲I'm Checking Out獲得1991年第63屆奧斯卡最佳原創歌曲獎提名；還因《人行道的盡頭》獲得1984年格萊美獎。
他的作品幽默、溫馨；簡單朴實的插圖，淺顯的文字，淡淡的人生諷刺與生活哲學，擄獲了全球數以億計讀者的心。

I. 手工製作愛心樹的教案的導言怎麼寫

這是一個溫馨、又略帶哀傷的動人故事：一個男孩兒幸運地遇到了一棵因愛而給予，因給予而快樂的大樹。大樹用他全部的生命陪伴男孩兒一生，為他創造了一生。男孩兒曾因成長而離開，但他在生命的開始與結尾都和大樹為伴，為此，大樹幸福不已。如今的孩子生活在愛的國度，長輩們無私的關愛就像是一棵棵無私的大樹，讓孩子們感受幸福和快樂、盡可能地給予成了家長們最大的滿足和心願！為了讓孩子在體會愛與被愛幸福的同時，激發他們對身邊人的關愛，從小學會感恩，特設計本次活動。
活動目標：
1.感知故事內容，理解大樹每一次的付出給自己帶來的快樂。
2.回憶周圍的人對自己的關心、愛護，體會愛與被愛的幸福。
3.製作愛心卡，積極表達自己對他人的感激之情。
活動准備：
1.教具："愛心樹"課件、圖譜；音樂：讓愛住我家；2.學具：心形紙卡、筆人手一份活動過程：
（一）談話導入：
提問：今天老師想做一個關於你和爸爸媽媽之間的調查：請你認真仔細地想一想，爸爸媽媽為你做了什麼事會讓你感到快樂，他們也很快樂？
（二）播放課件，感知理解故事情節1.動畫里有誰？
2.一棵大樹和一個男孩是好朋友，每天男孩跑來樹下做些什麼？
3.隨著時光流逝，男孩一天天地長大，大樹感到了什麼？什麼叫孤寂，那你有過孤單寂寞嗎？
4.後來，男孩一次一次來看大樹，對大樹說了什麼？大樹是怎麼做的？
5.大樹到最後只剩下老樹墩，但是她的心裡感覺怎麼樣？
小結：一棵大樹，從枝繁葉茂滿是蘋果到最後只剩下老樹墩，他的一生都在付出、給予，從不求回報，但是她還是很快樂。你覺得她是一棵什麼樣的樹？原來這是一棵充滿愛心的大樹，是一棵愛心樹。
（三）幼兒討論：你喜歡他們中的誰？為什麼？
（四）結合生活實際，回憶周圍的人對自己的關心、愛護提問：小朋友的身邊有誰也像大樹一樣在付出、在給予，在愛著我們呢？
（五）製作愛心卡，表達感激之情1.提問：你最愛誰呢？你會為她做些什麼事讓她也感覺到快樂？
2.幼兒用繪畫的方式製作愛心卡3.幼兒相互交流4.在音樂"讓愛住我家"中結束：愛心卡裝載著我們小朋友無限的愛，讓我們把愛送給愛我們的人和我們愛的人，讓全世界的人都擁有愛，讓愛永遠住在我們幸福的家。（音樂起一起舞蹈）活動延伸：
在語言區為幼兒提供"愛心樹"小圖書，供他們區域活動時欣賞閱讀。
活動建議：在本活動開展前，可以進行相關話題的討論：如爸爸媽媽為你做些什麼事、你為爸爸媽媽做些什麼、你最愛的人等等。
★活動點評：
本次活動為幼兒創設了一個積極有效的語言互動環境，首先以幼兒古老的故事---回憶爸爸媽媽對自己關愛的事例導入話題，勾起了幼兒真實的感受與回憶，然後故事本身的感染和教師巧妙的設問給了孩子更多思維的空間，使他們已有的經驗不斷加以擴充拓展，形成新的經驗；同時活動還以生活中永恆不變的"愛"為題材，讓孩子在感受愛的同時學會感恩，學會愛身邊的人，相信孩子們通過製作與交流能夠真切地感受愛別人的快樂與如何愛別人的行為上的觸動，這是教育的真諦所在。