⑴ 幼兒教案《畫祖國》藝術活動
活動由來： 幼兒通過過國慶節回來，互相交流外出遊玩的感受和體會，孩子們都說我們的國家真大，幼兒都有強烈的認識了解祖國的慾望，為了滿足幼兒的慾望和要求，於是產生了我們的祖國的主題活動。 活動目標問題板塊主題壁報區域游戲相關內容家園合作資源利用 1、 培養幼兒愛祖國的...情緒、情感及做為一個中國人的自豪感。 2、 了解中國是一個地大物博，多民族的國家。 3、 知道了解母親河（長江、黃河）是中華民族的搖籃。 4、 知道我國古代勞動人民曾經創造過世界奇跡。 5、 知道了解四大發明。 1、 中國地圖什麼樣，它象什麼？ 2、 五十六個民族服裝服飾展，民族娃娃展。 3、 閱兵圖片軍儀仗隊圖片。 4、 布置長江、黃河的圖片展。 5、 搜集有關長城的資料。 6、 搜集四大發明的相關資料，布置展牆。 1、 布置了中國地圖的拼圖牆。 2、 五十六個民族服裝服飾展，民族娃娃展。 3、 閱兵圖片，三軍儀仗隊圖片。 4、 布置長江、黃河的圖片展。 5、 搜集有關長城的資料。 6、 搜集四大發明的相關資料，布置展牆。 1、 中國地圖拼圖。 2、 製作繪畫民族娃娃。 3、 繪畫天安門。 4、 歌舞表演，我愛天安門學唱國歌畫國旗。 5、 搭建長城。 6、 創編歌舞。 7、 手工製作長城。 8、 實驗活動。 9、 紙的超市。 1、 向家長介紹本網路的活動內容。 2、 充分利用家長資源收集資料。 3、 家園共同配合帶幼兒參觀天安門、長城。 4、 請家長給幼兒布置相關適宜的環境。 5、 教師家長幼兒共創風格牆。 6、 讓家長幫助尋找提供資料。 1、 看錄相、光碟。 2、 從網上下載的照片。 3、 利用家長外出參觀給幼兒提供錄制的材料、照片、解說詞等。 4、 活動區活動。 5、 利用周邊的社區的環境和資源。 6、 參觀紙箱廠，尋找各種紙。 活動網路圖 主要活動： 1、認識中國地圖 2、56個民族 3、母親河長江黃河 4、天安門廣場 5、長城 6、 國旗國徽國歌 7、四大發明 8、認識紙 活動一：認識中國地圖 活動目標： 1 初步了解祖國地域的遼闊，地圖板圖形和雄雞的特點。 2 知道自己是中國人，知道祖國的名稱。培養幼兒從小愛祖國的情感。 活動形式：集體活動 活動准備：、中國地圖一幅、中國地圖拼圖數個。 活動設計意圖師幼互動教育反思 1、 認識中國地圖，了解地圖上的顏色分別代表什麼。 1 讓幼兒知道了解我國地域的遼闊，是一個地大物博的國家。 1 請幼兒觀察中國地圖，並提問幼兒這是哪個國家的地圖。 2地圖上都有什麼？各種顏色分別代表什麼？ 3幼兒對地圖觀察比較仔細，顏色分別代表什麼大部分幼兒初步掌握。 1 幼兒操作拼圖，找到北京和自己家鄉的位置培養幼兒愛祖國和家鄉的情感。 2 在拼圖上找出祖國寶島台灣的位置。 請幼兒操作拼圖，並找到北京和自己家鄉的位置。培養幼兒愛祖國，愛家鄉的情感。 4幼兒能很快找到北京的位置，對家鄉的位置在哪個別幼兒尋找較慢。 1教師能與幼兒共同互動觀察地圖的形狀和顏色。 2 幼兒在教師的引導下學會了有序的觀察。 1教師指導個別幼兒找到家鄉的位置。 2 活動中幼兒互相合作進行語言和操作上的交流。 活動二：56個民族 活動目標： 1、知道我國是一個多民族國家。 2、了解部分民族的主要風土人情。 活動形式：集體活動。 活動准備：布置五十六民族的牆飾、照片、參觀中華民族園。 活動設計意圖師幼互動教育反思 1、 通過設計這次活動，讓幼兒知道我國是一個多民族國家。 2、 不同的民族有不同的生活習慣及風俗。 1、 談話，請幼兒分別說說參觀後的體會。 2、 知道我國是一個多民族的國家，有56個民族。 3、 談話：你知道哪些少數民族及它們的風土人情。 4、 你是哪個民族的？這個民族有什麼風俗習慣，激發幼兒熱愛家鄉的情感。 5、 手工製作及繪畫，民族娃娃。 6、 幼兒能結合此活動把外出參觀後的所見所聞進行講述。 7、 通過本次活動加深了對自己民族的了解和熱愛。 8、 幼兒通過製作繪畫民族娃娃知道我國是一個多民族的國家。 1、 教師在本次活動中同幼兒一起對我國的五十六個民族的不同生活習慣和風土人情有了進一步的了解，同時通過本次活動激發了幼兒愛家鄉的情感。 2、 教師在這次活動中與幼兒互動製作民族娃娃，欠缺的是幼兒對一些少數民族的風俗習慣了解的不夠。 活動三：母親河長江黃河 活動目標： 1認識長江、黃河、了解長江、黃河的發源地。 活動三：母親河長江黃河 活動目標：1認識長江、黃河、了解長江、黃河的發源地。 2初步知道長江、黃河與中華民族發展的關系，激發幼兒對母親河熱 愛的情感。 活動形式：看錄相，談話。 活動准備：光碟（長江、黃河三峽的圖片等） 活動設計意圖師幼互動教育反思 知道了解中國的兩條著名的河流。 知道長江黃河的發源地。 了解長江、黃河與民族發展的關系，說說母親河治理後的變化。 一看錄相，讓幼兒初步了解長江，黃河的雄偉，壯觀。 1、 幼兒觀察自帶圖片，請幼兒進行相關的講述。 2、通過觀察圖片，使幼兒知道哪個是長江、哪個是黃河、哪個是三峽發電站及壺口瀑布。 3、幼兒看錄象時都非常認真仔細，並不時的互相交流。 二、分辨長江黃河的圖片。 1、師生共同探討長江、黃河與中華民族的關系，激發幼兒熱愛母親河的情感，及治理後長江黃河給人民帶來得好處。 2幼兒渴望了解更多的母親河治理後的情況。 教師能在幼兒看錄象時向幼兒進行重點的介紹說明。 幼兒對此活動有很高的興趣，渴望了解黃河長江的更多知識。 通過師幼互動，幼兒的環保意識加強了。 幼兒通過次此活動激發了對母親河熱愛的情感。 活動四：天安門廣場 活動目標 1 知道天安門廣場是世界上最大的廣場 2 知道天安門廣場是中華人民共和國的象徵 3 對幼兒進行愛國主義教育 活動形式：集體活動 活動准備：幼兒去天安門參觀、天安門的照片、圖片、閱兵儀式圖片錄象帶 活動設計意圖師幼互動教育反思 請幼兒說說去天安門參觀的體會，了解天安門廣場的重要用途。 主要是讓幼兒了解天安門是中華民族的象徵。 讓幼兒對天安門城樓的外觀進行描述和繪畫。 一、談話：幼兒介紹參觀後的見聞。 二、看錄相，讓幼兒知道天安門廣場是舉行重大活動的場所，國旗每天從這里升起。 1、幼兒參觀時對天安門廣場看的比較仔細，要求教師為他們留影。 2、了解並知道天安門廣場是世界最大的廣場，並了解相關的建築（人民英雄紀念碑、大會堂、歷史博物館） 3、幼兒對人民英雄紀念碑渴望有更多的了解。 4、能簡單說出天安門城樓外觀 5、繪畫天安門。 6、幼兒基本上能對天安門的外觀進行描述。 幼兒通過組織活動，每周一升旗的時候幼兒都有一種作為中國人的神聖自豪感。 教
⑵ 中班《祖國了不起》教案
教案復，是在認真備課、研究教材、制學生和環境等的基礎上，進行規劃課堂教學的活動，是一個動態的、持續創造的過程。這種規劃，既可以以文本的形式表現，但更多、更豐富的內容是以非文本的形式存儲於教師心中的架構。前者是「有形教案」；後者是「無形教案」；前者是「顯性備課」、後者是「隱性備課」；前者是「備課於書」、後者是「備課於心」。
誤區之一：寫教案=備課；
誤區之二：教案越詳細越好；
誤區之三：教案可有可無。
⑶ 中班祖國好媽媽教案
教學內容：新授歌曲《祖國好媽媽》
教學目標：1、通過欣賞童聲合唱《真善美的小世界》，引導學生體會歌曲的主題思想——熱愛自由美好的生活。
2、通過演唱歌曲《祖國好媽媽》，感受在祖國媽媽寬廣、溫暖的懷抱中成長的幸福，表達對祖國媽媽深深的依戀贊美，並能用親切生動的語言和活潑愉快的情緒演唱歌曲。
教學重點與難點：能用斷、連對比等演唱方法，表現歌曲的情緒，表達歌曲的思想感情。
教材分析：
1、《真善美的小世界》是一首世界聞名，深受人們喜愛的迪斯尼樂園的歌曲，歌曲的曲調活潑開朗、熱情生動，輕盈明快的旋律表達了人們對迪斯尼樂園的贊美和喜愛。
2、《祖國好媽媽》這首歌曲的旋律採用了民族調式，旋律起伏較大，優美中顯得活潑，生動地展現了歌曲的藝術形象。這首歌曲共有八個樂句，可以分為兩個部分。歌曲第一部分共四個樂句，其曲調以「起」、「承」、「轉」、「和」構成，短小而生動。歌曲後半部分第一句從「Si」音開始，使得歌曲旋律的色彩和情感都有所轉變。
教學重點與難點：能用斷、連對比等演唱方法，表現歌曲的情緒，表達歌曲的思想感情。
教學過程：
一、導入教學
1、律動進教室。音樂：《真善美的小世界》。
2、師：《真善美的小世界》是一首世界聞名，深受人們喜愛的迪斯尼樂園的歌曲，歌曲的曲調活潑開朗、熱情生動，輕盈明快的旋律表達了人們對迪斯尼樂園的贊美和喜愛。
3、師：請你找出歌曲的主題旋律與歌詞，是哪一句？
4、學生找出主旋律。
5、完成練習，根據唱名填寫音高。
6、學唱主旋律。
6、教師小結：這首歌曲表達了一個主題思想——就是「迪斯尼世界」就在我們身邊、在我們心中，只要我們熱愛生活，我們就會擁有「真善美的小世界」。
7、師生交流：你去過香港的迪斯尼樂園嗎？你知道香港是什麼時候回歸祖國的嗎？
二、新授部分
1、教師引導：隨著中國的強大，近年來中華民族已經自豪地屹立於世界，香港、澳門回歸時，我們鮮艷的國旗在隨風飄揚，激昂的國歌在天空中回盪，這時候，你的心情是怎麼樣的？你想到了什麼？
2、欣賞國歌。
3、學生交流。
4、教師：讓我們用歌聲來贊美一下我們的祖國。
5、聆聽范唱。
6、提問：在這首歌里我們把祖國比做什麼？
揭示課題——齊讀《祖國好媽媽》。
7、學唱最後一句「媽媽」，注意發聲位置。
師：我們來贊美我們的祖國媽媽。
8、師生對唱學習歌曲前半段，重點幫助學生唱好襯詞。
9、學唱歌譜。
10、完整演唱。
11、歌曲處理：前半部分——斷；後半部分——連。
12、請學生來領唱。
13、表演唱。
三、復習歌曲
師：我們唱出了對祖國媽媽的贊美和熱愛。土家族的小朋友也來了，他們載歌載舞為祖國媽媽獻上自己的愛心。
歌舞表演《乃喲乃》。
結束。
課後反思：
作為音樂
⑷ 社會小班《祖國的春天真美麗》教案
活動目的：
1、運用已感知經驗，學習替換歌詞，嘗試跟著節奏說唱。內
2、用說唱和歌表演的表達對春容天喜愛的情緒。
3、有對春天特徵感知的經驗
4、多媒體課件一套
活動過程：
一、律動「小鴨」：以愉快的情緒活動主題。
二、嘗試用說唱：為歌曲「春天」替換歌詞
1、說唱歌曲「春天」
摘句說唱，跟著節奏把每個字說清楚。
2、改編歌詞
(1)說說春天的特徵「春天來了，小草綠了，花兒開了，春天還有哪些呢?」(小草長出綠頭發、桃花塗上紅胭脂、茶花戴上小紅帽……)
(2)自主，替換歌詞。
選擇合適的句子填進歌曲並說唱。*替換歌曲段中的「花兒都開了」這句。
春天天氣真好，蝌蚪找媽媽;春天天氣真好，青蛙呱呱呱;春天天氣真好，小朋友呀去郊遊;……要點：
幫助幼兒積累替換歌詞的經驗。如：句子太長可以去掉詞或說得快一點等。*替換歌曲段的「楊柳樹兒對著彎彎腰」
要點：替換的句子加長了，幼兒互相，選擇合適的詞句，歌詞替換。
⑸ 中班科學教案:我愛祖國
設計思路： 近階段我班進行的主題活動為「我們的城市」，孩子們在爸爸、媽媽的帶領下，走進城市的各個角落，發現了她的美與壯觀；同時在老師的引導與暗示下，也發現了她許多的小秘密及變化，因此他們現在對上海產生了濃厚的興趣並增進了情感。今天的活動更是他們在「逛街」的小主題活動中新生成的，因為在二期課改的新的教學理念中指出要以幼兒發展為本，強調要讓孩子成為學習的主人，以他們的興趣、熱點出發，創設活動，提升經驗。
我們美麗的上海建築中，「橋」無疑也是一個亮點，他為我們生活帶來了方便，在前一活動「各種各樣的橋」中，他們對橋已有了初步的認識，知道橋的基本組成部分，同時通過資料的收集及調查，也發現了橋的多樣性，特殊性，更是對造橋的工作者產生的敬佩之情，因此孩子們把該經驗及體驗延伸到了本體性游戲的建構活動中，各個都想來造橋。為了更好的滿足他們的需要，及愛探究的願望，我提供了豐富的材料，讓孩子們在自己的探索過程中嘗試造橋，並在橋上載物，同時也根據他們的年齡特點出發，我還在該活動中提供了記錄表，在邊記錄邊探索中當一回小小造橋者。 活動目標： 1.嘗試利用替代物來構建紙橋。
2. 探索使橋面牢固的方法，並進行記錄。 活動准備：替代物若干（如：厚薄不一的紙、積木、紙杯、書、紙盒、塑料瓶等） 記錄表 筆 橋的圖片若干前期經驗准備：觀察並討論過橋，對橋的功用及種類有所認識 活動流程： 一、各種各樣的橋
和孩子一起回憶我們認識及看見過的橋。（對橋的構建部分、各種造法更清晰的認識，為後面的造紙橋做下鋪墊）
1．上次我們通過觀察、收集資料認識了許多橋，你們還記得嗎？（在老師象徵性的提問下，出示橋的圖片）如：有一座橋，橫跨浦西與浦東，橋面就象大旋渦，說說是什麼橋呀？-------南浦大橋
2．橋為我們的生活帶來了很大的方便，所以我們更要感謝這些造橋的人們，那今天你們想不想也來當一回造橋人呢？ 二、造紙橋
1．介紹材料
看看我們造橋有些什麼材料，可以怎麼使用呢？（請個別幼兒說說自己的造橋想法）
2．鼓勵幼兒使用所提供的材料進行構建。
1）橋面要牢固，比比誰的橋面載重多。
2）根據記錄表記錄下實踐的過程及結果。
3）可嘗試使用不同材料構建，看看你會發現什麼小秘密。
3．交流與分享
1）請個別孩子來展示作品，並說說根據記錄的內容說說栽重量。
2）小結：你們看了小朋友的演示，及自己的實踐、操作，發現了什麼小秘密或小問題嗎？
a平面橋及弓形橋的載重量
b厚的橋面與薄的橋面的栽重量
4．大家來動腦，怎樣使薄的紙也和厚紙橋面栽重一樣呢？ 三．延伸：我們將把這一問題帶入區域活動中進行探究解決
⑹ 歌唱祖國學前班教案
目標：
使幼兒認識到吸吮手指對身體的不良影響，幫助有吸吮手指習專慣屬的幼兒逐步克服這種習慣。
准備：
製作一個指偶（帶有痛苦的表情），一些顏料。
過程：
1、教師把指偶套在大拇指上，假裝自己就是指偶，痛苦地說：由於小朋友總是吸吮我，給我帶來很多痛苦，我變得很難看，「駝了背」什麼事也做不了。
2、組織幼兒討論，吸吮手指會造成哪些不良後果，如：臟東西被吸進了肚子，手指和指甲都變了形……
3、通過游戲，使幼兒知道，要注意保護手指，並經常洗手，保護手的干凈，做一個愛清潔的好孩子。
⑺ 小班祖國了不起的教案
祖國、祖國了不起
祖國祖國了不起，大好河山真壯麗。
黃河濤濤收眼底，長江兩岸真美麗。
西雙版納招人迷，還有那長城和萬里，
全世界都數是奇跡，是奇跡。
祖國，祖國了不起，
上下五千年，縱橫九萬里。
女媧盤古開天地，大禹治水為人民，
漢武太宗統太平，歷史朝代元明清，
形成了華夏的一股勁，一股勁。
祖國祖國了不起，
最近還有好消息。
嫦娥奔月出成績，登上月球沒問題，
真是年年都有新科技。港奧台也有好消息，
上海台商要包機，連站一行來探親。
海峽兩岸快統一，快統一。
祖國祖國了不起，
經濟水平往上提。
遠近先不說，就說義烏的小商品。
福田市場有三期，商品海洋樣樣齊。
年年又招義博會，檔次提高引外賓。
車水馬龍數不盡，喜笑顏開是人民。
經濟騰飛心歡喜，
祖國發展人心齊，人心齊。