❶ 幼兒園教案反思 粽子香袋
教學目標： 1、帶孩子們一起感受賞雪、玩雪的快樂。 2、通過觀察，讓幼兒了解雪花的特徵。 3、通過折、剪，促進幼兒小肌肉群的協調發展。 教學重點： 讓幼兒掌握三等分對折的方法。
❷ 小班教案五彩香袋課後反思
教學案例、教學設計、教學實錄、教學敘事的區別：①教學案例與教案：教內案（教學設計）是事先設容想的教育教學思路，是對准備實施的教育措施的簡要說明，反映的是教學預期；而教學案例則是對已發生的教育教學過程的描述，反映的是教學結果。②教學案例與教學實錄：它們同樣是對教育教學情境的描述，但教學實錄是有聞必錄（事實判斷），而教學案例是根據目的和功能選擇內容，並且必須有作者的反思（價值判斷）。③教學案例與敘事研究的聯系與區別：從「情景故事」的意義上講，教育敘事研究報告也是一種「教育案例」，但「教學案例」特指有典型意義的、包含疑難問題的、多角度描述的經過研究並加上作者反思（或自我點評）的教學敘事；教學案例必須從教學任務分析的目標出發，有意識地選擇有關信息，必須事先進行實地作業，因此日常教育敘事日誌可以作為寫作教學案例的素材積累。
❸ 端午節中班科學教案 香囊有什麼作用
端午節是一個傳統節日，有著獨特的風俗，如：吃粽子、賽龍舟、掛香袋、系長命縷等慶祝活動。既能鍛煉和發展幼兒的動手能力，又能增進幼兒對中國傳統文化的了解和興趣。同時，端午節又有著一個有名的來歷，了解「屈原」的故事。
一、主題目標：
1、知道端午節是中華民族的傳統節日，樂於了解端午節的一些風俗和來歷，樂於參與一些節日准備和慶祝活動。
2、對中國的傳統文化感興趣，產生初步的民族自豪感。
二、環境創設：
1、 科學區：投放艾草和菖蒲。陳列不同造型的香袋。
2、 美工區：放置製作長命縷和紙粽子的材料。
3、 閱讀區：張貼有關端午節的字條。
4、 表演區：提供扎頭的布條和紙棒，供表演賽龍舟。
三、家長工作：
1、 和孩子一起收集有關端午節風俗的圖片、資料，向孩子講述端午節的風俗。
2、 帶孩子購買艾草和菖蒲、粽子、香袋、咸鴨蛋等過節物品。
3、 和孩子一起觀看有關節日慶祝活動的報道。
4、 參加班級的包粽子活動。
香囊的作用：用綢緞縫制的香袋，一般裝有白芷、艾葉、辛夷、薄荷、冰片等中葯香料。
袋中所用的這些葯物，能散發出天然的香氣，這種香氣屬中葯學理論中的五臭范疇，具有開竅醒神、化濕醒脾、辟穢悅神等功效。現代醫學研究也證明這些葯物之所以有芳香氣味，是由於其含有大量揮發油，這些揮發油具有抗菌、抗病毒等作用。