許多小魚游來了教案

Ⅰ 小班音樂公開課(小魚游)活動重點和難點

課題：《小蝌蚪找媽媽》活動目標：1、理解故事內容，了解小蝌蚪找媽媽的過程。2、能夠用完整連貫的語言清楚表達自己的意思。3、感受動畫的意境美。活動重、難點：用完整連貫的語言表達自己對故事情節的理解活動准備：故事錄音帶、課件、圖片活動過程：一．猜謎語，引出課題。「大大的腦袋，黑黝黝，細細的尾巴水中游！」提問：「小蝌蚪從沒見過自己的媽媽，你們知道小蝌蚪的媽媽是誰嗎？」提問：為什麼小蝌蚪和自己的媽媽長得不一樣？幼兒討論：並發表自己的觀點，二．播放故事錄音，感知故事內容。教師提問：1、小蝌蚪找到自己的媽媽了嗎？它的媽媽是誰？2、小蝌蚪的媽媽長得是什麼樣的？3、在找媽媽的過程中它們碰到了誰？互相說了什麼？4、它們把誰當成了媽媽？三、整體欣賞故事情節。四、分段欣賞故事內容。1、小蝌蚪為什麼去找媽媽？2、看圖片1，遇到鴨媽媽時，他們說了些什麼？鴨媽媽說了些什麼？用圖表示。3、看圖片2、3、4，遇到魚媽媽、螃蟹媽媽、烏龜媽媽時，他們說了些什麼？小蝌蚪又說了些什麼？4、用連貫的語言說一說故事情節。五、熟悉掌握故事幼兒跟錄音邊看圖邊講述故事《小蝌蚪找媽媽》。六、活動延伸：欣賞小蝌蚪變成青蛙的課件。1、小蝌蚪和青蛙媽媽長得像嗎？她是長得怎麼樣的？蝌蚪是如何變成青蛙的？2、再次完整看圖片了解青蛙的生長過程。3、教師小結：原來小蝌蚪過幾天先會長出兩條後腿來，接著又會長出兩條前腿來，等四條腿長齊了，脫掉尾巴，換上綠衣裳，就變成了青蛙。

Ⅱ 小班體能許多小魚游來了

可以播放歌曲《一條魚兒水裡游》，在音樂的律動中帶領小朋友扮演小魚（一個手在前擺動，一個手在後擺動），集體參加

Ⅲ 一條小魚游來了 游來了 游來了 一條小魚游來了 快快抓住 這個童謠歌 叫什麼名字啊 誰知道啊

歌曲：《許多小魚游來了》

歌手:兒童歌曲

兒童歌曲一許多小魚游來了

一條專兩條三條

多少條屬小魚游過來了

許多小魚游來了

游來了游來了

許多小魚游來了

快快捉住

游來了游來了

游來了游來了

許多小魚游來了

快快捉住

許多小魚游來了

游來了游來了

許多小魚游來了

游來了游來了

游來了游來了

許多小魚游來了

快快捉住

(3)許多小魚游來了教案擴展閱讀：

類似童謠有：

一、《什麼好》

什麼好？公雞好，公雞喔喔起得早。

什麼好？小鴨好，小鴨呷呷愛洗澡。

什麼好？小羊好，小羊細細吃青草。

什麼好？小兔好，小兔玩耍不吵鬧。

二、《一二三》

一二三，爬上山，

四五六，翻跟頭，

七八九，拍皮球，

張開兩只手，十個手指頭。

三、《野牽牛》

野牽牛，爬高樓；

高樓高，爬樹梢；

樹梢長，爬東牆；

東牆滑，爬籬笆；

籬笆細，不敢爬；

躺在地上吹喇叭；

嘀嘀嗒！嘀嘀嗒！

四、《誇駱駝》

駱駝馱著貨，貨用駱駝馱。

伯伯牽駱駝，一個跟一個。

穿過大沙漠，不怕渴和熱。

伯伯誇駱駝，幹活真不錯。

五、《小槐樹》

小槐樹，結櫻桃，楊柳樹上結辣椒，

吹著鼓，打著號，抬著大車拉著轎，

蚊子踢死驢，螞蟻踩塌橋，

木頭沉了底，石頭水上漂。

Ⅳ 兒童歌曲 抓小魚 歌詞是許多小魚游來了 游來了，快快抓住

不知道 ，哈哈。你 多大了 ？如果 抓小魚的話還不如 聽卓依婷的 捉泥鰍呢。嘻嘻。。。

Ⅳ 跪求兒歌許多小魚游來了音樂，哪兒有急用！！！

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鄙視拿種子就走滴人!!!