教學類大學

① 全國綜合類大學有音樂系的學校有哪些

1、東華大學（Donghua University）

簡稱「東華」，地處中國上海，是中華人民共和國教育部直屬的全國重點大學，是國家「211工程「建設高校、世界一流學科建設高校，入選」2011計劃「牽頭高校、」111計劃「、卓越工程師教育培養計劃、國家大學生創新性實驗計劃、中非高校20+20合作計劃、國家級大學生創新創業訓練計劃。

2、青島大學（Qing University）

是由山東省與青島市共建的山東省屬重點綜合大學，是國家建設高水平大學公派研究生項目高校、國家「特色重點學科項目」建設高校、教育部來華留學示範基地、中國政府獎學金來華留學生接收院校。

3、山東大學（Shandong University）

由中華人民共和國教育部直屬，中央直管副部級建制，位列「211工程」、「985工程」、「世界一流大學和一流學科」，入選「2011計劃」、「珠峰計劃」、「111計劃」、卓越工程師教育培養計劃、卓越醫生教育培養計劃。

4、廈門大學（Xiamen University）

簡稱廈大（XMU），是中華人民共和國教育部直屬、中央直管副部級建制的綜合性研究型全國重點大學，國家「雙一流」A類世界一流大學建設高校，國家「2011計劃」牽頭高校，國家「211工程「和「985工程」重點建設高校。

5、中國人民大學（Renmin University of China）

簡稱「人大」，由中華人民共和國教育部直屬、中央直管副部級建制，教育部與北京市共建，位列國家首批「雙一流」（A類）、「211工程」、「985工程」，為世界大學聯盟、國際應用科技開發協作網、亞太國際教育協會、京港大學聯盟成員。

② 設計專業大學有哪些

國外有哪些設計大學？很多學藝術設計的學生都想去國外藝術留學深造，國外藝術設計類院校眾多，該如何選擇了？今天小編為大家帶來了國外著名的設計院校，藝術留學生快來看看有你心儀的嗎？

1.卡內基梅隆大學設計學院Carnegie Mellon University, School of Design

卡內基梅隆大學設計學院為美術學院下屬5所學院之一（另4所分別為建築學院、藝術學院、戲劇學院、音樂學院）。

該學院本科分為傳達設計系和工業設計系。研究生學習分為溝通計劃與資訊設計、互動設計、產品開發3個方向。除此之外，學院為其它學院學生提供設計輔修課程，並為中學生提供夏季課程。可授予美術學士、設計學碩士和設計學博士學位。

2.普瑞特藝術學院

普瑞特藝術學院是一所專業、私立的藝術類學院，成立於1887年10月17日，與FIT和Parsons並稱為全美三大設計學院。

Pratt是美國東海岸唯一有傳統圍繞式校園的藝術學校，目前的三所分校分別坐落在美國紐約州的曼哈頓、布魯克林區以及尤蒂卡。普瑞特學院是美國居於領軍層次的藝術類院校之一，同時，也是是AICAD的成員。

在普瑞特學院，事業是成型的和可預見的，任何學生都可以清楚地看到自己的成功。

3.羅徹斯特理工學院設計學院

羅徹斯特理工學院設計學院（Rochester Institute of Technology, School of Design）隸屬於成像藝術及科學學院（College of Imaging Art and Science）。

現設有平面設計、室內設計、工業設計、互動式媒體設計與成像等系科。研究所設有平面設計、工業設計和計算機圖形圖像設計等方向。可授予美術學士、美術碩士學位及美術專科結業證書。

4.藝術中心設計學院（Art Center College of Design）

藝術中心設計學院是美國著名的設計學校之一。設有廣告設計、環境設計、電影藝術、純藝術媒體、平面設計、插圖、攝影藝術、產品設計和交通運輸工具設計等9個系。

其交通運輸工具設計專業與美國通用汽車公司有良好的合作關系，為其主導專業，也是全美聲望最高的科系之一。

其研究所設有下列研究領域：電影、藝術、工業設計、媒體設計、設計評論與理論。該校還有為各個年齡階段的社會人士開設的設計教育公共課程。

5.柏林藝術大學Universitt der Künste Berlin

柏林藝術大學的歷史可以追溯到1696年，現有5個學院：美術、設計與建築、音樂、表演藝術、教育與社會科學，幾乎囊括了上述藝術領域的所有專業，是德國最大的藝術院校。

柏林藝術大學有藝術理論、藝術教育、藝術歷史、建築等專業的博士學位授予權。從六十年代開始，柏林藝術學院就已發展成為一所藝術與科學相結合的高等院校。柏林藝術學院將藝術與科學有機結合的治學模式，在整個歐洲也是獨一無二的。

學院設置了三十多個藝術專業以及與其相關的科學專業。專業設置：繪畫、雕塑、版畫、新媒體、實驗媒體設計、建築、多媒體、電影、攝像、音樂教育、指揮、合唱指揮、作曲、錄音師、舞台美工、音樂劇、音樂表演、話劇、表演戲劇、劇本創作等。

6.中央聖馬丁藝術與設計學院CentralSaint Martins College of Art and Design

中央聖馬丁藝術與設計學院（CSM）建於1854年，是倫敦藝術大學的一部分，也是英國最大的藝術與設計學院。

CSM的設計風格時刻透露著叛逆、革新、創造的精神，它會大膽的嘗試創造新的服裝概念，甚至是重新塑造一種人體結構，想要前往CSM學習服裝設計的學生要注意，CSM十分重視製作項目的整個過程，以及背後的理論依據，學生需要有較強的服裝設計基礎，而不是美術基礎。

7.芝加哥藝術學院The School of the Art Institute of Chicago

芝加哥藝術學院是美國聲望最高的藝術學院之一。校風自由，學生並不被要求限定主修什麼科目。

學院主要設有設計與實用美術、影視與攝影藝術、美術與藝術研究、室內建築、音樂、藝術品修復、科技與社會、師范教育、特定理論與職業培訓、視覺藝術與表演藝術等專業。

其研究所提供下列主修課程：藝術與科技、陶藝、纖維與金屬研究、影片製作、室內建築、繪畫、表演、攝影、版畫、雕塑、錄影、視覺傳達、寫作、藝術教育、藝術管理、史績維護等。可授予美術學士、室內建築學士和美術碩士、文學碩士學位。

8.巴黎國立高等美術學院

巴黎國立高等美術學院是由法國文化部管轄並屬於高等專業學院性質的國立高等藝術學院，是繼義大利佛羅倫薩美術學院、博洛尼亞美術學院後的世界第三所美術學院已有三百年的歷史。

作為全世界頂尖殿堂級的美術學院，世界四大美術學院之一，它不僅在全世界的高等美術院校中影響巨大，在中國美術界影響也最為深遠，中國的老一輩油畫家徐悲鴻、林風眠、顏文梁、潘玉良、劉海粟、劉開渠、吳冠中、李風白等名家就畢業於這所學校。

9.法國高等工業設計學院

國立高等工業設計學院位於巴黎的中心地段,它是法國唯一一所專門進行工業造型與設計的國立高等學校，它直接受法國工業與文化部監管。

教學內容主要以個性化課程為基礎，每隔6個月進行一次考核評估。學生入學後即被置於一種設計創作環境。學生在校期間須在教師－設計師的輔導下，並且通常在外部公立或私立合作夥伴的合作下，完成各種具體設計項目。

學生在學校除了理論學習之外,還被要求參與實踐,如在畫室運用工具(木頭,金屬,設計模型,照片,錄象,聲音...)進行創作.在創作工作室進行藝術實踐授課,涉及其專業領域,每學期都有不同的主題。

10.羅得島設計學院Rhode Island School of Design

羅德島設計學院是一所評價很高的藝術學校，並以其多元化的六周冬季課程著名。設有建築學、服飾與紡織品研究、設計與實用美術、影視與攝影藝術、美術與藝術研究、室內建築學、園林建築學、木工學等專業。

其研究生教育設有陶藝、傢具設計、玻璃、平面設計、珠寶與金屬、繪畫與版畫、攝影、雕塑、纖維、景觀建築、工業設計、藝術教育、室內建築等課程。

國外有哪些設計大學？以上就是小編簡要介紹的幾所院校，計劃申請藝術類留學的夥伴們可以了解一下，多了解一些院校的詳情，對你的申請總會有所幫助的，想了解更多國外設計類院校的介紹，歡迎前來咨詢美行思遠藝術留學專家。

③ 教育專業的學生考研考哪所大學比較好

教育專業考研最好的無非就是教育部直屬的六所師范院校，其中我自己比較推薦北師。一是因為北師在北京，是我國經濟最發達的區域之一，機會更多。二是北師的專業實力的確強悍，就是師范界的清北。我有位朋友在碩士階段就讀於這所學校，我前一陣子剛去找她玩了會，順便逛了逛校園，第一印象就是這個學校能來就來。

最後除了北師其實教育部直屬的六所師范院校都可以成為你的選擇，華師啊，西南大學啊他們教育學的口碑和影響力都不錯，只是比北師而稍顯不足罷了。如果覺得自己天賦有限，耐性不足，那選擇地方上的師范院校也沒問題，而且在找工作時多少還會有些本地優勢。

④ 全國教育類大學排名

北京師范大學
華東師范大學
東北師范大學
南京師范大學
華中師范大學
北京大學
首都師范大學
浙江大學

⑤ 綜合類大學的教育學專業是師范類嗎

綜合類大學的教育學專業是師范類

師范類泛指一類高校，而不是具體指某些專業。過去師范類高校中的所有專業均可算為師范類專業，包括不是從事教師工作的心理，教育學等專業。

很多師范類高校改為綜合類高校了。因此習慣上將師范類高校中的數學、物理、化學、中文、外語、政治、體育等與中小學教育科目相關的稱為師范類教育。同樣，將中小學教育的科研基礎性學科，如教育學、心理學等也稱為師范類專業。

(5)教學類大學擴展閱讀

在不少專業的大學畢業生就業形勢比較嚴峻的形勢下，師范類畢業生的就業卻呈現出供不應求且經年不衰的可喜局面。因此，高中畢業生報考師范院校的人數逐年增多，師范院校招生的錄取線也在不斷提高。

首先，由於我國教育長期「欠債」造成的人才匾乏。我國作為底子薄、教育事業發展相對落後的發展中國家，教育人才本來就比較缺乏。文革「十年動亂」期間，教育作為「重災區」受到嚴重沖擊，教師受到嚴重摧殘。

改革開放之後，雖然教育事業開始得到黨和國家的重視，但由於積重難返，欠債太多，而且在一些領導的眼裡發展教育仍屬於「軟指標」，所以在相當長的一段時間內，教育的地位、教師的地位還比較低，許多師范院校的學生畢業後不安心教育工作，千方百計想離開教育口，師范畢業生流失現象比較嚴重，給亟待補充新生力量的教育事業帶來人才匱乏的局面。

其次，教育事業的迅速發展，給師范畢業生帶來廣闊的就業市場。隨著開放步伐的不斷加快，從黨的十二大到十五大都把教育擺在優先發展的戰略地位。政府在財政並不充裕的情況下千方百計加大教育投人，僅以國家財政性投入為例，教育經費從1978年的81.24億元，增加到1997年的1862.54億元；

增長了近22倍，教育投入的大幅度增加，促進了教育事業的迅速發展。教育事業的迅速發展，一方面增加了對師范類畢業生需求的數量；另一方面對師資的水平和質量也提出了更高的要求。比如，在一些教育比較發達的大城市，為了提高基礎教育的師資水平，正在採取措施逐步減少乃至取消中等師范學校，計劃在不太長的時間內使小學教師全部達到專科以上的學歷。

再者，教師作為光榮而又穩定的職業，越來越受到大學畢業生的青睞。隨著教師的政治地位、社會地位的不斷提高和生活待遇的不斷改善，教師職業正在受到全社會的普遍尊重。

⑥ 哪些大學有研究生有教育學專業

如果是教來育學專業，建議最好去師自范類院校，如教育部直屬的六所師范院校，北師大、東北師大、陝西師大、華中師大、華東師大、西南大學等，這些師范院校應該都不錯。一般的，師范類的院校教育學和心理學都是很不錯的！呵呵

⑦ 師范類大學是學什麼專業以後教什麼專業嗎

不是。師范大學（Normal University）在中國的設置歷史最為悠久，傳統意義上的「師范大學」，主要是指培養各類師資力量的高等院校。

但就現代意義來講，「師范大學」不僅擔負著培養高水平的師資使命，同時隨著社會的發展，更被賦予了一種全新意義的綜合性人才培養基地的標識，師范大學正由過去比較單一的培養文、理、工、教人才向更為全面的綜合性大學拓展。師范大學是最接近教育本質的大學。

由於我國教育長期「欠債」造成的人才匾乏。我國作為底子薄、教育事業發展相對落後的發展中國家，教育人才本來就比較缺乏。「十年動亂」期間，教育作為「重災區」受到嚴重沖擊，教師受到嚴重摧殘。

改革開放之後，雖然教育事業開始得到黨和國家的重視，但由於積重難返，欠債太多，而且在一些領導的眼裡發展教育仍屬於「軟指標」。

所以在相當長的一段時間內，教育的地位、教師的地位還比較低，許多師范院校的學生畢業後不安心教育工作，千方百計想離開教育口，師范畢業生流失現象比較嚴重，給亟待補充新生力量的教育事業帶來人才匱乏的局面。

教育部直屬院校：北京師范大學、華東師范大學、東北師范大學、華中師范大學、陝西師范大學、西南大學。

省屬重點大學：南京師范大學、湖南師范大學、華南師范大學、山東師范大學、江西師范大學、西北師范大學、安徽師范大學、雲南師范大學、福建師范大學、上海師范大學、首都師范大學、山西師范大學、遼寧師范大學、天津師范大學、河北師范大學等。

⑧ 國內哪些大學的教育學專業比較好

18級教育學研究生回答一波

首推北京師范大學和華東師范大學，先不說這兩所大學本身為頂級的師范院校，且其教育學專業為該校的雙一流A類學科，學校師資、設備等資源非常具有優勢。

閨蜜就在華東師范大學，經常去他們學校，教育學大咖超級多，而且國內很多教育學專業的相關論壇都在華師舉辦，我們院很多專業課老師都是華師畢業的。華師的教育學原理、課程與教學論、職業技術教育學等專業排名全國第一。

據說華東師范大學招生，畢業院校和考研成績很重要，不考慮學生家庭背景，而且特別歡迎跨專業報考，他們的暑期夏令營並不只青睞專業成績排名前5％的人，更鼓勵成績排名前10％的人報考，學生綜合素質和實踐能力也是錄取的關鍵。

所以想跟考研的小夥伴說，如果想去北師跟華師，哪怕你跨專業也要鼓起勇氣試一試，來自我不敢報考錯失華師的教訓。當然，填志願除了要有冒險精神，實力必不可少，畢竟這才是你能否被錄取的關鍵。

何以犒賞人生，唯有再上征程！加油！

⑨ 教育類中文核心期刊有哪些

1、中國成人教育

《中國成人教育》雜志是由國家教育部主管，教育部職業教育與成人教育司指導，中國成人教育協會、山東省教育廳、山東成人教育協會主辦的國家級成人教育綜合性學術期刊，全國中文核心期刊，是我國成人教育理論研究和宣傳的核心陣地。主要宣傳國家的教育方針政策，傳播國內外成人教育（職業教育、高等教育、社區教育、繼續教育等）理論研究成果，宣傳學校辦學經驗。

2、教育與職業

《教育與職業》雜志創刊於1917年，半月刊，由中共中央統戰部主管，中華職業教育社主辦，是職業教育類學術期刊。

據2019年4月期刊內頁顯示，《教育與職業》編輯委員會擁有編委19人、顧問2人、社長兼總編1人、執行副主編1人、副主編2人、編輯部主任1人、編輯部副主任1人。

據2019年4月15日中國知網顯示，《教育與職業》總被下載5986107次，總被引174448 次，出版文獻共41444篇，（2018版）復合影響因子為0.465，（2018版）綜合影響因子為0.326 。 據2019年4月15日萬方數據知識服務平台顯示，《教育與職業》載文量為32015篇，基金論文量為8002篇，被引量為127533次，下載量為985683次，2015年影響因子為0.84 。

3、中國職業技術教育

《中國職業技術教育》創刊於1993年，是由中華人民共和國教育部主管，教育部職業技術教育中心研究所、中國職業技術教育學會、高等教育出版社和北京師范大學共同主辦的綜合性中文期刊。

據《中國職業技術教育》2019年30期顯示，《中國職業技術教育》指導委員會有委員14人。

據2019年11月23日中國知網顯示，《中國職業技術教育》共出版文獻19275 篇、總被下載3219230次、總被引次數108975次，（2019版）復合影響因子為1.135、（2019版）綜合影響因子為0.873。據2019年11月23日萬方數據知識服務平台顯示，《中國職業技術教育》共出版文獻15422篇、總被下載為133258次、總被引次數41420次，2015年影響因子為1.28。

4、中國電化教育

《中國電化教育》雜志由中華人民共和國教育部主管，中央電化教育館主辦，是我國教育技術領域創辦最早、影響最廣的兩個大型綜合性學術期刊之一，另外一個是西北師范大學由中國教育技術的奠基人南國農教授創辦的《電化教育研究》雜志。

25年來，《中國電化教育》雜志忠實地記錄著我國教育技術事業的發展歷史，內容涉及教育信息化政策、教育技術理論與應用研究、網路遠程教育、學校教育信息化實踐、學科建設、學習資源、技術與產品、國內外教育技術動態等方面。《中國電化教育》已成為「中國教育類核心期刊」「CSSCI檢索源期刊」，入編《中國學術期刊（光碟版）》和《中文核心期刊要目總覽》。

5、中國遠程教育

《中國遠程教育》大力宣傳國家關於繼續教育、現代遠程教育的方針政策，展示國內外開放和遠程教育理論及實踐研究的最新成果，探討信息技術、網路技術在開放和遠程教育中的應用，為全國廣播電視大學、普通高校、成人高校、中小學等各級各類教育機構開展遠程教育和信息化教育服務；為構建我國終身教育體系，推動教育現代化進程服務。

⑩ 中國一類大學有哪些

北京大學、中國人民大學、清華大學、北京交通大學、中國政法大學、南開大學、北京航空航天 大學北京理工大學等等。

1、北京大學（Peking University），簡稱「北大」，由中華人民共和國教育部直屬，中央直管副部級建制，位列「211工程」、「985工程」、「世界一流大學和一流學科」，入選「基礎學科拔尖學生培養試驗計劃」、「高等學校創新能力提升計劃」、「高等學校學科創新引智計劃」，為九校聯盟聯盟成員。

2、中國人民大學（Renmin University of China），簡稱「人大」，由中華人民共和國教育部直屬、中央直管副部級建制，教育部與北京市共建，位列國家首批「雙一流」、「211工程」、「985工程」，入選「111計劃」、「2011計劃」、「卓越法律人才教育培養計劃」、「卓越農林人才教育培養計劃」、「海外高層次人才引進計劃」聯盟成員。

3、清華大學（Tsinghua University），簡稱「清華」，由中華人民共和國教育部直屬，中央直管副部級建制，位列「211工程」、「985工程」、「世界一流大學和一流學科」，入選「基礎學科拔尖學生培養試驗計劃」、「高等學校創新能力提升計劃」、環太平洋大學聯盟、清華—劍橋—MIT低碳大學聯盟成員，被譽為「紅色工程師的搖籃」。

4、北京交通大學（Beijing Jiaotong University）是中華人民共和國教育部直屬，由中華人民共和國教育部、北京市、中國鐵路總公司共建的高校，位列「211工程」、「985工程優勢學科創新平台」、「世界一流學科建設高校」，入選「高等學校創新能力提升計劃」、「高等學校學科創新引智計劃」聯盟成員高校。

5、中國政法大學（China University of Political Science and Law），簡稱「法大」，位於中國北京市，由中華人民共和國教育部直屬，位列中國國家「雙一流」、「211工程」、「985工程優勢學科創新平台」、「2011計劃」、「111計劃」是一所以法學為特色和優勢，兼有文學、歷史學、哲學、經濟學、管理學、教育學、理學、工學等學科的全國重點大學。