初中數學三角形教案

㈠ 初中數學三角形比例

可以用相似三角形來做啊。
∠a=∠a，∠adc=∠acb=90°
可以證明二者為相似三角形。
ac:ad=ab:ac
ac平方=4，ac=2
根據勾股定理可以得出，cd=根號三

㈡ 初中數學相似三角形判定第一課時特色教案課例分析怎麼寫

網路文庫中有，可以看看。

㈢ 初中數學三角形及平均數

題解如下
1,證明
點O可以將大三角形分為三個小三角形
由兩邊之和大於第三邊。OA+OB>AB,OB+OC>BC,OC+OA>AC
三式相加除以二，∴得證
2，357,3 ; 358.2
3, 24 ; 303 ; 295
4, 2004 ; 2003 ; 2005
6, 6
7, 8y=2x+3

㈣ 初中數學題（三角形）

連結AO，OA+AB>OB,AC-AO>OC,兩不等式相加，即為所求

㈤ 初三數學 三角形

圖 圖

㈥ 初中數學三角形角度問題，求助

做這種題首先現在圖形上標出已知條件

㈦ 初中數學 三角形的外角教案

三角形的外角知識點非常重要，初中數學的基礎知識的習題中，很多都是利用外角、內角的概念、關系設計的一系列習題。那麼，初中數學三角形的外角教案如何設計，知識點又是什麼呢？一起來看下。
三角形的外角教案的第一部分是三角形的內角和定理的概念，我們可以做個小實驗，例如，將三角形的一條邊BC延長至D。我們發現，這個角它不是內角，那它是什麼角呢？在數學上，我們稱之為是外角。什麼叫外角？我們就很容易得出結論了，三角形的其中一條邊，它與另外一條邊的延長線，組成的那個角,我們就叫做三角形的外角。自己劃一劃，觀察一下。我們會發現，三角形的每個頂點處，其實都有兩個外角。
三角形的外角教案的第二部分，大家開動腦筋想一下，外角與內角是怎樣的關系呢？繼續觀察我們動手劃的三角形，我們會發現，?ABC的其中一個內角，和它相鄰的那個 外角 ，它們的和是180度；?ABC的一個 外角 ，它的值等於和它不相鄰的兩個內角它們的和；?ABC的一個 外角 大於這個三角形內與它不相鄰的任何一個內角。
三角形的外角教案的最後一部分，則是進行一定的作業練習，鞏固學習效果。比如說，給你一個三角形ABC的圖形，我們看到它上面已標注了三個外角。大家想下，三個外角中最多有多少個直角、多少個鈍角、多少個銳角等。

㈧ 初中數學 三角形

1、S△ACE=S△ACD/2=S△ABC/4=1；
2、FE∥ON，
——》∠回NOE=∠FEO=28°答，∠MFE=∠MON，
OE平分∠MON，
——》∠MON=2∠NOE=56°，
——》∠MFE=56°；
3、∠BAC=180°-∠B-∠C=60°，AE平分∠BAC，
——》∠BAE=∠BAC/2=30°，
AD是高，——》∠BAD=90°-∠B=43°，
——》∠DAE=∠BAD-∠BAE=13°；
4、∠ADC=∠A+∠B+∠C，
證明：連接BD並延長至E，
∠ADE=∠ABD+∠A，
∠CDE=∠CBD+∠C，
——》∠ADC=∠ADE+∠CDE=∠ABD+∠A+∠CBD+∠C=∠A+∠B+∠C；
5、AE⊥BE，理由：
AD∥BC，——》∠DAB+∠ABC=180°，
AE、BE平分∠DAB、∠ABC，
——》∠BAE+∠ABE=(∠DAB+∠ABC)/2=90°，
——》∠AEB=180°-(∠BAE+∠ABE)=90°，
——》AE⊥BE。

㈨ 初中數學三角形弧度問題解答

＝1/2

（圓周角度數等於它所對圓心角度數的一半）

㈩ 初中數學三角形的解題技巧

買本書做做，關鍵還要看例題，總結方法。比如

三角形中線想到兩個常用內輔助線添中位線或是倍長中容線，倍長中線就是延長中線使之成為原長的兩倍，再與另一個頂點相連。

三角形的高經常要分類討論啊，這個我們老師一直講的，分高在內部還是外部。

三角形的角平分線要想到向角兩邊作垂線。或是延長角平分線構成平行和等腰三角形。

三角形後面要涉及到圓的，那麼這里就涉及到三角形的心。

後面還有相似三角形，這個輔助線多了，你自己總結。