① 幼兒小班洪恩英語ppt製作教案
一、教材分析洪恩幼兒英語小小班的教材，是根據「小小寶寶」的學習特點、理解能力、興趣愛好，專門為小小寶寶設計的。從六月份第二周我嘗試著開始英語教學，令我驚喜的是，孩子們對英語活動特別感興趣，喜歡說英語兒歌，喜歡做手指游戲。因為小小班孩子對於可愛的小動物特別喜歡，所以本次活動我選擇了單詞dog的教學。 二、目標定位根據小小班孩子的年齡特點，結合我們班幼兒學習英語的實際情況，我為本次活動制定了以下三個目標：1．引導幼兒熟悉並適應英語的活動環境，對英語產生興趣。這一點對於小小班孩子來說是非常重要的，孩子剛剛接觸一門語言，老師在給孩子正確的發音教學的同時，要努力培養孩子的學習興趣，為以後的學習打好基礎。2．聽懂、理解並會說出單詞「dog」。我選擇了一個單詞作為活動的教學目標，主要是考慮到托班孩子注意力時間短的年齡特點而定的。3．進一步學習運用「Hello」與他人打招呼。這個目標在學習單詞的過程中自然的貫穿進去了，當出示手偶，老師說Hello時，孩子們能逐步學會自然、主動地打招呼。根據目標我把活動的重點定位於：學習單詞「dog」的正確發音。因為小小班孩子的發音器官發育還不完善的特點，我覺得這同時也是本次活動的難點。 三、活動准備小小班孩子比較容易調動學習的興趣，但也容易分散注意力，所以教具不宜太多，根據孩子的這個特點，我准備了兩個可愛、形象的手偶「dog」和「cat」。 四、活動分析本次活動的流程：熱身活動——單詞學習——語音練習——兒歌復習——鞏固延伸想重點說明以下4點：1．在熱身活動，我選了手指游戲 《Little Bee》，在英語教學中，熱身活動時的小律動是孩子們特別喜歡說和做的，而且回家後也喜歡表演，能很好地反映教學效果。熱身活動很多，但是適合小小班幼兒用的很少，這樣我們可以把適合其他年齡班的律動進行改編，比如我在活動開始時，就作了改編：T：Clap your hands，x x x x X（幼兒按節奏拍手）
② 洪恩英語3第一單元怎麼教 第一次給幼兒園小朋友上課不知道怎麼教育 麻煩大家指點指點 急啊！~~在線等
可以配合圖片，教他們首簡單的兒歌，把那些要學的英語單詞填進去。或者讓他們表演在上午下午和晚上說什麼樣的話
③ 洪恩英語關於身體的課堂游戲
洪恩英語每年都會有大型的英語師訓會的，我參加過好幾屆了，你可以去回他們的官網上關注一下，跟答你分享兩個個吧~~
五體投地（1）
玩法：將所學內容的圖片擺在地上，教師發出指令如：「Put your head on~~ 」 「Put your hip on ~~」「Put your left hand on~~」等，幼兒按指令做出動作。
五體投地（2）
玩法： 老師先將幾張閃卡放在地上，說出任意一張閃卡內容，小朋友可以用任何一個身體部位touch，摸到後就不許變化或移動，老師再說出另一張卡片內容，小朋友再用其他的身體部位去觸碰，看誰摸到的卡片最多。
④ 中班洪恩英語第四冊示範課教案
1. 新的表達：
- How are you?
- I』m fine, thank you. How are you? - I』m fine, too.
延伸內容：補全對話 - What』s your name?
- My name is A. What』s your name」 - My name is B. - Hello, B.
- Hello, A. How are you?
- I』m fine, thank you. How are you? - I』m fine, too. How old are you? - I』m 5/6/7. How old are you? - I』m 5/6/7. Goodbye, A. - Goodbye, B. 2. 一天的問候：
Good morning. Good afternoon. Good evening. Good night. 3. 左右的表達：
左：left 左手： left hand 右：right 右手： right hand
(順帶復習身體部位：頭：head; 臉： face; 眼睛: eye(s) 耳朵: ear(s) 鼻子: nose 嘴: mouth 手: hand 腿: leg 腳: foot) (配上Touch your ~~~句型。)
Say goodbye to you. Say good morning to you. Say good night to you. 4. 問東西數量的表達的復習：
- How many + 東西的很多形式（復數） are there? - There are 2/3/4~~~.
- How many umbrellas/cats/dogs/tigers/apples/bananas/oranges are there? 5. 復習前兩集的內容
2012年3月5日上課內容 Unit 2 (5:41-11：03)
1. 復習How are you?的相關對話；以及一天的問候； 2. 分清左右的表達
3. 再次強調How many問數量的用法 4. 開始新的內容 - What can you see?
⑤ 誰有比較完整的小班洪恩英語教案幼兒英語挺難教的，求幫助！O(∩-∩)O謝謝
hehe
⑥ 有沒有洪恩幼兒英語6 的教案
您好，洪恩幼兒英語是有教案的，如果您需要可以直接打電話到公司購買。010-58851057.希望採納！
⑦ 幼兒中班洪恩英語《fingers fun》教案
目的要求1、進一步強化幼兒對方位概念的理解。
引導幼兒進一步練習本單元兒歌。
准備 碟片、VCD、電視機、幼兒用書、碟片、VCD、電視機、繩子、糖果、魚等等頭飾、長竿一根。
活動過程：一、情景活動：
教師與幼兒相互用英文問好。
教師與幼兒互動，引入主題。
二、情景游戲：
1、觀看VCD①（1）引導幼兒邊看動畫，熟悉歌曲旋律。
（2）教師出示卡片，提問個別幼兒。
（3）卡片游戲或個別表演游戲。
（4）集體游戲。（教師播放歌曲或者是拍節拍，引導幼兒表演）三、情景表演：
2、觀看VCD②（1）幼兒分散站立表演歌曲。
（2）教師帶幼兒表演歌曲。
3、觀看VCD③第一遍教師出示卡片提問，並請幼兒與教師互動。
4、觀看VCD③第二遍集體表演歌曲。
四、幼兒動手操作書本。
五、小結。
⑧ 幼兒園學前班洪恩英語教案
我們也是用的洪恩英語，洪恩的教材都配有教師用書的，裡面都有很詳細的教案，教案是需要另行購買的，您可以問一下園長或者當地代理商。
⑨ 幼兒園大班下學期洪恩英語公開課教案
活動目標： 1、通過游戲，鼓勵幼兒大膽地學說英語"cookie，candy"，並在教師的引導下，讓幼兒了解這兩種點心的英文名稱。 2、激發幼兒學習英語的興趣，使幼兒樂意參與游戲活動。 3、培養小朋友的動手能力和表達能力 。 活動准備： 1. candy，cookie，pie, jello，yogurt, chicken卡片 2. 准備糖果，餅干，等實物 3. 黑板，磁鐵 活動過程： Step1：Greeting打招呼， Step2:Warm up熱身，逐漸引入氛圍。 熱身歌曲：Walking Step3:，引出單詞candy,cookie並復習pie, jello，yogurt, chicken 重點操練candy,cookie Step4:引入目標短語: Smell句型，Eat句型 用實物，操練Smell句型，Eat句型 如：smell the candy/cookie/pie/ jello/chicken eat the candy/cookie/pie/ jello/chicken Step5：練習I say you do 我說你做 請幼兒根據指令作出相應的表演，讓幼兒充分理解目標句型 Step6：Game 游戲 炸彈游戲：把卡片分別貼在黑板上，設定一個單詞為炸彈，學生跟著老師讀單詞，不是炸彈的單詞，大聲讀出來，遇到炸彈單詞，則不讀。把學生分成2對，並相應在黑板上畫2個代表各隊的頭像，被炸的那隊，要相應擦掉頭像上的五官。 Step7：Say goodbye 請小朋友一起分享糖果和餅干。