幼兒園品德教案

㈠ 教師資格證面試都考哪些內容啊

面試都考什麼？
結構化面試+試講+答辯
結構化面試：主要考核教師的師德版+應急處理能力
例子：權上課學生說話，吵鬧如何處理？4
作為班主任，如何調動學生的學習情緒等。
試講：針對自身學科進行一堂課程講授
答辯：針對試講的內容提問

㈡ 小班發生爭執了怎麼辦品德檢查表教案

你好
使幼兒初步懂得不提無理要求、不無故發脾氣的道理。
2．通過這個活動，培養幼兒不管什麼時候都要講道理的好品德、好習慣。
活動准備：
1.故事「愛發脾氣的紅紅」。
2.事先與家長了解每個孩子在家的表現，是否經常發脾氣等。
3.創設情境表演。
活動重點：
知道應該不無故發脾氣。
活動難點：
懂得不提無理要求、不無故發脾氣的道理。
審美元素：
現在的孩子都是家中的小太陽，小皇帝，大都刁蠻任性，經常提無理要求、無故發脾氣。通過活動，培養了孩子不管什麼時候都要講道理的好品德、好習慣。並要多向家長宣傳科學育兒的知識，教育家長對幼兒的無理要求要用適當的方法加以解決,培養幼兒美好的行為。
活動過程：
一、請幼兒看情境表演1、2、3。
1．小紅隨媽媽上街，看到有漂亮的玩具，非纏著媽媽為她買，她家裡已經有很多玩具了，媽媽不買，小紅大發脾氣。
2．小明說好隨媽媽上街不隨便買東西，可是隨媽媽到商店後，看到商店裡有好玩的玩具手槍，非鬧著媽媽為他買，不買就坐在地上不起來。
3．蘭蘭早上上幼兒園，到幼兒園後發現自己沒帶手帕，就向媽媽大發脾氣，說是媽媽忘了給她帶手帕了，又哭又鬧，媽媽只好回家給她去拿。
通過看情境表演引導幼兒懂得提無理要求、無故發脾氣都是不對的，應該爭取做個好孩子。
二、老師給幼兒講故事「愛發脾氣的紅紅」。
師：紅紅在幼兒園里，別人坐她的椅子，她大發脾氣；別人碰到她的漂亮衣服，她大發脾氣；別人不小心動了她的積木，她又發脾氣，久而久之，紅紅就再也沒有朋友了。紅紅很苦惱，整天悶悶不樂。一天夜裡，紅紅做了一個夢，夢見一位白鬍子老爺爺，她就把這件事講給老爺爺聽了。老爺爺告訴她：「都是因為你愛無故發脾氣才沒有朋友的。」紅紅聽後很是難過，決定再也不無故發脾氣了。此後，紅紅又有了許多好朋友，紅紅高興極了。
三、教師評價
教師針對班上的實際情況進行有目的的教育與幫助，讓幼兒進一步懂得不無故發脾氣的道理。
四、活動延伸。
家園共育，向家長宣傳科學育兒的知識，教育家長對幼兒的無理要求要用適當的方法加以解決,培養幼兒美好的行為。

滿意請採納

㈢ 求幼兒園教育幼兒攻擊性行為的教案，以及教育幼兒的品德故事

棒子下面出孝子，古訓多少有點道理的，不要打那麼重就行了

㈣ 自考幼師證怎麼考

1. 考有幼兒園教師資格證首先要滿足大專學歷（各別地區中專以上也可以）

2. 考幼兒教師資格證主專要分屬三大模塊，筆試，普通話，面試

3. 筆試主要是綜合素質和保教知識與能力，筆試考過考普通話，

4. 筆試和普通話及格之後准備考試面試

5. 考面試是現場抽課題，准備10~15分鍾上台進行演講，切記基本常識小知識點不要講錯
   

㈤ 現在考教師資格證就可以當老師嗎

具有教師資格證只是說具備了做教師的資格，可以去公辦或私立學校應聘教師。版具體能不能做教師，權那要看當地或私立學校的需求了。

公辦學校堅持「逢進必考」，要想做教師，就要准備好考試，大多以文化知識和教育學、教育心理學為主。筆試和面試公立教師的話，每年當地教育局（或人才市場的網站）網站都會發布當年老師崗位需求，到時候去網站列印申請表，然後根據網站提示，當天現場報名，然後筆試，面試。（需要注意，某些學科報名人數過少可能會取消考試及教師招聘）私立學校的話，帶上一切證件，現場去人事辦公室面試即可。個人認為比較好進的。

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教師資格證

教師資格證是教育行業從業教師的許可證。在我國，師范類大學畢業生須在學期期末考試中通過學校開設的教育學和教育心理學課程考試，並且要在全省統一組織的普通話考試中成績達到二級乙等（中文專業為二級甲等）以上。

在畢業時領取教師資格證。非師范類和其他社會人員需要在社會上參加認證考試等一系列測試後才能申請教師資格證。

（資料來源：網路：教師資格證）