學校的教學樓作文

A. 校園里的教學樓有那些作文

校園是我們的開心樂園。課堂上，老師教給了我們許多知識和做人的道理，讓我內們更容加聰明伶俐。體育課時，跑步、跳遠等活動讓我們茁壯成長。音樂課時，我們學到了許多優美、歡快、活潑的歌曲，讓我們一起用優美、生動、活潑、歡快的語調唱出我們對祖國的愛。
校園的操場是我們健康成長的樂園，校園的教學樓是我們的知識天堂。啊，校園真好！

B. 以巜學校的教學樓》為主題的作文

學校的教學樓
小學的教學樓是紅牆白瓦的，每次走進校園，你看著教學樓就有一種走進歷史的感覺，充滿文化氣息，有一種沉穩的氛圍縈繞在心頭。

C. 美麗的校園作文教學樓

青島的特產似乎有好多，但兒時的我不了解這些，只知道門前無花果樹是最高大，上面的無花果是最香甜的。

一棟棟看上去無情的高樓，還有一排排布滿灰塵的行道樹，再加上匆匆忙忙的人們，便是我的「故鄉」，青島。但我住的那棟樓前，莫名其妙的有一棵高大的無花果樹。

比幼小的我大好幾倍的果樹並不是我們家種的，而是好心的鄰居家。清楚記得樹前面擺著棕褐色的牌子，方方正正的字體寫著「可隨意摘取果實，不要破壞樹」。只見過一次的這位好心人，唯一記得他在旁邊微笑著看我和夥伴們在自己樹下玩。

主人是位好心人，土便也成了好土。

沒看見有人來灌溉，樹下的土卻一向是潮濕的。我和夥伴們蹲下來撅著屁股玩土，光把手放在濕潤的泥土上就是一種趣味。用手指摳下一片土，手指上便滿是棕色的泥土。兩只手鑽進土裡攢一團，一不小心失去重心就摔一屁股泥土。因此，每次回家便渾身是臟臟的泥土，臉上卻依然笑嘻嘻的掛滿了調皮的笑容。

有好主人有好土，樹有多好就不用說了。

樹足以有小時的我三倍高，而結著果實的幾條樹枝卻總是沉甸甸的下垂著，就想故意為我們俯下了身子一樣。

無花果樹的葉不是很茂密的，可以從樹的這一邊看到那一邊，我和朋友們經常圍在樹周圍，透過樹葉看看我，看看你。

樹的莖、葉就給了兒時的我無限的樂趣，但最精彩的還是樹上結的無花果。

不記得那是春夏秋冬中的哪個季節，但記得在一段時間，樹上結滿了淺綠色的無花果。有的有半個手掌那麼大，有的只有兩個手指那麼大，還有的大小能占我四個手指頭。淺綠色的果上布滿了白色的小圓斑，從下面看還能看見粉紅色的小裂洞。媽媽告訴了我各種識別好無花果的方法；但對幼小的我，還沒熟透的小

果子也照樣是香甜的。

從樹上摘下來便會有白色黏液流出來，無味無香，我卻非常喜歡它，摘下果子首先要往手上抹上一番。沿著下面裂洞扒開，便是鮮紅色的一片。往嘴裡放去，喲啊上一口就是一片酸酸甜甜、像似花蕊的東西進到嘴裡。站在樹前，一吃就是幾十分鍾。

威海的無花果雖香甜，但沒有浸泡在童年裡洗濯過的無花果甜；威海的無花果樹雖高大，但沒有記憶里的無花果樹的高大。

記憶里的無花果樹，灌溉於童年中。

D. 教學樓景色作文100

題目：教學樓景色

我們的校園最美麗了，可最美麗的還是要算我們學校的教學樓了專。

早晨，晨光照進了屬我們的教室裡面，聽著我們朗朗的讀書聲，太陽公公看著我們整齊的桌椅和歡聲笑語，射進來的陽光好像在誇我們陽光兒童。

中午，聽到了一陣陣清脆的下課鈴聲，我們收拾好書包，鋪上紙張，端上香噴噴的飯菜正在美美地吃著。看看，我們都成什麼樣了啦！「哈哈哈哈……」我們都開心地笑了。原來我們個個都成了可愛又好玩的大花貓形象。

傍晚，我們已經上完了整一天的課程，大夥兒正在收拾書包準備回家呢！可才走到了樓下，那面大鏡子反射著夕陽的光輝，好像依依不捨地向我們道別呢！ 夜晚，教學樓像一個寂寞的老人，偶爾一兩個小馬虎來拿落下的東西，但是他們來也匆匆，去也匆匆。教學樓被淹沒在寂寞中…… 就是這樣一個平凡而又美麗的教學樓，年年迎來一批批可愛的新生，年年送出一批批優秀的學子。我們在這樣美麗的教學樓度過幸福的童年，怎能不讓我們愛它呢？！

E. 寫作文學校的教學樓為題

我的校園是一個美麗的校園，我們在這里成長和玩耍。度過了很多時光，走進校門口，小路的左右兩次全都是蔥翠碧綠的小草，還有挺拔和茁壯小樹，在歡迎我們的到來。沖著的就是一塊很大的石頭只見上面寫著孺子牛，孺子牛的意思是讓我們不要忘記老師的辛苦和勤奮。
走上台階左側只見一棵棵粗大的山楂樹和銀杏樹的葉子在微風中輕輕的搖擺，，好像是在跳舞，春天的山楂樹枝繁葉茂碧綠的葉子在陽光的映襯下顯的格外的碧綠，好像剛剛洗過澡一樣，給同學們遮陽，下課的時候同學們都很喜歡到這里來玩耍。右側就是我們的幼兒園了。
再往前走，左側是一塊大大的鐵板，鐵板上還寫著我們的校樹和校花還有我們學校的校歌和中華人民共和國的國歌。沖著的就是四棵大柳樹，柳樹的紙條很多已經快碰著地了，一陣微風吹過柳枝隨風飄盪，好像柳樹姑娘在給自己梳頭呢。右側就是和我身高差不多的龍爪魁，是為了給執勤的同學提供一個遮陽樹。
到了南校園中間之後，前面是蒲松齡寫的小說上面還有一些插畫。後面就是可以容納三個班的音樂教室，左面是我們上課的教學樓，右面是我們的水池，水池的中央有一座假山，假山上布滿著爬山虎，爬山虎的葉子很茂盛所以基本上已經看不見它的枝條了。假山上還有一個水車，這水車只有我們在做操的時候它才懶洋洋的轉動起來。水池裡開著荷花，春天的時候荷花開的最茂盛了，就連花骨朵都見不到了，每一朵荷花都把自己的花瓣伸展到最長好似在比那一朵荷花才是最美的。
柿子樹是我們的小樹，柿子樹的位置在北教學樓的右面，這棵柿子樹是我們學校最大的樹了，春天的時候它猶如一把大傘，給我們遮陽，夏天它的果實熟了，開始紛紛的落下柿子，像一棵會下柿子雨的樹，秋天它的葉子開始發黃，好似在打包行李，然後再輕輕悠悠的飄落下來。冬天柿子樹光禿禿的，像一個光桿司令在雪地里站崗。
這就是我美麗的校園！

F. 描寫教學樓的作文

1.
朋友，當你走進我們的校園，首先映入你眼簾的就是我們學校漂亮的教學樓版。

教學樓共有四層。一樓大廳權的樓梯兩邊有兩面大鏡子。大廳東西兩邊的牆上各有一塊黑板，東邊的上面公布著學校每個班級的紀律和衛生量化成績。西邊那塊上面寫著學校每周工作安排，好人好事通報。位於樓梯邊兩側的房間是老師的辦公室。一、二、三樓分別是一至六年級的教室。四樓是會議室。每個教室里都擺著整齊的桌凳，同學們用自己的雙手把教室打扮的漂漂亮亮。教室門前的走廊里掛著許多世界著名科學家的畫像，有牛頓、愛迪生、愛因斯坦……等。每幅畫像下面都有科學家的名言。教學樓里還有閱覽室、實驗室、美術室、音樂室、微機室等。

每天早晨，教學樓內都傳來陣陣的讀書聲，寬敞明亮的教室，舒適的環境。為我們提供了良好的學習條件。我們應珍惜這一切，努力學習，以優異的成績回報培養我們的學校和老師。

G. 關於學校教學樓的作文

我的校園

我有兩個家，其中的一個大家庭，就是贈予給我無窮的知識的校園。我的校園是濟南市歷下實驗小學，坐落在益壽路上。這所學校，有著屬於自己的一種美。怎麼，不信啊，那你就跟著我邊走邊去發現這種美吧！

走進校門，首先映入眼簾的，便是金光閃閃、蒼勁有力的九個字——濟南市歷下實驗小學。校門的右邊，是傳達室；在左邊，是宣告欄等。

再往裡走一點，便是高大的呈丁字形的教學樓。在教學樓裡面，有2000多名學生分別在35個教室中吮吸著知識的甘露。教師、校領導的辦公室，還有計算機室、實驗室、閱覽室等也在教學樓內。每天，學校里的師生迎著微風的愛撫，迎著一縷縷陽光的照射，陸陸續續地來到學校。朗朗的讀書聲也伴隨著腳步聲慢慢傳入我們的耳朵。到了上課的時間，老師與學生一起遨遊知識海洋。日積月累，知識就把同學們的頭腦慢慢地填充實了。下課，不少同學還在教學樓里呆著，沒有上後操場，而是在走廊里走動或是在教室里休息……這時的教學樓，是最熱鬧的時候。

從教學樓內穿過，便是後操場。後操場緊挨著一片居民樓和益壽路上的科技市場。後操場的南面就是教學樓，最東面是一些體育器材和用來跳遠的沙坑，還有幾棵高大的樹木與可以用來休息的石凳。再往北一點點，是中午部分同學吃午飯的地下餐廳，往裡面走去，可以到達教學樓里和休息室。最北邊，是一片居民樓。最西邊，是益壽路上的科技市場，還有一個花壇。在春夏季節，花壇里會長出不少的小草，還有幾朵小花兒。在西南面，是用來展示一些同學們優秀的美術作品的地方，在那裡還有兩個小花壇，被一些石凳分別圍繞著。再往東一點，就是緊挨著教學樓的主席台，當校領導或是老師講話的時候就站在主席台上講。在主席檯面前，便是升旗台，在旗桿的最上方，一面鮮艷的五星紅旗飄盪在半空中。紅色的200米跑道圍繞著中間的綠色塑料跑道，顏色很鮮明。每個星期一的早晨，學校里的師生都早早的來到學校，然後再伴隨著升旗儀式的音樂紛紛排著隊伍來到後操場。升旗儀式正式開始，學校里的鼓號隊員奏響莊重的樂曲，升旗手舉著國旗來到旗桿旁。然後伴隨著國歌——《義勇軍進行曲》，鮮紅的五星紅旗慢慢地升入半空，隨風飄盪……在做課間操的時候，同學們在操場上排著整齊的隊伍做操。下了課，一大群的學生在操場上盡情嬉鬧……毫無疑問，學校里的後操場真的是同學們共同的天地。

瞧，這就是我的校園那屬於自己的美，你發現了嗎？說了這么多，其實總歸一句話：我愛我美麗的校園，我愛我這第二個大家庭！
希望對你能有所幫助。

H. 寫作文校園的一角教學樓的作文300字

我們的校園是一個美麗的大花園，有操場，還有小樹林。但我最喜歡的是教學樓版。在高大美麗的權教學樓里，每層樓里都有學生精心製作的手工藝品和美麗充滿愛心的手抄報，有各種各樣的手工面具，五顏六色，方方正正。還有黑白畫。可以讓大家欣賞。每層都有名人的格言。二樓有一個大鏡子，直發亮，。教學樓里的每個班裡後面還有漂亮的板報。還有一個大食堂，每天做出香香的飯菜。教學樓前面就是花園，春天就開花了，把教學樓變的更加美麗。我們常到教學樓觀賞美麗的花朵。五彩繽紛，萬紫千紅。有時一陣風拂過，花香四溢。使人心曠神怡。教學樓左邊還有幾棵大松樹，我們夏天到那打沙包，玩累了就在高大挺撥的大松樹下乘涼，吃冰棒。我喜歡我那美麗的校園。大以後，也要象媽媽孝順姥姥那樣孝順爸爸媽媽。孝順是中華民族的傳統美德，孝的事跡另人震撼，孝可以讓家庭美滿，我們共同努力，讓孝在人們心田中回盪，讓孝永不失傳。

I. 求我的校園作文寫教學樓的片段,100~200字

那是一個美麗的地方,一個讓我懂得許多道理的地方,它就是我的學校——七都中心小學.走進校園,映入眼簾的是一個大圃園,花圃分為兩處,一處左邊,一處右邊.左邊的花圃中間有一座假山,是用許多石頭砌成的,它雖然沒有桂林的石頭那麼奇形怪狀,但也算奇,那一塊塊高高的石頭像人的手指,好玩兒極了.右邊的花圃風景也是好看,一條條鵝卵石鋪成的小路,走在上面,還挺舒服呢!路的兩邊都是草坪,短短的小草毛茸茸的,煞是可愛,草坪中還種這一些樹,有鐵樹、楓樹、柳樹、桂花樹、紫薇樹等,給美麗的校園增添了一份情趣.往下走,就可以看到四棵高大而挺拔的楊樹,它們像一個個衛兵一樣,時時刻刻守護著我們的校園.抬眼望去,只見一面迎風飄揚的五星紅旗,它的兩旁還有一棵棵小樹.微風一吹,國旗就像小樹的指揮者,指揮著它們唱起了歌,跳起了舞.國旗的後面是我們的校碑,校碑的後面也有兩個花壇,花壇里的花兒五顏六色,有紅的、白的、粉的……好看極了.蝴蝶在上面翩翩起舞,彷彿到了仙境一般.再往前走,是一個走廊,走在裡面,悅耳的讀書聲會使你陶醉.操場的兩邊枝繁葉茂的樹們,整整齊齊地排在操場的邊上.操場是運動健兒的搖籃,也是同學們嬉戲玩耍的樂園,更是運動員不可缺少的地方.操場中間有一棵粗壯而茂盛的酸棗樹.春天,酸棗樹的葉子翠綠翠綠的,健壯的枝條向四周伸展開來,好像一把綠色的大傘.秋風一吹,樹葉紛紛的落下地,像一隻只黃蝴蝶.操場上除了巨大的酸棗樹,還有在它旁邊的一排排像士兵一樣的桂花樹,守衛著我們的校園.深秋時期,桂花樹長出了金色的小花,它們是桂花,若是雨滴打在了桂花上,桂花落了下來,就像下一場桂花雨.桂花落在地上,地上像鋪了一層金燦燦的地毯,踩上去軟綿綿的,還散發著陣陣清香.下課鈴響了同學們像歡快的小鳥飛出教室,來到操場,他們（她們）有的看書,有的玩游戲,有的跳繩.學校,是一個神聖的地方,它能讓我們開啟智慧的寶庫；它能給我們帶來歡笑；他能讓我們獲得精神的支柱.學校,是一個多麼令人嚮往的地方啊!