❶ 《美麗的村莊》說課教案
《美麗的村莊》說課稿
教材分析：歌曲《美麗的村莊》採用二部曲式結構，第一樂版段由權弱拍起始，節奏比較密集，其中，附點及切分節奏使音樂的動力感得到加強。歌曲的旋律起伏較大，給人以清新活潑的感覺。歌曲第二樂段開始部分的節奏疏密相間，其中的切分節奏刻意加長，而旋律主要呈上揚的趨勢，使人們的情緒激昂、振奮，感情更加激動，由衷地表達出人們對家鄉的贊美之情。這就與前面的音樂情緒形成了對比。其後半部分的音樂基本上是與第一樂段相呼應，從而使歌曲在對比之後又求得統一。
（新課標中強調以審美為核心，以興趣愛好為動力，面向全體學生，而且提倡學科綜合等新的教育理念。教師就應該把這些教育理念貫穿於教學的過程中，有效地提高學生的審美能力。）
教學目標：1.通過完整的聆聽教師的范唱，引導學生把握歌曲風格。
2.感受歌曲情緒的變化，並用歡快、活潑、熱情、有彈性的聲音有感情地演唱歌曲。
3.通過聆聽、模唱、感受等活動，懂得歌曲的節奏、旋律、結構等特點。
4.引導學生積極參與實踐和創造性活動，有創意地為歌曲伴奏。