① 爸爸媽媽英語怎麼寫
爸爸媽媽.:parent
媽媽:mother
爸爸:father
② 爸爸媽媽英語有幾種稱呼，分別是什麼
Mother（母親）,
Mum（媽媽—英國英語），Mom（媽媽—美國英語）,
Mummy（媽咪—英語英回語）,
Mommy（媽咪—美國英語）
Father（父親）,
Dad（爸爸答—英國英語），
Pop（爸爸—美國英語）,
Pa（爸）,
Daddy（爸爸）
Grandpa（爺爺、外公）,
Granddad（爺爺、外公）
Grandma（奶奶、姥姥）
Baby（寶寶）
Uncle（叔、伯、姑父、舅父等）,
Aunt或
Auntie（嬸、姨、姑媽、舅媽等）
③ 中班英語教案 爸媽是做什麼工作的
活動目標
通過游戲活動掌握並理解單詞 father mother的涵義
讓幼兒增加對英語的學習內興趣。
活動材料
幻燈片容、圖片、教具
活動流程
一、通過兒歌導入主題
小朋友都有一個可愛的家，家裡都有誰呢？（爸爸、媽媽）
二、幼兒情景劇
1. 今天，老師帶小朋友們去其他小朋友家作客，小朋友要做乖寶寶。
（圖片，XX家）引入爸爸單詞。
（做手指互動游戲）
2. 看看XX家裡還有誰？媽媽
媽媽勞動最辛苦，小朋友要自己的事情自己做。
給媽媽唱首歌《好媽媽》
3.介紹小明的爸爸媽媽。
老師會神奇的魔法，能將小明的爸爸媽媽的圖片從電腦中變出來。
（帶孩子多說）（游戲環節）
三、結尾
在小朋友家呆了很久了，我們和他們再見吧！
活動延伸
通過學習單詞，讓小朋友知道爸爸、媽媽工作辛苦。自己的事情學著自己做。（疊衣服、脫衣服、穿鞋等）。
④ 用簡單的英語描寫爸爸媽媽
I love my home ,and I love more my family.I have a kind father .My father isn't very tall but always bring me security .I have a lovely mother.When I was wrong,My mother is always helped me with patience .I am very grateful to my parents.
中文翻譯：我愛我的家，我愛我的家庭，我有一個慈祥的父親，版我的父親不是很高，但總是權給我的安全，我有一個可愛的母親，當我錯了，我的母親總是幫助我耐心，我很感謝我的父母。
⑤ 我父母是老師,他們經常在家裡備課英語怎麼拼寫
我父母是老師，他們經常在家裡備課。
用英語書寫：
My parents are teachers and they often prepare lessons at home.
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⑥ 英語家庭成員教案托班爺爺媽媽奶奶爸爸
教學內容： Family
教學目標：
Ⅰ.語言知識目標：教學新daddy，mummy 及 baby」
Ⅱ.語言技能目標：幼兒要會聽說關於家庭成員的單詞，能在生活中分清「daddy，mummy 和 baby」
Ⅲ.情感目標:培養孩子的認知能力，增進幼兒與家長間的情感。
教學重點：幼兒能聽讀單詞
教學難點：daddy 與 baby 的發音區分
活動准備;
Ⅰ.經驗准備：在日常生活中幼兒對自己的家人已有一定的認識，已能進行區分。
Ⅱ.教具准備：教學卡片，一張全家福，道具小人（daddy，mummy和baby）
活動過程：
Ⅰ.Greeting（問候）
T: Hello, everyone! Ss: Hello, Nina!
T: Nice to meet you! Ss: Nice to meet you, too!
Ⅱ.Warm up（熱身）
Sing the song 「I Love My Family」
「I love my dad. I love my mum. I love my brother. I love my family. I love my dad. I love my mum. I love my sister. I love my family.」
Ⅲ.Presentation（新知呈現）
Hello, babies. This is my family（全家福展示）.來看看我們家有多少人呢？1,2,3,4,5,6（師生一起數數）。Wow, so many people.再來看看他們都是誰呢？（道具小人展示）Oh, my daddy, my mummy, my brother, my sister, the baby and I（帶幼兒重復1-2遍）.
Ⅳ. Teaching（教學）
T:（卡片展示）daddy, daddy, daddy.
Ss: daddy, daddy, daddy.
T: What』s this?
T&Ss: daddy.
T: What』s this?
Ss: daddy.
(Game: When I say one, you say」hahaha」; when I say two, you say 「daddy」； I say zero, you say」bong」.)
T:猜猜，現在老師手裡面有什麼呢？（mummy—卡片，故意露出讓孩子們看見）
Ss：媽媽
T：Good, mummy, mummy, mummy.
Ss: mummy, mummy, mummy.
T: What』s this?
T&Ss: mummy
T: What』s this?
Ss: mummy.
（Game: 老師大聲說的時候，寶貝們就小聲的說；老師小聲說的時候，寶貝們就大聲的說）
T：（做抱嬰兒狀）看看老師抱著什麼呢？
Ss：小孩
T：Yes, baby, baby, baby.
Ss: baby, baby, baby.
T: What』s this?
T&Ss: baby
T: What』s this?
Ss: baby.
(Game:讓寶貝們親親卡片上的小嬰兒，再把單詞大聲讀出來)
區分單詞的游戲：Play the piano（彈鋼琴）
將各個單詞卡或道具小人分到孩子手中，老師說哪個單詞，持單詞卡或道具小人的寶貝就快速的站立並大聲將單詞讀出來（以此游戲可以訓練幼兒的聽、說反應能力）。
Ⅴ.Review（復習）
對本節課所學習的單詞進行一次小小的復習，教師出示卡片，寶貝們大聲的讀出來。
Ⅵ.Game（游戲）
將寶貝們分兩個組：老師帶讀單詞，孩子們跟老師一起來讀，表現好的一組會得到加分（把不同的小獎品給表現好的一組，比如：水果、小玩具等），小組中只要有一個小朋友不出聲，他們將得不到加分（以此來培養孩子團結協作的精神，以集中孩子的注意力）。
Ⅶ.復習總結
老師帶讀單詞.
T：寶貝們我們見到爸爸的時候叫什麼呀？
Ss:Daddy.
T:見到媽媽呢？
Ss:Mummy.
T:稱呼小嬰兒呢？
Ss:Baby.
Ⅷ.Homework
今天老師要交給小朋友們一個任務，就是回家看見爸爸媽媽的時候給他們一個擁抱。
Ⅸ.Say bye-bye
T:Bye-bye,kids.
Ss:Bye-bye,Nina.
⑦ 爸爸媽媽的英語
mather 媽媽 father爸爸